2019年一年级语文单元能力检测(三)试卷及答案

2019年一年级语文单元能力检测（三）试卷及答案一、看拼音，写词语。

（10分）
x i sh u f a n zh i x u n f u f u xi a o h a o
（）（）（）（）（）m o c e li a ng ch u sheng d i ji a o p a o z a i （）（）（）（）（）
二、选择正确的读音打“√”。

（3分）
漂（pi a o pi a o）浮估．（g u）计扯．（）起
操纵．（zh o ng z o ng）大厦．（xi a sh a）丝绦．（ti a o t a o）
三、比较组词。

（5分）
四、填字成词，并理解加点字的意思，在序号上打“√”。

（6分）（）味深长①意思。

②心愿，愿望。

③意料，料想。

（）然无存①清除、弄光。

②洗涤。

③摇动。

④浅水湖。

（）然起敬①恭敬。

②严肃。

③肃清。

五、照例子写词语。

（6分）
例：安静（宁静）（热闹）
鼓励（）（）隐藏（）（）
坚强（）（）
六、修改病句。

（8分）
1．星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具和食品去郊游。

2．百米赛上，小刚第一个首先到达终点，获得第一名。

3．王虹是一个很好的优秀学生。

4．你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。

七、理解课文填空。

（12分）
1．《咏柳》的作者是唐代诗人________。

诗中表现柳树整体美的诗句是“________，________”。

作者用“碧玉”比喻________，把柳枝比做________，说明了作者对柳树的________。

2．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

”选自《________》。

这句话描述了儿童寻找黄蝶时那________的样子。

3．太阳离我们________，距我们有一亿五千万公里；太阳________，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳；太阳________，表面温度有六千度，中心温度估计是表面温度的三千倍。

这段
话运用了________说明方法。

八、阅读短文，完成练习。

（20分）
秋天里的果园
果园里最（诱、秀）人的季节，还是秋天。

如果你在农（厉、历）九月份来，你看吧，那场面确实是迷人的。

满树累累硕果，把树枝压成了弓形。

这些大苹果，有深红的，有金黄的，有翠绿的；品种有红玉、国光、金帅、香蕉、金星、红富士等十几种。

远远望去，就像片片玉树挂满了珍珠和玛瑙，真逗人喜爱。

这是个丰收的季节。

早晨，东方刚刚露出鱼肚白，人们就开始紧张地采摘。

有的爬上梯子，有的攀到树上，轻轻摘，稳稳放。

叔叔们把苹果运送到选果场。

选果的阿姨（按、安）质分级，选出那一般大小的水光（溜、留）滑的苹果，用洁白的纸包好装进木箱，准备运往国内外市场。

1．给带点的字选择正确的读音。

（4分）
场面（ch a ng ）累累硕果（l e i ）
鱼肚白（ d u）逗人喜爱（d o u d o u）
2．查字典填空。

（4分）
“玛”音序是________，音节是________。

“攀”部首是________，再查________画。

3．从文中括号里选出恰当的字，它们分别是：（4分）
________、________、________、________。

4．读短文，完成下列判断题，对的打“√”。

（5分）
①苹果的种类有红玉、金帅、国光等。

（）
②丰收的果实把树枝压成了弓形。

（）
③果园里最诱人的季节是春天。

（）
④阿姨们按质分级选出大小不一的水光溜滑的苹果。

（）
⑤“深红、金黄、翠绿、红富士”都是表示颜色的词。

（）5．用“||”将短文分为两段，再写出每段大意。

（3分）九、作文。

（30分）
我的××
选择你最喜欢的一件文具，想好它的形状和功用，有条理地写下来。

参考答案
稀疏繁殖驯服付款消耗一
、
模拟测量畜生地窖抛在二
piao gu che zon
sha tao 、
g
四、意①荡①肃①
五、（鼓舞）（批评）（隐蔽）（暴露）（刚强）（脆弱）
六、1．删去“面包、鸡蛋”或“食品”。

2．删去“第一个”或“首先”。

3．删去“很好的”或“优秀”。

4．删去“过去的”或“往”。

八、1．（cheng lei du dou）
2．“M、m3”“手、15”
3．诱、历、按、溜
4．（√）（√）（×）（×）（×）
5．（第1～2自然段）秋天是果园里最诱人的季节。

（第3～4自然段）在丰收的季节，人们进行紧张的劳动。

附送：
2019年一年级语文单元能力检测（二）试卷及答案
一、看拼音，写词语。

（10分）
二、比较组词。

（5分）
三、划出下面正确的读音。

（3分）
乳（ru lu)汁扁担（dan dan）
苦柚（you you）砌（qie qe）成
单薄（bo bao）哺（pu bu）育
四、填字成词。

（9分）
暮色（）（）（）（）不绝
（）重（）事（）眉不（）（）然（）失神采（）（）（）发童（）意（）深（）描写人物外貌的词是________________________________。

