安多县二小2018-2019学年一年级上学期期末考试

安多县二小2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1．（2分）钟面上3时时针和分针所夹的角是（）。

A. 30°
B. 45°
C. 90°
2．（2分）3+5=（）
A.10-3
B.7+2
C.9-1
3．（2分）看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（）圈。

A.3
B.4
C.5
4．（2分）哪个是圆柱。

（）
A.
B.
C..
5．（2分）17和20之间有（）个数。

A.3
B.2
C.4
D.5
二、判断题
6．（2分）从6数到10，数了4个数。

7．（2分）
8．（2分）5块糖和5斤糖一样多。

（）
9． （ 2分 ） 长方体就是正方体。

（ ）
10．（ 2分 ） 2个苹果和第二个苹果一多样。

三、填空题
11．（ 5分 ） 小利、小明和小军在玩拍皮球，他们一共拍了9个。

□－□－□=□ 12．（ 14分 ） 细心计算。

（1）3 +6= ________ 9－2=________ 6－3=________ 5＋4=________ 6＋3=________
（2）1 +8=________ 3＋4=________ 4＋5=________ 9－5=________ 2＋7=________
（3）9－0= ________ 9－3=________ 9－________=1 ________＋7=9
3分 ） 数一数，写一写。

___
___
___14．（ 5分 ） 看图写算式。

□＋□=□ □＋□=□
15．（ 3分 ） 看图回答
（1）猫爸爸钓了3条鱼，猫姐姐钓了1条鱼，猫妈妈钓的比爸爸的少，比姐姐的多，妈妈钓了________条鱼。

（2）猫弟弟一条鱼也没钓到，用________表示。

（3）猫爸爸比猫姐姐多钓了________条。

16．（6分）填上“＞”、“＜”或“＝”。

10－6 ________ 5 10＋6________ 15 3＋6 ________ 10－5
4＋6 ________ 7 10－2 ________ 6 10－6 ________10－4
17．（10分）填上“＞”、“＜”或“=”。

5________4 7________3 6________6 3________7 0________2
4________4 1________2 2________5 9________7 3________6
18．（5分）看图写算式。

□＋□=□□－□=□
四、解答题
19．（10分）看图写算式。

（1）
（2）
20．（5分）计算12+3 = 4 +15= 17 – 3 = 8 +2 = 14+3 =
19 – 5 = 13+ 5 = 2+12 = 19 – 7 = 20 – 10 =
21．（5分）算一算
2+7= 3+7= 1+7= 0+7=
6+4= 1+4 2+4= 5+4=
2+6 3+5= 4+3 5+3=
0+9= 10+0= 1+9= 2+8=
3+4= 5+1= 7+1= 5+5=
22．（9分）看图填空。

老虎在第一节车厢。

（1）熊猫排在________。

（2）松鼠排在________的前面。

（3）猴子排在________的后面，在________的前面。

（4）大象排在________的前面。

（5）________在________的前面，________在________的后面。

23．（5分）一年级一班同学的年龄有的是7岁，有的是8岁，他们都有同桌，他们同桌的年龄最大是多
少岁？最小是多少岁？
24．（5分）小猴吃了13个桃，小猪吃了5个桃，一共吃了几个桃？25．（5分）想一想，填一填。

26．（10分）数珠子。

（在正确的答案后面画“√”）
（1）多，多，和同样多
（2）多，多，和同样多
安多县二小2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）一、选择题
1．【答案】C
【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。

故答案为：C
【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。

2．【答案】C
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】3+5=8；
选项A，10-3=7；
选项B，7+2=9；
选项C，9-1=8；
3+5=9-1.
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，先计算出3+5的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答. 3．【答案】
4．【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
5．【答案】B
【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数
二、判断题
6．【答案】错误
【考点】数10以内的数
【解析】
7．【答案】错误
【解析】
8．【答案】错误
【解析】
9．【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
10．【答案】
三、填空题
11．【答案】9-5-2=2
【解析】【解答】解：小军拍的下数：9-5-2=2。

故答案为：9-5-2=2。

【分析】用三人拍的总数依次减去小利和小明拍的下数即可求出小军拍的下数。

12．【答案】（1）9；7；3；9；9
（2）9；7；9；4；9
（3）9；6；8；2
【解析】【解答】解：1、3+6=9；9-2=7；6-3=3；5+4=9；6+3=9；
1+8=9；3+4=7；4+5=9；9-5=4；2+7=9；
9-0=0；9-3=6；9-8=1；2+7=9。

