第1章 牛顿力学基础(机械部分)

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大学物理简明教程_课后答案_1章

大学物理简明教程_课后答案_1章

问题1.1 关于行星运动的地心说和日心说的根本区别是什么?答:地心说和日心说的根本区别在于描述所观测运动时所选取的参考系不同。

1.2 牛顿是怎样统一了行星运动的引力和地面的重力?答:用手向空中抛出任一物体,按照惯性定律,物体应沿抛出方向走直线,但是它最终却还会落到地面上。

这说明地球对地面物体都有一种吸引力。

平抛物体的抛速越大,落地时就离起点越远,惯性和地球吸引力使它在空中划出一条曲线。

地球吸引力也应作用于月球,但月球的不落地,牛顿认为这不过是月球下落运动曲线的弯曲度正好与地球表面的弯曲程度相同。

这样牛顿就把地球对地面物体的吸引力和地球对月球的吸引力统一起来了。

牛顿认为这种引力也作用在太阳和行星、行星与行星之间,称为万有引力。

并认为物体所受的重力就等于地球引力场的引力。

这样牛顿就统一了行星运动的引力和地面的重力。

1.3 什么是惯性? 什么是惯性系?答:任何物体都有保持静止或匀速直线运动状态的特性,这种特性叫惯性。

我们把牛顿第一定律成立的参考系叫惯性系。

而相对于已知惯性系静止或做匀速直线运动的参考系也是惯性系。

1.4 人推动车的力和车推人的力是作用力与反作用力,为什么人可以推车前进呢?答:人推动车的力和车推人的力是作用力与反作用力,这是符合牛顿第三定律的。

但这两两个力是分别作用在两个物体上的。

对于车这个研究对象来说,它就只受到人推动车的力(在不考虑摩擦力的情况下),所以人可以推车前进。

1.5 摩擦力是否一定阻碍物体的运动?答:不一定。

例如汽车前进时,在车轮与路面之间实际上存在着两种摩擦力:静摩擦和滚动摩擦。

前者是驱使汽车前进的驱动力,后者是阻碍汽车前进的阻力。

再如,拖板上放上一物体,拉动拖板,物体可以和拖板一起运动,其原因就是拖板给予了物体向前的摩擦力。

1.6 用天平测出的物体的质量,是引力质量还是惯性质量?两汽车相撞时,其撞击力的产生是源于引力质量还是惯性质量?1答:用天平测出的物体的质量和引力有关,是地球对物体和砝码的引力对天平刀口支撑点力矩平衡测出的质量,所以是引力质量。

机械原理及设计知识点

机械原理及设计知识点

机械原理及设计知识点介绍:机械原理和设计是机械工程领域中的重要组成部分,它涵盖了机械工程师必备的核心知识。

本文将介绍机械原理和设计的一些基本知识点,帮助读者了解和掌握这一领域的重要概念和技术。

第一部分:力学基础在机械原理和设计中,力学是一门基础学科。

它涉及了力的产生、传递和作用等方面的内容。

以下是一些力学基础知识点:1. 力的定义和单位:力是物体之间相互作用的结果,它的单位是牛顿(N)。

常见的力单位还包括千牛顿(kN)和兆牛顿(MN)等。

2. 力的合成和分解:当多个力同时作用在物体上时,可以通过合成力和分解力的方法来求解其合力和分力。

3. 牛顿第一定律:也称为惯性定律,指出物体在不受外力作用时将保持静止或匀速直线运动。

4. 牛顿第二定律:描述物体的加速度与作用力和物体质量的关系,力等于质量乘以加速度。

5. 牛顿第三定律:也称为作用-反作用定律,指出对于任何作用力,都存在一个与之大小相等、方向相反的反作用力。

第二部分:运动学运动学是研究物体运动的学科,它在机械原理和设计中扮演着重要角色。

以下是一些与运动学相关的知识点:1. 位移、速度和加速度:位移描述了物体在一段时间内从一个位置到另一个位置的变化,速度是位移对时间的导数,而加速度是速度对时间的导数。

2. 直线运动和曲线运动:物体可以沿直线或曲线路径移动,对于不同类型的运动,可以使用不同的数学表达式和运动方程。

3. 匀速运动和变速运动:如果物体在等时间间隔内位移相等,则称其为匀速运动;如果位移到不同时刻的位移不相等,则称其为变速运动。

4. 动能和动能定理:动能是物体由于运动而具有的能量,它等于物体质量乘以速度的平方的一半。

动能定理规定了物体的动能与其所受的净外力和位移之间的关系。

第三部分:静力学静力学是研究物体静止状态下的力学学科,它在机械设计中扮演着重要的角色。

以下是一些与静力学相关的知识点:1. 浮力和压力:浮力是液体或气体中物体受到的向上的力,与所浸泡的液体或气体的体积有关。

1第一章-质点力学基础

1第一章-质点力学基础
矢量(vector):既有大小又有方向且只有一个方向 的物理量,如速度、加速度;
第6页,共54页。
质点:任何物体都有一定的大小和形状,但 当物体的大小和形状在所描写的运动中所起 的作用可以忽略不计时,我们就把它看作是
一个只有质量而没有大小和形状的点,称为 质点.
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二、参考系与坐标系
根据叉积运算定义,可以得到如下结果:
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四、质点的运动
运动描述
位置矢量
空间一质点 P 的位置可以用三个坐标 x,y,z 来确定,也可以用从原点O到P点的 有向线段 表示, 称 为位置矢量.
在直角坐标系中, 可以表示为
其中x,y,z,分别表示 在三个坐标轴上的分量, 分别表示沿三个坐标轴正向的单位矢量.
第13页,共54页。
质点运动过程中,其位置随时间的改变可以 表示为

