初二写景作文《永恒的校园之美》600字(共9页PPT)

再见
初二写景作文《永恒的校园之美》
在水池边的凳子上，几个学 生正围着一个老师议论着旁 边时而经过几辆自行车。地上落
着几片叶子，阳光从茂密的叶子的
间隙中透出来，在地上行成几点 光斑，全然一副单调的水彩 画，到处都可找到。可当景与人 相映衬时却奇迹般生色起来。
关键词：水池,凳子,几个,学生,
围着,一个,老师,议论,旁边,时而, 经过,几辆,自行车,地上,几片,叶子, 阳光,茂密,叶子,间隙,透出来,地上, 行成,几点,光斑,全然,一副,单调, 水彩画,到处,找到,当景,映衬,奇迹, 生色,起来。
初二写景作文《永恒的校园之美》
这一切的一切，是为了传递这不可言
情谊 传的
，有了这份朴实而真切
的情谊，一切都美不胜收。
真的很喜欢校园里的一切。
那些汪洋般发亮的绿树，芳香
花儿 沁人心脾的
，排得整整齐齐
的自行车，还有那一张张年轻、
成熟的面庞。
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却是极完美的组合。
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初二写景作文
永恒的校园之美
600字
每天身处校园，看到的都是
景物 一样的
。而我却总是喜欢深
单调 深地凝视这熟悉而又
的一切
这永恒的校园之美。
太阳刚刚升起的时候，我们
早操 正做着
。天边，地上，洒满
学生 了和绚美丽的阳光。
们正按
着节拍轻轻地伸手、弯腰，整齐得如
清风拂过广茂的草地。
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一样,景物,总是,喜欢,深深地,凝视, 熟悉,单调,一切,永恒,校园,太阳, 刚刚,升起,时候,我们,早操,天边, 地上,洒满,美丽,阳光,学生,按着, 节拍,轻轻地,伸手,弯腰,整齐,得如, 清风,广茂,草地。
初二写景作文《永恒的校园之美》
阳光洒在他们的脸上，和着阳光，他
们的笑容是多么的灿烂，史人
初二写景作文《永恒的校园之美》
这是我们曾经拥有，又已经失去的东 西，一种永不褪色的美好。
这又是另一个时间另一个场 面。教师节那天，当我走进 老师办公室，干干净净，每 张桌子上，都放着卡片和小礼 物。这些东西与你平日里看到的比
起来，也许极不显眼，但放在这些掉 漆的木桌上，与周围一叠叠的书，
作业在一起，与那眼镜后的欣 喜的目光、满足的笑容在一起，
不禁觉得想起春雨过后盛开的繁
花，是那样清新。空中偶尔飞过的
鸟儿、蜻蜓，与地面上的
学生们构成了一副独一都见过这样的
：
“丁零零”的自行车群，夹着学
放学 生向校门外拥去，那
了。
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他们,笑容,多么,灿烂,史人,不禁, 觉得,想起,春雨,过后,盛开,繁花, 那样,清新,空中,偶尔,飞过,鸟儿, 蜻蜓,地面,学生,构成,一副,独一无 二,校园,风景画,也许,我们,这样, 情景,丁零零,自行车,学生,门外,拥 去,放学。
初二写景作文《永恒的校园之美》
细小 这些
的点点滴滴，不经意的
琐碎都不觉地变得如此美丽——落在
我们的眼里，印在我们的心里，幻化
成了永恒的校园之美。
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不经意,琐碎,不觉,变得,如此,美丽, 我们,眼里,我们,心里,幻化成,永恒, 校园。
初二写景作文《永恒的校园之美》
“不可能”只存在于蠢人的字典里。