电气控制与PLC-电气控制系统的分析、设计与检修
电气控制与PLC说课
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活密切相关的实例讲解,有效地使难以理解的概念简单化、形
案例分析法
象化,充分激发学生的学习兴趣和主动性,并提出问题,培养
根学据生本分课析程问的题教、学解内决容问开题发和了创多新媒思体维教的学能课力件和大量的动画,
系统、细致地解析教学内容,使抽象、枯燥的说教变为形象生
模拟仿真法 在动教的学动过态程展中示坚和持讲以解工。作仿过真程软为件导及向组、态以软工件程,项使目教载学体内、容以充任分
二、课程教学设计
《电气控制与PLC》
1、课程设计理念与思路 2、教学内容的选取 3、教学项目划分及学时分配 4、重点、难点的确立及解决办法
二、课程教学设计
《电气控制与PLC》
1、课程设计理念与思路
◆“工学结合”的理念
课选程择企设业计真的实总项体目为思载路体是,:按照项目的生产岗位要求,以任务驱
紧动紧,围项绕目基导于向工的作方过法程实系施统,化实的现课“程四设个计企理业念化,”校:企教合学作环共境同企业 化;教学设备企业化;学生角色企业化;学习过程企业化。 开发“以电气控制与PLC”为主线,以典型工程控制项目 ◆为“任载务体驱,动遵、循项人目的导认向知”规的律理和念教育规律,充分融入职业资格标准。
《电气控制与PLC》
三、教学实施
1、教学项目、进程及情境设计 2、教学任务划分及具体教学目标 3、教学方法、教学手段及学习方法 4、考核方式和评价方法
三、教学实施
《电气控制与PLC》
1、教学项目及进程
每周6学时 周数
1-3 周
4-6周
7-8 周
9-10周
11-13周
项目 项目1:电动门自动开关及其
(中国工控网) PLC技术网) PLC网)
《电气控制与PLC》
PLC控制技术2 课程标准
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《PLC控制技术2》课程标准二级学院(部):机电工程学院执笔人:王福仁审核人:制订日期: 2019年9月修订日期:酒泉职业技术学院教务处制二〇一九年九月《PLC控制技术2》课程标准一、课程信息表1 课程信息表表2 课程标准开发团队名单二、课程性质和功能定位(一)课程性质PLC控制技术2》是电气自动化及技术专业核心学习领域课程,是集计算机技术、电工技术、自动控制技术和网络通信技术于一体的综合性课程。
课程任务:通过本课程的学习,能够使学生掌握PLC的构成、指令系统及编程方法,形成控制电路的初步设计、调试、故障处理能力和应用可编程控制器实现控制要求的能力。
(二)课程功能定位表3 课程功能定位分析三、课程目标与内容(一)课程总目标1.知识目标使学生掌握S7 200 SMART PLC的基本特性及编程方法,了解FX2N PLC的基本使用,为学习后续课程和今后的工作准备必要的基础知识。
2.能力目标培养学生掌握PLC的功能指令、模拟量控制、网络通讯等进阶知识,形成控制电路的设计、安装、调试、故障处理能力和应用可编程控制器实现控制要求的能力。
3.素质目标在教学过程中,引导学生热爱工作、积极进取,并达到以下要求:对从事PLC的设计、编程、调试工作,充满热情;有较强的求知欲,乐于、善于使用所学编程知识与逻辑思维解决生产实际问题。
具有克服困难的信心和决心,从战胜困难中体验喜悦;具有实事求是的科学态度。
对中国制造业及智能制造有着崇高理想,具备学习报国的信念。
(二)课程具体目标表4 课程教学目标与内容表5 课程教学安排四、课程考核在实施“能力”为中心的职业教育中,建立新的、系统的、动态的考核体系是实施创新教育的必要保证,考核内容必须符合全面、系统、动态和多样的原则。
(一)课程考核课程考核分为终结性评价和过程性评价两部分,关注学生个体差异,重视学生实践技能考核。
(二)终结性评价终结性评价即期末考试,为综合操作考核,以百分制评分,占总成绩的50%;评价依据是本课程标准规定的课程目标、教学内容和要求。
电气控制与PLC说课PPT
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相关职业 资格证书
维修电工
电气设备的检修员
值班电工 设备运行管理 与技术服务
1、维修电工 2、PLC设计师
《电气控制与PLC技术应用》
一、课程设置
2、课程作用 (二) 课 程 定 位 及 作 用
(3)是电气自动化技术专业课程体系中的核心环节
《电气控制与PLC技术应用》
一、课程设置
1 专业能力 2 方法能力 3 社会能力
《电气控制与PLC技术应用》
二、课程设计
2.教学内容的行业针对性
(四)
教 学 内 容 选 取
PLC应用技术的发展很快,根据不同的行业有更好的适于该 行业的控制设备与技术。本课程为满足电气自动化技术专业 人才培养目标要求,主要针对电气系统中应用较为广泛的, 具有良好发展前景的三菱FX系列小型PLC作为教学内容。
一、课程设置
电气控制与PLC技术应用
2、“基于工作过程系统化”的专业课程体 系 岗位(群) 核心学习领域 典型工作任务 (一) 课 程 设 置 的 依 据
(2)典型任务转换的核心学习领域
电气设备的安 装员、操作员 1.按工艺要求操作设备; 2.按照电气图纸、工艺文件 进行电气控制线路安装与调 试。 1.设备电气日常维护保养; 2.设备电气的日常检修、故障 排除及维护。 1.企业供配电系统安装、操作; 2.企业供配电系统日常维护、 检修等。 电气控制设备安装 与调试 PLC控制系统设计 与应用
教 学 内 容 选 取
电气控制 项目2:运料小车 电气自动化技术专业工作任务及职业能力分析如表所示。 与PLC控 的PLC控制系统 制系统设 ①能正确安装和使用PLC编程软件,并能够熟练 设计制作 计、安装 编程软件对PLC应用系统进行编程及在线测试。 项目3:物料搬运 、运行与 ②能够根据PLC控制系统要求及工作环境特点, 机械手控制系统 PLC控制系 维护 合理选择PLC及其外围电器。 设计 统的设计、 ③能够根据工况实际要求,独立完成PLC控制系 安装、运行 统硬件设计与安装,正确编写PLC控制程序,并 项目4:旋转刀盘 与维护 的PLC选择系统 能对PLC控制系统进行测试与维护。 ④具备可编程控制系统设计师所要求的知识与能 设计 力。 项目5:霓虹灯广 告牌PLC控制系 统设计制作
(完整版)【电气控制与PLC】课后习题及答案解析
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第一章参考答案1.什么是低压电器?低压电器是怎样分类的?答:(1)低压电器通常是指工作在交流50Hz(60Hz)、额定电压小于1200V和直流额定电压小于1500V的电路中,起通断、保护、控制或调节作用的电器。
(2)低压电器的分类方法很多,按照不同的分类方式有不同的类型,主要有按照用途分类、按照工作条件分类、按照操作方法分类和按照工作原理分类等分类方法。
2.什么是额定电流?什么是约定发热电流?两者有什么区别?答:(1) 额定工作电流:在规定的条件下,保证电器正常工作的电流。
(2)约定发热电流:在规定的条件下实验,电器在8小时工作制下,各部件的温升不超过极限数值时所承载的最大电流。
额定电流通常是持续工作的条件下,而约定发热电流是在8小时工作制下,后者大于前者。
3.我国的低压电器经历了哪几代?答:我国的低压电器产品大致可分为如下四代。
第一代产品:20世纪60年代至70年代初;第二代产品:20世纪70年代末至80年代;第三代产品:20世纪90年代;第四代产品:20世纪90年代末至今。
4.低压电器的发展趋势是什么?答:(1)智能化(2)电子化(3)产品的模块化和组合化(4)产品的质量和可靠性明显提高5.防止触电有哪些措施?答:(1) 防止接触带电部件常见的安全措施有绝缘、屏护和安全间距.(2)防止电气设备漏电伤人(3) 采用安全电压(4) 使用漏电保护装置(5)合理使用防护用具(6)加强安全用电管理6.接地有哪些种类?保护接地有哪些形式?答:按照接地的目的可将接地分为如下几类:①工作接地。
②保护接地,也称安全接地。
③过电压保护接地。
④防静电接地.7.保护接地要注意哪些问题?工作接地要注意哪些问题?答:保护接地要注意的问题:①电气设备都应有专门的保护导线接线端子(保护接线端子),并用‘’符号标记,也可用黄绿色标记。
