【全国百强校】江苏省南菁高级中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题(精品解析版)

江苏省南菁高级中学
2017—2018学年第一学期期末考试高二生物（选修）试卷
一、选择题
1. 下列不全是内环境成分的是
A. CO2、水、Na+
B. 葡萄糖、血浆蛋白、水
C. 尿素、呼吸酶、K+
D. 氨基酸、O2、尿素
【答案】C
【解析】
试题分析：人体内环境指人体内细胞生活的液体环境，内环境=细胞外液=血浆+组织液+淋巴。

在内环境中，有CO2、水、各种无机盐离子、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白、尿素等，但呼吸酶是催化细胞呼吸作用的物质，位于细胞内，属于细胞内液，因此不属于内环境成分，所以选C。

考点：内环境
点评：本题难度一般，要求学生识记内环境的相关知识，考查学生对内环境成分的理解。

2. 人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。

下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是
A. 突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B. 兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号
C. 构成突触的两个神经元之间的间隙中充满组织液
D. 兴奋在突触处只能单向传递
【答案】A
【解析】
【分析】
突触的结构如下图所示
【详解】兴奋（电信号）传导至突触小体，使突触前膜内的突触小泡释放神经递质（化学信号）进入突触间隙，神经递质与突触后膜上的特异性受体结合，导致突触后膜产生一次膜电位的变化（电信号）。

因此，
突触前后两个神经元的兴奋不是同步发生的，A错误；兴奋在两个神经元的传递过程是由电信号转化为化学信号，再转化为电信号，B正确；构成突触的两个神经元之间的间隙是突触间隙，其中充满组织液，C 正确；神经递质只存在于突触前膜上的突触小泡中，只能由突触前膜传向突触后膜，不能反向传递，因此兴奋在突触处只能单向传递，D正确。

故选A。

【点睛】识记突触的结构和兴奋在神经元之间的传递过程及其传递特点便可准确判断各个选项。

3. 某人血糖浓度已高达1.5g/Ｌ，此时关于他体内相关调节过程的表述错误的是
A. 胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少
B. 胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加
C. 肝脏细胞的糖原分解速率提高
D. 肌肉细胞的糖原合成速率提高
【答案】C
【解析】
略
4. 2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”他们生理上出现的适应性变化是
①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩
④体温调节中枢生理性增强⑤甲状腺激素分泌量增加
A. ①③④
B. ①④⑤
C. ②③⑤
D. ③④⑤
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】当人体处于寒冷环境中时，位于皮肤的冷觉感受器接受“寒冷”刺激，产生兴奋。

兴奋通过传入神经传至大脑皮层的躯体感觉中枢和下丘脑的体温调节中枢。

兴奋到达大脑皮层后，人体产生冷觉，促使人体加衣保暖等。

当兴奋到达下丘脑后，通过下丘脑的分析、综合和调节，促使甲状腺激素和肾上腺激素的分泌，加快物质氧化分解，促使骨骼肌颤栗和立毛肌收缩，以增加产热量；促使皮肤毛细血管收缩和汗腺分泌减少，以减少散热量。

因此，在寒冷环境中人体可通过增加衣物及自身系统的调节使机体的体温保持相对稳定。

综上所述，①②错误，③④⑤正确。

故选D。

5. 关于人体免疫的叙述正确的是
A. 某病原体感染人体，人体会产生相应的过敏反应
B. 艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病
C. 体液免疫中每个浆细胞都能产生多种特定抗体
D. 效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体
【答案】B
【解析】
试题分析：某病原体再次感染人体，人体会产生相应的过敏反应，A错误；艾滋病属于免疫系统功能过低引起的疾病，类风湿性关节炎属于免疫系统功能过强引起的疾病，B正确；体液免疫中每个浆细胞只能产生特定的抗体，C错误；效应T细胞能使得靶细胞裂解死亡，D错误。

考点：本题考查免疫相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

6. 在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则a、b曲线分别表示哪类植物以及应当选用的除草剂浓度是（）
A. 单子叶植物、双子叶植物；A点浓度
B. 双子叶植物、单子叶植物；B点浓度
C. 单子叶植物、双子叶植物；B点浓度
D. 双子叶植物、单子叶植物；C点浓度
【答案】D
【解析】
【分析】
1、生长素具有双重性，既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。

