《学以致用 走近大国工匠和能工巧匠》作业设计方案-中职思想政治高教版2023职业道德与法治

《走近大国工匠和能工巧匠》作业设计方案（第一课时）
一、作业目标：
1. 增进学生对大国工匠和能工巧匠的理解，提高对技能人才的认识。

2. 培养学生的实践操作能力和创新意识，增强职业规划意识。

二、作业内容：
1. 阅读相关文章，了解大国工匠和能工巧匠的代表人物、事迹和贡献。

请至少选择三位典型人物进行深入了解，并撰写一篇不少于300字的读书笔记。

2. 观察身边的工匠和能手，尝试与他们交流，了解他们的职业经历和技能学习过程。

选取一位你认为值得学习的工匠或能手，撰写一篇不少于200字的观察报告。

3. 根据所学的专业或未来的职业规划，思考并撰写一份职业生涯规划书，至少包括以下内容：自我评估、职业目标、实现计划、挑战与应对措施。

三、作业要求：
1. 独立完成作业，不得抄袭。

2. 书写工整，格式规范。

3. 读书笔记和观察报告需真实反映所观察对象的情况，不得虚构或夸大。

4. 作业应在规定时间内提交，时间自收到作业通知之日起至课程结束前。

四、作业评价：
1. 作业评价将根据书写质量、内容真实性、职业规划书合理性等因素进行评估。

2. 优秀作业将有机会在班级展示或推荐给学校相关部门。

3. 对于未按时提交作业的学生，将给予提醒和警告。

五、作业反馈：
1. 老师将在课程结束前对作业进行总体评价，指出学生的优点和不足，并提供改进建议。

2. 学生可随时向老师咨询作业相关问题，老师将尽力提供解答。

3. 鼓励学生在课程讨论区分享自己的作业心得和收获，促进相互学习和交流。

通过本次作业，学生将能够：
1. 深入了解大国工匠和能工巧匠的精神风貌和贡献，增强对技能人才的尊重和敬仰。

2. 通过观察身边的工匠和能手，培养自己的实践操作能力和创新意识，为未来的职业发展打下基础。

3. 结合所学专业和职业规划，撰写一份切实可行的职业生涯规划书，提高自己的职业规划和决策能力。

4. 通过评价和反馈环节，不断改进自己的学习和思维方式，提升综合素质。

希望同学们认真对待本次作业，积极参与讨论和交流，共同提升自己的职业素养和综合素质。

作业设计方案（第二课时）
一、作业目标
1. 知识目标：通过作业，学生应能进一步了解大国工匠和能工巧匠的精神品质和职业素养，加深对职业精神的认识。

2. 能力目标：学生应能通过作业，提高自身的观察、分析和解决问题的能力，培养良好的沟通能力和团队合作精神。

3. 情感目标：通过作业，学生应能树立正确的职业观，培养对工匠和能工巧匠的敬仰之情，增强职业荣誉感和使命感。

二、作业内容
1. 阅读相关文章，收集有关大国工匠和能工巧匠的事迹，分析他们的共同特点和不同之处，撰写一篇短篇总结报告。

2. 以身边的一位普通劳动者为例，发掘他们的闪光点，写一篇题为“身边的工匠”的短文，阐述他们如何通过努力和实践成为行业能手。

3. 观看一部介绍大国工匠和能工巧匠的纪录片，讨论他们的成功因素，并尝试结合自身情况，为未来的职业生涯规划制定一份可行的行动计划。

4. 以小组为单位，开展社会实践，走访本地区的劳动模范和行业精英，了解他们的成长经历和工作心得，撰写一篇社会实践报告。

三、作业要求
1. 作业应独立完成，不得抄袭。

2. 报告和文章字数不少于300字，语言简练，逻辑清晰。

3. 严格按照要求完成各项作业任务，如需查询资料，应在规定时间内提交。

4. 作业应体现自身的思考和感悟，避免流水账式的记录。

四、作业评价
1. 评价标准：作业完成质量、是否积极思考、是否达到预期目标等。

2. 评价方式：教师评价与学生互评相结合，确保评价的公正性和准确性。

3. 评价结果反馈：对于优秀的作业，应给予表扬和鼓励；对于存在问题的作业，应给予指导和建议，帮助学生改进和提高。

五、作业反馈
1. 学生应认真听取教师的评价和建议，及时修改和完善自己的作业。

2. 学生可将自己的疑问和困惑与教师进行沟通，寻求帮助和支持。

3. 教师应定期收集学生的作业反馈，不断完善和改进教学方案，提高教学质量。

通过这份作业设计方案，学生将能够更深入地了解大国工匠和能工巧匠的精神品质和职业素养，培养正确的职业观，提高自身的观察、分析和解决问题的能力，培养良好的沟通能力和团队合作精神。

同时，作业还提供了一个将理论知识与实践相结合的机会，帮助学生更好地理解和应用所学知识。

作业评价将采取教师评价与学生互评相结合的方式，确保评价的公正性和准确性。

教师将认真阅读学生的作业，给予评价和建议，帮助学生改进和提高。

同时，教师也将定期收集学生的作业反馈，不断完善和改进教学方案，提高教学质量。

对于优秀的作业，教师将给予表扬和鼓励，以激发学生的积极性和自信心。

对于存在问题的作业，教师也将给予指导和建议，帮助学生改进和提高。

通过这样的作业反馈和指导，学生将能够更好地理解和应用所学知识，提高自身的综合素质和能力。

希望这份作业设计方案能够帮助学生们更好地理解和应用所学知识，培养正确的职业观，提高自身的综合素质和能力。