不允许用螺丝在外壳、底盘等代替保护接地端子.②保护接地线用粗而短的黄绿线连接到保护接地端子排上,接地排要接入大地,接地电阻要小于4。
电气控制技术与PLC第 4 章
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线路
(1) 控制线路应标准。尽量选用标准的、常用的或经过实
际考验过的线路和环节。必要时,可以使用逻辑代数化简电 路,优化电路结构。
元件 (2)
尽量减少电器数量,采用标准件,尽可能选用相同型
号的电器元件,以减少备用量。
9
(3)尽量缩短连接的数量和长度
6.变频变压调速;
27
4.2 电气控制线路 的设计方法
28
电气控制线路的设计方法
电气控制线路的设计方法通常有两种:
一种是一般设计法,也叫经验设计法。它是根据生产工 艺要求,利用各种典型的线路环节,直接设计控制线路。 一种是逻辑设计法,它根据生产工艺要求,利用逻辑
代数来分析、设计线路。
29
4.2.1
大感应 电动势
并联放电 电阻R
断开时
误动作
18
(2)应尽量避免电器依次动作的现象
在线路中应尽量避免许多电器依次动作才能接通另一 个电器的现象。
(a) 不合理接线 (b) 合理接线 图3.5 减少多个电气元器件依次通电
19
(3) 避免出现寄生电路
寄生电路: 控制电路在正常工作或 事故情况下,发生意外接通 的电路叫寄生电路。若控制 电路中存在寄生电路,将破
固有动 作时间
释放延 时作用
图3.7 触点的“竞争”与“冒险” 21
(5) 正确连接电器的触头
避免在电器触头上引起短路。
拉弧短路
图4.8 正确连接电器的触头
22
4、完善的保护环节
电气控制线路应具有完善的保护环节,用以保护电网、 电动机、控制电器以及其他电器元件,消除不正常工作时的 有害影响,避免因误操作而发生事故。 1、短路保护:常用的短路保护元器件有熔断器和自动空 气开关; 2、过载保护:常用的过载保护器件是热继电器; 3、过流保护:过流保护:常用电磁式过电流继电器实 现; 4、零电压与欠电压保护:措施:零压保护继电器;在用 按钮操作的设备中,利用按钮的自动恢复作用和接触器的自 锁作用;
《电气控制与PLC应用技术》教学大纲
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二、课程的概述1.课程的性质《电气控制与PLC技术》是应用电子技术专业的一门核心课程,是《电工电子技术》的后续课程。
它是以培养学生具有对生产典型生产机械的电气控制线路进行基本环节初步设计、分析与故障排除的专业能力;具有对PLC控制系统进行I/O分配与系统程序设计的分析能力;具有良好的职业素养和合作共事、随机应变的协作能力;以实现“学以致用”的教学目标。
2.课程的定位《电气控制与PLC应用技术》课程是机电一体化专业的核心课程,在课程建设中按照培养“满足生产第一线需要、符合岗位需求的高素质技能型人才”的教学要求,发挥我院机电专业教学团队优势,利用丰富的教学资源,使用基于“项目+案例”的教学方法,融合机电行业标准,构建项目导向的“教学做”一体化的教学模式。
前续课程:《电工电子技术》等。
后续课程:“维修电工(中级工、高级工)职业技能鉴定”、顶岗实习等。
三、课程设计思路与过程1.课程设计思路1、“工学结合”的理念:选择企业真实项目为载体,按照项目的生产岗位要求,以任务驱动,项目导向的方法实施,实现学生角色企业化;学习过程企业化。
2、“任务驱动、项目导向”的理念:在教学中突出项目驱动法,将学生自主策划,任务分解,真正做到“教、学、做”和总结有机结合。
3、课堂与实训室一体化的理念:课程的所有教学过程都安排在实训室进行,实现仿真生产环境下的融“教、学、做”一体的教学,淡化理论与实践的界限,实现课堂与实训现场一体化的教学模式。
2.课程开发的过程(1)深入学习、探索先进的职教理念和课程设计方法,基于过程控制的理念,开发相关的课程项目。
(2)加强与企业合作,院、系领导组织教学人员本地区周边企业进行相关调研,对机电一体化技术专业毕业生的职业能力进行认真分析,在充分听取行业、企业专家的意见,总结并确定毕业生应具备的知识、能力和职业素质,与企业共同制定课程标准。
(3)在课程开发中,参照课程标准,结合校内实训条件,成立由院系领导、校内专家、专业带头人、相关专业技术人员和实际教学人员共同组成的课程开发团队进行课程开发。
电气控制与PLC基本控制电路
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《电气控制与PLC应用》
【能力目标】
1.熟悉常用低压电器的结构、工作原理、型号规格、符号、使用方法 及其在控制电路中的作用。
2.掌握电气控制电路国家统一的绘图原则和标准。 3.掌握电动机基本控制电路的工作原理及安装接线方法。
【知识目标】
1.能根据控制要求,选配合适型号的低压电器。 2.能根据控制要求,熟练画出典型控制电路原理图,并进行装配。 3.掌握常用控制电路的调试及维修方法。 4.能熟练运用所学知识读懂电气图纸。
三、任务实施 (一)电动机点动控制电路分析 3~
起动按钮
动
合
主
触
点
M
主电路
3~
静
铁
点动动铁心!
心
连续运行怎么办? 控制电路
《电气控制与PLC应用》
(二)自锁控制电路分析 3~
停止按钮
起动按钮
动
合
静
主
铁
触
动铁心
心
点
自锁
怎样停止?
M
3~
依靠接触器自身辅助触点而使其线圈
保持通电的现象——自锁
《电气控制与PLC应用》
吸引线圈 交流有36V、110V、220V、380V;直流有24V、48V、220V、 额定电压 440V。
通断能力 通断能力可分为最大接通电流和最大分断电流。
寿命及操
接触器的电气寿命是按规定使用类别的正常操作条件下, 不需修理或更换零件的负载操作次数。
作频率 额定操作频率(次/h)是指允许每小时接通的最多次数。
安装在电源开关下面。
过载保护 由热继电器FR对电动机进行过载保护。当电动机工作电流长时
间超过额定值时,FR的动断触点会自动断开控制回路,使接触 器线圈失电释放,从而使电动机停转,实现过载保护作用。
电气控制与PLC应用技术智慧树知到答案章节测试2023年
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绪论单元测试1.本课程的目标包括哪些方面?() A:能够对典型电气控制系统进行分析设计 B:具备电气系统分析、设计与安装调试技能 C:熟练进行PLC程序设计与调试 D:掌握PLC程序设计方法 E:掌握电气控制系统基本控制电路 F:了解常用低压电器答案:ABCDEF第一章测试1.复合按钮在按下时其触头动作情况是( )。
A:常开触头接通与常闭触头断开同时进行 B:常闭触头先断开,常开触头后接通 C:常开触头先接通,常闭触头后断开 D:不一定答案:B2.灭弧装置的作用是( )。
A:使电弧分段 B:使电弧产生磁力 C:熄灭电弧 D:引出电弧答案:C3.按钮、行程开关、万能转换开关等电器属于()。
A:保护电器 B:不一定 C:开关电器 D:主令电器答案:D4.熔断器的作用是( )。
A:控制行程 B:控制速度 C:短路或严重过载 D:弱磁保护答案:C5.下面( )不是接触器的组成部分。
A:触点系统 B:电磁机构 C:脱扣机构 D:灭弧装置答案:C6.变压器是传递( )的电气设备 A:电流 B:阻抗 C:电能 D:电压答案:C7.关于接触电阻,下列说法中正确的是( )。
A:由于接触电阻的存在,会导致电压损失B:由于接触电阻的存在,触点的温度降低C:由于接触电阻的存在,触点工作不可靠 D:由于接触电阻的存在,触点容易产生熔焊现象答案:ACD8.下列条件中,符合降压变压器的是()。
A:I1<I2 B:I1=I2 C:N1>N2 D:K>1 答案:ACD9.刀开关安装时,手柄要向上装。
接线时,电源线接在上端,下端接用电器。
() A:错 B:对答案:B10.三相变压器的联结组为Y/d-11意思是一次绕组为星形连接。
二次绕组为三角形连接。
一次侧线电压和二次侧线电压相位差为330度。
() A:错 B:对答案:B第二章测试1.三相异步电动机反接制动时串入电阻,在限制了制动电流的同时,也限制了。
() A:起动电压 B:制动电压 C:起动电流 D:制动转矩答案:D2.三相异步电动机采用能耗制动,切断电源后,应将电动机()。
