名师同步政治必修二修订后课件第单元第框政府国家行政机关
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第三十三页，共43页。
[解析] A 项符合题意，某地为了破解山区农民办事远、 办事难等困境，探索简政放权，将残疾人证申领、社保卡信息 采集、老年人优待证办理等 10 多项政务服务“下放”至村一级 代办点。这一举措提高了公共服务效率，A 项正确；B 项错误， 基层政府的职权由法律赋予，不能随意扩大；C 项不合题意， 材料并未涉及政府的监管方式；D 项不合题意，材料强调政府 为人民服务，解决了农民的实际困难，并未增加基层工作的负 担。故选 A 项。
|易混易错| 1. “公共服务清单”和“中介服务清单”的形成和公布，
有利于拓展政府的基本职能，健全公共服务体系。( ×)
矫正：政府职能由宪法和法律赋予，不会随意扩大或缩小。 2．政府是提高中小企业市场活力的主要因素，有责任更多
地介入中小企业的经营活动。( ×)
矫正：组织社会主义经济建设是政府的基本职能之一，但 政府不能直接干预企业的经营活动。
提供的服务 ③我们的政府是便民利民、无所不能的政府 ④
政府是为公民服务的国家机关
A．③④
B．①②
C．①④
D．②③
第三十五页，共43页。
解析：选 B 我国政府不是无所不能的政府，是为人民服 务的机关，为公民服务的国家机关的说法不确切，故③④错误； ①②正确且符合题意。故选 B 项。
第三十六页，共43页。
②从中我们体会到人们的社会生活受到政府的管理，又享 受着政府提供的公共服务，我们的政府是便民利民的政府。
(2)了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务 的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。
第二十八页，共43页。
(3)
生活中遇到的问题 办营业执照
企业拖欠工资 申请政府助学金
[答案] A
第三十四页，共43页。
|对应训练|
2．我们读书的学校大多是政府开办的；日常使用的人民币
是由政府通过中国人民银行发行的；享有安定的社会秩序、和工作。
在日常生活中，我们每时每刻都会感受到( )
①人们的社会生活受到政府的管理 ②人们又享受着政府
(2)建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济 社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
(3)有利于转变政府职能，深化简政放权， 增强政府公信 力和执行力，建设人民满意的服务型政府。在全国推开“证照 分离”改革，有利于有效降低企业制度性交易成本，激发市场 活力。
第十二页，共43页。
|名师解惑|
职能
内容
保障人民 ①保卫国家的独立与主权 民主和维 ②保护公民的生命安全及各种合法权益 护国家长 ③保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯
治久安 ④保障人民民主，维护社会治安和社会秩序
组织社会 进行宏观调控、市场监管，以促进经济社会发
主义经济 展，提高生产力水平和人民生活水平
建设
第十五页，共43页。
第三页，共43页。
课前自主导(zhǔdǎo)学
连一连、想一想、知识(zhī shi)梳 理
第四页，共43页。
第五页，共43页。
1．判一判：
(1)我国政府是国家权力机关的执行机关。( √ ) (2)政府管理经济就是直接干预经济活动。( ×)
(3)城乡社区自治组织享有行政权力，履行政府职能。( ×) (4)我国政府机构改革的目的是树立政府的形象。( ×)
第十九页，共43页。
①减少乡镇公共服务供给主体 ②减轻乡镇政府公共服务
责任 ③提高乡镇政府公共服务效能 ④改进乡镇公共服务投
入机制
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
第二十页，共43页。
[解析] 本题考查服务型政府建设。县级以上地方政府支 持乡镇基础设施建设，可见乡镇公共服务供给主体增加，排除 ①。材料明确了乡镇政府事权范围，便于乡镇政府增加公共服 务供给，并不是在减轻乡镇政府责任，排除②。通过明确事权 范围，保障了乡镇公共服务供给，故③正确。《意见》拓宽了乡 镇公共服务供给主体，故④正确。
