[漯河许慎小学]许慎小学

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许慎小学篇一:为自己喝彩600字作文8篇
喝彩是一轮红日，照亮自己的双腿，看到自己的优点；喝彩是一扇心灵之门，打开它，你就会看到自己的独特之处；喝彩是一辆行驶的列车，它会带你游览自己身上无穷的“美景”，在生活中，我就会留一些掌声给自己。

记得有一次，我刚上小学，我们班就有一个怪毛病：上课时，老师在上面讲，我们就在下面讲，整个教室都快被我们抬起来了，可当老师一向我们提出问题时，我们一个个想哑巴一样一言不发，即使是一个很简单的问题被老师提出来，也没人敢举手回答。

一天，我来到学校，就下定决心：“今天，我一定要举手回答老师提的问题。

”
上课了，老师和往常一样，讲完新课，就向大家提出了问题：“。

这道题谁来做？”同学们一听这话，便不敢发出一点声响。

教室里静极了，静得好想一根针掉在地上都听得见。

我看了看周围，大家都假装埋头沉思，不敢举手，为了治好这个怪病，我暗暗的在心中为自己打气：“第一个吃螃蟹的人是英雄，第一个举手的人也是英雄！我一定要回答老师的这个问题。

”我缓缓的把手放在桌子上，慢慢的举起，好不容易举到一半，我又想：“万一我答错老师骂我怎么办？”想到这，我立刻把手放下了，又瞅了瞅老师慈祥的脸“不，老师不会骂我的，老师一直很温柔。

”，于是我又信心十足的把手举了起来。

老是高兴的叫我来回答。

我缓缓的站了起来，说出了答案，这时老师的脸上露出了满意的微笑。

“哈！我终于成功了！”我在心中为自己喝彩，为自己鼓掌。

有时我们在为别人喝彩，却忽略了为自己喝彩，它能带给我们自信，带给我们勇气，带给我们胜利的喜悦和快乐。

每个人身上总有值得自己自豪的闪光点，那闪光点同样值得我们为自己喝彩。

我从小热爱写作。

从上学开始，我就每天坚持写日记，因为学字少，日记的一大半都是拼音，很难表达出准确的情感。

渐渐地，随着我知识的增加，优美的汉字都能与我息息相通了，再后来，我遇到了现在的语文老师，她特别注
重我们的写作练习。

于是，我也因自己扎实的写作功底脱颖而出了。

老师经常在班上读我的文章，我便更有了信心，天天必练，交给老师批阅。

老师说，我的作文虽然篇幅很长，但内容仍显空洞，并且告诉我要想写好精彩的文章，就得学会去发现生活中的美。

以后的很长一段时间，我都在用心去听，去看，去体会。

啊，我找到了，原来生活中有那么多我以前没有发现的美：晨露在叶子上滚动；小鸟黎明时凄苦的歌唱；清晨父亲推着残疾的女儿谱写的爱的乐章。

渐渐地，我发现了生活中处处都是美的，我也懂得了老师话中的意思：用心去观察，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

后来，我的一篇作文《三八节的礼物》，发表在了许慎小学校报上，当同学们争相传阅我的作文时，我的心底油然而生一种自豪的心情。

再后来，学校要出一本《许慎小学学生个性化作文集》，《三八节的礼物》因在校报上发表过，首先被采用，另外，《我和书的故事》这篇作文也被学校收入书中。

不久，作文集出版了，当翻看着自己印成铅字的作文时，我心中激动无比！
回首望去，六年写作生涯一路走来，流过汗水，有过心酸，但，我仍十分自豪，我要为自己喝彩！喝彩我的努力，喝彩我的勤奋，喝彩我的坚持不懈，也喝彩我的成功。

我为自己喝彩！
我是一个平凡的女孩子。

从小到大，我都是默默无闻的。

我既没有优异的成绩，也没有出众的外表。

从头到脚，我都只是一个没有闪光点的人。

我沉默，我自卑，我知识一朵默默开放的小野花，哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹？她们都是天之骄子，上苍赐予她们的是智慧、容貌和才干。