电气控制技术课程标准

电⽓控制技术课程标准\《电⽓控制技术》课程标准1 课程基本信息2 课程定位电⽓控制技术是⾃动化专业的必修课程,是⾃动化理论知识在实际⽣产中的应⽤,使学⽣可以更好的适应社会需要,学习该课程可以提⾼学⽣的职业素质养成与职业能⼒,是把理论与实际结合的重要课程。
3 课程设计思路1、设计理念!该课程在设计理念上,以电⽓控制设备和机床类电⽓设备的设计、运⾏、安装、调试与维护、电⽓控制设备的管理、营销、服务等职业岗位需求为导向,突出课程教学能⼒培养⽬标,以电⽓控制设备和机床类电⽓设备的设计、运⾏、安装、调试与维护等项⽬为载体,并将项⽬分解为若⼲个任务⽤以培养和训练学⽣的职业岗位能⼒;在教学过程中,以学⽣为主体,实施教、学、做⼀体化、典型的电⽓控制系统应⽤项⽬及引⼊企业真实⽣产任务相结合的教学模式。
其主要理念如下:(1)基于校企合作开发⼯作过程导向的课程设计理念通过聘请⾏业企业专家成⽴的专业指导委员会及教师到企业社会实践,带学⽣实习等⽅式贴近企业,了解企业的⽣产⼯作流程,掌握企业对知识的需求,与企业技术⼈员共同开发课程,以企业真实⼯作任务作为课程“主题”来设计学习情境,遵循由简单到复杂的原则确定教学项⽬,使学⽣在“真实”的职业情境中、完成任务的过程中掌握综合职业能⼒。
因此在本课程能⼒培养⽬标设置及学习情境设计上,基于⼯作过程采取“阶段性、梯次递进”的原则。
(2)基于学习过程即为⼯作过程的课程设计理念为了让学⽣更加深刻的了解企业的,提前与社会接轨,在学习的过程中引⼊企业的管理和竞争机制,建⽴⼀套完整的班组体制,设计车间主任、班长、组长、质检员等职位。
在学习过程中发挥团队合作精神,创⽴优秀班集体。
通过任务书的发放、材料的领取,考核标准的制定等组织实施过程体现⼯作过程的完整性。
(3)基于以学⽣为主、教师为辅的教学过程的课程设计理念采⽤⾏动导向的过程教学,教师通过制定⼯作任务书进⾏具体内容设定,通过学⽣⾃⼰资讯、决策、计划、实施、修正、评价等环节真正实现“做中学、学中做”,教师只是针对性的讲授、⽰范、引导。
PLC故障排查步骤的思路和方法

PLC故障排查步骤的思路和方法plc硬件损坏或软件运行出错的概率极低,检查故障时,重点应放在PLC的外围电气元件,PLC的故障大多数是外围接口信号故障,维修时,只要PLC有部分控制的动作正常,就不用怀疑PLC的程序问题。
确认运算程序有输出,而PLC 的接口没有输出,则为接口电路故障。
PLC系统的硬件故障多于软件故障,大多是外部信号不满足或执行元件故障引起,而不是PLC系统的问题。
可根据PLC输入、输出状态来判断故障。
PLC的输入输出信号都要通过I/O通道,有些故障会在I/O接口通道上反映出来,有时通过观察I/O接口状态,就可找出故障原因。
PLC都具有自诊断功能,检查故障时可根据报警信息,查明原因并确定故障部位,也是检查和排除PLC故障的基本手段和方法。
先判断故障是全局还是局部的,上位机显示多处控制元件工作不正常,提示很多报警信息,就需要检查CPU模块、存储器模块、通信模块及电源等公共部分。
经验表明PLC控制系统出现的绝大部分故障,都是通过PLC程序检查出来的。
PLC控制系统的动作都是按照一定顺序来完成的,观察系统的动作过程,比较故障和正常时的情况,大多可发现疑点,判断出现故障原因。
有些故障可在屏幕上直接显示出报警原因,有些虽然有报警信息,但并没有直接反映出报警的原因;还有些故障不产生报警信息,只是有些动作不执行;遇到以上两种情况,跟踪PLC 程序的运行是检查故障的有效方法。
PLC故障分为软件故障和硬件故障,本文结合PLC系统现场故障处理实例,分享PLC故障维修经验,本文是PLC高手速成秘籍!!PLC主要由中央处理单元、输入接口、输出接口、通信接口等部分组成,其中CPU是PLC的核心,I/0部件是连接现场设备与CPU之间的接口电路,通信接口用于与编程器和上位机连接。
对于整体式PLC,所有部件都装在同一机壳内;对于模块式PLC,各功能部件独立封装,称为模块或模板,各模块通过总线连接,安装在机架或导轨上。
电气控制与PLC知识总结

常用器件接触器一:接触器的结构和工作原理1、接触器的作用用来频繁地接通和分断交直流主回路或大容量控制电路.主要控制对象是电动机能远距离控制,具有欠〔零〕压保护.2、接触器的结构:〔1〕电磁系统——电磁系统包括动铁心〔衔铁〕、静铁心和电磁线圈三部分,其作用是将电磁能转换成机械能,产生电磁吸力带动触头动作.〔2〕触头系统——a、触头又称为触点,是接触器的执行元件,用来接通或断开被控制电路.b、触头的分类:①按分为控制的电路分为:主触头——主触头用于接通或断开主回路,允许通过较大的电流.辅助触头——辅助触头用于接通或断开控制回路,只能通过较小的电流②按其原始状态分为:〔线圈断电后所有触头复位,即回复到原始状态.〕常开触头〔动合触点〕——原始状态时<即线圈未通电>断开线圈通电后闭合的触头常闭触头〔动断触点〕——原始状态时闭合,线圈通电后断开的触头.〔3〕灭弧装置——触头在分段电流瞬间,触头间的气隙中产生电弧,电弧的温度能将触头烧损,并可能造成其他事故,因此,应采用适当措施迅速熄灭电弧.常采用灭弧罩、灭弧栅和磁吹灭弧装置.3 接触器的工作原理当电磁线圈通电后,使静铁心产生电磁吸力吸引衔铁,并带动触头动作,使常闭触头断开,常开触头闭合,两者是联动的、当线圈断电时,电磁力消失,衔铁在释放弹簧的作用下释放,使触头复原,即常开触头断开,常闭触头闭合.4接触器的图形符号、文字符号二:交、直流接触器的特点接触器按其主触头所控制主电路电流的种类可分为交流接触器和直流接触器.①当交变磁通穿过铁心时,将产生涡流和磁滞损耗,使铁心发热.为减少铁损,铁心用硅钢片冲压而成.为便于散热,线圈做成短而粗的圆筒状绕在骨架上.为防止交变磁通使衔铁产生强烈振动和噪声,交流接触器铁心端面上都安装一个铜制的短路环.交流接触器的灭弧装置通常采用灭弧罩和灭弧栅.②直流接触器线圈通以直流电流,主触头接通、切断直流主电路.a直流接触器铁心中不产生涡流和磁滞损耗,所以不发热.铁心可用整块钢制成.为散热良好,通常将线围绕制成长而薄的圆筒状.b 250A以上的直流接触器采用串联双绕组线圈.c 直流接触器灭弧较难,一般采用灭弧能力较强的磁吹灭弧装置.继电器一、作用:用于控制和保护电路中,作信号转换用输入电路:输入量〔如电流、电压、温度、压力等〕变化到一定值时继电器动作.输出电路:执行元件接通或断开控制回路.继电器种类①电流继电器②时间继电器③电压继电器④热继电器⑤中间继电器⑥速度继电器中间继电器一、作用:是将一个输入信号变成多个输出信号或将信号放大〔即增大触头容量〕的继电器.二、常用的中间继电器有JZ7系列——以JZ7-62为例:JZ为中间继电器的代号,7为设计序号,有6对常开触头,2对常闭触头.时间继电一、定义:是一种按照时间原则进行控制的继电器.二、分类①空气阻尼式时间继电器——它由电磁机构、工作触头与气室三部分组成,它的延时是靠空气的阻尼作用来实现的.②电动式时间继电器③电子式时间继电器热继电器一、定义是专门用来对连续运行的电动机进行过载与断相保护,以防止电动机过热而烧毁的保护电器.l. 热继电器的结构与工作原理2.工作原理双金属片作为温度检测元件,由两种膨胀系数不同的金属片压焊而成,它被加热元件加热后因两层金属片伸长率不同而弯曲、加热元件串接在电动机定子绕组中,在电动机正常运行时,热元件产生的热量不会使触点系统动作.当电动机过载,流过热元件的电流加大,经过一定的时间,热元件产生的热量使双金属片的弯曲程度超过一定值,通过导板推动热继电器的触点动作〔常开触点闭合,常闭触点断开〕.通常用其串接在接触器线圈电路的常闭触点来切断线圈电流,使电动机主电路失电.故障排除后按手动复位按钮,热继电器触点复位,可以重新接通控制电路熔断器,1 工作原理当通过熔断器的电流超过一定数值并经过一定的时间后,电流在熔体上产生的热量使熔体某处熔化而分断电路,从而保护了电路和设备.继电接触控制系统的基本控制电路1 过载保护——用热继电器FR作为过载保护的电器当电动机长时间过载,热元件动作,热继电器的常闭触点断开控制电路,使接触器线圈断电释放,其主触头断开主电路,电动机停止运转,实现过载保护.2欠压和失压保护——它是依靠接触器自身的电磁机构来实现的.条件是主电路与控制电路共用同一电源.3 点动控制线路一、线路〔a〕:按下SB,KM线圈通电,电机启动.