故答案为：1、9；7；3；9；9；2、9；7；9；4；9；3、9；6；8；2。

【分析】根据10以内加减法的计算方法直接计算得数即可。

13．【答案】2；5；8
【考点】数10以内的数
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
故答案为：2；5；8.
【分析】根据题意可知，数一数图中物体的数量，然后在格子中写出这个数，据此解答.
14．【答案】9＋3=12；6＋8=14
【解析】【解答】（1）9+3=12；
（2）6+8=14.
故答案为：（1）9，3，12；（2）6，8，14.
【分析】（1）观察图可知，左边有9颗，右边有3颗，要求一共有几颗，用加法计算，据此列式解答；
（2）观察图可知，左边有6个☆，右边有8个☆，要求一共有几个☆，用加法计算，据此列式解答. 15．【答案】（1）2
（2）0
（3）2
【解析】
16．【答案】<；>；>；>；>；<
【解析】【解答】因为10-6=4，4＜5，所以10-6＜5；
因为10+6=16，16＞15，所以10+6＞15；
因为3+6=9，10-5=5，9＞5，所以3+6＞10-5；
因为4+6=10，10＞7，所以4+6＞7；
因为10-2=8，8＞6，所以10-2＞6；
因为10-6=4，10-4=6，4＜6，所以10-6＜10-4.
故答案为：＜；＞；＞；＞；＞；＜.
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如3+6=，把6记在心里，往上数三个数：7、8、9，之后得出结果3+6=9；
减法：大数记在心里，小数往下数，如10-2=，把10记在心里，往下数两个数：9、8，之后得出结果10-2=8，据此方法解答其他题，然后比较大小即可.
17．【答案】＞；＞；=；＜；＜；=；＜；＜；＞；＜
【解析】
18．【答案】5＋5=10；10－3=7
【解析】【解答】（1）5＋5=10；
（2）10－3=7.
故答案为：（1）5，5，10；（2）10，3，7.
【分析】（1）观察图可知，左边盘子中有5个草莓，右边有5个草莓，要求一共有几个草莓，用加法计算，据此列式解答；
（2）观察图可知，一共有10本本子，书包外面有3本本子，要求书包里面有几本本子，用减法计算，据此列式解答.
四、解答题
19．【答案】（1）解：9+8=17
（2）解：14+5=19
【考点】20以内的不进位加法，9加几的进位加法
【解析】【分析】先分别数出左右两个各有多少个，然后用加法计算出总数即可。

20．【答案】解：12+3=15；4+15=19；17-3=14；8+2=10；14+3=17；19-5=14；13+5=18；2+12=14；19-7=12；20-10=10
【考点】20以内的不进位加法，20以内的不退位减法
【解析】【分析】加法都不进位，减法都不退位，直接计算出和或差即可。

21．【答案】9；10；8；7；10；5；6；9；8；8；7；8；9；10；10；10；7；6；8；10.
【解析】【解答】2+7=9；3+7=10；1+7=8；0+7=7；
6+4=10；1+4=5；2+4=6；5+4=9；
2+6=8；3+5=8；4+3=7；5+3=8；
0+9=9；10+0=10；1+9=10；2+8=10；
3+4=7；5+1=6；7+1=8；5+5=10.
【分析】根据10以内数的加法口算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如2+7=，把7记在心里，往上数两个数：8、9，之后得出结果2+7=9，据此方法口算其它题即可.
22．【答案】（1）第5节车厢
（2）猴子
（3）松鼠；大象
（4）熊猫
（5）猴子；大象；大象；猴子
【考点】前、后位置
【解析】【解答】（1）熊猫排在第5节车厢.
（2）松鼠排在猴子的前面.
（3）猴子排在松鼠的后面，在大象的前面.
（4）大象排在熊猫的前面.
（5）猴子在大象的前面，大象在猴子的后面.
故答案为：（1）第5节车厢；（2）猴子；（3）松鼠，大象；（4）熊猫；（5）猴子，大象，大象，猴子. 【分析】根据条件可知，从左边开始编号，分别是老虎第1，松鼠第2，猴子第3，大象第4，熊猫第5，从左往右的顺序是从前到后的顺序，据此解答即可.
23．【答案】解：8+8=16（岁）
7+7=14（岁）
答：他们的年龄最大16岁，最小14岁。

【考点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，这个班学生的年龄只有两种情况：一种是7岁，另一种是8岁，同桌的两人可能都是7岁，也可能都是8岁，还可能一个7岁，一个8岁，据此用加法求出同桌年龄最大是多少，最小是多少，据此解答.
24．【答案】
25．【答案】
26．【答案】（1）解：和同样多√。

（2）解：多√。

【解析】【分析】（1）黑色5个，白色5个，因此黑色和白色同样多；
（2）黑色5个，白色4个，因此黑色的多。