法院、检察院
能 军事机关
国家军事委员会
第十三页，共43页。
中共中央、地方各级党委、纪律检 党的机关 查委员会、宣传部、组织部、基层
党支部、各民主党派机关 非国家
经济团体、政治团体、文化团体、 职能 社会团体
宗教团体等 基层群众
村民委员会、居民委员会 自治组织
第十四页，共43页。
2.区分政府相关职能
|问题探究| (1)结合材料分析，我国政府优化营商环境和推进“照后减 证”体现出的我国政府的性质和职能。 (2)我国政府优化营商环境的目的是什么？ (3)推进“照后减证”有什么意义？
第十一页，共43页。
[提示] (1)材料表明我国政府是人民的政府，政府履行组 织社会主义经济建设和加强社会建设职能。
第十六页，共43页。
3.正确认识政府职能的转变 (1)要求：各级政府必须在党的领导下，在法治轨道上开展 工作。 (2)措施：我国正在深化机构改革和行政体制改革，转变政 府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执 行力，建设人民满意的服务型政府。 (3)目的：我国正在建设服务型政府，其根本目的是进一步 提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
第十七页，共43页。
[点拨] 政府履行基本职能，有效发挥作用，但并不意味 着政府包办一切。转变政府的职能并不是弱化政府职能，而是 要求政府在履行职能时，既不能“缺位”，也不能“越位”， 更不能“错位”。
第十八页，共43页。
|典例剖析| [例 1] (2018·全国卷Ⅰ)2017 年 2 月，中共中央办公厅、 国务院办公厅印发《关于加强乡镇政府服务能力建设的意见》， 要求县级以上地方各级政府支持乡镇基础设施建设、公共服务 项目和社会事业发展；属于县级以上政府事权范围的建设项目， 不得要求乡镇安排项目配套资金。上述规定旨在( )
生活中遇到的问题 相应的政府部门 办营业执照 企业拖欠工资
申请政府助学金 店铺被盗 办理房产证
第二十七页，共43页。
[提示] (1)①我们从出生要到计划生育局批出生证，上学 要接受教育局的管理和服务，创业要到工商管理局办营业执照， 结婚要到民政局办理登记手续，生病要到劳动和社会保障局办 理医疗保险，老了到敬老院享受劳动和社会保障局的服务。
第二十二页，共43页。
①坚持人民为中心的发展思想，直面群众反映强烈的问题，
增强人民群众对改革的获得感 ②推进“互联网＋政务服
务”，创新社会管理和公共服务体制 ③勇于“自我革命”，
进一步简政放权，规范权力运行，建设服务型政府 ④加强部
门间协作，提高行政效率，放宽了市场准入门槛，激发了市场
活力
A．①②
第二十四页，共43页。
议题二 便民利民的政府
第二十五页，共43页。
|问题探究| (1)请分析我们的一生受到哪些政府部门的管理与服务？ 从中我们体会到政府具有什么作用？ (2)上题结论对公民正确处理与政府的关系有何启示？ (3)如果生活中遇到下列问题，你知道找哪些政府部门吗？
第二十六页，共43页。
[答案] D
第二十一页，共43页。
|对应训练| 1．发轫于浙江的“最多跑一次”改革，是指群众和企业到 政府办理一件事情，在申请材料齐全、符合法定受理条件时， 只需一次上门或零上门即可办结。这场改革以“一窗受理、集 成服务”为主抓手，“以办事便利为导向”，以群众感受为标准 倒逼改革，推动政府减权、放权、治权，优化行政审批流程， 打通部门壁垒、数据壁垒、信息壁垒。浙江经验对深化政府自 身改革的启示( )
第六页，共43页。
2．连一连：请把下列事例与政府所履行的基本职能的关系 对应起来。
第七页，共43页。
课堂(kètáng)互动探究
研典例、解疑惑(yíhuò)、议题探究
第八页，共43页。
议题一 政府的职能 2018 年 10 月 22 日召开的国务院常务会议，部署根据督 查发现和企业关切的问题，进一步推动优化营商环境政策落实。 会议指出，加大优化营商环境工作力度，想企业所想、急企业 所急，抓好各项政策落实，消除制约企业发展的各种障碍，增 强企业信心和竞争力。
(3)通过政府的作用，我们明确地感受到政府提供的服务， 作为公民个人，就必须接受政府的管理，坚持权利与义务的统 一。这就要求我们了解政府的性质和职能，相信我们的政府是 为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督 政府的行为。