第14页,共54页。
位移
质点在一段时间内
位置的改变称为它 在这段时间内的位
y
移,记作 ,大小标
志着在这段时间内质 点位置移动的多少,
方向表示质点的位 O 置移动方向.图中s 表示路程.
z
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P1 s P2
x
速度
坐标系:描述一个物体的运动需要另一个物体作为参考,这
个被选定的参考物体称为参考系.
为了定量地描写物体运 动的位置以及位置随时 y 间的变化,在三维空间 中,需要标出三个独立 的量来唯一地确定一点 的位置.如图所示为三 O 条坐标轴(x轴、y轴、z
轴)相互垂直的直角坐标 z
系.
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P(x,y,z) x
被称为引力质量
经典力学中不区分引力质量和惯性质量

物理必修一第一章知识点总结5篇

物理必修一第一章知识点总结5篇

物理必修一第一章知识点总结5篇篇1一、引言物理必修一作为高中物理学习的开端,为我们打开了探索自然界奥秘的大门。

本章内容主要涉及物理学的基本概念、物体运动学以及力学的初步认识,为后续深入学习物理打下了坚实的基础。

以下是对本章知识点的详细总结。

二、知识点总结1. 物理学及其研究对象物理学是一门研究物质的基本性质、相互作用以及物质与能量之间转换的自然科学。

本章介绍了物理学的研究对象,包括力、运动、能量、电磁等。

2. 物体运动学基础知识(1)质点运动的基本概念:了解质点运动的基本概念,如位移、速度、加速度等。

(2)运动学公式:掌握基本的运动学公式,如速度公式、位移公式等。

(3)运动学图像:了解如何通过图像分析物体的运动状态,如速度图像、位移图像等。

3. 牛顿运动定律(1)牛顿第一定律:惯性定律,即物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。

(2)牛顿第二定律:揭示了力与物体运动状态之间的关系,即物体的加速度与所受合外力成正比,与物体质量成反比。

(3)牛顿第三定律:作用与反作用定律,即两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反。

4. 力的分类与性质(1)重力:介绍重力的产生原因、方向以及重力加速度等。

(2)弹力:介绍弹力的产生条件、方向以及胡克定律等。

(3)摩擦力:介绍摩擦力的种类、产生条件以及滑动摩擦力的方向等。

5. 运动与力的关系通过牛顿运动定律,探讨物体的运动状态与所受力的关系,分析物体的加速、减速以及变速运动。

三、重点难点分析本章的重点在于掌握牛顿运动定律以及物体运动学的基础知识。

难点在于理解力的分类与性质,尤其是摩擦力的产生条件和方向判断。

在学习过程中,应注重理论与实际相结合,通过实例分析加深对知识点的理解。

四、学习建议1. 夯实基础:掌握本章的基本概念、公式和定理,为后续学习奠定基础。

2. 勤加练习:通过大量练习题,加深对知识点的理解和记忆。

3. 理解原理:理解物理现象背后的原理,培养物理思维。

大学物理第一章_力学基础

大学物理第一章_力学基础
二时刻位矢之差 平均速度

y
r t
t
p
r
s t t
Q
t 时间内的位移与 t 之比。
平均速度的大小 路程
r V t
r t t
s
r V t
o
x
平均速率 一般情况下
V V
S V t
r yy 轨道 tp p 平均速度 的大小和方向与 Q t V t r , t 有关。 t t r t t t r 当 t 无限小时,即 lim r t r t t 0 t r t t 此平均速度为物体 t 时刻的速度。 dr r t t 记为
哥白尼
(N.Copernicus)(1743-1543)在丹 麦科学家第谷(Techo)长期艰苦 观察的基础上,经十六年的研究, 归纳出行星的三大运动定律,代 表作“天体运行论”。
开普勒
J.伽利略(1564--1642) 简介 论证和宣扬了 哥白尼学说。论证了惯 性运动。论证了自由落 体的加速度。用实验验 证了匀加速运动。提出 了运动合成的概念。提 出了力学的相对性原理。 发现了单摆的等时性等。
x xt y yt
称为运动方程的分量式。
xt 向夹角 t 表示物体的方位。即用 r t 可确定物体的位置。故 称为位置矢量,简称位矢。 物体运动时,位置矢量 r 的矢端也在空间滑动,运动物体位置 矢量 r 的矢端轨迹即是物体的运动轨迹。
可见,曲线运动可用一组相互垂直的直线运动表示。为运动的 正交分解。可见,复杂运动可用简单运动来表示。 y 还可以用另一方法表示物体的 t 轨迹 位置 。从坐标原点向物体所在轨 y t 迹上的位置引一矢径来表示物体的 位置。 物体运动时,矢量 的模和 r (t ) rt 指向变化,若知 r t 的形式,则可 用 r t 的模确定物体不同时刻相对 o 参照物的距离;用 r t 与 轴的正 x

牛顿运动定律学习 (1)

牛顿运动定律学习 (1)
化简:
x F FT (m m ) l m m
从式中可以看出,绳中各点的张力是随位置而变的, 即 F F ( x)
T T
当 m m 时 ;FT F
此时绳中各点的张力近似相等,均约等于外力。
§2.4 惯性参考系 力学相对性原理
一 惯性参考系 问题:
车的a=0时单摆和小球的状态符合牛顿定律
2.研究方法: 隔离体法:用力的图示法(示力图法)将研究对象 (质点)从与之相联系的其它物体中隔离出来,然 后画出所有作用在其上的力的大小及方向的分析方 法。
3.步骤: (1)弄清题意:明确已知条件和求解的问题(作出 总草图,有助于理解题意) (2)选取研究对象,用隔离体法画出有关物体的示力 图。
4、弱力:粒子之间的另一种作用力,力程短、力 弱(10-2牛顿) 四种基本自然力的特征和比较
力的种类 相互作用的物体
万有引力 一切质点
力的强度
10-34N

