苏教版三年级语文上册句子水平练习及答案
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苏教版三年级语文上册句子水平练习及答案
一、按要求完成句子练习。
(1)只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
仿写比喻句:__________________________
(2)他是一位优秀的老师。
他是一个慈祥的父亲。
用关联词合并句子:______________________
(3)这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。
改为感叹句:_______________________________
(4)肥皂泡是那么
..美丽。
..透明,那么
用加点的部分写句子:_____________________
二、按要求完成下面的句子。
1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。
(改为“被”字句)
_____________________________________________
2.他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成一句话)
_________________________________________________________
3.用加点词语仿写句子。
雨一.来,他们便.放假了。
(1)风一吹,他们便______________。
(2)________________________________________________。
同学们向.在校园里欢唱的小鸟打招呼,向.敬爱的老师问好,向.高高飘扬的国旗敬礼。
_________________________________________________________
三、按要求写句子。
1.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。
(缩句)
_____________________________________________
2.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。
”(改转述句)
_____________________________________________
3.微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
(改成拟人句)
_____________________________________________
4.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。
(修改病句)
_____________________________________________
5.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
(仿句)
清晨到来了,我们看见___________,就像_______________。
四、按要求完成句子。
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)
__________________________________________。
2.两只美丽的角差点儿送了我的命。
(缩句)
__________________________________________。
3.读了这个故事,深受感动。
(改病句)
__________________________________________。
4.我的身段多么
..精美别致!(用加点的词语造句)
..匀称,我的角多么
__________________________________________。
五、句子训练营。
1.虽然她腿脚落下了残疾,但是不愿意让别人看见她走路的姿势。
(修改病句)
_____________________________________________________
2.我怎么能离开自己的阵地呢?(给句子换个说法,意思不变)
_______________________________________
3.光持石击瓮破之。
(翻译句子)
_______________________________________
4.英子犹豫了一会儿,慢吞吞
...地站了起来。
(用加点词语写句子)
_______________________________________
六、按要求写句子。
(1)说出的话难道可以不不算数吗?(改为陈述句) _____________________________________________ (2)老师讲的事深深地感激了同学们。
(修改病句)
_____________________________________________ (3)妹妹笑了。
(扩句)
_____________________________________________ (4)我这样做是对的。
(改为反句句)
_____________________________________________
七、按要求写句子。
1.几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。
(缩句)_____________________________________________ 2.小虾有趣。
(改为感叹句)
___________________________
3.这不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
___________________________
4.吃饱了的小虾显得十分特别自在。
(修改病句)
________________________________
八、根据要求完成下列句子练习。
1.峰顶这么高,我爬不上去。
(改为反问句)
___________________________
2.那声音真好听!(扩句)
___________________________
3.窗外,树枝乱摆,雷声大作(把“树”当作人来写)___________________________
4.门关上了。
(扩写句子,使句子更加生动具体)
___________________________
5.雨一.来,他们便.放假。
(仿写句子)
___________________________
6.孙中山不懂就问。
孙中山学到了很多知识。
(用合适的关联词把两句话连成一句话)
_____________________________________________
九、根据要求完成句子练习。
(1)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。
(缩句)
_____________________________________________
(2)农夫把树拖到自家院子里。
(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变) _____________________________________________
(3)我们应该明确学习态度。
(修改病句)
_____________________________________________
(4)小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)
_____________________________________________
(5)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
(仿写夸张句)
_____________________________________________
十、按要求写句子。
①赵州桥坚固。
赵州桥美观。
(用关联词语连成一句话)
____________________________
②我们要虚心帮助同学。
(修改病句)
____________________________
③宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化(连字词成句)