第三十二页，共43页。
|典例剖析| [例 2] (2019·江苏卷)某地为了破解山区农民办事远、办事 难等困境，探索简政放权，将残疾人证申领、社保卡信息采集、 老年人优待证办理等 10 多项政务服务“下放”至村一级代办 点。这一举措( ) A．提高了公共服务效率 B．扩大了基层政府职权 C．创新了政府监管方式 D．增加了基层工作负担
第三十页，共43页。
2．对政府的作用，应注意的问题 (1)政府的作用是政府职能的体现，政府职能行使得越充 分，政府的作用越明显。因此，通过政府的作用，我们能够感 受到政府职能的实施状况。 (2)通过对政府作用的理解和感受，可以理解我国政府是人 民的政府，它是维护人民利益的政府。
第三十一页，共43页。
第三十七页，共43页。
3. 政府购买社会公共服务是提升社会组织地位，弱化政府
B．③④
C．②④
D．①③
第二十三页，共43页。
解析：选 D 以群众感受为标准倒逼改革，推动政府减权、 放权、治权，启示政府应坚持以人民为中心的发展思想，直面 群众反映强烈的问题，增强人民群众对改革的获得感，①正确； 材料只是强调优化行政审批流程，简政放权，没有涉及推进“互 联网＋政务服务”，创新社会管理和公共服务体制，排除②； 优化行政审批流程，打通部门壁垒、数据壁垒、信息壁垒，启 示政府勇于“自我革命”，进一步简政放权，规范权力运行， 建设服务型政府，③正确；浙江经验对深化政府自身改革的启 示是加强部门间协作，提高行政效率，但没有涉及放宽市场准 入门槛，激发市场活力，排除④。故答案为 D 项。
1．履行政府职能的主体
分类 机关部门
举例
国务院各部委、地方政府及组成部门(政
政
府一般设公安、司法行政、国防、外
国
府 职
行政机关
交、财政、工业、农业、商业、交通运 输、科技、文教、体育、卫生、环境保
家能
护等职能机构，分别管理国家各方面的
职
行政事务)
能 非政 权力机关
全国和地方各级人大及其常委会
府职 司法机关
第九页，共43页。
同年 11 月 10 日起，全国对第一批 106 项涉企行政审批 事项进行了改革，推进“照后减证”。“证照分离”改革的目 的是精简企业办事程序，要切实防治法外行权扩权，设置新的 障碍。在全国推开“证照分离”改革，目的是为了有效降低企 业制度性交易成本，激发市场活力。
第十页，共43页。
店铺被盗 办理房产证
相应的政府部门 工商局
人力资源和社会保障局 教育局、民政局 公安局
房管局、国土资源局
第二十九页，共43页。
|名师解惑| 1．政府的作用与政府的基本职能有密切联系 所谓政府的作用，也就是政府通过实施其职能所达到的效 果。在日常生活中，我们每时每刻都会感受到政府的作用。一 方面，人们的社会生活受到政府的管理；另一方面，人们又享 受着政府提供的服务。而这些，从政府角度讲，正是政府的基 本职能：管理与服务。
第一页，共43页。
第三课 我国政府是人民的政府 第一(dìyī)框 政府：国家行政机关
第二页，共43页。
[学习目标]
1.明确我国政府的 性质。 2.深刻理解我国政 府的基本职能。 3.理解建设服务型 政府的目的。 4.感受我国政府的 作用。 5.正确认识公民与 政府的关系。
[核心素养]
1.识记我国政府基本职能的主要内容及其 意义。 2.理解我国政府是便民利民的政府；管理 和服务是政府的基本职能。 3.运用生活中的事例，评议政府履行职责 的表现；结合日常生活的事例，感受政 府的作用。 4.素养提升：提高政治认同。了解我国政 府的性质和基本职能，相信我们的政府 是为人民服务的政府，认同我国建设人 民满意的服务型政府的努力。
组织社会 ①宣传马克思主义科学理论和科学文化知识 主义文化 ②组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等
建设 各项事业
加强社 会建设
加快健全基本公共服务体系，保证人民幼有所 育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所 养、住有所居、弱有所扶。为现代化建设创造良 好的社会环境
推进生态 坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创 文明建设 造良好的生产生活环境
