2020-2021学年衡水市第二中学高三生物上学期期中考试试题及参考答案

2020-2021学年衡水市第二中学高三生物上学期期
中考试试题及参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列三种生物学现象产生的机理依次属于（）
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克
①当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖
①小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人
A.体液调节、免疫调节、反射
B.反射、细胞免疫、激素调节
C.体液调节、过敏反应、反射
D.反射、自身免疫、体液调节
2. 基于对细胞元素组成、元素含量等的认识，下列相关表述错误的是（）
A.细胞中不存在无机自然界没有的特殊元素
B.在所有活细胞中，水的含量都是最多的
C.组成细胞的元素大多以化合物的形式存在
D.微量元素虽然含量很少，但作用也很重要
3. 下列有关人体内环境和稳态的相关叙述，正确的是（）
A. 淋巴、组织液与血浆相比，最主要的差别在于血浆和组织液中蛋白质含量较多
B. 血浆中蛋白质的含量大于无机盐的含量，故蛋白质对血浆渗透压的影响更大
C. 当内环境的稳态遭到破坏时必将引起细胞代谢紊乱、酶促反应速率加快
D. 神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
4. 研究发现染色质是由很多串珠状的结构聚合在一起形成的。

使用DNA水解酶处理上述结构，“珠子”之间的“连线”消失，但是“珠子”还在；若使用蛋白酶处理，则“珠子”被分解，“连线”尚在。

由此可推测（）
A. 酶具有高效性
B. 染色质是由DNA和蛋白质组成的
C. 染色质是能被碱性染料染成深色的物质
D. 染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在状态
5. HA和NA是流感病毒（遗传物质为RNA）表面的两种糖蛋白，某研究小组研究感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体（分别为D63、D21）、对照抗体，通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的
抑制作用。

结果如图，以下说法不正确的是
A. 流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖为浆细胞产生特异性抗体
B. 两位康复者均产生了抗NA的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是D63
C. 因免疫过程产生的记忆细胞的作用，所以无需每年再进行预防接种
D. 由图可知，选用的对照抗体应不能与流感病毒发生特异性结合
6. 在外界压力刺激下，大脑“反奖励中心”脑区中的神经元胞外K+浓度下降，引起神经元上N、T通道蛋白活性变化，使神经元输出抑制信号，抑制大脑“奖赏中心”的脑区活动，从而产生抑郁，具体机制如下图所示。

研究发现，适量的氯胺酮可以阻断N通道的开放，从而缓解抑郁症。

下列相关叙述不正确的是（）
A.外界压力刺激使“反奖励中心”脑区神经元周围的神经胶质细胞K+通道数目增加
B.神经元胞外K+浓度下降引起膜电位变化可能引起N和T通道开放
C.“反奖励中心”脑区的神经元可以电信号方式向“奖赏中心”脑区输出抑制信号
D.T通道蛋白激活剂可以作为治疗抑郁症的药物
7. 牵牛花的颜色主要是由花青素决定的，如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图：
从图中不能得出的是
A. 花的颜色由多对基因共同控制
B. 基因可以通过控制酶的合成来控制代谢
C. 生物性状由基因决定，也受环境影响
D. 若基因①不表达，则基因①和基因①不表达
8. 下图表示人体排尿反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是（）
A.要检测反射弧是否完整和正常，可在①处给予适宜的电刺激
B.若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递
C.新生婴儿的①兴奋，就会引起①兴奋；正常成年人的①兴奋，①不一定兴奋
D.在①处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉
9. 如图为渗透现象示意图，实验开始时，烧杯液面与漏斗液面相同（均为a），下列选项中正确的是（）
A.当漏斗液面不再升高时说明蔗糖分子透过半透膜达到渗透平衡
B.农作物施肥过多造成的“烧苗”现象与图示现象都是通过渗透作用实现的
C.漏斗液面上升过程中水分子只能由烧杯透过半透膜进入漏斗而不能由漏斗渗出
D.若用纱布替代半透膜重复此实验，则实验结束时漏斗最终液面高度在a与b中间
10. 下列有关免疫的叙述中，正确的是（）
A. 当麻风杆菌寄生于宿主细胞内，需要抗体进入细胞内将其消灭
B. 吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用
C. 可利用免疫抑制剂治疗获得性免疫缺陷综合症
D. 体液免疫和细胞免疫均有巨噬细胞和辅助性T细胞的参与
11. 下列关于细胞的说法不正确的一组是（）
①有细胞壁细胞不一定为植物细胞①含中心体的细胞必定为动物细胞①同一动物体不同组织细胞中线粒体含量可能不同①植物细胞都含叶绿体①自养的生物不一定是绿色植物
A.①①
B.①①
C.①①
D.①①
12. DNA的碱基或染色体片段都可能存在着互换现象，下列相关叙述错误的是（）
A.基因的两条链上相同位置的碱基互换可引起基因突变
B.姐妹染色单体相同位置的片段互换可引起基因重组
C.非同源染色体之间发生基因的互换可引起染色体结构变异
D.减数第一次分裂时染色体互换会引起配子种类的改变
13. 下列有关叙述合理的是（）
A. 在温度影响酶活性的实验中，在其他条件均相同的条件下，若两支试管的反应速率相同，可判断这两支试管所处的环境温度也一定相同
B. 在研究呼吸作用的实验中，有水生成时一定进行有氧呼吸，有酒精生成时一定有无氧呼吸，动物细胞进行无氧呼吸时一定不会产生酒精
C. 核酸和A TP的组成元素不可能完全相同
D. 酶和ATP都可以重复使用
14. 阿胶被称为“中药三宝”之一，是利用驴皮为主要原材料熬制而成，因含有大量的胶原蛋白呈暗红的凝胶状，对于贫血、营养不良等有明显的疗效，下列有关分析正确的是
A. 驴胶能用于治疗贫血、营养不良等症状是因为驴胶中含有Fe、Zn、Ca等微量元素，并能为人体提供多种必需氨基酸
B. 驴皮熬制出来的驴胶呈凝胶状，说明驴皮细胞内含量最多的化合物是蛋白质
C. 驴的遗传物质是DNA，而无细胞结构的生物遗传物质是RNA
D. 驴皮细胞内的某种蛋白质含有n条肽链，由m个氨基酸参与合成，则该蛋白质至少含有m+n个氧原子
15. 下面是测量神经纤维上电位变化的装置图，有关说法正确的是（）
A.可用图甲装置或图丙装置测量神经纤维的静息电位
B.给予图甲和图丙中神经纤维一个强刺激后，发生偏转的方向和次数相同
C.图乙中神经纤维未受刺激时，灵敏电流计偏转的大小代表了静息电位的大小
D.给予图丁中神经纤维一个强刺激，灵敏电流计的指针不偏转，说明未产生兴奋
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 嵌合体是指由两个或两个以上具有不同遗传物质的细胞系形成的聚合胚胎发育而成的个体。