手松开按钮SB时,接触器KM线圈又断电,其主触点断开,电机停止转动二、线路〔b〕是带手动开关SA的点动控制线路.当需要点动控制时,只要把开关SA断开,由按钮SB来进行点动控制.当需要正常运行时,只要把开关SA合上,将KM的自锁触点接入即可实现连续控制.4 多地控制线路1、在大型生产设备上,为使操作人员在不同方位均能进行起、停操作,常常要求组成多地控制线路.2、原则:①多个起动按钮并联,②多个停止按钮串联.自耦变压器降压启动的特点:自耦变压器绕组一般具有多个抽头以获得不同的变化.在获得同样大小的起动转矩的前提下,自耦变压器降压起动从电网索取的电流要比定子串电阻降压起动小得多,或者说,如果两者要从电网索取同样大小的起动电流,则采用自耦变压器降压起动的起动转矩大.缺点:自耦变压器价格较贵,而且不允许频繁起动5 反接制动控制线路1〕、控制原理①反接制动是利用改变电动机电源的相序,使定于绕组产生相反方向的旋转磁场,因而产生制动转矩.反接制动常采用转速为变化参量进行控制.②反接制动时,转子与旋转磁场的相对速度接近于两倍的同步转速,所以定子绕组中流过的反接制动电流相当于全电压直接起动时电流的两倍,因此反接制动特点之一是制动迅速,效果好,冲击大,通常仅适适用于10kw以下的小容量电动机.为了减小冲击电流,通常要求在电动机主电路中串接限流电阻.6短路保护1〕过流保护一、电动机不正确地起动或负载转距剧烈增加会引起电动机过电流运行.长时间过电流运行,可造成电动机损坏.①原则上,短路保护所用元件可以用作过电流保护,不过断弧能力可以要求低些.②常用瞬时动作的过电流继电器与接触器配合起来作过电流保护,过电流继电器作为测量元件,接触器作为执行元件断开电路.③笼型电动机起动电流很大,如果要使起动时过电流保护元件不动作,其整定值就要大于起动电流,那么一般的过电流就无法使之动作了.所以过电流保护一般只用在直流电动机和绕线式异步电动机上.整定过电流动作值一般为起动电流的1.2倍.2〕过载保护一、电动机长期超载运行,绕组温升将超过其允许值,造成绝缘材料变脆,寿命减少,严重时会使电机损坏.过载电流越大,达到允许温升的时间就越短.常用的过载保护元件是热继电器.二、由于热惯性的原因,热继电器不会受电动机短时过载冲击电流或短路电流的影响而瞬时动作,所以在使用热继电器作过载保护的同时,还必须设有短路保护.选作短路保护的熔断器熔体的额定电流不应超过4倍热继电器发热元件的额定电流.3〕零电压、欠电压保护一、定义:电网失电后恢复供电时,电动机自行起动,可能使生产设备损坏,也可能造成人身事故.对供电系统电网来说,同时有许多电动机与其他用电设备自行起动也会引起不允许的过电流与瞬间网络电压下降.1、零电压保护——防止电网失电后恢复供电时电动机自行起动的保护叫做零电压保护.2、欠电压保护——在电源电压降到允许值以下时,需要采用保护措施,与时切断电源,这就是欠电压保护3、在控制线路的主电路和控制电路由同一个电源供电时,具有电气自锁的接触器兼有欠电压和零电压保护作用4、在控制线路的主电路和控制电路不由同一个电源供电时,零压、欠压保护元件常用5、欠压继电器:其线圈跨接在定子两相电源线上,其常开触头串接在控制电动机的接触器线圈的电路中.典型机械设备电气控制系统分析一C650车床的电气控制的要求电气控制电路分析1、主轴电动机的控制1〕主轴正反转控制KM1、KM2控制主轴电动机正反转KM3主触点短接反接制动电阻R,实现全压直接起动运转具体实现由按钮SB3、SB4和接触器KM1、KM2组成主轴电动机正反转控制电路,并由接触器KM3主触点短接反接制动电阻R,实现全压直接起动运转.2〕主轴的点动控制SB2与接触器KMl控制具体实现SB2与接触器KMl控制,并在主轴电动机M1主电路中串入电阻R减压起动和低速运转,获得单方向的低速点动,便于对刀操作.3〕主轴电动机反接制动的停车控制停止按钮SB1与正反转接触器KM1、KM2与反接制动接触器KM3、速度继电器KS 具体实现主轴停车时,由停止按钮SB1与正反转接触器KM1、KM2与反接制动接触器KM3、速度继电器KS,构成电动机正反转反接制动控制电路,在KS控制下实现反接制动停车.4〕主轴电动机负载检测与保护环节采用电流表检测主轴电动机定子电流.为防止起动电流的冲击,采用时间继电器KT的常闭通电延时断开触点连接在电流表的两端,为此KT延时应稍长于M1的起动时间.2、刀架快速移动的控制刀架助快速移动由快速移动电动机M3拖动,由刀架快速移动手柄操作.当扳动刀架快速移动手柄时,压下行程开关SQ,接触器KM5线圈通电吸合,使M3电动机直接起动,拖动刀架快速移动.当将快速移动手柄扳回原位的.SQ不受压,KM5断电释放,M3断电停止,刀架快速移动结束.3、冷却泵电动机的控制由按钮SB5、SB6和接触器KM4构成电动机单方向起动、停止电路,实现对冷却泵电动机M2的控制.电气设计一电气控制线路的设计中应注意的几个问题1选择控制电源2减少通电电器的数量,采用标准件并尽可能选用相同型号.3合理使用电器触点,以提高可靠性.4正确连接电器的触点和电器的线圈.5尽量缩短连接导线的数量和长度.6控制线路在工作时,除必要的电器通电外,其余的尽量不通电以节约电能.7控制线路中应避免出现寄生电路.8避免电器依次动作.9电器连锁和机械连锁共用.10注意小容量与电器触点的容量可编程序控制器1, PLC的中文全称:中文全称为可编程逻辑控制器2、PLC的硬件组成:PLC的硬件主要由中央处理器〔CPU〕、存储器、输入单元、输出单元、通信接口、扩展接口电源等部分组成.3 PLC的工作方式是:PLC的工作方式:采用周期循环扫描、集中输入与集中输出的工作方式4 PLC的输出通常有三种形式:继电器输出、双向晶闸管输出、晶体管输出5、简述PLC的结构与工作原理?PLC由硬件系统和软件系统组成.PLC的工作原理:PLC采用"顺序扫描,不断循环〞的工作方式.〔1〕每次扫描过程,集中对输入信号进行采样,集中对输出信号进行刷新;〔2〕输入刷新过程,当输入端口关闭时,程序在进行执行阶段时,输入端有新状态,新状态不能被读入.只有程序进行下一次扫描时,新状态才被读入;〔3〕一个扫描周期分为输入采样,程序执行,输出刷新;〔4〕元件映象寄存器的内容是随着程序的执行变化而变化的;〔5〕扫描周期的长短由三条决定,〔a〕CPU执行指令的速度〔b〕指令本身占有的时间〔c〕指令条数;〔6〕由于采用集中采样,集中输出的方式.存在输入/输出滞后的现象,即输入/输出响应延迟.电气控制与PLC课程总结__B120204__B12020303__王贵斌。
电气控制与PLC课程设计

电气控制与PLC课程设计介绍电气控制与PLC课程是电气工程系的一门重要课程,旨在培养学生对电气控制和PLC编程的理论与实践能力。
本文档将介绍电气控制与PLC课程设计的目标、内容、教学方法和考评方式,以及学生能够获得的预期效果。
目标电气控制与PLC课程设计的目标是使学生: - 掌握电气控制的基本原理和方法; - 熟悉PLC编程的基本概念和技术; - 能够设计并实现简单的电气控制系统; - 具备基本的故障诊断和排除能力; - 能够进行PLC编程调试和优化。
内容电气控制与PLC课程设计的主要内容包括以下几个方面: 1. 电气控制理论基础:介绍电气控制的基本原理、电气元件的特性和使用方法。
2. 电气控制系统设计:讲解电气控制系统的设计流程,包括需求分析、系统组成和参数选取等。
3. 电气控制系统的传感器和执行器:介绍常用的传感器和执行器,以及其特点和应用。
4. PLC编程基础:介绍PLC的基本概念、编程语言和编程工具,以及PLC硬件的选取和连接方法。
5. PLC编程实践:通过实际案例演示PLC编程的过程,包括程序设计、调试和优化。
6. 电气控制系统的故障诊断和排除:介绍常见的电气控制系统故障和排除方法,以及故障诊断工具的使用。
教学方法电气控制与PLC课程设计采用多种教学方法,包括理论讲授、实验实践和案例分析等。
具体方法如下: - 理论讲授:通过教师讲解和学生讨论,对电气控制和PLC编程的基本概念和原理进行系统性的解释和阐述。
- 实验实践:通过实验室实验,使学生能够亲自动手操作和实践,提高他们的实际动手能力和问题解决能力。
- 案例分析:通过分析实际案例,让学生了解电气控制和PLC编程在实际工程中的应用,培养他们的综合分析和解决问题的能力。