[解析] A 项符合题意，某地为了破解山区农民办事远、 办事难等困境，探索简政放权，将残疾人证申领、社保卡信息 采集、老年人优待证办理等 10 多项政务服务“下放”至村一级 代办点。这一举措提高了公共服务效率，A 项正确；B 项错误， 基层政府的职权由法律赋予，不能随意扩大；C 项不合题意， 材料并未涉及政府的监管方式；D 项不合题意，材料强调政府 为人民服务，解决了农民的实际困难，并未增加基层工作的负 担。故选 A 项。
|易混易错| 1. “公共服务清单”和“中介服务清单”的形成和公布，
有利于拓展政府的基本职能，健全公共服务体系。( ×)
矫正：政府职能由宪法和法律赋予，不会随意扩大或缩小。 2．政府是提高中小企业市场活力的主要因素，有责任更多
地介入中小企业的经营活动。( ×)
矫正：组织社会主义经济建设是政府的基本职能之一，但 政府不能直接干预企业的经营活动。
提供的服务 ③我们的政府是便民利民、无所不能的政府 ④
政府是为公民服务的国家机关
A．③④
B．①②
C．①④
D．②③
第三十五页，共43页。
解析：选 B 我国政府不是无所不能的政府，是为人民服 务的机关，为公民服务的国家机关的说法不确切，故③④错误； ①②正确且符合题意。故选 B 项。
第三十六页，共43页。
②从中我们体会到人们的社会生活受到政府的管理，又享 受着政府提供的公共服务，我们的政府是便民利民的政府。
(2)了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务 的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。
第二十八页，共43页。
(3)
生活中遇到的问题 办营业执照
企业拖欠工资 申请政府助学金
[答案] A
第三十四页，共43页。
|对应训练|
2．我们读书的学校大多是政府开办的；日常使用的人民币
是由政府通过中国人民银行发行的；享有安定的社会秩序、和工作。
在日常生活中，我们每时每刻都会感受到( )
①人们的社会生活受到政府的管理 ②人们又享受着政府
(2)建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济 社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
(3)有利于转变政府职能，深化简政放权， 增强政府公信 力和执行力，建设人民满意的服务型政府。在全国推开“证照 分离”改革，有利于有效降低企业制度性交易成本，激发市场 活力。
第十二页，共43页。
|名师解惑|
职能
内容
保障人民 ①保卫国家的独立与主权 民主和维 ②保护公民的生命安全及各种合法权益 护国家长 ③保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯
治久安 ④保障人民民主，维护社会治安和社会秩序
组织社会 进行宏观调控、市场监管，以促进经济社会发
主义经济 展，提高生产力水平和人民生活水平
建设
第十五页，共43页。
第三页，共43页。
课前自主导(zhǔdǎo)学
连一连、想一想、知识(zhī shi)梳 理
第四页，共43页。
第五页，共43页。
1．判一判：
(1)我国政府是国家权力机关的执行机关。( √ ) (2)政府管理经济就是直接干预经济活动。( ×)
(3)城乡社区自治组织享有行政权力，履行政府职能。( ×) (4)我国政府机构改革的目的是树立政府的形象。( ×)
第十九页，共43页。
①减少乡镇公共服务供给主体 ②减轻乡镇政府公共服务
责任 ③提高乡镇政府公共服务效能 ④改进乡镇公共服务投
入机制
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
第二十页，共43页。
[解析] 本题考查服务型政府建设。县级以上地方政府支 持乡镇基础设施建设，可见乡镇公共服务供给主体增加，排除 ①。材料明确了乡镇政府事权范围，便于乡镇政府增加公共服 务供给，并不是在减轻乡镇政府责任，排除②。通过明确事权 范围，保障了乡镇公共服务供给，故③正确。《意见》拓宽了乡 镇公共服务供给主体，故④正确。
法院、检察院
能 军事机关
国家军事委员会
第十三页，共43页。
中共中央、地方各级党委、纪律检 党的机关 查委员会、宣传部、组织部、基层
