二年级语文教学常规要求(郑丽红)

阜康市天龙小学语文二年级教学常规要求
一、学习用品
1、带HB型铅笔五支、橡皮一块、直尺一把、文具盒一个、书包一只等，按规定放在文具盒里。

2、课本要包好封面，写上班级和姓名。

本子要按老师规定在左角编上号码。

3、书包要保持整洁，课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里，（文具盒→课本→本子）每天回家就要把5支铅笔削好，把书包整理好，挂在固定的地方。

4、有体育课或体育活动课时，要穿运动鞋。

二、课前准备
上课前必须准备好学习用品，书本统一放在桌面的右上方，文具盒横放在桌面正中间。

候课：上课音乐响起，要迅速而安静地走进教室，值周班长提示“静息”，每个学生伏在课桌上“静息”，等待老师上课。

三、上课
1、上课铃声一响，停止说话和活动，快步走进教室，安静地坐好，然后背口诀或唱歌，等老师来上课。

2、老师进教室，学生眼睛看着老师，班长叫起立，大家恭敬向老师问好。

3、听课
（1）人坐正，眼睛看着老师，耳朵专心听，边听边思考，不懂的地方等老师讲完可以举手问。

（2）同学在回答问题时要仔细听，如有不同看法，等同学讲完举手发言。

（3）听课时，不做与上课无关的事，不想与上课无关的事，要专心一致。

4、说话
（1）举手发言：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离
开桌面。

要说话先举手，得到允许站起来说。

（2）说话时人站直，声音要响亮，要说完整的话，口齿清楚，说错了不要怕，再说一遍。

（3）不能嘲笑在课堂上讲错的同学，要虚心听取别人的意见。

（4）学会倾听：老师讲课，同学发言不能打断别人的说话，有意见等别人说完了再举手发言。

专心致志地听，积极思考，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自己的观点：或陈述、或补充、或更改。

不随便讲话，不做小动作。

未得教师许可不得离开座位和教室。

（5）坐姿、：老师和同学讲话时，要坐姿端正，左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐直。

5、读书
（1）读书时人要坐直，双手拿书，书向外自然倾斜，眼睛离书一尺。

（2）读书时，书要拿在手里，眼睛要看书，读出表情。

（3）个别朗读时，要拿起书，声音要响亮，读出语气来。

（4）读得正确流利、有感情，吐字清晰，声音响亮。

不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱读，不指读、学习按照要求停顿。

默读时，不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。

6、书写
（1）要听清楚作业的要求和格式。

（2）要认真读题目，读懂了题意，想好了再做。

（3）做作业前先看清楚本子号码再写，书写要工整，一笔一划不马虎，尽量不用橡皮檫。

（4）做好一题就要检查一题，发现有错马上改正。

（5）写字姿势做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。

7、语言表达：1、能说完整的话。

2、自然大方，声音响亮，口
齿清楚，语言亲切，态度诚恳。

质疑时，学会用“为什么……”“我有一个问题：……”；请问××老师（或××同学）等句式。

回答问题时，学习用“我读了这段话知道了（明白了）……”；“我是这样想的……”“我体会到……”，“我还认为……”；“我有不同意见……”；“我补充……”；“我们小组的意见是……”等句式。

四、下课
1、放好下一节课的学习用品，做好下一节课的准备工作，再走出教室。

2、走出教室不要拥挤，同学之间要互让。

3、下课后先上厕所，再休息或活动。

五、早操
1、排队一条线，动作静齐快。

2、踏步有精神，抬头挺胸一拍不乱。

3、做操听口令，动作到位一丝不苟。

4、排队走路思想集中，不东张西望。

六、集会
1、按规定拿好凳子，排队去会场。

2、按指定位置整齐地放好凳子再坐好。

3、开会时思想集中专心听，用心记住，不随便讲话，不妨碍别人。

4、周一或重大节日时要穿校服，每天上学时须佩戴好校徽。

七、放学
1、迅速理好书包，按路队排好队。

2、排队回家，路上不讲话，离开老师、同学要说“再见”。

3、回家后，先向家长问好，然后做作业，做完作业削好铅笔，整理好书包，得到家长允许再去玩。

八、升旗
面向国旗立正，行注目礼，眼睛看着国旗，耳朵听着国歌，随着国旗慢慢上升眼睛注视国旗。