______________________________________________
④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。
(缩句)
____________________________________
十一、按要求写句子。
(1)你难道不是性子最慢的裁缝吗?(改为肯定句)
___________________________
(2)老虎把墙抓了个窟窿。
(改成被字句)
___________________________
(3)方帽子的橱窗他们里都是(连词成句,并加上标点)___________________________
(4)我们要从小养成爱劳动的行为。
(修改病句)
___________________________
(5)这种手套不但舒服,而且有各种各样的款式。
(用加下划线的关联词说一句话)
_______________________________________
十二、句子大观园。
(1)这种设计,在建桥史上是一个创举。
(缩句)
_____________________________________________
(2)河北省洨河上赵县的有世界闻名的石拱桥一座(连词成句)
_____________________________________________
(3)我们做游戏。
(扩句)
我们_______做______游戏。
(4)钱塘江大潮被人们称为“天下奇观”。
(改为“把”字句)
_____________________________________________
(5)公园里,我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的呜叫。
(修改病句)_____________________________________________
十三、按要求改写句子。
1.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以
..这种造纸方法就传承下来了。
(用加点词仿写句子)
_________,所以___________________。
2.赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。
(修改病句)
_____________________________________________
3.麻纸比较粗糙,不好书写。
用麻来造纸的方法没有普及(用关联词连成一句)
_____________________________________________
4.难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗?(把句子换一种说法,保持句意不变)
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十四、按要求写句子。
1.河边的木瓜树上,一个成熟的木瓜掉进了水里。
(加入拟声词)
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2.可是您无论
..春天穿一件棉袄,人家都.会笑话您的。
(用..在秋天、夏天还是
加点词语写句子)
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3.圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?(改为陈述句)
_____________________________________________
4.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。
”(改为转述句)
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5.妈妈急得大叫:“快点!来不及了!”(加入动作、神态的词)
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十五、句式小练习。
1.小丽养成了认真学习的好习贯。
(修改病句)
_______________________________
2.早上起床,我先穿衣服,再刷牙,然后吃饭。
(用“先……再……然后”写一件事。
)
___________________________________________
3.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,是那么
..美丽。
(用加点的词语写句子)
..透明,那么
..圆满,那么
..自由,那么
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4.世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
(给句子换个说法)
___________________________________________
答案
1、水中那一个个圆圆的脑袋像西瓜一样。
他不仅是一位优秀的老师,还是一个慈祥的父亲。
这一会儿痛一会儿痒的,真的是跟受刑一样啊!小鸟的叫声是那么清脆优雅,那么婉转动听。
2、大家在大青树下做游戏,许多小鸟被招引来了。
如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师就要罚他们站墙角的。
躲起来了老师一进来,同学们便开心的笑了。
我们遇到问题,在家向父母请教,在校向老师请教,出门向朋友请教。
3、秋天来到了。
裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。
示例:微风吹来,银杏树的叶子在枝头跳起了欢快的舞蹈。
爸爸反复地讲这个故事,我都快背下来了。
太阳从遥远的天边升起一个刚刚点燃的火球
4、这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替角差点儿送了命读了这个故事,我深受感动天空多么高,多么蓝
5、因为她腿脚落下了残疾,所以不愿意让别人看见她走路的姿势。
我不能离开自己的阵地。
司马光拿起石头砸瓮,瓮破了。
元元做事总是慢吞吞的。
6、说出的话要算数。
老师讲的事深深地感动了同学们。
可爱的妹妹冲着我甜甜地笑了。
难道我这样做是不对的?
7、腹部藏着卵。
小虾多么有趣啊!这正好用来养小鱼小虾。
吃饱了的小虾显得十分自在。
8、峰顶这么高,我怎么能爬上去呢?那美妙的声音真好听。
窗外的风很大, 我看见树的脑袋乱晃它们的胳膊也是胡乱摇摆, 天边的闪电撕破夜空, 很快就是雷声大作了。
老师一回到教室,同学们便安静了。
清风一来,他们便翩翩起舞。
因为孙中山不懂就问,所以他学到了很多知识。
9、我想了解故事。
树被农夫拖到自家院子里。
我们应该端正学习态度。
小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。
强烈的阳光把柏油路晒化了,甚至连门前的铜牌也要晒化了。
10、赵州桥不但坚固而且美观。
我们要耐心帮助同学。
赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
栏板上雕刻着图案。
11、你是性子最慢的裁缝。
墙被老虎抓了个窟窿。
他们的橱窗里都是
方帽子。
我们要从小养成爱劳动的习惯。
甜甜不但成绩好,而且乐于助人。
12、设计是创举。
河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥。
在操场上有趣的人们把钱塘江大潮称为“天下奇观”。
公园里,我们到处可以看到盛开的鲜花,听到悦耳的呜叫。
13、他需要一瓶酒让孩子去买酒赵州桥是隋朝的石匠李春设计的。
因为麻纸比较粗糙,不好书写,所以用麻来造纸的方法没有普及《清明上河图》是一幅名扬中外的画。
14、河边的木瓜树上,一个成熟的木瓜“扑通”一声掉进了水里。
你无论在雨天、雪天、台风天还是要出去钓鱼,都是不合适的。
圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的行。
裁缝后来又补充一句,他指的是明年冬天。
妈妈急得满脸通红,不停地挥手,大叫:“快点!来不及了!”
15、小丽养成了认真学习的好习惯。
妈妈包饺子时,先擀饺子皮,再准备饺子馅,然后开始一个个地包起来。
不一会儿,一大盘饺子就包好了。
天上的云是那么洁白,那么轻悠,那么自由,那么豁达。
难道世界上有比他更优秀的顾客了吗?。