考评方式电气控制与PLC课程设计的考评方式包括以下几个方面: - 平时成绩:根据学生的课堂表现、实验报告和作业完成情况等进行评分。
- 实验报告:要求学生完成一定数量的实验,并提交实验报告,评分根据实验的设计和实施情况。
PLC应用技术》课程标准
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PLC应用技术》课程标准PLC应用技术》是机电技术应用专业的核心专业技能课程,旨在培养学生PLC技术的应用能力。
通过本课程的研究,学生将掌握电气控制线路安装与维修的知识,熟练掌握PLC的基本原理和功能,能够根据控制要求进行PLC控制程序的设计,并了解自动化生产线的基本工作原理、特点及应用。
此外,学生还将了解传感器技术、气动与液压技术、变频控制技术、步进驱动技术等专业技术在自动线中的应用,并能利用PLC实现自动线的运动控制。
通过本课程的研究,为学生今后从事自动化控制领域的工作打下坚实的基础。
在研究本课程前,学生需要具备使用基本电工工具的能力,熟悉常用控制电气的结构、工作原理、用途、型号,并能正确选用。
此外,学生还需要初步具有对一般继电器-接触器控制线路的故障分析与检查能力,熟悉电气控制线路的基本环节,并对一般电气控制线路具有独立分析能力。
学生还需要初步具有对不太复杂的电气控制系统进行改造和设计的能力,以及独立工作的能力和安全文明生产的惯。
教师需要具备熟练运用电气控制线路安装与维修知识的能力,熟练掌握PLC基本布尔指令和PLC功能运算指令。
教师还需要熟练掌握生产机械PLC控制线路的工作原理及常见故障分析及检修,能够连接PLC网络、利用PLC网络实现连机控制,并了解PLC的通信方法。
此外,教师还需要具备进行PLC控制系统的硬软件设计的能力,熟悉PLC控制系统设计的基本原则及步骤,并具备设计和应用基于工作任务为导向的教学方法的能力。
总体而言,本课程旨在通过理论与实践相结合的教学模式,培养学生PLC技术的应用能力,为其今后从事自动化控制领域的工作打下基础。
同时,本课程还要求学生具备一定的电气控制线路知识和能力,教师需要具备相应的技能和教学方法。
本课程以西门子S7-200系列PLC为研究载体,重点掌握梯形图编程方法。
通过研究控制系统常用到的各种输入元件、输出元件和被控对象,学生将能够进行工作任务的研究,从而掌握梯形图语言编程的基本规则和方法,外围接口元件及设备与PLC的连接。
电工技术第8章 电气控制与PLC的基础知识
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电工技术(电工学Ⅰ) 第8章 电气控制与PLC的基础知识
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8.1.1 常用低压控制电器中的输入设备
按下按钮帽时,动断触点分断(常闭触头断开),动 合触点接通(常开触头闭合)。放开按钮帽时,在弹簧的 作用下,动触点复位(恢复到常态)。
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电工技术(电工学Ⅰ) 第8章 电气控制与PLC的基础知识
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8.1.2 常用低压控制电器中的输出设备
(4)接触器选择的基本原则 1)接触器极数和电流种类的确定; 2)根据接触器所控制负载的工作任务来选择相应使用类别的接 触器; 3)根据负载功率和操作情况来确定接触器主触头的电流等级; 4) 根据接触器主触头接通与分断主电路电压等级来决定接触 器的额定电压; 5)接触器吸引线圈的额定电压应由所接控制电路电压确定; 6)接触器触头数和种类应满足主电路和控制电路的要求。
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8.1.1 常用低压控制电器中的输入设备
2. 刀开关(QS) 刀开关是低压配电中应用最广的电器,主要用来隔离
电源。它的结构简单,主要由刀片(动触头)和刀座(静 触头)组成。在电流不大的线路里可以直接用它接通和断 开电源,适合额定电压在交流380V或直流440V以下、额 定电流1500A以下的场合。
第8章 电气控制与PLC的基础知识
§8.1 常用低压控制电器 §8.2 继电-接触器控制系统的基本电路 §8.3 可编程序控制器的原理及应用
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电工技术(电工学Ⅰ) 第8章 电气控制与PLC的基础知识
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§8.1 常用低压控制电器
继电-接触控制系统即电气控制系统,按其功能可 分为四个部分:输入设备、输出设备、保护设备、继电 -接触控制线路和被控生产机械或生产过程。
PLC技术模式下的自动化控制系统集成设计与实现
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PLC技术模式下的自动化控制系统集成设计与实现马㊀斌摘㊀要:PLC技术作为重要的自动化控制系统设计技术ꎬ在工业自动化系统优化设计和集成搭建中有着关键作用ꎮ文章旨在通过对PLC技术在自动化控制系统集成设计中的应用ꎬ以及可靠性测试方面分析来为进一步研究系统优化设计提供基础支持ꎮ关键词:PLC技术ꎻ自动化控制系统ꎻ集成设计㊀㊀随着智能化时代的到来ꎬ电气自动化作为其配套学科得到了极大的发展ꎬ并逐渐成为当前的热门学科ꎮ在这一背景下ꎬ在工业化生产中ꎬ智能自动化成为推动行业变革ꎬ提升生产效率ꎬ核心竞争力的重要技术支撑ꎮ可以毫不夸张的说ꎬ工业生产自动化程度越高代表其核心竞争力越大ꎬ在未来的市场竞争中会处于有利地位ꎮ设计符合智能时代发展的可靠性自动化控制系统对于工业生产智能化发展有着积极作用ꎮ鉴于此ꎬ文章依托PLC技术模式ꎬ开展自动化控制系统集成设计研究工作ꎮ一㊁PLC自动化控制系统及其优化设计(一)PLC自动化控制系统工业生产中自动化控制系统主要作用在于提升工业生产效率和质量ꎬ并不断满足生产过程中对系统控制的基本要求ꎬ如工艺要求等ꎮ因此在PLC自动化控制系统设计中ꎬ要充分考虑设计原则和生产工艺需求ꎮ首先ꎬPLC自动化控制系统具备高度安全性能ꎮ这就要求在设计过程中需要以安全作为设计前提需求和原则来不断提升系统质量ꎮ其次满足工艺需求是具体设计实现的最终目的ꎮ最大限度地满足被控制对象的工艺需求是优化设计的初衷ꎮ对此要求在设计前做好需求分析ꎬ并充分掌握应用环境和基本用途ꎬ对数据进行整理分析ꎬ从而形成合理的设计方案ꎮ此外提升工业生产效率是系统设计的价值体现ꎬ对此要求在工艺需求和设计原则的基础上ꎬ充分考虑各种额外因素ꎬ从而实现系统的优化控制ꎬ提升系统的鲁棒性ꎮ因此ꎬ一般在设计过程中ꎬ在满足所提出的基本原则和工艺需求的基础上进行优化设计ꎬ以此实现运营成本和生产效率及质量之间的最大均衡ꎬ从而为企业带来更多客观的利益ꎮ(二)PLC技术PLC技术作为自动化系统设计重要技术ꎬ主要在于实现对编程器件进行编程控制ꎬ从而依托软件平台实现对硬件电路的设计实现ꎮ该技术衍生与计算机科学ꎬ作为一种面向工业生产的新兴技术ꎬ目前应用领域不断被拓宽ꎬ技术逐渐成熟ꎮ在该技术的支持下ꎬ电气控制系统可以通过软件编程控制实现电路的可编程控制ꎬ依托软件编程的自动智能化特点ꎬ以实现硬件电路的自动化以及智能化控制ꎬ从而提升硬件系统设计效率和质量ꎮ对此可以根据用户需求ꎬ依托程序指令和逻辑顺序进行软件编程控制ꎬ通过少量的线路连接便可实现大型设备的自动化控制ꎬ从而在一定程度上提升设计性能ꎮ二㊁PLC自动化控制系统集成设计(一)软件设计1.平台数据持久层设计该层设计主要依托Factory模式或者抽象的DAOFactory模式ꎬ后者则是在不同数据库基础上进行接口端的设计ꎮ该模式主要思路就是通过配置文件对各大数据对象进行创建ꎬ并获取应用程序数据库类型ꎮ2.平台服务层设计BLL作为整个平台服务层核心环节ꎬ其主要在于推动系统开发运行以及代码管理过程ꎬ这对于在PLC模式下开展自动化系统设计有着重要的支撑作用ꎮ服务层主要用于构建复杂架构的数据ꎬ并通过输入输出端口来实现服务实体的有序排布ꎮ(二)硬件设计1.