2、根据题意可知，双子叶植物对生长素更为敏感，促进单子叶植物生长浓度的生长素溶液可严重抑制双子叶植物的生长，导致其死亡。

【详解】A、据题意可知双子叶植物对生长素更为敏感，故a是双子叶植物、b是单子叶植物，C点浓度的生长素适宜除去田间的双子叶杂草，A错误；
B、据题意可知双子叶植物对生长素更为敏感，故a是双子叶植物、b是单子叶植物，C点浓度的生长素适宜除去田间的双子叶杂草，B错误；
C、据题意可知双子叶植物对生长素更为敏感，故a是双子叶植物、b是单子叶植物，C点浓度的生长素适宜除去田间的双子叶杂草，C错误；
D、据题意可知双子叶植物对生长素更为敏感，故a是双子叶植物、b是单子叶植物，C点浓度的生长素适
宜除去田间的双子叶杂草，D正确。

故选D。

7. 下图表示的是四个不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越小的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
由图示可知，A属于衰退型，种群密度可能越来越小；B、C属于增长型，种群密度可能越来越大；D属于稳定型，种群密度可能变化不大。

【详解】A.种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小，A符合题意；
B.种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大，B不符合题意；
C.种群中幼年个体数较多，老年个体数较少，出生率大于死亡率，种群密度增大，C不符合题意；
D.种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近．这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定，D不符合题意。

故选A。

8. 下图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是
A. 甲是生产者，乙是消费者
B. 该生态系统是一个开放的系统
C. 能量通过光合作用固定并进入系统，可以热能形式输出
D. 甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】由图可知，甲能够固定太阳能，为生产者，乙从甲获取能量，为消费者，A正确；
该生态系统需要从外界获得能量，同时能量也可以扩散到外界，所以是一个开放的生态系统，B正确；
能量通过光合作用进入生态系统，经过生产者、消费者和分解者的呼吸作用后有一部分以热能的形式散失，C正确，
生产者固定的太阳能是输入该生态系统的总能量，所以答案D。

考点定位:本题考查生态系统能量流动的相关内容。

9. 下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述错误的是
A. 脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用
B. 再分化过程从d步骤开始，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C. 从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D. 人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结籽困难或发芽率低等问题
【答案】B
【解析】
【分析】
从图中分析可知，b代表的是脱分化，c表示的为再分化，d表示的细胞的分裂和分化．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，需要的条件：①消毒灭菌；②一定浓度的植物激素；③适宜的温度；④充足的养料．影响植物组织培养的因素：①培养基配制；②外植体选取；③激素的运用；④消毒；
⑤温度、pH、光照；
植物组织培养中植物激素使用：物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素；同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向；先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化。

【详解】A、离体的植物组织，器官或细胞（外植体）通过脱分化形成愈伤组织，该过程需要生长素和细胞分裂素，A正确；
B、再分化是从c开始，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程，B错误；
C、已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能说明番茄叶片细胞具有全能性，C正确。

D、通过植物组织培养可获得大量的人工种子，解决有些作物品种繁殖能力差、结籽困难或发芽率低等问题，D正确。

故选B。

10. 利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。

下列选项中能说明目的基因完成表达的是( )
A. 棉花细胞中检测到载体上的标记基因
B. 山羊乳腺细胞中检测到人的生长激素基因
C. 大肠杆菌中检测到人的胰岛素基因转录出的mRNA
D. 酵母菌细胞中提取到人的干扰素
【答案】D
【解析】
【分析】
检测目的基因是否导入受体细胞—用DNA分子杂交法；检测目的基因是否转录—分子杂交法；目的基因是否成功表达—抗原抗体杂交法。

【详解】目的基因成功表达指经过基因的转录和翻译，合成了相应的蛋白质，即需要检测出相应的蛋白质产物如生长激素、胰岛素、干扰素等。

综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

11. 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，成为群落的垂直结构。

引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A.温度、食物 B. 温度、阳光C. 湿度、温度 D. 光照、食物【答案】D 【解析】【分析】物群落在空间上有垂直分层现象，其中动植物分布的决定因素不同。