无限远

弱力
电磁力 强力
大多数粒子
电荷 核子、介子等
10-2N
102N 104N
小于10-17m
无限远 10-15m
重力:由于地球吸引使物体所受的力。质量与重 力加速度的乘积,方向竖直向下。 弹力:发生形变的物体,由于力图恢复原状,对 与它接触的物体产生的作用力。如压力、张力、 拉力、支持力、弹簧的弹力。在弹性限度内f = - kx,方向总是与形变的方向相反。
l
m
m
F
解: 如图2-2(b)所示,设想在绳索上点P将绳索分 为两段,它们之间有拉力 FT 和 FT 作用,这一对 拉力称为张力。它们的大小相等、方向相反。
FT
FT
P

经典力学知识点总结

经典力学知识点总结
但对于一些大尺度现象(与地球的大小有关),则不能对两力的差距忽略不计,潮汐现象就是一个例子。
(带电粒子加速到光速)
2.3力学的单位制与量纲
一.基本量与导出量
凡是被选定并独立规定其单位的物理量均为基本量,其余都是导出量。
基本量在国际单位制中只有七个:长度、质量、时间(力学基本)、电流(电磁学)、热力学温度(热学)、物质的量(分子)、发光强度(光学)。
其他都是导出量。
二.单位制
长度:m
时间:s
任意两个质点间的相互作用(但若是可视为质点之物也适用)
G=6.6720*10^(-11)Nm^2/kg^2
2.重力
通常在地表把地球对对象的万有引力看作重力
但实际上地球实测的重力与此有一定区别(表观重力/视重),考虑其他力/运动的影响。(如离心力等)
3.引力质量和惯性质量
如前面所说惯性质量是为了比较不同物体在受到等大的力的作用下运动状态变化的程度(抵抗运动变化的能力)其本质只能通过测量加速度的改变情况来比较。
二.时间、空间的度量(T、L,两大基本物理量)
1.时间的测量
运用周期运动将时间进行等分,测量的精度取决于周期运动的稳定性。基本单位为(s)
2.长度的测量
比较法——采用自然长度(光于真空1/299792458s)。基本单位为(m)
三.参照物与坐标系
有些力学量是与参照系的选择有关的。由于绝对静止的空间并不存在,因此不指明参照系则研究毫无意义。
描述了质点的运动规律后,必须进一步研究质点作某种运动的起因。(质点运动与其受力之间的关系)
牛顿三定律(动力学基础),理论上可以解决机械运动的一切问题。
2.1牛顿第一定律
一.惯性和惯性定律
任何物体,如果没有受到其他物体的作用,就一直保持静止状态或匀速直线运动状态。——牛顿第一定律(惯性定律)

机械设计基础课件 第1章 物体的受力分析与平衡

机械设计基础课件 第1章 物体的受力分析与平衡
21
1.1.3 物体的受力分析与受力图
(3)取整体为研究对象 由于铰链C处所受的力FC、 FC 为作用与反作用关系,这些力成对地出 现在整个系统内,称为系统内力。内力 对系统的作用相互抵消,因此可以除去 ,并不影响整个系统平衡,故内力在整 个系统的受力图上不必画出,也不能画 出。在受力图上只需画出系统以外的物 体对系统的作用力,这种力称为外力。
作用于圆柱销上有重力G,杆AB和AC的反力FAB和FAB; 因杆AB和AC均为二力杆,指向 暂假设如图示。圆柱销受力如图所示,显然这是一个平面汇交的平衡力系。
(2)列平衡方程
Fx 0 : FAB FAC cos60 0 F 0 : F sin 60 G 0 y AC
y
G E
FRx Fx1 Fx 2 Fx 3 Fx
FRy Fy1 Fy 2 Fy 3 Fy
Fry
Fy2 D Fy3 Fy1 F3 A F2
C
FR
α FR1
F1 B
合力投影定理:
合力在某轴上的投影,等于各 分力在同一轴上投影的代数和。
FR = F + F = tan Fy Fx
1.力在坐标轴上的投影 2.力的合成、合力投影定理
FR1 F1 F2 FR FR1 F3 F1 F2 F3 FRx ab gb ab ( ge be )
ab be ge
ab ac ad
o x
d Fx3 a c Fx2 Fx1 g b e
2.力系 是指作用在物体上的一组力的集合
5
1.1 基本概念和物体的受力分析
3.静力学公理
公理1:力的平行四边形法则 作用在物体上同一点的两个力,可以合成为一个合力,合力的 大小和方向由这两力为边构成的平行四边形的对角线来表示。

力学基础知识ppt课件

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第一章 力学基础知识
绪论学习支持
知识目标: 了解力,重力的概念,明确力的三要素,作用力和反作用
力,会画受力分析图。了解平面汇交力系的基本概念,合成。 知道力臂,力矩,力偶等概念及其性质,会合成平面内的力偶 系。知道力的平移定理,会合成和平衡一般平面力系。了解摩 擦,磨损等概念,知道润滑的基本原理,知道润滑油的性质和 选用的要求。 能力目标:
8
2.受力图 全面地分析结构的约束情况,包括外力、支承反力后,用
一个简图清楚地表示出全部受力情况,这个图称为受力图。 受力图有整体和局部之分,一般可只画所需要的局部受力
图。 画受力图时,首先确定出研究对象,具体分析已知条件和
要求的未知量,把它隔离出来,去粗取精画出受力图。 例如我们要分析吊钩和吊索钢丝绳的受力情况,就可以只
12
2.力的分解 力的分解是力的合成的逆运算,同样可以用平行四边形法则,将已知力作
为平行四边形的对角线,两个邻边就是这个已知力的两个分力。显然如果没有 方向角度的条件限制,对于同一条对角线可以作出很多组不同的平行四边形。 邻边(分力)的大小变化很大,因此应有方向、角度条件。使用吊索时,限制吊 索分肢夹角过大是防止吊索超过最大安全工作载荷,而发生断裂。
11
(2)三角函数法 根据三角形正弦定理和余弦定理计算出合力R:
如上例:
从力平行四边形法则可以看出,F1、F2力的夹角越小,合力 R就越大,当夹角为零时,二分力方向相同,作用在同一直线上, 合力R最大。
反之,夹角越大,合力R就越小,当夹角为180°时,二分 力方向相反,作用在同一直线上,合力最小。
2
二、物体重力
物体所受的重力是由于地球的吸引而产生的。重力的方向 总是竖直向下的,物体所受重力大小C和物体的质量m成正比, 用关系式G=mg表示。通常,在地球表面附近,g取值为 9.8N/kg,表示质量为lkg的物体受到的重力为9.8N。在已 知物体的质量时,重力的大小可以根据上述的公式计算出来。