集中监控设计该设计主要是将系统中功能块进行有机结合ꎬ并实现各个功能块之间的优化配置ꎬ以实现最优的设计理念ꎮ集中监控设计目的在于对工业生产中所属电气系统设备进行监控ꎬ其系统简约ꎬ易于维护ꎬ便于统一化管理ꎮ2.远程监控设计远程监控是当前自动化控制系统设计的一个重要需求ꎮ传统远程监控主要依托线缆进行有限的调控ꎬ带来大量的线缆成本ꎮ依托无线通信技术能够很好地拜托对线缆的束缚ꎬ能够在更为广度的空间距离下实现实时监控ꎬ这显然有助于降低设备运营成本ꎮ3.现场总线监控设计当前基于因特网以及以太网等计算机网络ꎬ能够为工业自动化控制系统的现场总线监控提供技术支持ꎬ例如自动化集成系统就是典型的设计架构ꎬ通过在微控制器的控制下ꎬ结合大量的输入输出设备来实现数据输入输出ꎬ而控制过程可通过PLC设计来实现控制时序命令的发布ꎬ从而形成有序的控制命令集ꎬ来推动整个控制过程循环往复ꎮ(三)系统设计实现通过上述的硬件和软件设计形成可靠的系统架构ꎬ依托对各功能模块的集成式设计来最大化实现功能资源的优化配置ꎬ以显著提升设备系统的转化效率ꎮ对此文章深入分析和构建了新型信息集成平台ꎬ其如图1所示ꎮ从中可知ꎬ文章所构建设备能够有效改善系统开发㊁创建以及运行等方面有着显著的优势ꎬ能够相比传统的自动化集成控制系统在上述方面有着优越表现ꎮ在PLC模式下ꎬ文章构建的自动化控制集成系统有助于提供我国工业化高效生产ꎮ图1 文章构建的集成系统同传统系统对比三㊁电气自动化控制设备可靠性测试(一)现场测试现场测试法主要是在现场环境中对该电气自动化控制设备的可靠性进行测试分析ꎬ其主要依托测量的相关数据来做比照分析ꎬ从而获取设备的可靠性相关的参数数据ꎮ这一㊀㊀㊀(下转第169页)工程的进度ꎮ(二)联动调试后运行管理联动调试运行是机电设备安装使用的最后一个环节ꎬ在运行前需要进行仔细的检查ꎬ运行过程中的各种指标是否在合理的范围之内ꎬ当电流过大或过小㊁温升㊁异响㊁异味等情况出现时ꎬ需要立即停止运行ꎬ并且及时进行故障原因的检查工作ꎮ在机电设备的后期运行管理中ꎬ还需要制订相关的操作流程和注意事项等制度ꎬ保养的计划也需要进行仔细的制订ꎬ还需要做好保养的记录ꎬ把定期巡视的运行情况按照相关的规范进行填写和记录ꎮ根据多年的水厂管理经验ꎬ为了方便管理ꎬ自来水厂需要组织人员完成水厂部分汇编手册制作ꎬ具体涉及«设施设备的维护保养规范»«在线仪表巡视维护规范»等ꎮ为整个厂内所有设备的统一性㊁规范性管理打下了坚实的基础ꎮ四㊁自来水厂提高机电设备的关键措施(一)自来水厂需要重视操作人员的培训学习ꎬ提高操作人员的自身素质设备的管理是一个基础性的工作ꎬ但是需要增加各个方面的知识储备ꎬ包括机械和电子以及计算机等多方面的技术ꎮ所以ꎬ自来水厂需要定期给操作人员组织学习和培训ꎬ让工作人员能够跟上时代发展的脚步ꎮ同时ꎬ还需要提高设备管理的水平ꎬ让机电设备的操作人员能够认识到设备管理的重要性ꎬ让操作人员的综合素质和技能得到有效的提高ꎮ此外ꎬ安全教育也是重要的环节ꎬ平时需要加强操作人员的安全教育ꎬ让他们树立起安全的意识ꎬ充分的调动起操作人员和管理人员的责任心ꎬ让所有的管理人员和操作人员都能够在工作中充满热情ꎮ(二)自来水厂需要创新设备管理的方法目前ꎬ随着科学技术的发展ꎬ很多供水公司都在建立智慧水务建设ꎬ设备管理系统也被加入到智慧水务的服务平台建设之中ꎬ并且发挥了良好的应用效果ꎮ在这个基础上ꎬ开展进一步的故障维修和定期检修ꎬ能够对于设备运行的周期进行有效的跟踪和管理ꎬ并且能够利用现代信息技术的优点ꎬ让设备运行的可靠性得到了有效的提升ꎬ在一定的程度上使得保养和维修的成本得到了降低ꎮ在这个过程中ꎬ对于设备档案管理也进行了完善ꎬ并且还可以提供精准的信息ꎬ提高了设备的维修效率ꎬ特别是在智能统计分析功能的辅助之下ꎬ让设备的故障率和维修成本都能够清晰的展现出来ꎬ保障了供水设备能够平稳的运行ꎮ五㊁结语自来水厂的机电设备安装及调试不但能够保证机电设备发挥更大的作用ꎬ还能够提高生产设备的稳定性ꎬ让水厂的安全生产和供水得到了有效的保障ꎮ根据自来水厂机电设备技术管理具有综合性和技术性的特点ꎬ所以ꎬ一定要对设备的选择和运行维护等方面进行全面的掌控和管理ꎮ随着信息时代的到来ꎬ自来水厂的智能服务系统也需要得到发展和完善ꎬ只有跟上时代发展的脚步ꎬ才能够更好地满足人们的日常需求ꎬ才可以保障设备能够安全可靠的运行ꎮ参考文献:[1]张少锋.浅谈现代化水厂机电设备的安装及调试[J].中小企业管理与科技ꎬ2019(11):119-120.[2]陈茂洪.自来水厂机电设备技术管理的思考及实践探析[J].科技创新与应用ꎬ2018(3):150.作者简介:孙爱国ꎬ宝应粤海水务有限公司ꎮ(上接第167页)方法作为当前可靠性测试的重要方法去ꎬ其不需要其他的设备进行辅助测试ꎬ而仅仅只需要通过对运行设备的相关测试来获取实际运行数据来反映其运行性能ꎬ这一方法对应的测试成本极低ꎬ并且工序简单ꎬ对整个设备系统的影响较小ꎬ对应的数据较为真实客观ꎬ可以说是一类非常实用的测试方法ꎮ(二)实验室测试实验室测试法测试法主要是通过对相应的电气自动化控制设备的实际工作环境的有效模拟ꎬ来获取对应的数据ꎬ并对这些数据进行有效分析ꎬ以此来获取其对应的可靠性能ꎮ这一方法的最大优点在于通过模拟的手段使得其对应的环境情况更为丰富ꎬ相比现场测试法来说其具有更多的灵活性ꎬ因而对应全面掌握该电气自动化控制设备的整体性能有着非常有效帮助ꎮ但是其对应的缺陷也是不能够完全忽视的ꎬ这一缺陷就是实验室测试主要依托模拟方式开展工作ꎬ但是实际情况是非常复杂的ꎬ任何逼真的模拟都是模拟无法对真实情况的真实反映ꎬ导致测量的数据存在一定的误差ꎬ因而对应的可靠性能的评估也会由于同实际情况的差别而有所出入ꎮ(三)保证测试保证测试法则是对未出厂的电气自动化控制设备开展监测工作ꎬ尤其是对其可能存在的故障的检查ꎬ以此为整体设备性能的保障提供基础支撑ꎮ一般来说ꎬ电气自动化设备由于其具备高度的复杂性ꎬ导致对应的故障出现可能性随着设备量产而增加ꎬ这一具备很大随机特征的故障出现是影响设备整体性能的最大阻碍ꎮ针对这一问题ꎬ保证测试法能够帮助电气自动化设备自主发现故障并进行有效修复ꎬ从而提升设备的整体可靠性ꎮ这一方法的最大优势在于其能够降低电气自动化控制设备运营失效的可能ꎮ其对应的缺陷则是测试的时间比较长ꎬ因而主要应用于小规模的电气自动化控制设备的测试中ꎮ此外其对外界条件要求较高ꎬ需要在规定的条件下开展相关工作方可获得有效的测试结果ꎮ四㊁结语PLC技术作为一种依托硬件描述式的程序逻辑控制实现对大型硬件设备的智能自动化控制ꎬ从而实现系统设计效率和可靠性提升ꎮ鉴于此ꎬ文章在PLC技术背景下ꎬ重难点分析了PLC技术以及PLC自动化控制系统ꎮ在此基础上探讨了系统设计过程ꎬ如硬件设计㊁软件设计ꎮ最后从设备实现的可靠性测试方面ꎬ探讨了自动化系统测试方法步骤ꎬ从而为PLC自动化控制系统集成设计提供建设性思路ꎮ参考文献:[1]金明宇.PLC技术在电气工程及其自动化控制系统中的运用[J].绿色环保建材ꎬ2019(3):243-244.[2]玉河.PLC自动化控制系统的功能及运用研究[J].世界有色金属ꎬ2019(19):22-23.[3]袁酉亮.PLC技术在电气设备自动化控制中的应用研究[J].软件ꎬ2019ꎬ40(12):97-99.[4]徐小贤.基于矿山电气自动化控制中PLC技术应用的探究[J].中国金属通报ꎬ2019(10):74-75.作者简介:马斌ꎬ博西华电器(江苏)有限公司ꎮ。
PLC技术在电气工程及其自动化控制系统中的运用_
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PLC技术在电气工程及其自动化控制系统中的运用本文首先阐述了PLC技术基本概述,接着分析了PLC技术在电气工程及其自动化控制中的应用,最后对提高PLC技术应用效果的有效措施进行了探讨。
希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴。
标签:PLC技术;电气工程;自动化控制系统;运用引言:现阶段,在电气工程及其自动化控制系统中,PLC技术有效提升了电气工程智能水平,加强生产精准度,具有十分显著的应用价值。
PLC技术经过不断优化及改进,在电气工程方面的性能使用已十分成熟,其具备较强的抗干扰能力和优异的系统功能,有效保障电气工程运行的效率和质量,很好地服务于企业生产。
1PLC技术基本概述PLC是-种可编程逻辑控制器,其内部存储执行顺序控制、逻辑运算、定时、计数等操作指令,通过模拟量或者数字量的输入输出来实现相应的控制功能,在汽车工业、食品工业、钢铁行业等应用广泛。
