部编版道德与法制二年级上册第10课我们不乱扔教案

部编版道德与法制二年级上册第10课
我们不乱扔教案
一、教学目标
1.知识目标：让学生知道学习和生活环境整洁对我们生活的重要性。

2.能力目标：让学生学会自觉维护我们生活和学习环境的整洁。

3.情感目标：培养学生对生活的热爱，培养他们的责任感。

二、教学重难点：
让学生学会自觉维护我们生活和学习环境的整洁。

三、、教学准备：课件、图片
四、教学的过程：
一、激趣导入：
老师出示课本第38页图片，请大家仔细观察后想一想：你喜欢那种场景？
学生积极讨论、分享，老师巡视指导。

最后每个小组派出一个同学进行发言。

老师顺势引出今天的学习内容：板书：《我们不乱扔》。

二、不只是为了干净：
老师出示课本第39页图片的课件，请同学们仔细观察后想一想：王勇的做法仅仅是为了干净么？
学生积极讨论、分享，老师巡视指导。

最后每个小组派出一个同学进行发言。

老师总结：同学们说的真好，王勇的做法不仅仅是为了干净，(板书）因为自觉维护我们环境的整洁是一种文明的表现，更是我们每个人的责任！
三、这样可不行：
老师出示课本第40页的图片的课件请同学们仔细观察，然后想一想：我们身边还有那些不讲公共卫生的现象，我
们当怎么做？
学生仔细观察后，积极分享，老师巡视指导。

最后每个小组派出一个同学进行发言。

老师总结：同学们说的真好，（板书）保持公共卫生是我
们每个同学的责任！
四、我们能做到的......
老师出示课本第41页图片的课件，请同学们仔细观察后
想一想：你能得到几朵小红花？
学生们仔细观察后，积极讨论，老师巡视指导。

最后每
个小组派出一个同学进行发言。

老师总结：同学们说的真好，要想让我们生活和学习的
环境变得更好，我们要做到：（板书）
在力所能及的范围内自觉的维护我们生活和学习地方的环境卫生，为维护环境做出我们应有的贡献！
五、总结升华：
最后老师希望：希望同学们学习过这一课之后，都能自觉的维护我们身边的环境，争做维护环境的小卫士！。