五、选择恰当的词语填入括号中。

（4分）
丰富丰满
1．这本童话书内容（），我们很爱读。

2．今年收成好，囤里的粮食都很（）。

姿态姿势
1．李丽做广播操（）很优美。

2．这幅图上的小狮子（）不一，形象各异，真是美丽极了！
六、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。

（5分）
（）清澈见底的清溪河从村前流过。

（）山下是一望无边的果园。

（）我家住在清溪。

这是一个美丽的小村庄。

（）河上有一座坚固而又美观的石头桥。

（）村子前面有一座小山，那是我们小朋友的乐园。

七、根据课文内容填空。

（14分）
1．古井像一位________，用她的________乳汁________她的儿女。

这里的“乳汁”是指________。

“儿女”是指________。

这句话把古井比做________，赞扬了古井________的精神。

2．如果没有（），没有（），就没有（），就没有（），也就没有（）。

这句话既说明了铺路的________，又赞美了铺路人是________。

八、阅读短文，完成练习。

（20分）
我的家乡（新建、创建）了住宅楼，走过的人都说不错。

星期天，爸爸带我去那儿参观。

一走进住宅区，远远就看见了一座大花坛。

金秋季节，正是菊花盛开的时候。

你瞧，菊花一簇簇，一丛丛，五彩缤纷，姿态万千：有嫩黄的，有雪白的，有粉红的；有的像开屏的孔雀，有的像满天繁星。

花坛周围是绿茵茵的草坪，小草是那么嫩，那么绿，把菊花（陪衬、衬托）得更加美丽。

花坛的左边是喷水池，高高的水柱，洒下来的时候真像天女散花一
般。

晚上，喷水池周围的霓（ni）虹灯亮了起来，彩色的灯光映着喷落的水花，更是美不胜收。

走过喷水池，我们来到绿化带。

这儿的树木郁郁葱葱，那（繁茂、繁华）的枝叶伸展开来就像一顶绿绒大伞。

鸟儿在枝头唱着动听的歌。

沿着水泥路走过去，就是住宅楼了。

住宅楼高大、美丽而气派。

大楼共有12层，墙体是奶黄色的，一块块整齐而明亮的落地玻璃在阳光的照射下，（闪耀、照耀）出各种美丽的色彩。

爸爸告诉我，这幢住宅楼全部分给了农户。

“太美了，家乡的变化真大啊！”离开住宅区的时候，我情不自禁地说。

我爱美丽的住宅区，更爱我的家乡。

1．从文中括号中选出恰当的词，用“√”画出。

（2分）
2．用“”找出一个比喻句，用“________”找出文中的拟人句。

（2分）
3．这篇短文是按照________的顺序写的，依次记叙了________、________、________、________和________几处景物。

（3分）
4．下面最适合做短文题目的是（）。

（2分）
①可爱的住宅区②美丽的住宅区③高大、美丽、气派的住宅区
5．作者写菊花，抓住了________、________的特点；写小草抓住了________、________的特点；写树木抓住了________的特点；写住宅楼抓住了________、________、________的特点。

（4分）
6．“五彩缤纷”在文中指“________________________”（1分）
“姿态万千”在文中指“________________________”（1分）
7．用“||”将短文分成三段，写出段意。

（5分）
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
九、作文。

（30分）
这件事真让我感动
要求：1．语句通顺，条理清楚，内容具体。

2．不少于300字
参考答案
一、唠叨陶冶报酬歉意停妥
葱茏愧疚糊涂嫌弃陡坡
四、暮色降临、络绎不绝、郑重其事、愁眉不展、茫然若失、神采奕奕、鹤发童颜、意味深长描写人物外貌的词语是：鹤发童颜
五、丰富、丰满、姿势、姿态六、2 5 1 3 4
八、1．新建、衬托、繁茂、闪耀
3．参观，大花坛、草坪、喷水池、绿化带、住宅楼
4．②
5．五彩缤纷、姿态万千嫩、绿郁郁葱葱高大、美丽气派
6．有嫩黄的、有雪白的、有粉的。

有的像开屏的孔雀、有的像满天繁星。

7．（第1自然段）爸爸带“我”去观住宅区。

（第2～4自然段）住宅区美丽的景色。

（第5自然段）“我”爱美丽的住宅区，更爱“我”的家乡。