河南省商丘市永城市龙岗镇八年级历史下学期单元综合检测3(无答案) 新人教版

单元检测3
一、单项选择题(共15题,共80分)
1.升国旗、唱国歌是爱国主义教育的重要内容。

1949年召开的某次会议确定：五星红旗为新中国的国旗；以《义勇军进行曲》为代国歌。

这次会议是（）
A．遵义会议
B．中共七大
C．中共七届二中全会
D．第一届中国人民政治协商会议
2.“它展示了一幅宏伟的建设蓝图，是新中国的建国纲领，在全国人民代表大会制定宪法前，它具有国家临时宪法的作用……”这里的“它”指的是（）
A．《中华民国临时约法》
B．《中华民国约法》
C．《中国人民政治协商会议共同纲领》
D．《中华人民共和国宪法》
3.如图反映的重大历史事件是（）
A．中华民国成立
B．西安事变
C．重庆谈判
D．开国大典
4.1951年5月，《中央人民政府和西藏地方政府有关和平解放西藏办法的协议》在北京正式签字，这一协议的执行意味着（）
A．摧毁了封建土地制度
B．祖国大陆获得了统一
C．完成了社会主义改造
D．推翻了国民党的反动统治
5.党的十九大指出要继续深化国家监察体制改革，目的是加强党对反腐败工作的统一领导，构建集中统一、权威高效的国家监察体系，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。

这不能体现中国共产党的（）
A．阶级本质
B．不忘初心的理念
C．依法治国的理念
D．民主集中制
6.“在历史的分水岭上（1950—1951年）中国政府宣布开展长达6个月的全国募集资金的运动，以购买战需品。

”（《中国时代：1900—2000》）据此可知，这次募集资金的运动，最有可能是为了（）
A．支援抗日战争前线
B．支援解放战争前线
C．支援抗美援朝前线
D．支援全国土地改革
7.下列成语能够形象说明中国抗美援朝原因的是（）
A．围魏救赵
B．隔岸观火
C．柳暗花明
D．唇亡齿寒
8.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”，毛泽东主席的儿子毛岸英的遗体和许多烈士一样，安葬在朝鲜桧仓的烈士陵园，他高大的塑像与丰碑位于陵园之首。

这个陵园里中国烈士所属的部队名称是（）
A．中国工农红军
B．中国人民解放军
C．中国人民志愿军
D．中国人民武装警察
9.新中国成立初期，率军“跨过鸭绿江”与朝鲜军民一道抗击美国侵略的司令员是（）
A．彭德怀
B．朱德
C．叶挺
D．刘伯承
10.他被称为“最可爱的人”，在抗美援朝战场上，他为了不暴露目标，忍受烈火烧灼的剧痛，坚持在潜伏地点一动不动，直至牺牲，从而保证了整个战役的胜利。

这里的“他”是（）
A．黄继光
B．董存瑞
C．罗盛教
D．邱少云
11.美国陆军官方战史说：从中国人在整个朝鲜战争期间所显示出来的强大攻势和防御能力中，美国及其盟国已经清楚地看出，共产党中国再也不是第二次世界大战时的那个软弱无能的国家了。

这表明这场战争（）
A．完成了祖国的统一
B．保障了土地改革的顺利进行
C．开拓了新中国外交新局面
D．提高了中国的国际地位
12.1950年10月的一天，湖南岳阳县策口乡农民集中烧毁了旧地契，第一次分到了属于自己的土地。

这反映了当时新中国正在（）
A．举行开国大典
B．进行抗美援朝宣传
C．进行土地改革
D．发动群众参加解放战争
13.下表是新中国成立前，中国农村的土地占有状况。

为改变这种状况，中央人民政府于1950年6月颁布了（）
A．《中国人民政治协商会议共同纲领》
B．《中华人民共和国土地改革法》
C．《中华民国临时约法》
D．《中华人民共和国宪法》
14.历史课上有四位同学，对新中国成立初期土地改革的意义发表自己的见解，其中谁的见解不正确（）
小菲：建立了土地公有制
小琛：废除了封建剥削土地制度
小丽：解放了农村生产力
小萍：巩固了人民政权
A．小菲
B．小琛
C．小丽
D．小萍
15.以下对应关系搭配恰当的一组是（）
A．中国人民政治协商会议的召开——新中国成立
B．开国大典——抗日战争取得胜利
C．抗美援朝——结束了中国半殖民地半封建社会的历史
D．土地改革完成——彻底废除封建土地制度
二、材料分析题(共4题,共20分)
1.图说历史。

（1）图一、图二分别反映了哪一历史事件？
（2）图一、图二反映的历史事件的共同作用是什么？
（3）试说明两个事件之间的联系。

2.阅读下列材料，回答问题。

材料一 20世纪40年代末，著名民主人士张元济重游中南海勤政殿，不胜感慨地说：“与这个勤政殿一别已52年了，上次来是光绪帝召见。

新政行了不久，发生了政变。

康、梁远去，而他（指光绪帝）被禁天牢。

想不到（我）以衰老之年，能够亲眼看到新中国的诞生……自己能够参加这个人民的协商会议，真是荣誉极了，高兴极了。

”
材料二当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳。

历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响，那排山倒海般的回响，是中国沧桑巨变的回响。

一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中
华人民共和国成立了。

（1）材料一中“这个人民的协商会议”指的是哪一次会议？这次会议在何时何地召开？
（2）结合所学知识回答，“这个人民的协商会议”的召开有何历史意义？
（3）材料二描述的是哪一重大历史事件？“一位巨人”指的是谁？
（4）结合所学知识回答，“中华人民共和国成立了”具有怎样划时代的历史意义？
3.农民和农村问题始终是中国革命和建设的根本问题。

阅读下列材料，回答问题。

材料一废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

材料二没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。

这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。

这种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。

——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
（1）材料一出自哪一法律文献？这一法律文献颁布于哪一年？
（2）根据材料一、二，归纳土地改革的基本内容和目的。

（3）与封建土地所有制相比，农民土地所有制的最大特点是什么？
（4）材料二中，为什么说土地改革是“中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”？
4.某校八年级（1）班历史兴趣小组准备出一期以“抗美援朝”为主题的黑板报，向同学们介绍一下抗美援朝战争。

请帮助他们完成下列问题。

【旧照赏析】
材料一
（1）材料一图中的历史场景最早出现于哪一年？中国人民志愿军跨过鸭绿江的目的是什么？
【缅怀英雄】
材料二在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。

它使我想把一切东西，都告诉给我祖国的朋友们。

但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是，我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！
——魏巍《谁是最可爱的人》
（2）抗美援朝战争中涌现了许许多多的英雄模范人物，请你列举两个。

（3）从英雄的故事中你感受到他们怎样的宝贵精神？
【扬眉吐气】
材料三我获得了一个不值得羨慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。

——“联合国军”总司令克拉克的回忆录《从多瑙河到鸭绿江》
材料四它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了……
——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》
（4）抗美援朝战争胜利的标志是什么？
（5）根据材料三、四，并结合所学知识，谈谈抗美援朝战争胜利的伟大历史意义。

【纪念反思】
材料五以新闻和历史节目见长的美国公共电视台制作了一档特别节目，该节目的开场白强调：“战争在3年的酷暑和严寒中延续，面对不可预测的敌人，3．4万美军死亡、10万美军受伤、7140人成为战俘、8000多人失踪……”这些数字只是美方目前愿意承认的数字，但也应该足以引起他们对这场战争的关注和反思。

（6）战争的硝烟早已散去，但那些数字引起了后人无限的反思，请谈谈你的感想。