【详解】植物需要阳光进行光合作用，动物需要食物和栖息空间，故引起森林群落中植物和动物垂直分层
现象的主要因素分别是光照、食物。

D正确，ABC错误。

故选D。

12. 有关群落演替的叙述正确的是（）
A. 群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程
B. 群落演替的根本原因在于群落内部，不受外界因素的影响
C. 森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于初生演替过程
D. 人类活动不能改变群落自然演替的速度和方向
【答案】A
【解析】
13. 某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养，下列叙述正确的是
A. 制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理
B. 肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸
C. 为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素
D. 用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A、制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胰蛋白酶处理，A错误；
B、肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2维持培养液的pH值，B错误；
C、为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素，C错误；
D、肿瘤细胞具有无限增殖的特点，用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长，D正确。

故选D。

【点睛】
14. 图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是
A. 在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长
B. 若在t2时种群的数量为K，则在t1时种群的数量为K/2
C. 捕获该鱼的最佳时期为t1时
D. 在t０～t２时间内，该鱼的种群数量呈下降趋势
【答案】B
【解析】
【分析】
种群增长的“J”型曲线种群增长的“S”型曲线
【详解】在t0～t2时间内，种群增长速率不断增大，达到最大值后又不断减小，因而种群数量呈“S”型增长，A错误；t1时刻种群的增长速率最大，此时种群的数量为K/2。

t2时刻后，种群增长速率为0，此时种群的数量达到最大值（K），B正确；捕获该鱼的最佳时期为t1之后，使捕获后该鱼的数量维持在K/2左右，此时种群的增长速率最大，C错误；在t０～t２时间内，种群增长速率≥0，种群数量上升，不会下降，D 错误。

故选B。

【点睛】解题思路：一、分析题中的曲线图，判断曲线描述的是种群增长的“S”型曲线。

二、将曲线中标记的时刻与“S”型曲线中各参数对应，进行分析判断各个选项。

15. 如图所示的食物网中，如果每个营养级能量传递效率均为20%，且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等。

虎要获得1KJ能量，则需要消耗草的能量为（）
A. 150KJ
B. 125 KJ
C. 100 KJ
D. 75 KJ
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】虎要获得1KJ能量，则狐和羊需提供5KJ能量，分别提供2.5KJ能量；由草→羊可知，草提供12.5KJ 能量；由草→兔→狐可知，草提供62.5KJ能量，所以草共提供75KJ能量。

故选：D。

16. 在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，起始位置为图，花盆及暗箱能随着下面的旋转器水平匀速旋转，一周后装置停在起始位置，幼苗的生长状况应为（）
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
本题考查植物的向光性生长，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

【详解】由题干信息可知“花盆及暗箱能随着下面的旋转器水平匀速旋转”，光源来自于开口方向，故一周后植株将朝向开口方向生长，A正确，B、C、D错误。

故选A。

【点睛】解答此类问题需要明确什么转、什么不转，由此确定是否属于单侧光，进而分析作答。

17. 如图表示在某生态系统中，a、b、c三个种群数量变化的相互关系，下列描述正确的是
A. a肯定是生产者，b肯定是初级消费者
B. a与b，b与c为捕食关系
C. a与c为竞争关系
D. a→b→c构成一条食物链
【答案】B
【解析】
【分析】
从图中可以看出，a、b、c三个种群数量之间的关系呈现负反馈调节的关系，由c增加导致b增加，b增加导致a增加，c减少导致b减少，b减少导致a减少可知，a、b、c三者构成的捕食关系是：c→b→a。

【详解】A.根据分析可知，a为次级消费者，A错误；
B. a与b、b与c为捕食关系，B正确；
C. a与c不存在竞争关系，C错误；
D.c→b→a构成一条食物链，D错误；
故选B。

18. 生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是（）
A. 都位于能量金字塔同一营养级
B. 一定能固定CO2
C. 都是生态系统能量转换的载体
D. 一定是植物
【答案】D
【解析】
【分析】
A、生产者都位于能量金字塔第一营养级，A正确；
B、生产者都能固定CO2，是自养生物，B正确
C、生产者都是生态系统能量转换的载体，利用太阳能或化学能固定CO2，C正确；
D、生产者包括绿色植物和营化能合成作用的硝化细菌，D错误。

故选D。

19. 在进行酵母菌计数时，某同学先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上，然后吸取摇匀的培养液，滴在盖玻片边缘，让培养液自行渗入。