党支部、各民主党派机关 非国家
经济团体、政治团体、文化团体、 职能 社会团体
宗教团体等 基层群众
村民委员会、居民委员会 自治组织
第十四页，共43页。
2.区分政府相关职能
|问题探究| (1)结合材料分析，我国政府优化营商环境和推进“照后减 证”体现出的我国政府的性质和职能。 (2)我国政府优化营商环境的目的是什么？ (3)推进“照后减证”有什么意义？
第十一页，共43页。
[提示] (1)材料表明我国政府是人民的政府，政府履行组 织社会主义经济建设和加强社会建设职能。
第十六页，共43页。
3.正确认识政府职能的转变 (1)要求：各级政府必须在党的领导下，在法治轨道上开展 工作。 (2)措施：我国正在深化机构改革和行政体制改革，转变政 府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执 行力，建设人民满意的服务型政府。 (3)目的：我国正在建设服务型政府，其根本目的是进一步 提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
第十七页，共43页。
[点拨] 政府履行基本职能，有效发挥作用，但并不意味 着政府包办一切。转变政府的职能并不是弱化政府职能，而是 要求政府在履行职能时，既不能“缺位”，也不能“越位”， 更不能“错位”。
第十八页，共43页。
|典例剖析| [例 1] (2018·全国卷Ⅰ)2017 年 2 月，中共中央办公厅、 国务院办公厅印发《关于加强乡镇政府服务能力建设的意见》， 要求县级以上地方各级政府支持乡镇基础设施建设、公共服务 项目和社会事业发展；属于县级以上政府事权范围的建设项目， 不得要求乡镇安排项目配套资金。上述规定旨在( )
生活中遇到的问题 相应的政府部门 办营业执照 企业拖欠工资
申请政府助学金 店铺被盗 办理房产证
第二十七页，共43页。
[提示] (1)①我们从出生要到计划生育局批出生证，上学 要接受教育局的管理和服务，创业要到工商管理局办营业执照， 结婚要到民政局办理登记手续，生病要到劳动和社会保障局办 理医疗保险，老了到敬老院享受劳动和社会保障局的服务。
第二十二页，共43页。
①坚持人民为中心的发展思想，直面群众反映强烈的问题，
增强人民群众对改革的获得感 ②推进“互联网＋政务服
务”，创新社会管理和公共服务体制 ③勇于“自我革命”，
进一步简政放权，规范权力运行，建设服务型政府 ④加强部
门间协作，提高行政效率，放宽了市场准入门槛，激发了市场
活力
A．①②
第二十四页，共43页。
议题二 便民利民的政府
第二十五页，共43页。
|问题探究| (1)请分析我们的一生受到哪些政府部门的管理与服务？ 从中我们体会到政府具有什么作用？ (2)上题结论对公民正确处理与政府的关系有何启示？ (3)如果生活中遇到下列问题，你知道找哪些政府部门吗？
第二十六页，共43页。
[答案] D
第二十一页，共43页。
|对应训练| 1．发轫于浙江的“最多跑一次”改革，是指群众和企业到 政府办理一件事情，在申请材料齐全、符合法定受理条件时， 只需一次上门或零上门即可办结。这场改革以“一窗受理、集 成服务”为主抓手，“以办事便利为导向”，以群众感受为标准 倒逼改革，推动政府减权、放权、治权，优化行政审批流程， 打通部门壁垒、数据壁垒、信息壁垒。浙江经验对深化政府自 身改革的启示( )
第六页，共43页。
2．连一连：请把下列事例与政府所履行的基本职能的关系 对应起来。
第七页，共43页。
课堂(kètáng)互动探究
研典例、解疑惑(yíhuò)、议题探究
第八页，共43页。
议题一 政府的职能 2018 年 10 月 22 日召开的国务院常务会议，部署根据督 查发现和企业关切的问题，进一步推动优化营商环境政策落实。 会议指出，加大优化营商环境工作力度，想企业所想、急企业 所急，抓好各项政策落实，消除制约企业发展的各种障碍，增 强企业信心和竞争力。
(3)通过政府的作用，我们明确地感受到政府提供的服务， 作为公民个人，就必须接受政府的管理，坚持权利与义务的统 一。这就要求我们了解政府的性质和职能，相信我们的政府是 为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督 政府的行为。
第三十二页，共43页。