物理必修一第一章知识点总结8篇

物理必修一第一章知识点总结8篇

物理必修一第一章知识点总结8篇篇1一、质点运动的描述1. 质点概念:用于简化实际物体的理想化模型,忽略物体的大小和形状,只关注其位置和运动状态。

2. 参考系:选择作为参考的物体,用于描述其他物体的运动。

参考系可以是静止的,也可以是运动的。

3. 标量和矢量:标量描述物体运动的量值大小,如路程;矢量描述既有大小又有方向的物理量,如位移、速度等。

二、时间和位移1. 时间:描述物体运动过程中的持续性,分为时刻和时间间隔。

时刻对应质点运动过程中的某一瞬间,时间间隔对应两个时刻之间的时间段。

篇2一、质点、参考系、坐标系1. 质点:是物理学中一个理想化的模型,用来研究物体的机械运动。

质点没有大小和形状,只考虑它的质量。

2. 参考系:是用来判断物体运动状态的基准。

不同的参考系下,物体的运动状态可能不同。

常见的参考系有地面、惯性参照系等。

3. 坐标系:是用来描述物体位置的基准。

通常使用笛卡尔坐标系,通过三个互相垂直的坐标轴来描述空间中的位置。

二、时间和位移1. 时间:是描述物体运动的时间间隔。

在国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。

2. 位移:是描述物体位置变化的物理量。

位移等于末位置向量减初位置向量。

位移是矢量,有大小和方向。

三、运动学的基本公式1. 平均速度:等于位移除以时间,即v=s/t。

平均速度描述了物体在一段时间内的运动状态。

2. 瞬时速度:是物体在某一时刻的速度。

瞬时速度可以通过极限法求得,即当时间趋近于零时,位移与时间的比值就是瞬时速度。

瞬时速度描述了物体在某一时刻的运动状态。

3. 加速度:是描述物体速度变化快慢的物理量。

加速度等于速度变化量除以时间,即a=(v-u)/t。

加速度是矢量,有大小和方向。

四、抛体运动1. 抛体运动:是指物体以一定的初速度射出后,在重力作用下所做的运动。

抛体运动可以分为平抛、斜抛和竖直上抛三种类型。

2. 平抛运动:是指物体以一定的初速度水平射出后,在重力作用下所做的运动。

第一章 Hamilton系统

第一章 Hamilton系统
某一瞬时系统的 运动规律。 一有限运动过程中 系统的运动规律。
力学 原理
变分 原理
积分原理
1.2 各力学体系间的关系
1.2.1 各力学体系第一性原理
力学第一性原理也称作力学最高原理,是指力学中最基本最普遍的 规律,它是在人类反复实践与深入认识自然界客观规律的过程中建立起 来的。原理本身是不需要数学推证的,它的正确性可通过由它推导出的 定理和方程对某一自然现象的预测与实际观测的比较来得到证实。对一 门学科来说,原理具有高度概括性,学科中的所有定理及方程都可以由 它推演出来,因此它对一门学科的所有命题起到了统一的作用。可以说 一门学科的系统性与严密性,及其对客观世界反映的深入程度,可从该 学科的基本原理的普遍性与概括深度来说明。 不变分 原理 微分原理 如牛顿第二定律、达朗贝尔原理等
dP d 2r F m 2 ma dt dt
由牛顿第二定律的表达式我们可以看出其具有以下两个明显的特点: (1)该定律着重讨论质点在力作用下所获得的加速度或在几何空间的 运动轨迹,这使得以此为基础的整个牛顿力学具有较强的直观性,但同 时也使得牛顿力学的应用具有很大的局限性,只能用于解决纯力学领域 的问题。 (2)该定律是着眼于单需要解算的独立方程个数也越多,这便是牛顿力学 运算较复杂的原因。
经典 力学
分析 力学
分析力学是Lagrange等人于十八世纪在牛顿力学 基础上建立的经典力学的一个体系,因为所用的 方法完全是数学分析,故称之为分析力学。它以 达朗贝尔原理和Hamilton原理为基础,分析质量 和物体的能量情况,由此探讨物体机械运动规律。 分析力学中涉及的量多数是标量,如动能、势能、 拉格朗日函数、Hamilton函数等,动能和势能是 其中最关键的量。分析力学的体系和方法不局限 于力学领域,对于物理学的其他领域也非常有用, 其原因是它将物理规律抽象为数学原理,揭示了 物理规律背后更普遍的性质。