而给我的只有平凡、自卑以及愚蠢。

那是在一次考试失败之后，我沮丧的走在回家的路上。

我想起我的同桌艳——班上的学习尖子，手持100分的考卷嘲笑我：“你怎么这么笨？”难道我真的笨？吗我真的只能做弱者吗？
正想着，我被一块石头拌了一下，摔倒在地。

“真倒霉，连石头也跟我作对！”我愤愤地站起来，一脚把那块跟我过不去的石头踢出老远。

突然，我惊
讶地发现在石头下面，居然开着一朵野花！小小的淡蓝色花瓣，在周围野草的衬托下，显得格外出众，那样引人注目。

我望着那一点“蓝宝石”，心想：原来再平凡不过的东西也有它的光彩，它的能量，也能成大器的。

野花能在恶劣的环境中开花，我也应该鼓起勇气，为自己喝彩！
打那以后，同学们发现我像变了一个人似的。

我变的开朗了，常带着一脸的阳光，面对每一天的学习生活。

我这才发现，原来为自己喝彩的效果如此之好！在一次考试中，我终于取得了优异的成绩。

艳神秘的凑过来，套问我成功的“秘诀”，我笑着大声说：“为自己喝彩！”
当你遇到挫折，遭到不幸的时候，你是否想过为自己喝彩呢？这样做能鼓起勇气，以强者的姿态去迎接挑战。

我们心中必须有一个坚定的信念，赏识自己，你面对再难走的路都会被阳光照亮，你的心中会充满太阳的光辉。

追忆过去，是那么快乐，回忆现在，有那么一丝凄凉、一丝失落。

此时，无论是过去、现在，我真想为自己喝彩！
随着六年级通考的到来，我的心里多了一些兴奋、一些悲伤、一些凄凉、一些无奈、一丝迷茫。

虽然老师依然没变，但是我能够感受到他们那颗求急心切的渴盼，我们也并不是不想让成绩提高，但是，每天都卷子卷子的谁能受了啊！每次的卷子发下来，我们的成绩还不是一次比一次“高”？现在我们班的普遍一种现象，平时不咋地的学生都一下子“突飞猛进”了，而好学生们却从此“一落千丈”了，看着鲜艳的85分，我并没想错题是怎么一回事，而是在想怎么和妈妈交代啊。

虽然你老师把卷子整成这么样，但我并不是因此就会放弃就会退缩，我不会的！我开始向一年级那样认真听课，不再贪玩，学着记笔记，把老师所有讲过的重要的东西都记上，就这样，我每天都早起晚睡，每天5点起床，9点睡觉，“赢”得了妈妈的意见：“你看你，一天天的，可不累么，睡觉都睡不好吧？我们是让你们学，但适可为止啊，不能这样啊，现在还不是初中呢！”而我却不听劝告，执意要执行我给自己定制的时间表，谁也不能阻拦！又一次单元测试，我看着鲜艳的99分，心里想着怎么改错题，怎样给妈妈一份惊喜。

回
到家后，妈妈抱着我说：“好孩子，妈妈错怪你了。

”在妈妈看不到的视线里，我偷偷地做了个鬼脸。

我要为自己喝彩，为坚持喝彩、为梦想喝彩！让困难不再成为我们的“克星”，“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史”现在，就让我们再来“零的突破”吧！
让我们书写属于自己的人生历史吧，让我们为自己喝彩！
以前，我以为只要学习成绩好，或者球打得好，自己就会变得很棒了。

但是我现在已知道即使是一会儿静静地等待，也很不错的。

一个星期六的晚上九点，我去郑智文家耍后回家。

走到达巴路口。

我远看是绿灯，可以过，谁知当我刚要跑过去时突然变成了红灯。

哎！我便无可奈何地停下来。

周围没有一辆车开过，旁边的行人若无其事、毫无顾忌又顺理成章地穿行了宽阔无车的马路。

之后斑马线上空无一人，也没有车的动静，我很着急。

这时又有几个人熟视无睹地过去，我心里感叹：难道你们真的没有看见红绿灯吗？没有人教过你们遵守交通规则吗？不过，我有点后悔！
我也想过去了，反正也没有车子经过，看，刚才那么多人过去了不也没事么？有什么大不了的，旁边没人，跑过去就是了。