|典例剖析| [例 2] (2019·江苏卷)某地为了破解山区农民办事远、办事 难等困境，探索简政放权，将残疾人证申领、社保卡信息采集、 老年人优待证办理等 10 多项政务服务“下放”至村一级代办 点。这一举措( ) A．提高了公共服务效率 B．扩大了基层政府职权 C．创新了政府监管方式 D．增加了基层工作负担
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2．对政府的作用，应注意的问题 (1)政府的作用是政府职能的体现，政府职能行使得越充 分，政府的作用越明显。因此，通过政府的作用，我们能够感 受到政府职能的实施状况。 (2)通过对政府作用的理解和感受，可以理解我国政府是人 民的政府，它是维护人民利益的政府。
第三十一页，共43页。
第三十七页，共43页。
3. 政府购买社会公共服务是提升社会组织地位，弱化政府
B．③④
C．②④
D．①③
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解析：选 D 以群众感受为标准倒逼改革，推动政府减权、 放权、治权，启示政府应坚持以人民为中心的发展思想，直面 群众反映强烈的问题，增强人民群众对改革的获得感，①正确； 材料只是强调优化行政审批流程，简政放权，没有涉及推进“互 联网＋政务服务”，创新社会管理和公共服务体制，排除②； 优化行政审批流程，打通部门壁垒、数据壁垒、信息壁垒，启 示政府勇于“自我革命”，进一步简政放权，规范权力运行， 建设服务型政府，③正确；浙江经验对深化政府自身改革的启 示是加强部门间协作，提高行政效率，但没有涉及放宽市场准 入门槛，激发市场活力，排除④。故答案为 D 项。
1．履行政府职能的主体
分类 机关部门
举例
国务院各部委、地方政府及组成部门(政
政
府一般设公安、司法行政、国防、外
国
府 职
行政机关
交、财政、工业、农业、商业、交通运 输、科技、文教、体育、卫生、环境保
家能
护等职能机构，分别管理国家各方面的
职
行政事务)
能 非政 权力机关
全国和地方各级人大及其常委会
府职 司法机关
第九页，共43页。
同年 11 月 10 日起，全国对第一批 106 项涉企行政审批 事项进行了改革，推进“照后减证”。“证照分离”改革的目 的是精简企业办事程序，要切实防治法外行权扩权，设置新的 障碍。在全国推开“证照分离”改革，目的是为了有效降低企 业制度性交易成本，激发市场活力。
第十页，共43页。
店铺被盗 办理房产证
相应的政府部门 工商局
人力资源和社会保障局 教育局、民政局 公安局
房管局、国土资源局
第二十九页，共43页。
|名师解惑| 1．政府的作用与政府的基本职能有密切联系 所谓政府的作用，也就是政府通过实施其职能所达到的效 果。在日常生活中，我们每时每刻都会感受到政府的作用。一 方面，人们的社会生活受到政府的管理；另一方面，人们又享 受着政府提供的服务。而这些，从政府角度讲，正是政府的基 本职能：管理与服务。
第一页，共43页。
第三课 我国政府是人民的政府 第一(dìyī)框 政府：国家行政机关
第二页，共43页。
[学习目标]
1.明确我国政府的 性质。 2.深刻理解我国政 府的基本职能。 3.理解建设服务型 政府的目的。 4.感受我国政府的 作用。 5.正确认识公民与 政府的关系。
[核心素养]
1.识记我国政府基本职能的主要内容及其 意义。 2.理解我国政府是便民利民的政府；管理 和服务是政府的基本职能。 3.运用生活中的事例，评议政府履行职责 的表现；结合日常生活的事例，感受政 府的作用。 4.素养提升：提高政治认同。了解我国政 府的性质和基本职能，相信我们的政府 是为人民服务的政府，认同我国建设人 民满意的服务型政府的努力。
组织社会 ①宣传马克思主义科学理论和科学文化知识 主义文化 ②组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等
建设 各项事业
加强社 会建设
加快健全基本公共服务体系，保证人民幼有所 育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所 养、住有所居、弱有所扶。为现代化建设创造良 好的社会环境
推进生态 坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创 文明建设 造良好的生产生活环境