第1章:质点运动学

第1章:质点运动学

dr C) dt
dr B) dt
dx dy D) ( ) ( ) dt dt
2 2
1.3
1.3.1
加速度
加速度
v 平均加速度:a t a 与 v 同方向。
瞬时加速度:
y
A
O
vA
B
vB
v dv a lim t 0 t dt 2 d r 2 dt
x
vA
v
解:(1)由运动方程消去 时间 t 得质点轨迹方程:
R
x y R
2 2
2
质点的运动轨迹是一 个半径为 R 的园。
O r2
a r t r1
v
p1 x
r
p2
r xi yj R costi R sin tj dr v R sin ti R cos tj dt
ds 2 v 10t 0.3t dt dv 10 0.6t 切向加速度大小为 a dt
v (10t 0.3t ) 法向加速度大小 an R 300
2
2 2
总加速度矢量为
(10t 0.3t 2 ) 2 a (10 0.6t ) n 300 当t =1.0s 时 a 9.4 0.314 n
s vav t
无限短时间段中的平均速率可以定义为 质点在该时刻 t 的瞬时速率:
s ds v(t ) lim t 0 t dt
r d r 瞬时速度: v (t ) lim t 0 t dt d ( xi yj zk ) v (t ) dt dx dy dz i j k dt dt dt
dv v a a a dt

物理:力学基础知识

物理:力学基础知识

刚体上的各点绕某一直线作圆周运动,叫刚体转动。 刚体上的各点绕某一直线作圆周运动, 刚体转动。 刚体上的各点绕某一固定不动的直线作圆周运动, 刚体上的各点绕某一固定不动的直线作圆周运动, 刚体的定轴转动。 叫刚体的定轴转动。
z
一. 转动的运动学
o
称为角坐标,单位: θ 称为角坐标,单位:rad
ω v r P
I = ∫ λr 2 dr
l 2 l − 2
I = ∫ λr dr = λ ∫ r dr
2 2
l 2 l − 2
l 2 l − 2
1 = λ[ r ] l 3 −2
1 l 3 l 3 = λ ( ) − ( − ) 3 2 2
l 3 2
1 2 = ml 12
均匀细长棒, 例 一质量为 m 长为 l 的均匀细长棒,求 通过棒一端并与棒垂直的轴的转动惯量 . 解 设棒的线密度为 处的质量元 dm = λdr (同学计算 同学计算) 同学计算
外力 系统受力 内力
非保守内力
保守内力
W外 + W非保内 +W保内= ∆ ΣE k W保内= - ∆ ΣEP
机械能
功能原理 W外 + W非保内 = ∆(ΣE k+ Σ EP)
机械能守恒定律
当W外 + W非保内 0
∑E k+ Σ EP=常量 常量
第二节 刚体的转动 Rotation of rigid body
第一章 力学基础
Chapter One The Fundamental Knowledge of Mechanics
y F x
第一节 质点力学 mechanics of point mass
1、位移、速度、加速度 位移、速度、 2、牛顿三定律 3、动量定理 4、动量守恒 5 、功 动能、 6、动能、动能定理 功能原理、 7、功能原理、机械能守恒定律

大学物理PPT课件

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解:由位置矢量方程
x15t2
Y(cm)
y420t2
4
3 2
则: x y4t2
1
X(cm)
15 20
0 12 3 4
整理得:
3y4x120
§1-2质点的位移和速度、加速度
一)质点的位移
定义:当质点从某点a运
y
动到另一点b时,从a指向b
C
a ra
rb
点的有向线段, 称为这两 点间的位移。记为: r
含义:反映质点运动位置
rb
变化的实际效果
xrab o ( rx bb i ˆ ray b ˆ j yz b 计k ˆ ) 算 ((x 直a i ˆ 角 坐y a 标ˆ j 中z a )k ˆ )
xiˆyˆjzkˆ
r ra b x2r b yr2 a z 2xiˆyˆjzkˆ
ar c c osx
r ( t ) x ( t) i y ( t ) j z ( t ) k y
x x(t) 分量式 y y(t)
y(t)
r(t)
z z(t)
o
从中消去参数 t
得轨道方程
z(t)
z
f(x,y,z)0
例: x A c o t,sy A s itn
x(t)
x
x2y2 A2

注意:1 研究质点运动,首先要找到运动方程。
v vxivy j
若质点在三维空间中运动,其速度为
v dxidyjdzk dt dt dt
y v y
o
v
v x
x
v ▲讨论
瞬时速率:速度 的大 小称为速率
v
ds dt
et
v d s
dt

物理学基地班分析力学讲义一

物理学基地班分析力学讲义一
(显示屏所在平面)
—— 5个方程。(自由度=6-5 =1)
(2) 单摆 描述m的坐标: 约束方程: 系统自由度: 1
(不独立) (一个独立)
——自由度数目少于坐标的数目 N个质点的3N个笛卡尔坐标: 若这些坐标满足3N-S个等式 (约束方程):
x:全部的
独立方程的个数:3N-(3N-S)=S →力学体系只有S个独立坐标,即系统有S个自由度。
而不再全部独立的困难;任意一组 S 个可以完全刻画系统
位置的变量
均可作为广义坐标;而
称为广义速度。
约束的存在,导致约束反力的存在,而约束反力不能 预先知道,且很多时候并不关心约束反力→“消去”约束 反力,只留下S个独立坐标所满足的方程。 设:作用在第a个质点上的力为 , 写为
:主动力; :约束反力。 目标:“消去”约束反力。 注: —作用于第a个质点上的全部非约束性外力。
此时,力是力学系统的核心语言。
五、伽利略相对性原理→爱因斯坦相对性原理
力学规律在所有惯性系中是相同的,不存在特殊 的惯性系。
六、牛顿力学适用范围
低速 宏观物体
、 的运动。
这里:l 指物体的特征尺度;a 指原子的尺度。
问题:力学规律是否只有牛顿形式?
力学规律其它表述形式:拉格朗日形式、哈米顿形式 ——分析力学的主要内容
牛顿力学回顾 一、研究对象
物体的机械运动(物质世界最低级、最基本的运动 形态),即物体的空间位置随时间变化的规律。
二、空间、时间与运动
1.牛顿时空观(→狭义相对论时空观); 2.时间、空间的量度。
时间与空间基本的定义 (1) 时间:指物质运动的持续性和顺序性。 持续性:任何一个物体的运动都要经历一个或长或短
约束。