但如果可以不遵守交通规则，那么，还要红绿灯干吗？--摆设吗？我犹豫的心又坚定下来，一定要等下去。

这时红灯变成了绿灯，我跑了过去--车还是没有来，但我却很高兴，我终于耐心等了下来，没有闯红灯。

也许刚才有人看到我在那儿傻等，觉得我很笨，脑袋不转个弯，不通世故，做事不圆滑，甚至于觉得我拘泥于形势，太迂腐了，应该再"聪明"一点。

可我想说的是，这是一个原则问题，生活中什么都可以偷工减料，但原则不可以绕个弯。

生活有无数的可能性，谁又能保证在冲过去的一刹那不会有汽车飞驰而来呢？没有人能保证。

人不一定要做惊天动地的事才值得喝彩，不闯红灯也是值得喝彩的。

所以我要为自己喝彩。

每朵花都有自己的美丽，每个人都有自己的精彩。

在老师眼中，在父母心里，在朋友身边，你也许不是最美，但你却是唯一。

尽管你不曾惊世骇俗，惊天动地，但却勇敢地为自己绽放过一回。

那么，你应该为自己喝彩，为着属于自己你的精彩。

为自己喝彩。

不要总是去羡慕别人的优点。

要相信，即使做不成太阳，只是一颗星星，你也能照亮一方的夜空；即使做不成大树，只是一株小草，你也能点亮绿色的希望；即使做不成江河，只是一泓泉水，你也能滋润一方的土地。

所以，为自己喝彩，欣赏自己的独特与美丽。

为自己喝彩。

在通向成功的路上，每个人都会有挫折和无奈。

也许父母的期望曾让你背负无比沉重的负担，也许触目惊心的考试分数把你刺痛，也许竞争的失利曾让你黯然神伤。

但是不要轻言放弃，要坚信，总有一份成功属于自己，总有一把钥匙能悄悄打开智慧之门。

为自己鼓劲，为自己喝彩，让坚强乐观的笑容开出属于自己的美丽之花。

为自己喝彩。

在学会欣赏自己，在不轻易放弃后，让自信取代怀疑，让乐观洗去消极，让对话消融对抗，让泪水绽放笑容。

既然选择了前行，就只顾风雨兼程；既然选择了歌唱，就要让全世界听到自己的声音；既然选择了绽放，就要让自己开出一片绚丽的风景。

春风从湖面上走过，留下浅浅涟漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林间飘过，留下圈圈年轮；我们从人生这条时而平坦时而崎岖的道路上走过，留下的是人生精彩的足印。