嵌合体的制备是研究干细胞体内分化能力的有效方法之一，有望在未来为解决器官移植供体短缺等医学难题开辟新的方向。

研究人员将小鼠诱导性多能干细胞（iPSCs）注入到猪孤雌激活后的囊胚期胚胎后获得猪一鼠嵌合体。

已知孤雌生殖是指某些生物在进行有性生殖时不通过两性生殖细胞的融合，由卵子直接发育成子代个体的生殖现象。

下列相关叙述错误的是（）
A. 培育嵌合体与克隆动物的生物学原理相同，但操作方法有差别
B.iPSCs细胞的培养要置于滋养层细胞上，以维持其不分化的状态
C. 从猪卵巢抽取卵母细胞并培养成熟后，进行激活培养可获得孤雌胚胎
D. 将iPSCs细胞注入猪囊胚的内细胞团处才能获得猪--鼠嵌合体
17. 核酶是一类具有催化功能的单链RNA分子，可降解特定的mRNA序列。

下列关于核酶的叙述，不正确的是（）
A.核酶能将所有RNA单链降解，与脂肪酶有3种元素相同
B.核酶和脂肪酶都能与双缩脲试剂在常温下发生紫色反应
C.核酶彻底水解产生四种物质
D.核酶在温度过高或过低条件下降低活化能的效果可能不同
18. 长链非编码RNA（1ncRNA）是长度大于200个碱基的一类RNA，1ncRNA起初被认为是RNA聚合酶转录的副产物，不具有生物学功能。

近来的研究表明，1ncRNA虽然不直接参加编码蛋白质，但是参与了细胞内多种重要生理过程的调控（如下图）。

下列说法不合理的是（）
A.细胞内各种RNA都是以核糖核苷酸为原料，在DNA聚合酶的作用下合成的
B.有些1ncRNA合成后停留在细胞核内与染色质中的DNA结合进而发挥作用
C.有的1ncRNA穿过核孔与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合进而发挥作用
D.mRNA中长度大于200个碱基的属于lncRNA，小于200个碱基不属于1ncRNA
19. 下列对图示曲线的描述，错误的是（）
A.学生上完两节课后到放学前，X代表血液中胰高血糖素的含量，Y代表血液中胰岛素的含量
B.剧烈运动后的短时间内，X代表血浆的pH，Y代表血液中乳酸的含量
C.饱餐半小时后，X代表肝细胞中糖原的含量，Y代表血液中胰岛素的含量
D.人体失水过多、食物过咸时，X代表血液中抗利尿激素的含量，Y代表尿液的量
20. 下列关于性染色体的叙述，正确的是（）
A.性染色体上的每一个基因都与性别有关
B.所有的真核生物均有性染色体
C.性染色体不只存在于生殖细胞中
D.儿子的性染色体必有一条来自母亲
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 某科研小组欲研究改良小麦品种甲、乙光合作用的强弱，将长势相同、数目相等的甲、乙小麦分别放置于两个大小相同的密闭透明容器内，给子适宜的光照，并在相同且适宜的条件下培养一段时间。