下图是在显微镜下观察到的一个中方格的酵母菌分布情况，相关叙述正确的是
A. —块血细胞计数板中央有一个计数室
B. 该计数板的一个计数室中有16个中方格
C. 未对酵母菌染色会导致计数值比实际值偏小
D. 需要对该酵母菌培养液稀释后再重新计数
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A.一块血细胞计数板的中央平台上有多个计数室，每个计数室又有多个中格和小格，A错误；
B. 一种是计数区分为16个中方格，而每个中方格又分成25个小方格；另一种是一个计数区分成25个中方格，而每个中方格又分成16个小方格。

该计数板的一个计数室中有16个小方格，B错误；
C. 未进行染色处理就直接进行计数，会将死细胞和活细胞均计数在内，导致计数结果高于实际值，C错误；
D. 需要对该酵母菌培养液稀释后再重新计数，D正确。

故选D。

20. 根据下图判断，正确的描述是（）
①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要
②组织液中的CO2有害无益
③组织液中的物质是有变化的
④过程b或c受阻可导致组织水肿
A. ①③
B. ①②
C. ②④
D. ③④
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】①对组织细胞的正常生理活动过程，过程a提供物质和能量，过程b排出代谢废物，过程c回流组织液中的大分子物质，三者都比较重要；①错误；
②组织液中的CO2可调节呼吸运动，可作为缓冲物质；并非有害无益，②错误；
③组织液处在动态平衡中，组成物质是变化的，③正确；
④过程b或c受阻可导致组织液渗透压升高，组织液增多而出现组织水肿，④正确。

故选D。

二、多项选择题
21. 吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，它参与了
A. 非特异性免疫
B. 体液免疫
C. 细胞免疫
D. 合成并分泌抗体
【答案】ABC
【解析】
【分析】
1、皮肤黏膜等物理性屏障构成防卫的第一道防线。

2、体液中杀菌物质和吞噬细胞构成防卫的第二道防线，例如溶菌酶等可破坏细菌的细胞壁。

3、第一道防线和第二道防线对病原体没有特异性，也叫做非特异性免疫。

4、特异性免疫可分为体液免疫和细胞免疫，特异性免疫构成防卫的第三道防线。

【详解】吞噬细胞可以吞噬病原体，属于人体防卫的第二道防线，参与非特异性免疫，A正确；吞噬细胞吞噬病原体后，经加工处理，将抗原信息以抗原－MHC复合体的形式呈现在细胞表面。

辅助性T细胞依靠
细胞表面受体识别并结合抗原－MHC 复合体，辅助性T 细胞被活化，活化的辅助性T 细胞分泌淋巴因子。

淋巴因子作用于致敏B 细胞和被活化的细胞毒性T 细胞。

因此，吞噬细胞参与了细胞免疫和体液免疫，
B 、
C 正确；浆细胞合成并分泌抗体，吞噬细胞不参与抗体的合成和分泌，
D 错误。

故选A 、B 、C 。

【点睛】掌握细胞免疫和体液免疫过程，明确吞噬细胞所起的作用便可解答本题。

22. 下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述，正确的是
A. DNA 连接酶可把任意目的基因与任意质粒黏性末端的碱基黏合，形成重组DNA
B. 限制酶将一个DNA 分子片段切成两个片段需消耗两个水分子
C. Taq 酶是用PCR 仪对DNA 分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA 聚合酶
D. 纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物杂交育种
【答案】BC
【解析】
【分析】
1、酶均具有专一性。

限制酶和DNA 连接酶的作用部分均是磷酸二酯键。

限制酶可以识别特定的核苷酸序列，并在特定的位置切割DNA 分子。

DNA 连接酶可将两个均有相同平末端或黏性末端DNA 片段以形成磷酸二酯键的形式连接起来。

2、PCR 的过程：变性（95摄氏度）→退火（55摄氏度）→延伸（72摄氏度）
【详解】DNA 连接酶可将两个具有相同黏性末端的DNA 片段以形成磷酸二酯键的形式连接起来，形成重组DNA 分子，A 错误；
限制酶将一个DNA 分子片段切成两个片段，有两个磷酸二酯键断裂，因此消耗两个水分子，B 正确； PCR 在高温条件下进行，对DNA 分子扩增过程中使用的Taq 酶是一种耐高温的DNA 聚合酶，C 正确； 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此，用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物进行体细胞杂交，而不是杂交育种，D 错误。

