牛津译林版七年级英语下册7B Unit 8第1课时导学案 (无答案)

牛津译林版七年级英语下册
Unit 8
第一课时
学习目标
1．通过对这两部分的学习，了解整个单元关于pets 的各种信息。

2．掌握下列词汇以及短语：
pet，ought to，parrot，rabbit，lap hold，feed sb , carrot
课前自主学习
通过上网查询宠物的名称，以及它们的生活方式，所吃的食物等。

体验与实践
一、预习情况交流
补全英文单词，给出中文意思。

①c▁▁r▁t ▁▁▁▁▁②p▁▁r▁t ▁▁▁▁▁
③f▁e▁▁▁▁▁▁④ra▁▁i▁▁▁▁▁▁
⑤▁▁ld ▁▁▁▁▁⑥o▁▁h▁to ▁▁▁▁▁
二、重点热点点击
①Bring me my lunch. 给我拿午餐来
bring的意思是“拿来，带来”。

“给某人拿某物”有两个短语。

bring sb. sth. 或者bring sth. to sb. 与bring 意义相反的词是“take ”,
“take ”是“带去”的意思，如：
Take three English exercise books to the office and bring me my recorder .
把这些英语练习本带到办公室，把我的录音机带来。

②You ought to be more polite .
ought to : 应当，应该，可与should 交换使用，其否定形式为ought not to .例如：
You ought to / should do eye exercises every day .
你应当天天做眼保健操。

③I like watching it swim around .
我喜欢看着它四处游动。

watch it swim ，watch 是一个感官动词，看某人做某事用watch sb. do sth. 结构，类似的动词还有hear ，see ，find 。

例如：I see her wear a red coat every day .
我看见她每天都穿一件红色的外套。

④I want to teach it to speak .
我想教它说话。

teach sb. to do sth. “教某人做某事”例如：
Our teacher teaches us to read English every morning .
我们老师每天早晨教我们读英语。

目标达成检测
ⅠLily 在写句子时有些单词不会写，你能帮助她完成下面的五个句子吗？
1．Millie likes her p▁▁▁because it can sing . She wants to t▁▁▁it to speak .
2．It is dangerous to h▁▁▁a dog in your hands .
3．I like my g▁▁in my fish tank(缸).
4．We o▁▁▁to be more polite to the old .
5．I like my r▁▁▁because it has long ears .
Ⅱ单项选择
（）1. Would you please teach me ▁▁first .
A.dance
B. dancing
C. dances
D.to dance
( ) 2. I’ll ▁▁you some seafood .It’s very delicious .
A.take
B. bring
C. get
D.senf
( ) 3. My uncle likes ▁▁some animals at home .
A.keep
B. keeping
C. keeps
D.kept
( ) 4. Kate often sees Jim ▁▁football in the football field .
A.plays
B. playing
C. play
D.to play
( ) 5. You ▁▁▁▁▁▁more careful next time .
A. should
B. ought to
C. ought to be
D. should do
Ⅲ根据汉语完成句子
1.Sandy 能教我弹钢琴。

Sandy can ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁the piano .
2. 我喜欢看我的金鱼在鱼缸里四处游动。

I like ▁▁my goldfish ▁▁▁▁▁in the fish tank .
3.请给我拿点午餐。

Please ▁▁▁▁my ▁▁ .
4.我们应该更加有礼貌。

We ▁▁▁▁▁▁▁▁moe polite .
5.我能喂她白菜，我喜欢她的长耳朵。

I can ▁▁her cabbages ,and I like her ▁▁▁▁▁▁.
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Love me love my dog 爱屋及乌
to work like a dog 拼命工作
课外拓展探究
在班级里做一个小调查，看你的同学喜爱什么样的宠物，并说出喜欢的理由，不少于5种不同的宠物，然后上课时向同学们汇报。

学后记
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