两容器中CO2含量变化如图一所示，请回答下列问题：
（1）据图一分析，在实际生产中大田种植甲、乙两种小麦时，种植密度能更大的是__________（填“甲”或“乙”），其原因是____________________。

（2）图二中影响植物的CO2吸收速率的环境因素主要有____________。

该植物在光照强度为b时35①条件下光合作用CO2利用速率___________（填“大于”“小于”“等于”）25①时，判断依据是___________。

22. 20世纪20年代开始的光形态建成研究，使人们对光与植物关系的认识不再局限于光合作用的能量供应，而是把光看作一种信号，由它去激发植物体内的光受体，调控植物的生长发育。

科研人员对光信号如何影响植物生长进行了研究。

（1）光敏色素是植物的光受体之一，分布在植物的各个部位，其中在___________的细胞内比较丰富。

光作为一种信号能够被光敏色素捕捉，并通过一定的信号转导过程，影响______________，从而表现出生物效应。

（2）科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中脱落酸的含量，结果如图1所示。

据实验结果推测，光可能____________________。

（3）科研人员测定了不同处理下的水稻种子萌发率，结果如图2所示。

实验结果表明________条件下，种
子萌发对脱落酸处理更为敏感。

判断的依据是_____________。

（4）由图2可知，在光照条件下，_____________（野生型/突变型）对脱落酸的作用更敏感。

研究表明，光敏色素蛋白有两种形式：无活性的Pr形式和有活性的Pfr形式，在不同条件下Pr和Pfr可以相互转化，且Pfr能够降低水稻种子对脱落酸的敏感性。

试推测在光照和黑暗条件下，Pr和Pfr是如何转化的？_______________________________
23. 下面是某物质的结构式：
（1）方框①表示的是________，该物质中共有________个①所示的基团。

方框①所表示的是________，该物质中共有________个①所表示的基团。

（2）方框①表示的是________，形成①的方式是________。

（3）该物质结构式中的________（填序号）是各氨基酸的R基。

氨基酸的结构通式是________。

（4）已知构成该分子的氨基酸的分子量之和为477，那么该物质的分子量是________。

（5）假如该物质为食物中的一种成分，它在消化道中消化成氨基酸时，需要消耗________个水分子。

24. 如图是依据细胞的增殖过程中，核内染色体、染色单体、DNA等发生一系列的变化而画的细胞图和柱状图，请据此回答下列问题：
（1）图一是某生物体细胞增殖过程中的部分图像，根据图像判断细胞有丝分裂的先后顺序应是________（填字母）。

（2）动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别体现在图一的________时期。

（填字母）
（3）图二甲所示细胞核中染色体、染色单体、DNA数目关系对应图一中的________（填字母）。

在图二乙坐标中用柱状图表示图一中A的染色体数、染色单体数、核DNA分子数________。

25. 下图是组成生物体的部分大分子化合物与组成它们的化学元素的关系图。

请分析回答下列问题：
（1）构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的是__________。

（2）写出下列化合物的名称：①______________；①____________。

（3）导致F1～F n差别的原因是___________________。

（4）小分子C和D的主要差别是前者含__________________，后者含_______________。

（5）写出下列物质的具体名称：F2为________________；F4为______________。

参考答案
1. A
2. B
3. D
4. B
5. C
6. D
7. D
8. D
9. B
10. D
11. B
12. B
13. B
14. D
15. C
16. AB
17. ABC
18. AD
19. BC
20. CD
21.
(1).乙
(2).乙种小麦能利用更低浓度CO2进行光合作用
(3).温度和光照强度
(4).大于
(5).光照强度为b时，两温度条件下植物的净光合速率相等，但35①条件下的呼吸速率大于25①条件下22.
(1).分生组织
(2).特定基因的表达
(3).抑制植物脱落酸的合成
(4).黑暗
(5).黑暗条件下，随着脱落酸浓度的增加，种子萌发率的下降幅度更明显
(6).突变型
(7).光照条件下光会促进Pr转变为Pfr，黑暗条件下Pfr逐渐转变为Pr
23.
(9). 423
(10). 3
24.
(1).CBAD
(2).C和D
(3).B和C
(4).
25.
(1).C、H、O
(2).脂肪
(3).DNA
(4).构成蛋白质的氨基酸的种类、数量和排列顺序不同，多肽链的空间结构不同
(5).核糖和尿嘧啶
(6).脱氧核糖和胸腺嘧啶
(7).抗体
(8).胰岛素。