黑龙江省2020年六年级上学期语文期中试卷B卷
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黑龙江省2020年六年级上学期语文期中试卷B卷
一、基础运用(100分) (共11题;共100分)
1. (8分)根据意思写词语。
①迷人,吸引人。
________
②形容草木繁茂的样子。
________
③山倒塌,地裂开。
形容声势巨大。
________
④急促而频繁地振动。
________
2. (2分)下列句子中加下划线的的词语与括号里的词语是一对反义词的一项是()
A . 你骑在马上,可以俯视阳光透射到的清澈的水底。
(仰视)
B . 内洞一团漆黑,什么都看不见。
(昏暗)
C . 山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
(精力)
D . 为了看日出,我常常早起。
(经常)
3. (4分)补充下面的句子。
①种瓜得瓜,________。
②儿童相见不相识,________。
③重重叠叠上瑶台,________。
④千里之行,________。
⑤万事俱备,________。
⑥________,雨后全无叶底花。
4. (4分)把下列诗词描写的节日填在括号里。
(1)东风夜放花千树,更吹落,星如雨。
________
(2)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
________
(3)端午偏逢风雨狂,村童仍着旧衣袭。
________
(4)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
________
(5)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
________
5. (7.0分)根据古诗内容填空。
(1)《题临安邸》这首诗中用“________”三个字,责问统治者:骄奢淫逸的生活何时停止?
(2)《示儿》这首诗中作者的遗憾是:________;作者的嘱咐是:________。
(用原文中部分语句回答)(3)《乞巧》这首诗的作者是唐代诗人________,这首诗的后两句是________。
6. (10.0分) (2018六上·吉水月考) 句子练习。
(1)①我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。
(改为反问句)
②在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中。
(改为双重否定句)
(2)下列句子分别使用了哪些修辞手法?把答案写在句子后面的横线上。
①走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
________
②这山中的一切,哪个不是我的朋友?________
③这种美,是一种惊险的美;这种美,是一种磅礴的美;这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美。
________
④飘洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首首优雅的小曲。
________
7. (2分)句子练习。
(1)翠鸟多久了停在船头静悄悄地有不知。
(连词成句)
(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)
(3)用“漂亮”造句
8. (6分) (2018六上·获嘉月考) 阅读下文,回答问题
西施病心而颦其里,________________,归亦捧心而颦其里。
其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。
彼知颦美而不知颦之所以美。
(1)按原文填空,把课文补充完整。
(2)解释划线的字。
①归亦捧心而颦其里。
亦:________ 捧:________
②坚闭门而不出
坚:________ 闭:________
9. (11.0分)阅读下文,回答问题。
游古漪园
和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。
一进古漪园大门,迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。
你看,假山流水,柳荫竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。
啊,多美的艺术作品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕的是明清时期古漪园的全景。
转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。
那栏杆,那柱子,都十分别致。
站在九曲石桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边苍松翠竹,重叠的假山,盛开的鲜花,多么秀丽啊!
走过九曲石桥,登上竹枝山,我们便看到一个很有特色的亭子。
亭前屋檐下,有一块黑色匾额,上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。
这个亭子是四方的,亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北角缺了一只拳头。
从缺角亭下山,我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。
在这儿,我看到了对面那艘古色古香的石舫,秀美的白鹤亭。
湖岸垂柳正在暴芽,桃花含苞欲放,春意正浓!
绕了一个大圈子,我们又回到了照壁前。
啊,古漪园不愧为江南园林的明珠!
(1)根据词义找出文中的词语。
①形容富于古雅的色彩或情调。
________
②形容字写得老练而雄健有力。
________
③形象逼真,像活的一样。
________
(2)写出作者的游览顺序。
照壁→________→________→________
(3)文章是围绕哪句话写的,用波浪线画出来。
(4)说说“缺角亭”的名字是怎样来的。
(5)短文表达了作者怎样的情感?
10. (13.0分)课内阅读,回答问题。
鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。
人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。
他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。
他还是背出来了。
当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。
他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。
为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。
他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。
第二,他喜欢描画。
那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。
这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。
(1)我会写出下列词语的反义词。
三心二意——________ 津津有味——________ 聪明伶俐——________
(2)填空。
①第一自然段有两层意思。
第一层意思是:________。
第二层意思是________。
②鲁迅小时候喜欢________和________。
(3)写出第二自然段的中心句。
(4)鲁迅给了我们一个怎样的启示?请在文段中写出来。
(5)鲁迅小时候读书读得好,是因为()
A . 他特别聪明,读两三遍就会背。
B . 他特别勤奋,总是比别人多背上几十遍。
C . 他不仅聪明,而且特别勤奋。
11. (33分)妙笔生花。
题目:我最喜欢的一句格言
提示:要通过具体事例表现你对这句格言的认识,也可以写这句格言对你的帮助与激励。
叙述要有条理,书写规范。
参考答案一、基础运用(100分) (共11题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、。