高中力学知识点总结7篇

高中力学知识点总结7篇

高中力学知识点总结7篇篇1一、力学基础知识概述力学是研究物体机械运动规律的科学,是高中物理的核心组成部分。

在高中阶段,涉及的力学知识点主要包括牛顿运动定律、能量转换与守恒、功与能原理等。

掌握这些知识点对解决力学相关问题具有重要意义。

二、牛顿运动定律要点(一)牛顿第一定律(惯性定律)此定律说明了物体不受外力作用时的运动状态:静止或匀速直线运动。

一切物体都有保持其原有运动状态的性质,即惯性。

(二)牛顿第二定律(加速度定律)描述了力与物体加速度之间的关系,具体表述为:物体的加速度与作用力成正比,与物体质量成反比。

公式表示为F=ma。

(三)牛顿第三定律(作用与反作用)描述了力的相互作用关系,指出作用力与反作用力的大小相等、方向相反,并且作用于相互作用的两个物体上。

三、能量转换与守恒要点(一)动能和势能动能是物体因运动而具有的能量,势能分为重力势能和弹性势能。

动能和势能可以相互转化。

(二)机械能守恒定律在只有重力或弹簧弹力做功的情况下,物体的动能和势能相互转化但总量保持不变。

这是力学中非常重要的一个定律,能帮助解决很多实际问题。

四、功与能原理要点(一)功的概念功是力在距离上的累积效应,是用来描述力对物体所做功的能量转化量度的物理量。

功的计算公式为W=Fs。

(二)能量转化与做功的关系功是能量转化的量度,做功的过程就是能量转化的过程。

做功的过程伴随着能量的转移或转化,功是能量转化的量度。

通过做功可以实现动能和势能之间的转化以及其他形式的能量转化。

五、力学中的其他重要知识点除了上述内容外,高中力学还包括圆周运动、万有引力定律、动量定理等重要知识点。

这些知识点在实际问题中的应用也非常广泛,需要同学们深入理解和掌握。

六、总结与应用建议高中力学知识点众多且相互联系,要想掌握并熟练运用这些知识解决实际问题,需要同学们多做习题以加深理解,并注重理论与实际相结合。

此外,在学习时要注意知识点的层次性和系统性,遵循从基础到进阶的学习路径,逐渐深化对力学知识的理解与应用能力。

第一章 牛顿力学基本原理

第一章 牛顿力学基本原理

直角坐标系 自然坐标系
极坐标系
柱坐标系 球坐标系
.
(1) 直角坐标系 z
坐标变量 (x, y, z)
x
单位矢量 i , j,k
P(x,y,z)
r
k
位矢表达式 rxiyjzk
.
位矢长度
r
x2y2z2
(2) 平面极坐标系
y
e
er
r
P(r,)
O
x
坐标变量
(r, )
单位矢量 er ,e
(3)极坐标下的运动学方程
r r(t) (t )
当质点在某平面上运动时,在任一瞬时,其位置也可用极坐 标确定。
.
(4)自然坐标形式的运动学方程 s s(t)
对运动轨迹已知的质点,常用此方程。用自然法研究运动, 运算比较简便,各运动参数的物理意义明确。
质点在参考空间中的位置还可用其它的方法确定,例如 柱坐标法或球坐标法。通过坐标形式的方程表示质点的运 动方程,并由此继续描述质点的其它运动量的方法称为分 析方法。 2、轨道
位矢表达式
rrer
位矢长度 r r
.
(3) 柱坐标系 z
P(,,z)
z
O
ez
e
y
x
e
坐标变量
(,,z)
单位矢量 e,e,ez
位矢表达式
rezez .
位矢长度
r
2 z2
(4) 球坐标系 x
z
r
O
er
Pr,θ,
e e
y
e
坐标变量
(r,,)
单位矢量 er,e,e
位矢表达式
r rer
.
极坐标系:
P(r,)

机械基础(第1单元)

机械基础(第1单元)
• 加减平衡力系公理:在作用于刚体上的任一力系中,加上或减去一个平 衡力系,不改变原力系对刚体的作用效果。
• 利用加减平衡力系公理可以推导出力的可传性原理,即作用于刚体上的 力,可沿其作用线移至刚体上任一点而不改变其对刚体的作用效果。
• 例如,假设刚体上A点作用一力F,如左下图所示,如果在力F的作用线 上任取一点B,在B点加一平衡力系(F1、F2),使F1=-F2=F,如中 间下图所示。根据加减平衡力系公理,这样做并不改变原力对刚体的作 用效果。此时,F2与F组成一对平衡力系,根据二力平衡公理,可将此 二力从力系中减去,则相当于将力F沿着它的作用线移至了B点,而且 力F不改变对刚体的作用效果。因此,对于刚体来说,力的可传性原理 成立。
• P= P有+ P无 • η= P有/ P
第三节 约束、约束力、力系和受力图的应用
• 一、约束与约束力
• ●凡是对一个物体的运动或运动 趋势起限制作用的其他物体,都 称为这个物体的约束。
• ●约束对物体的作用力称为约束 力。
• ●与约束力相对应,使物体产生 运动或运动趋势的力,称为主动 力(在工程上又称为载荷),如 物体的重力、风力、压力、零件 的载荷等。
第一节 力的概念与基本性质
• 四、力的基本性质 • 力的基本性质由静力学公理来说明。静力学公理是整个静力学的基础,
反映了力所遵循的客观规律,是进行构件受力分析、研究力系简化和力 系平衡的理论依据。 • 1.二力平衡公理 • 二力平衡公理(或二力平衡条件):作用在刚体上的两个力,使刚体处 于平衡状态的充分和必要条件是这两个力作用在同一直线上,而且它们 大小相等、指向相反,如下图所示。 • 二力平衡公理适用于刚体,对于变形体则不完全适用。
• 3.力的平行四边形法则 • 力的平行四边形法则:作用在物体上同一点的两个力,其合力也作用