故选BC 。

【点睛】一、识记基因工程中限制酶和DNA 连接酶的作用部位和作用效果，以及PCR 的基本过程。

二、能够区分植物杂交育种与植物体细胞杂交。

23. 以H 1N 1病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程制备单克隆抗体，下列叙述正确的是
A. 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清为单克隆抗体
B. 体外培养单个浆细胞可以获得大量针对H 1N 1病毒的单克隆抗体
C. 将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞并不都是杂交瘤细胞
D. 利用该单克隆抗体与H 1N 1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体
【答案】CD
【解析】
【分析】
单克隆抗体制备的过程如下图所示：
【详解】用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清不止一种，还掺杂有其他抗原引起免疫反应产生的抗体，A错误；在体外培养的条件下，浆细胞无法无限增殖，因此无法获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体，B错误；将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞有以下几种情况：①浆细胞与浆细胞进行融合；②骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞进行融合；③浆细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，C 正确；单克隆抗体具有特异性强，灵敏度高的特点。

因此，利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体，D正确。

故选C、D。

【点睛】解答本题的关键是掌握单克隆抗体制备的过程及其应用。

24. 下列关于神经调节与体液调节的特点，正确的是
A. 神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较广泛
B. 体液调节缓慢，作用范围局限，作用时间持久
C. 内分泌腺分泌的激素也能影响神经系统的发育和功能
D. 神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，且以神经调节为主
【答案】CD
【解析】
【分析】
神经调节和体液调节的比较如下表所示：
比较项目神经调节体液调节
【详解】神经调节迅速、准确，作用范围局限，作用时间短暂，A错误；体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久，B错误；内分泌腺的活动直接或间接受神经系统的调节时，体液调节可看作神经调节的一个环节（效应器），例如血糖调节中，胰岛细胞和肾上腺是效应器。

内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，例如甲状腺激素可以促进中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性。

因此，神经调节和体液调节是相互协调的，以神经调节为主，C、D正确。

故选C、D。

【点睛】识记机体神经调节和体液调节的不同特点及相互关系便可解答本题。

25. 某同学在“探究生长素类似物IBA（萘乙酸）促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是（）
A. 本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小
B. 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C. 本实验说明，促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/L
D. 用三种溶液处理插条的时间应该相同
【答案】C
【解析】
【分析】
分析表格：表中丙组利用清水处理插条根，属于空白对照组；通过与对照组的比较可知，甲组的10-10Mol/L 的IBA溶液对生根起促进作用，而乙组的10-5Mol/L的IBA溶液对根生长起抑制作用。

【详解】A、根据实验设置可知，实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小，A正确；
B、IBA浓度为实验的自变量，因此银杏插条上侧芽的数目及饱满程度均属于无关变量，由于芽能产生生长素，会影响实验结果，因此这些无关变量要保持相同且适宜，B正确；
C、三个浓度比较，10-10mol/L的IBA溶液对插条生根具有促进作用，由于缺少其它浓度的实验组，因此不能确定其是否为最适浓度，C错误；
D、用三种溶液处理插条的时间属于无关变量，因此处理时间应相同，D正确。

故选C。

三、非选择题
26. 乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质，为了研究神经细胞里乙酰胆碱（Ach）的含量与神经细胞信息传递之间的关系，实验人员设计了以下实验：在图乙A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为测量点。

（轴突中已除去了原有的突触小泡）。

图甲是图乙中E处的放大。

请据图回答：
(1) 写出图中标号所指的名称或结构：③_________；④_________。

(2) 下表为注入不同浓度的Ach，刺激B点后，C、D两处感受信号所用的时间。

请分析回答：
Ach浓度(mmol／mL) C处(ms) D处(ms)
0.1 5.00 5.56
0.2 5.00 5.48
0.3 5.00 5.31
① C处数据说明了_________。

② D处数据说明了_________。

(3) 检测C点和D点感受信号的方法，可观察C、D点膜上_________变化。

(4) 在轴突中除去原有突触小泡的目的是_________。

(5) 靠近突触前膜处含有大量的突触小泡，突触小泡及其泡内物质的形成与细胞内的_________（细胞器）有关。

小泡内递质的释放过程与细胞膜的_________特点有关。

【答案】(1). ③神经递质(2). ④突触前膜(3). 不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导(4). 随Ach浓度的升高，兴奋在神经元之间的传递速度加快(5). 电位(6). 排除突触小泡中原有递质。