为自己喝彩，创造属于自己的奇迹。

作文我们每个人都有自己独特的个性，都有许多闪光点。

我的身上虽然有缺点，但我常常为自己爱好广泛而骄傲，我喜欢玩电脑、踢足球、打康乐球。

当然最喜欢的就是滑板车啦！
每当想起学滑板车的经历，一股自豪感就会油然而生。

在我八岁生日的时候，舅妈送给我一辆滑板车，但是由于我胆小一直没学，就把它一直放在家里了。

有一次，我在小区的小公园里看见我的朋友小玲和小丹在玩滑板车，他们玩得很得心应手、身轻如燕，感觉要飞起来似的，我很羡慕他们。

所以我下定决心一定要把滑板车学会，和她们一起玩。

刚开始学
的时候，我拉着舅舅的手，怕摔跤不敢松开，慢慢的我就放大胆子，松开了手，可总是滑一点就摔跤了。

我摔了无数次跤，不管是手摔破了，流血了，还是脚摔痛了，我都是坚强的爬起来继续练，咬紧牙关不轻易放弃。

一开始学的时候我只能滑出去几步远，我也不气馁继续练，总算能滑得比上次远一点了。

经过一次一次坚持不懈的练习，终于能一口气滑出去好几米远了，看到自己的进步我觉得既兴奋又高兴。

虽然取得了一点点进步，可我要想像小玲和小丹他们那样滑得那么顺畅，我觉得还要加倍练习，所以每天晚上我都会拿着滑板跑到广场上去练习。

真是功夫不负有心人，经过一段时间的练习我终于滑得非常棒了，我也体会到了成功的喜悦。

这段学习滑板车的经历，让我懂得了只要坚持就会成功，我为自己的坚持感到自豪，我要把这种精神发挥到学习上，我相信也会有进步的。

人生路上，坎坎坷坷一路走来，风风雨雨、跌跌撞撞每个人都会经历。

如果你想坚强地走下去，就必须学会为自己喝彩！
那人生路上，一件小事仍让我记忆犹新。

那是在小学三年级的时候，学校要组织运动会。

听到这个消息，全班同学都沸腾了，我也异常兴奋。

运动会，可以让我们学会拼搏，学会奋斗，学会竞争。

运动会，还可以锻炼我们的身体，多么快乐的事啊！但有一个现实，又使我想参加运动会的想法跌入了谷底。

参加运动会，必须有一个运动项目比较突出，我的各项运动成绩平平，而致命的是我的运动神经的确不发达呀！但我想，为班级争光是我们每个同学的责任和义务，我不能退缩！嗯，参加跳远好了！我决定了下来！好好练练肯定出成绩。

回到家里，我与爸妈讨论跳远比赛的事，没想到，一拍即成，爸妈竟爽快的答应了让我参加比赛。

他们想让我好好锻炼锻炼，随后爸爸还带我去了许多地方进行练习。

到了跳远场地上练习时，我急不可耐的跃跃欲试。

猴急的我，还没听清爸爸在讲的规则，就一个箭步跃了出去。

没想到，我的第一次便是那么的失败，一没跳竟然没有跃到沙坑里，而是落到硬土堆上了。

“哎呀”我惨叫一声，顿时觉得膝盖疼痛，没想到血也泊泊的流下来了，爸爸赶紧拿卫生纸摁住伤口，
给我贴上了创可贴，并试图劝阻我不要再跳。

这时的我，脑海里又闪现出了“班级荣誉”这闪闪发光的四个大字。

我坚定决心，忍着疼痛，继续不停地练习着。

一次，我跳进了沙坑里。

两次我能跳出远一点距离了。

三次，又远了点。

四次、五次、六次了。

经过上百次的练习，我终于可以跳出一米五的长度了。

哈哈，你可以想象出我最终在比赛场上，为班级争得的那份荣誉了吧！我用自己的努力，为自己喝了回彩！
为自己喝彩，跳出最理想的成绩；为自己喝彩，在跌倒时尽快站起来；为自己喝彩，人生的路上将不会再有坎坷；为自己喝彩，生活将会微笑着向你走来！
许慎小学篇二:最新给西部建设者者一封信
最新给西部建设者一封信(一)
尊敬的某某：
你们好!
在我的心目中，西部是那样的神秘，那样令人向往。

