部编版二年级下册语文第一单元达标测试卷B卷
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部编版二年级下册语文第一单元达标测试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、选择 (共7题;共14分)
1. (2分)下列哪个词语的书写是不正确的?()
A .
B .
C .
D .
2. (2分)对汉字的描述有错误的是()
A . “谧”字的字义是“安静”,所以可以组词为“安谧”。
B . “邀”是半包围结构,共十五画,第九画是横折钩。
C . “蕴”是上下结构的字,音序是“ Y”。
D . “躯”是形声字,“身”是形旁,“区”是声旁。
3. (2分)下列词语搭配有误的一项是()
A . 救出公主伸懒腰
B . 编织城堡做游戏
C . 搬运食物挖地道
D . 筑起围墙装炸药
4. (2分)这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪?()
A . 触觉
B . 视觉
C . 嗅觉
D . 听觉
5. (2分)下列句子中划线词语运用不恰当的一项是()
A . 春天公园里百花盛开,招引了许多的蜜蜂和蝴蝶。
B . 悠扬的笛声吸引了许多的听众。
C . 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、发狂。
D . 突然,天空电闪雷鸣,狂风骤起,倾盆大雨即将来临。
6. (2分) (2020二上·晋安期末) 选择正确答案的序号填空。
(1)“两、然、难”这三个字的音序分别是()
A . N R L
B . L N R
C . R L N
D . L R N
(2)下列搭配不正确的是()
A . 一个扁担
B . 一棵葫芦
C . 一道石缝
D . 一块奶酪
(3)用来描写冬天的词语是()。
A . 寒风刺骨
B . 云开雾散
C . 风平浪静
D . 花红柳绿
(4)“狐假虎威”中“假”的意思是()。
A . 假如
B . 不真实的,不是本来的
C . 凭借,依靠
D . 可以停止学习、工作的时间
(5)溪水()地一路奔跑,流向远方。
A . 吱呀吱呀
B . 哗啦哗啦
C . 叮叮咚咚
D . 叽叽喳喳
(6)有个阿姨打电话找你的妈妈,你的妈妈不在家。
接电话时,你最好这样说:“()”
A . 你是谁呀?
B . 您好!我妈不在家,您找她有什么事吗?
C . 我妈不在,你是谁?
D . 我妈不在家,我正忙着做作业,您还有什么事吗?
7. (2分)文中说:“我被这真实的故事里的两位主角迷住了。
”对此分析恰当的一项是()
A . “我”喜欢听战斗故事。
B . 作者狄斯尼是美国人,所以对美国伞兵的遭遇特别关注。
C . “我”被两位主角惊险离奇的遭遇打动了。
D . “我”被法国女人和美国伞兵的勇气深深地震撼了。
二、填空 (共3题;共8分)
8. (1分)请写出画线字的读音
________ ________
一册地壳
9. (4分)填一填。
①“附”字的读音是________。
②“迹”字共有________笔。
③“省”字的第一笔和“纱”字的第四笔都是________。
④“秀”字的第六笔是________。
10. (3分)辨字组词。
暇________ 驶________ 艇________ 祷________
假________ 驰________ 般________ 铸________
三、按要求做题 (共3题;共12分)
11. (3分)照例子,仿写或续写句子。
(1)①蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
(用上加点的词语造句)
②写害怕:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。
写伤心:________
写________:________
(2)例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天感到温暖如春。
父爱________。
(3)例:事业说:人生就是建筑历史的一块砖瓦;
奋斗说:________;
希望说:________;
友谊说:________。
12. (3分)仔细欣赏课文《大海的歌》,说说文中大海的特点有哪些?
《天和海》写出了大海神奇的________(填颜色);《海上的风》写出了大海千变万化的________美;《大海睡了》写出了深夜里大海的宁静,突出了大海的________美。
(选填“动态”或“静态”)
13. (6分)图片展示的是建于清朝康熙年间的六尺巷,请根据材料回答问题。
“一纸书来只为墙,让它三尺又何妨。
长城万里今犹在,不见当年秦始皇。
”这首“让墙诗”就出自六尺巷的典故。
史料记载:张文端公居宅旁有隙地,与吴氏邻,吴越用之。
家人驰书于都,公批诗于后寄归。
家人得书,遂撤让三尺。
吴氏闻之,感其义,亦退让三尺,故六尺巷遂意为名焉。
(1)材料中的“让墙诗”的作者是史料中提到的________。
(2)在小巷的出口处有一座汉白玉牌坊,刻着“礼让“二字。
由此可知,六尺巷的“六尺”指的是()。
(多选)
A . 六尺的宽度
B . 人们的心灵境界
C . 人们和谐礼让的精神
四、阅读理解 (共1题;共16分)
14. (16分)阅读下文,回答问题
______________
刘老师不仅是我们的班主任,而且是我们的“大朋友”。
他常常组织丰富多彩的课外活动。
秋天,刘老师带全班同学到天坛公园采集落叶。
他还给我们讲解有关树木叶子的知识,让我们感到十分新鲜有趣。
更有趣的是去年冬天的一个下午,刘老师带我们到龙潭公园打雪仗。
“战斗”开始了,我们“大个子”组(猛烈热烈)进攻,刘老师率领的“小个子”组渐渐吃不住劲了,退到了树丛里。
接着,我带着几个人,想绕到侧面,打他个措手不及。
这时,刘老师却带着一支“突击队”包抄了过来,我们急忙撤退,但雪球已经纷纷打在我们身上,刘老师率领的“队伍”胜利了。
欢笑声飘荡
在公园上空。
刘老师的眼中(闪光闪烁)着孩子般的喜悦,他和我们的心贴得更紧了。
(1)选择文中括号内用得恰当的词语。
(猛烈热烈)________进攻眼中________(闪光闪烁)着
(2)给划线词选择合适的解释。
他还给我们讲解有关树木叶子的知识,让我们感到十分新鲜有趣。
()
A . 没有变质。
B . 没有枯萎。
C . 稀罕。
(3)在文前横线上给短文加上一个恰当的题目。
(4)找出能概括这篇文章主要内容的句子。
五、看图写话。
(共1题;共5分)
15. (5分)句子练习
(1)风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
(仿写句子)
(2)大自然有许多美妙的声音。
(缩句)(3)用“汹涌澎湃”造句
参考答案一、选择 (共7题;共14分)
答案:1-1、
考点:
解析:
答案:2-1、
考点:
解析:
答案:3-1、
考点:
答案:4-1、
考点:
解析:
答案:5-1、
考点:
解析:
答案:6-1、
答案:6-2、
答案:6-3、
答案:6-4、
答案:6-5、
答案:6-6、
考点:
答案:7-1、
考点:
解析:
二、填空 (共3题;共8分)
答案:8-1、考点:
解析:
答案:9-1、考点:
解析:
答案:10-1、考点:
解析:
三、按要求做题 (共3题;共12分)
答案:11-1、
答案:11-2、
答案:11-3、
考点:
解析:
答案:12-1、
考点:
解析:
答案:13-1、
答案:13-2、
考点:
解析:
四、阅读理解 (共1题;共16分)答案:14-1、
答案:14-2、
答案:14-3、
答案:14-4、
考点:
解析:
五、看图写话。
(共1题;共5分)答案:15-1、
答案:15-2、
答案:15-3、
考点:
解析:。