牛顿力学基础

牛顿力学基础

牛顿力学基础牛顿力学是经典力学的重要分支,由英国物理学家艾萨克·牛顿于17世纪末提出,奠定了经典物理学的基础。

本文将介绍牛顿力学的基本概念、三大定律以及其在实际应用中的作用。

一、基本概念1. 质点:牛顿力学假设物体为质点,即没有大小和形状的理想点,只有质量和位置。

2. 参考系:牛顿力学中,需要选取一个参考系来描述物体的运动状态,常见的参考系包括惯性参考系和非惯性参考系。

3. 力:力是牛顿力学中的基本概念,用以描述物体受到的相互作用。

力的大小用牛顿(N)作为单位,方向由箭头表示。

4. 加速度:质点受到力的作用会导致加速度的改变,加速度的大小和方向与力成正比。

加速度的单位为米每平方秒(m/s²)。

二、牛顿三大定律1. 第一定律(惯性定律):如果物体处于静止状态,则会继续保持静止;如果物体处于运动状态,则会保持匀速直线运动,除非有外力作用于它。

这一定律表明物体的运动状态会受到外力的改变。

2. 第二定律(运动定律):物体的加速度与作用在其上的总力成正比,反比于物体的质量。

数学表达式为F=ma,其中F为物体所受合力,m为物体质量,a为物体加速度。

这一定律量化了力和物体运动状态之间的关系。

3. 第三定律(作用-反作用定律):对于任何施加在物体上的力,物体都会施加一个大小相等、方向相反的力。

例如,站在冰上用力推墙,会感受到与用力相反的反作用力。

这一定律描述了相互作用力的特征。

三、实践应用牛顿力学在现实生活和科学研究中有着广泛的应用,下面我们介绍一些常见的实践应用:1. 运动物体的机械分析:牛顿力学可以用来分析运动物体的力、加速度、速度和位移之间的关系,对于运动物体的机械行为进行定量分析。

2. 天体运动的研究:牛顿力学为研究天体运动提供了基础,通过引力定律和运动定律,科学家可以预测和解释行星、卫星、彗星等天体的运动规律。

3. 建筑结构分析:在工程领域中,牛顿力学可以用来分析和设计建筑物、桥梁和其他结构物的稳定性和强度。

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(
)(
)
= m (v x dv x + v y dv y + v z dv z )
1 1 1 2 2 2 2 2 = md v x + v y + v z = md v = d mv 2 2 2
(
)
( )
质点的动能定理
1 dA = d ( mv 2 ) 2
合外力对质点所做的功等于质点动能的增量。 合外力对质点所做的功等于质点动能的增量。
y0
m y1 y y2 y
O
m
v mg
k ( y + y0 )
m
一维运动,以正负表示物理矢量的方向。 解:一维运动,以正负表示物理矢量的方向。 重力作正功为 AP =