明朗的天空十分可爱，无边的绿毯翠色欲流。

小丘山，五颜六色的野花斑斑点点，生机勃勃。

明如玻璃的小河和白色的蒙古包装点着草原。

羊儿悠闲地吃着草，大牛在河边喝水，骏马在草原上奔驰，隐隐有鞭子轻响。

这种境界是多么美丽，如一首奇丽的小诗，又似一幅美丽的画卷。

然而，我并不知道迷人的西部还有着狰狞的一面——大戈壁。

那儿没有山，没有水，也没有人烟，天和地的界限浑黄一体。

但是现在我知道，是你们这群勤劳的建设者怀着一颗热爱祖国的心，努力建设西部，西部才有今天的美丽。

风火山海拔4905米，空气含氧量不到平原的一半，要凿开隧道，困难加重。

当炸出坚硬的冰渣时，混凝土无法凝固时，当洞壁塌滑时，当氧气供应不足时。

你们并没有放弃，而是夜以继日地实验攻关，终于，青藏铁路穿过了风火山隧道，你们成功了!从此，山不再高，路不再长，各族儿女欢聚一堂。

这都是你们的功劳，你们真了不起!
茫茫的大戈壁上竟然生长着高大挺秀的白杨树。

不管遇到干旱，不管遇到风沙还是雨雪，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。

你们和高大的白杨树一样，默默地扎根边疆、建设边疆。

如今的西部已不再落后，你们为西部做出了巨大贡献。

多么令人敬佩啊!
虽然我是一名小学生，但是我一定会好好学习，长大以后像你们一样为祖国做出自己应有的贡献。

祝你们合家欢乐!
某某年某某月某某日
最新给西部建设者一封信(二)
尊敬的西部建设者：
你们好!
你们身体好吗西部的建设顺利吧!
我先自我介绍一下，我是一名普普通通的一名小学生，在河南省漯河市许慎小学就读，今年上五年级了。

我是从报纸上认识你们的，通过报纸知道你们为了西部大开发做出了巨大的贡献，我从心里佩服你们。

原来的西部人烟稀少，在那里的人，生活也非常艰难，那里缺水，植物也非常少，百里之内也还看不到几户人家。

自从你们来到以后，植树、造林、架桥、铺路，你们用辛勤的劳动和汗水使一栋栋高楼大厦拔地而起，一条条柏油马路纵横交错，你们现在把西部打扮的就像一位漂亮的女孩儿，比以前可漂亮多了，有许多人都来到了这里工作，到了晚上，这里的景色也非常美丽。

虽然现在的西部已经很不错了，但是还有许多缺陷，西部有许多偏远地带的孩子，上学仍然很困难。

如果在那里多建几所学校，把内地有经验的老师调过去教那里的孩子识字，还有许多的知识，长大以后就可以用自己的双手建设自己的家园了。

在这里再建上几所像样的医院，再从内地调过来一批有经验丰富的医生，这样，西部人民就不怕有各种疾病传染到身上了。

要是我的建议能实现的话，未来的西部一定会更加繁荣昌盛。

到了未来，那里的人会越来越多了，有许多人都能开上了汽车，在那里还会有飞机场，西部的飞机可以通向全国各各地方，有了磁悬浮列车，还有了地铁，给这里工作的人提供了方便，西部的人民就能在这里安居乐业了。

正是有你们的建设，西部才从一个人烟稀少的戈壁滩变成了一片生机勃勃的景象，我想不久的将来会有许多外国人来这里度假，这又成了一个旅游的圣地。

祝西部快速腾飞发展!
某某年某某月某某日
最新给西部建设者一封信(三)
尊敬的西部建设者们：
你们好!
我是一名在西部读书的小学生，从小就在西部长大，看着西部一点一点的走向繁荣昌盛，这都要归功于我们的西部建设者们。

那时的西部可以用“贫穷、困苦”等词语来形容。

我的家乡在黔西南，也是很贫穷，那时的家乡没有水泥路，只有黄土路，到处凹凸不平，环境和空气可以说是糟糕透了。

在街上，见得最多的车辆就是三轮车、摩托车和自行车等，有时偶尔还能看见一两辆汽车从这儿路过。

下午屯是最落后的，到处都是瓦房，没有人盖得起平房。

而且房子还经常会漏雨，生活也不好，饮用的水也是浑浊的，常常会使人生病。

令我记忆深刻的应该是街心花园。

那时的街心花园只有一些摆摊的，有一些是用瓦盖的房子。

而且也没有这些便利店和超市，那时，只要有人家盖起两层的房屋，大街小巷都传得沸沸扬扬的。

就在这时，中国实施了西部大开发的战略，发展西部的浪潮在碧水映青山的美丽西部汹涌澎湃。

现如今的西部，条条大路迂回绕青山，给青山系上了漂亮的腰带;座座高楼大厦拔地而起，给山脚下的鲜花和小草增添了一道美丽的风景线。

一家家的工厂如雨后春笋般相继建立起来，正热火朝天的进行生产，矿产通过各种途径输送到全国各地。

现在，我的家乡也成立了一道旅游胜地，许许多多的游客也都慕名而来，家乡也逐渐走上正轨。

这一切都要归功于我们的西部建设者们，如果没有你们，我的家乡也不会繁荣，如果没有你们，我们也不会在美丽的校园里读书、学习。

我要感谢西部建设者们，如果没有你们，我们的生活就不会如此美好!
祝：
西部建设者身体健康!工作愉快!合家欢乐!!
某某年某某月某某日
许慎小学篇三:《说文解字》读书笔记感悟心得
《说文解字》可不是我写的。