另外,PLC程序编写趋于简单,可以与计算机联合实现远程控制,极大提高系统管理者及技术人员对系统的操控能力。
而传统继电器控制比较复杂、噪声大、故障率较高,很难保障系统长时间稳定运行。
应用了PLC技术之后,体积小、结构简单、运行速度快、抗干扰能力强,还能够提升设备的工作效率。
2PLC技术在电气工程及其自动化控制中的应用2.1PLC技术与顺序控制层面的应用PLC技术可以在电气工程自动化控制系统的顺序控制中得到重要应用,以便提升系统运行流畅度和整体效率。
顺序控制在实际应用中要满足转移条件、转移目标及工作任务这三个条件。
根据生产工艺需要设定好规定的顺序,PLC发出指令后每个顺序都可以自动执行相应的命令。
如连退线在生产双相钢时,氢气含量要由5%提高到35%,這个投高氢的过程需要满足-定的条件,也用到PLC的顺序控制。
2.2开关量的控制传统继电器系统在应用过程中需要较长的反应时间,其在电气工程及其自动化控制系统中很难正常完成保护系统短路的工作。
PLC技术在系统中的应用,通过编辑及控制器有效避免系统短路问题,保障继电器可以安稳地运行,提升控制系统工作效率。
电气自动化技术专业教学标准
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电气自动化技术专业教学标准专业代码: 580202一、招生对象与学制1.招生对象高中毕业生或者同等学历者。
2.学制全日制四年二、人材培养目标培养面向地方企业生产、管理一线,熟悉国家相关电气标准和船舶建造规范,掌握自动化设备运行控制的专业知识和专业技能,从事自动化设备和电气自动化设备创造、安装、调试及运行维护工作的高素质技能型专业人材。
1.职业面向( 1 )主要就业岗位维修电工、电气设备装配调试员、设备电装员。
(2)其他就业岗位单片机应用技术员、可编程控制器应用技术员。
2.培养规格( 1 )专业能力○1电气系统原理图、施工图识读与绘制能力。
电子产品整机装配、调试、检测与维修能力。
○3机电设备运行控制路线设计、装配、调试能力。
电气路线规划设计与施工能力。
PLC 控制路线设计、装配、调试与维护能力。
单片机控制系统设计、装配、调试与维护能力。
过程控制系统组建、检测仪表参数整定、系统运行与维护能力。
自动化设备运行控制与故障维护能力。
电气设备安装、调试与维护能力。
电站构建与设备安装、调试能力。
外文资料阅读能力。
(2)方法能力○1较强的新知识与新技术学习能力。
较强的分析问题、解决问题能力。
○3技术资料、文献查找采集及信息处理能力。
制定科学、合理的工作计划并组织实施的能力。
技术资料阅读、技术文件编制能力。
( 3 ) 社会能力○1良好的思想品德、较强的法制观念。
诚实守信、爱岗敬业、奉献社会的职业道德。
○3较强的计划、组织、协调能力,团队协作能力。
较强的责任、质量、安全、环境保护意识。
较强的就业与创业能力,创造与创新能力。
较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力。
三、课程体系构建 1.职业核心能力分析( 1 )职业岗位与工作任务根据电气自动化技术专业调研,通过礼聘企业专家进行职业岗位面向及工作任务分析,参照国家、行业相关从业资格标准以及企业技术岗位工作要求,分析归纳维修电工、电气设备装配调试员、设备电装员、单片机应用技术员、可编程控制器应用技术员职业岗位所承担的主要工作任务,见表 1-1-1.表 1-1-1 职业岗位与主要工作任务分析表职业岗位主要工作任务维修电工电工工具和仪表的选择及使用电气识图与绘图电子产品的制作、装配与调试电动机常见故障的检查和处理常用机电与变压器的拆装与维修常用低压电器及装配装置的安装与维修动力路线设计与设备安装调试室内路线设计与敷设常用机床电气路线的安装与维修电气控制路线设计、安装与调试电气设备装配调试员电气元件的选型与质检电气元件布置图绘制与电工工具、材料准备电气控制柜元件装配与检测电气控制设备安装与调试PLC 控制系统程序设计与调试PLC 主控系统调试与系统综合联调单片机控制系统程序设计与调试单片机主控系统调试与系统综合联调测量仪表校准与参数调整过程控制系统装配与调试设备技术资料编制单片机应用技术员单片机型号选择单片机应用系统设计电子路线原理图识读与绘制电子元器件的选择与质检电子产品整机装配与调试单片机控制电路板制作单片机控制系统程序编制单片机控制系统综合调试产品说明书等技术文件整理、归档可编程控制器应用技术员PLC 的机型选择可编程控制器应用系统设计可编程控制器应用系统程序编制(2)典型工作任务与行动领域根据职业岗位和岗位主要工作任务, 以工作过程为导向, 对岗位主要任务进行归类合并, 归纳出岗位工作对应的典型工作任务, 并对典型工作任务进行归纳、 总结, 得出完成岗位工 作需要的职业行动领域,见表 1-1-2。
精品课件-电气控制与PLC应用技术项目化教程-7项目七 典型控制系统的PLC设计与调试
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任务一 通风机状态监控电路的设计与调试 出不同的显示信号:三台及三台以上开机时,绿灯常亮;两 台开机时,绿灯以1HZ的频率闪烁;一台开机时,红灯以1HZ的 频率闪烁;全部停机时,红灯常亮。
设灯常亮为“1”,灭为“0”;通风机开为“1”,停为“0”。 红、绿灯常亮控制的程序设计,由控制要求可知,当4台通风机 都不开机时红灯常亮,即A、B、C和D四台风机都是常闭时,F1 红灯亮。能引起绿灯常亮的情况有5种。综合二者,得到状态表 如7-1所示。
任务二 天塔彩灯控制电路的设计与调试 5、设计应用程序:根据控制要求,拟订几个设计方案,经比较 后选择出最佳编程方案;当控制系统较复杂时,可分成多个相对 独立的子任务,分别对各子任务进行编程,最后将各子任务的程 序合理地连接起来。 6、程序调试:编写的程序必须先进行模拟调试。经过反复调试 和修改,使程序满足控制要求。 7、制作控制柜:在开始制作控制柜及控制盘之前,要画出电气 控制主回路电路图;要全面地考虑各种保护、连锁措施等问题; 在控制柜布置和敷线时,要采取有效的措施抑制各种干扰信号; 要注意解决防尘、防静电、防雷电等问题。
任务二 天塔彩灯控制电路的设计与调试
2、确定系统总体设计方案:在深入了解控制要求的基础上,确定 电气控制总体方案。 3、确定系统的硬件构成:确定主回路所需的各电器,确定输入、 输出元件的种类和数量;确定保护、报警、显示元件的种类和数 量;计算所需PLC的输入/输出点数,并参照其他要求选择合适的 PLC机型。 4、确定PLC的I/O分配:确定各输入/输出元件并进行PLC的I/O 端口分配。
机时,绿灯常亮;两台开机时,绿灯以1HZ的频率闪烁;一台开机 时,红灯以1HZ的频率闪烁;全部停机时,红灯常亮。 2、I/O分配 为了方便问题的讨论,设4台通风机分别为A、B、C、D,
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3.电气控制线路分析
Z3040型摇臂钻床的电气控制线路如 图3-5所示,其工作原理分析如下。
图3-5 Z3040摇臂钻床电气控制线路
(1)主电路分析 (2)控制电路分析
① 主轴电动机M1的控制。 ② 摇臂升降电动机M2的控制。 摇臂升降的启动原理 摇臂升降的停止原理 ③ 主轴箱与立柱的夹紧与放松。
⑦ 为缩短辅助时间和各进给方向均能 快速移动,应配一台快速拖动电机。
⑧ 由于运动部件多,各种运动之间应 有联锁与保护环节。
4.电气控制线路分析 (1)主电路分析
① 主轴电动机M1的主电路。 ② 快速移动电动机M2的主电路。 ③ 其他主电路。
(2)控制电路分析
控制电路包括了M1的点动控制、M1 的低速正反转控制、M1的高速正反转控制、 M1的反接制动控制、M1的速度变换控制 及M2的正反转控制。
(1)主电路分析 (2)控制电路分析
① 主轴电动机M1的控制。 ② 冷却泵电动机M2的控制。 ③ 刀架快速移动电动机M3的控制。
3.保护环节分析 4.辅助电路分析
3.2.2 钻床电气控制系统
钻床是一种用途广泛的机床,可进行 钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹及修刮端面等 多种形式的加工。