y2
y1
v r y2 f P ⋅ dr = ∫ f P dr
y1 y2
= mg ∫ dy = mg ( y2 − y1 )
y1
弹性力做负功为
功、动能、势能、机械能守恒定律 动能、势能、
1.5.2.1 质点的动能定理与动能守恒定律
1. 力的功
v r 恒力做功 A = F ⋅ ∆r
变力做功
α
v r dA = F ⋅ dr
元功
由 A 到 B,变力的功为 ,
A
v dr
v F (t )BΒιβλιοθήκη A=S A∫B
dA = ∫
B
A
r r F ⋅ dr
在直角坐标系下
1.5.2 机械能守恒定律
力对质点的空间积累称为功 力对质点的空间积累称为功, 其效应是质点能量的改变。 其效应是质点能量的改变。 物体在机械运动中的能量称为机械能 机械能, 物体在机械运动中的能量称为机械能, 动能: 动能:物体由于运动所具有的能量 势能: 势能:与相互作用物体间的相对位置有关的能量
O
v f
m
λmax
x
m
v mg
解:以物体为研究对象 重力做功 弹性力做功
A1 = mgλmax
A2 = ∫
λ max
0
1 2 − kxdx = − kλmax 2 1 2 − kλmax = 0 − 0 2 2mg = k
质点动能定理
mg λmax
弹簧的最大压缩量
λmax
在例1.18中,用手把重物 m 从静止的平衡 例1.19 在例 中 位置往下拉到一定距离时松手, 位置往下拉到一定距离时松手,重物会在弹力和 重力下(忽略空气阻力)往复上下运动, 重力下(忽略空气阻力)往复上下运动,称它为 振动。 振动。当重物由 y1 位置往下运动到 y2 位置时动能 增加了多少? 增加了多少?
v f1 v r1
m1 v r2
v dr21
m2
v f2
r r f 2 ⋅ dr21
A=∫
2
1
所以计算一对内力的功,可以把一个质点看作静止, 所以计算一对内力的功,可以把一个质点看作静止,以它 为坐标原点,计算另一个质点在此坐标系中受力所做的功。 为坐标原点,计算另一个质点在此坐标系中受力所做的功。
=∫
B A
v v Bv v B v v F1 ⋅ dr + ∫ F2 ⋅ dr + ⋅ ⋅ ⋅ + ∫ Fn ⋅ dr
A A
=∫
B
A
v v v B v v v (F1 + F2 + ⋅ ⋅ ⋅ + Fn )⋅ dr = ∫ R ⋅ dr
A
功率:力在单位时间内所做的功。 功率:力在单位时间内所做的功。
l0
O x1 x x2 x
A = ∫ − kxdx
x1
x2
选弹簧原长处为势能零点 弹性势能
0
1 2 1 2 = kx1 − kx2 2 2
1 2 EP = ∫ − kxdx = kx x 2
1 2 1 2 A = − kx2 − kx1 = −(EP 2 − EP1 ) 2 2
AK = ∫
y2
y1
v y2 r f K ⋅ dr = ∫ − k ( y + y0 )dy
y1
1 1 2 2 = − k ( y2 + y0 ) − k ( y1 + y0 ) 2 2
2. 质点的动能定理
v v v v 功的定义 dA = F ⋅ dr = m dv ⋅ dr dt v v dr v v = mdv ⋅ = md v ⋅ v dt v v v v v v = m d v x i + dv y j + d v z k ⋅ v x i + v y j + v z k
r 相对元位移 drAB = 0
As = ∫
∆r
v r f s ⋅ drAB = 0
即地面参照系中A 即地面参照系中 和 B 间一对静摩擦力的功为零
例题:有一面为1/4凹圆柱面 半径R) 凹圆柱面( 例题:有一面为 凹圆柱面(半径 )的物体 质量M)放置在光滑水平面,一小球( (质量 )放置在光滑水平面,一小球(质量 m),从静止开始沿圆面从顶端无摩擦下落(如 ),从静止开始沿圆面从顶端无摩擦下落 ),从静止开始沿圆面从顶端无摩擦下落( ),小球从水平方向飞离大物体时速度 图),小球从水平方向飞离大物体时速度 v ,求: 内力所做的功。 内力所做的功。
此形式也只能使用于惯性系。不同的惯性系, ☆ 此形式也只能使用于惯性系。不同的惯性系, 观测到的位移不同, 功的数值和正负可以不同。 观测到的位移不同 功的数值和正负可以不同。 ☆ 内力能改变系统动能,不能改变系统总动量。 内力能改变系统动能,不能改变系统总动量。
例题:如图所示, 例题:如图所示,设物体 A 和 B 的质量分别为 mA 绳与滑轮的质量不计,绳不能伸缩, 和 mB,绳与滑轮的质量不计,绳不能伸缩,A 与 斜面之间, 斜面之间,滑轮轴与轴承之间的摩擦等均忽略不 由静止沿斜面下滑, 计,物体 A 由静止沿斜面下滑,同时物体 B 被绳 子拉着上升。 子拉着上升。当物体 A 滑过距离 s 时试求物体 B 的速率。 与物体 A 的速率。
A 和 B 速率相同
2 gs (m A sin α − mB ) v= m A + mB
2. 质点系的势能
一对内力做功
r r r r dA = f1 ⋅ dr1 + f 2 ⋅ dr2 v v O 考虑到 f1 = − f 2 r r r r r = f 2 ⋅ d (r2 − r1 ) = f 2 ⋅ dr21 r r r r r 或者 = f 1⋅d (r1 − r2 ) = f1 ⋅ dr12
积分形式
A=∫
v2
v1
1 1 2 1 2 d ( mv ) = mv2 − mv12 = Ek 2 − Ek 1 2 2 2
例题:如图, 例题:如图,物体的质量为 m,弹簧的劲度系数 , k,A 板及弹簧质量均可忽略不计,求自弹簧原长 , 板及弹簧质量均可忽略不计, O 处,突然无初速的加上物体时,弹簧的最大压 突然无初速的加上物体时, 缩量。 缩量。
y
v r dA = F ⋅ dr = F cos θdx
= 6 x(0.70 − 0.02 x )dx
O
x1 θ
10
v F
x2
20
M
x
在全路程上的功为
A = ∫ 6 x(0.70 − 0.02 x )dx = 350(J ) x
x2
1
r r r 例1.17 如果一质点位置的时间函数是 r = 2i + 3tj , r r 质点受到的力中有一个力 F = 2ti (N ) 。求:当质点 从 t = 1 s秒位置运动到 t = 2 s 秒位置过程中这个力 秒位置运动到 的功。 的功。
根据功的定义, 解:根据功的定义,力 F 的功为
A=∫
B
A
r r r r r r r B 2 F ⋅ dr = ∫ (2ti ) ⋅ d (2i + 3tj ) = ∫ 2ti ⋅ 3dtj = 0
A 1
也可用作图法判断
例题: 的均质柔绳, 例题:一条长为 l、质量为 M 的均质柔绳,A 端 、 挂在天花板的钩子上,自然下垂。 挂在天花板的钩子上,自然下垂。现将 B 端沿铅 端同一高度处, 垂方向提高到与 A 端同一高度处,求该过程中重 力所做的功。 力所做的功。 变力做功, 解:变力做功,建立坐标系 变力 元功
如图, 一起运动了△r, 例1.20 如图,物体 A 和 B 一起运动了 ,求地 面参照系中A 间一对静摩擦力的功。 面参照系中 和 B 间一对静摩擦力的功。
A B
v ∆r v F
A B
v F
解:地面参照系中 A 和 B 间一对静摩擦力的功等 上观测, 做功。 于站在 B 上观测, B 给 A 的静摩擦力 fs 做功。
∑ dA = ∑ dA
i i i
i外
+ ∑ dAi内
i
质点系动能定理的积分形式
1 1 2 2 ( ∑ Ai = ∑ ( 2mi vi 2 ) − ∑ 2mi vi1)= EK 2 − EK1 i i i
作用于质点系所有外力的功和 作用于质点系所有外力的功和质点系的 质点系所有外力的功 所有内力功之和等于质点系动能的增量 之和等于质点系动能的增量。 所有内力功之和等于质点系动能的增量。
1 2 质点动能定理 A = E K 2 − E K 1 = − k ( y2 − y12 ) 2
1.5.2.2 质点系的动能、势能 质点系的动能、 与机械能守恒定律
1. 质点系的动能定理
一个质点系的动能是组成此系统各质点动能之和
1 EK = ∑ mi vi2 i 2
质点系动能定理的微分形式
1 1 2 2 ∑ dAi = ∑ d ( 2mi vi ) = d (∑ 2mi vi ) i i i
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