《说文》的原作者是东汉的许慎（老许家就是出人才，宋代还有许仙），他是东汉时期的著名的经学家，和文字学、语言学家（当然，后两者在当时是没有这个说法的啦）。

师从当时著名的大儒贾逵，这位贾逵是贾谊九世孙，此外他也是位有名气的经学家。

聪明的你肯定发现了一个有些陌生的字眼，那就是“经学”。

其实这本书的由来，就和“经学”有着莫大的关系。

首先得说道说道“经学”。

究其原始涵义，“经”指的就是书籍。

许慎自己在《说文》里面将其训为“织”，段玉裁注为“纵线”，即古时穿订书册的线。

这个时期涵义不仅仅局限在儒家一派，诸子百家学说都可以算得上，就是南齐刘勰的《文心雕龙》也承认说，“三极彝训，其书曰经。

经也者，恒久之至道，不刊之鸿教也。

故象天地，效鬼神，参物序，制人纪，洞性灵之奥区，极文章之骨髓者也。

皇世《三坟》，帝代《五典》，重以《八索》，申以《九丘》。

岁历绵暧，条流纷糅”。

在这个意义层面上，“经学”还不是一门专业学问，只是简单的书籍集合。

但是啊，始皇帝焚书坑儒之后，儒家学者们因为没书，都是凭借记忆力、口耳相传，学习经典。

这样教育了几代学者之后，孔子旧宅壁中书被人发现了，此后历代均发现了所谓的“二酉藏书”（即所谓的“学富五车”、“书通二酉”）和汲冢古书。

学者们研究发现，这些古书的经义和口耳相传、用时行隶书书写的经文，在顺序甚至思想上有很大不同。

说句难听的，做学问总得先搞清祖师爷讲什么吧，因此汉儒们围绕“今古文经”问
题展开了真理标准的大讨论。

秀丽的二酉山，今日已经开发成了旅游区
而许慎呢，就是这样一位研究经学的经学家。

他是一个坚定的古文学家，《说文解字》说的、解的就是与孔子壁中书一样的古文字———小篆（当然也有一些金文）。

与隶书相比，小篆笔画更显曲折、圆融
许慎大概是想通过《说文》，来正字正义，从文字的角度给古文经站台，这和班固记录的《白虎通》殊途同归，都是为了统一学术思想。

中国人的集体意识可见一斑！
《说文解字》是第一部系统分析汉字字形和考究字源的字书。

算得上是最早的字典之一。

本书收字9353个，考虑到《现代汉语常用字表》的3500个常用字，以及词义演变情况，许慎的著作可谓惊世。

许慎还正式的回答了什么是“六书”，除此之外，这本书的部首编排法也成为了后来字书的范例。

此外，他的许多释义为后来者奉为圭臬。

CNKI要是统计下“被引次数”，数据绝对会帅爆。

作为第一部真正意义上的字书，自然会被后来者不断批注。

最善者应该是徐铉校订本（徐铉，宋人，原在南唐后主手下做事，随李煜归宋，密传后主怨望之言，太宗因而鸠杀后主）。

现在卖的最好的就是中华书局的许慎著、徐铉校订版。

此外，还有著名的说文四大家段玉裁、桂馥、王筠和朱骏声。

其主要著作分别为：段玉裁《说文解字注》，桂馥《说文解字义证》，王筠《说文句读》、《说文释例》，朱骏声《说文通训定声》。

我的说文，蒙尘已久
被誉为”六艺之渊源，古学之总龟”的《说文解字》是古文字学家的必备书目。

这本起笔于公元一百年，历时二十一载的巨著，也适合于书法爱好者。

至于一般读者，我总觉得，它的作用不如一本小学《新华字典》来得大。

要知道，厚古可不等于薄今。

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