按钻床的结构形式可分为:立式钻床、 卧式钻床、台式钻床和摇臂钻床等。下面 以Z3040摇臂钻床为例分析其控制系统。
② 进给运动、主轴及花盘的旋转采用 同一台主电动机拖动,要求主电动机能正、 反转。
③ 为适应调整的需要,要求主拖动电 动机能正、反向点动。
④ 为适应准确、迅速停车的需要,主 拖动电动机应采用反向制动。
⑤ 主轴变速和进给变速可在主电动机 停车或运行时进行,应有变速时的低速冲 动过程。
⑥ 主拖动为双速电动机,有高、低两 种速度选择,高速运行应先经低速启动。
② 在操作师傅的指导下对机床进行操 作,掌握操作方法及操作手柄的作用。
③ 在教师的指导下掌握机床电器元件 的安装位置及走线情况。
④ 结合机械、电气、液压等几方面的 相关知识,掌握机床电气控制的特殊环节。
⑤ 总结操作要领,写出操作步骤及注 意事项。
(2)机床电路实训装置介绍,掌握 机床电路实训装置的使用
● 触头处于非激励或非工作的状态。 KM=0 接触器常开触头状态。
=1 接触器常闭触头状态。 SB=0 常开按钮触头状态。
=1 常闭按钮触头状态。
2.电路状态的逻辑表示
电路中触头的串联关系可用逻辑“与” 即逻辑乘(·)的关系表达;触头的并联关 系可用逻辑“或”即逻辑加(+)的关系表达。
图3-1所示为启保停控制电路,其接触 器KM线圈的逻辑函数式可写成:
③ 对自动化程度、稳定性及抗干扰的 要求。
④ 连锁条件及保护要求。
⑤ 设备布局、安装要求,操作台布 置、照明、信号指示、报警方式等。
⑥ 验收标准及验收方式。 ⑦ 其他要求。
(2)选择拖动方案 (3)选择电动机 (4)选择控制方式 (5)设计控制原理图 (6)设计施工图 (7)编写说明书
3.设计的基本内容
3.1.2 逻辑代数法
逻辑代数法(又称为间接读图法)是通 过对电路的逻辑表达式的运算来分析电路 的,其关键是正确写出电路的逻辑表达式。
1.电器元件的逻辑表示
电气控制系统由开关量构成控制时, 电路状态与逻辑函数式之间存在对应关系。 为将电路状态用逻辑函数式的方式描述出 来,通常对电器作出如下规定。
3.3.1 设计的原则、程序和内 容
1.设计的基本原则
在电气控制系统的设计中,一般应遵 循以下原则。
① 最大限度地满足生产机械和生产工 艺对电气控制的要求,这是电气控制设计 的依据。
② 在满足控制要求的前提下,设计方 案力求简单、经济、合理,控制系统力求 操作简易,使用与维护方便。
③ 正确、合理地选用电器元件,确保 控制系统安全可靠地工作。
① 机床电路实训装置如图3-8所示。 ② 机床电路实训装置设计了8个经典 机床电路的实训挂箱,
图3-8 机床电路实训装置
图3-9 T68 型卧式镗床实训挂箱
③ 8类经典机床均配有多媒体仿真软件。 ④ 同一实训挂箱均可以进行机床电路 排故实训和PLC变频器改造实训。
(3)T68型卧式镗床的操作,掌握机 床电路实训装置的使用及镗床的操作 和工作原理
⑨ 主轴变速控制。 主轴停车变速。 主轴低速正转运行中变速。
⑩ 进给变速控制。 快速移动电动机M2的控制电路。
实训6 车床、钻床、镗床的线路连接 与操作
1.实训目的 2.实训器材 3.实训步骤与要求
(1)工厂现场观摩,掌握车床、钻 床、镗床等机床的使用
① 观察操作师傅对机床的操作,了解 机床的各种工作状态。
3.2.3 镗床电气控制系统
镗床主要用于加工精确的孔和各孔间 相互位置要求较高的零件,它是冷加工中 使用较普遍的机械加工设备。
按用途不同,可分为卧式镗床、立式 镗床、坐标镗床和金钢镗床等。
它可以进行钻孔、镗孔、扩孔、铰孔、 加工端面等。
1.主要结构
T68卧式镗床主要由床身、前立柱、 镗头架(即主轴箱)、镗轴(即主轴)、 工作台、后立柱、尾架等部分组成,如图3 -6所示。
4.分析辅助电路 5.分析联锁和保护环节 6.总体检查
经过“化整为零”的局部分析,逐步分 析了每一个局部电路的工作原理以及各部 分之间的控制关系之后,还必须用“集零为 整”的方法,检查整个控制线路,看是否有 遗漏,特别要从整体角度去进一步分析和 理解各控制环节之间的联系,以理解电路 中每个电气元件的名称及其作用。
① 器件的分布及功能。 ② 主电动机M1的点动控制。
图3-7 T68卧式镗床电气控制线路
③ 主轴电动机M1的低速正转控制。 将机床高、低变速手柄扳至“低速”挡,此 时,13区
④ 主轴电动机M1的低速反转控制。 ⑤ 主轴电动机M1的高速正转控制。 ⑥ 主轴电动机M1的高速反转控制。
⑦ 主轴电动机M1的正转停车制动控制。 ⑧ 主电动机M1的反转停车制动控制。
电气控制系统的分析是在掌握了机械 设备及电气控制系统的构成、运行方式、 相互关系以及各电动机和执行电器的用途 和控制等基本条件之后,才可对电气控制 线路进行具体分析。
分析的一般原则是:化整为零、顺藤 摸瓜、先主后辅、集零为整、安全保护和 全面检查。
常用分析电气线路图的方法有两种: 查线读图法和逻辑代数法。
f(KM)=· (SB2+KM)。
图3-1 启保停控制电路
逻辑代数法读图的优点是:各电气元 器件之间的联系和制约关系在逻辑表达式 中一目了然,通过对逻辑函数的运算,一 般不会遗漏或看错电路的控制功能,而且 为电气线路的计算机辅助分析提供了方便。
逻辑代数法读图的主要缺点是:对于 复杂的线路,其逻辑表达式很烦琐。
① 4台异步电动机的容量均较小,故 采用直接启动方式。
② 主轴的正反转要求采用机械方法实 现,主轴电动机只作单向旋转。
③ 摇臂升降电动机和液压泵电动机均 要求实现正反转。
④ 摇臂的移动严格按照“摇臂松开→ 摇臂移动→移动到位摇臂夹紧”的程序动作。
⑤ 钻削加工时需提供冷却液进行钻头 冷却。
⑥ 电路中应具有必要的保护环节,并 提供必要的照明和信号指示。
1.主要结构与运动形式
摇臂钻床一般由底座、立柱、摇臂和 主轴箱等部件组成,如图3-4所示。
图3-4 Z3040摇臂钻床示意图
摇臂钻床具有下列运动:主轴旋转主 运动及轴向进给运动,即钻头一边旋转一 边作纵向进给;主轴箱沿摇臂的水平移动; 摇臂沿立柱的升降运动和回转运动。
2.钻床的控制要求
钻床的控制要求如下。
第三,从主电路入手,根据每台电动 机和执行器件的控制要求去分析控制功能。
第四,将电气原理图、接线图和布置 安装图结合起来,进一步研究电路的整体 控制功能。
3.2.1 车床电气控制系统
车床可分成普通车床、立式车床、六 角车床和仿形车床等。
车床主要用于加工各种回转表面(内 外圆柱面、圆锥面、成型回转面等)和回 转体的端面。
①用KM、KA、SQ…等分别表示动 合(常开)触头,用 、 、 … 等表示动断(常闭)触头。
② 触头闭合时,逻辑状态为“1”; 触头断开时,逻辑状态为“0”; 线圈通电时为“1”状态; 线圈断电时为“0”状态。 常用的表达方式如下。
● 线圈状态。 KM=1 接触器线圈处于通电状态。 KM=0接触器线圈处于断电状态。
3.2节电气控制系统分析
分析机械设备的电气控制系统,应掌 握以下几点。
① 能阅读设备说明书。 ② 能结合典型线路进行分析。 ③ 能结合基础理论进行分析。 ④ 掌握一般的分析步骤。
第一,看电路的说明和备注,有助于 了解该电路的具体作用。
第二,分清电气控制线路中的主电路、 控制电路、辅助电路、交流电路和直流电路。
第3章 电气控制系统的分析、
设计与检修
电气控制系统是机械设备的重要组成 部分,其正常工作是保证机械设备准确协 调运行、生产工艺得以满足、工作安全可 靠及操作自动化的主要前提。
3.1 电气控制系统的分析方法
3.2
电气控制系统分析
3.3
电气控制系统设计
3.4
电气控制系统检修
3.1 电气控制系统的分析方法
(4) 写出车床、钻床的操作步骤, 并在教师的监护下完成机床的相关操 作。
3.3 电气控制系统设计
电气控制系统设计包括电气原理图设 计和电气工艺设计两部分。
电气原理图设计是为满足生产机械及 其工艺要求而进行的电气控制设计;电气 工艺设计是为电气控制装置本身的制造、 使用、运行及维修的需要而进行的生产工 艺设计。
电气控制系统设计中的电气原理图设 计和电气工艺设计,其基本任务是根据控 制要求,设计和编制出设备制造和使用维 修过程中所必备的图样、资料等。
图样包括电气原理图、元器件布置图、 安装接线图、控制面板图、元器件安装底 板图和非标准件加工图等;资料有外购件 清单、材料消耗清单及设备说明书等。