美术组教研活动评议记录(3篇)

第1篇
一、活动背景
为了提高我校美术教学质量，促进教师专业成长，我校美术组于2022年10月20日开展了主题为“美术课堂中如何培养学生的审美能力”的教研活动。

本次活动旨在通过研讨、交流和实践，探讨美术课堂中培养学生审美能力的方法和策略，为美术教师提供有益的借鉴和启示。

二、活动内容
1. 主题讲座
活动伊始，我校美术教研组长张老师进行了主题为“美术课堂中如何培养学生的审美能力”的讲座。

张老师从以下几个方面进行了阐述：
（1）审美能力的内涵及重要性
（2）美术课堂中培养学生审美能力的策略
（3）案例分析：优秀美术课堂案例分享
2. 教学经验交流
在讲座结束后，各位美术教师结合自身教学实践，分享了在美术课堂中培养学生审美能力的心得体会。

以下为部分教师的发言摘要：
（1）李老师：在美术课堂中，注重引导学生观察、欣赏、分析作品，提高学生的审美鉴赏能力。

（2）王老师：通过组织学生参与美术实践活动，如绘画、手工制作等，培养学生的审美创造能力。

（3）刘老师：在课堂教学中，注重培养学生的审美情感，引导学生感受美术作品中的美。

3. 教学观摩与评议
本次活动还安排了教学观摩环节。

三位美术教师分别展示了各自的美术课堂，其他教师现场观摩并进行了评议。

以下是部分评议内容：
（1）张老师：在课堂中，教师注重引导学生观察、分析作品，培养学生的审美鉴赏能力。

同时，教学环节设计合理，课堂气氛活跃。

（2）李老师：课堂中，教师善于激发学生的兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学
习美术知识。

同时，注重培养学生的审美情感，使学生在创作过程中感受到美的存在。

（3）王老师：课堂中，教师关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行指导，使每位学生都能在美术课堂上得到锻炼和提高。

三、活动总结
1. 提高教师对美术课堂中培养学生审美能力重要性的认识。

2. 探索美术课堂中培养学生审美能力的有效方法，为教师提供有益的借鉴。

3. 加强教师之间的交流与合作，共同提高美术教学质量。

4. 今后，我校美术组将继续开展形式多样的教研活动，为教师提供更多学习和成
长的机会。

四、活动反思
1. 本次教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

但同时也暴露出一些问题，
如部分教师对美术课堂中培养学生审美能力的重要性认识不足，教学实践能力有待提高等。

2. 在今后的工作中，我校美术组将继续关注教师的专业成长，通过开展各类教研
活动，提高教师的教学水平。

3. 同时，加强与其他学科的交流与合作，探索跨学科美术教学，拓宽学生的审美
视野。

4. 深入挖掘校内外资源，为学生提供更多学习美术的机会，培养学生的审美能力
和艺术素养。

总之，本次教研活动为我校美术教师提供了一个良好的交流平台，有助于提高美术教学质量，促进学生全面发展。

在今后的工作中，我们将继续努力，为培养具有审美素养和创新精神的美术人才贡献力量。

第2篇
一、活动背景
为了提高我校美术教师的教学水平，促进美术学科的发展，我校美术组于2021年
10月25日开展了美术教研活动。

本次活动以“美术课堂教学改革与创新”为主题，旨在探讨如何在课堂教学中培养学生的审美能力和创新精神。

二、活动内容
1. 教学展示
本次活动邀请了三位教师分别进行了课堂教学展示，涉及小学、初中和高中三个年级段。

以下是三位教师的教学展示及评议：
（1）小学美术教师张老师：《走进色彩的世界》
张老师通过展示色彩知识、色彩搭配技巧等，引导学生欣赏和创作色彩作品。

评议：
优点：教学设计合理，课堂气氛活跃，学生参与度高。

不足：对色彩知识的讲解过于简单，缺乏深度。

（2）初中美术教师李老师：《中国水墨画》
李老师通过展示水墨画的基本技法，引导学生了解和创作水墨画。

评议：
优点：教学过程清晰，示范操作到位，学生作品质量较高。

不足：对水墨画历史和艺术价值的讲解不够充分。

（3）高中美术教师王老师：《立体主义绘画》
王老师通过展示立体主义绘画的特点和技法，引导学生了解和创作立体主义作品。

评议：
优点：教学设计新颖，学生作品具有创意。

不足：课堂时间安排不合理，部分内容讲解不够详细。

2. 教学研讨
在三位教师展示课后，全体美术教师进行了教学研讨。

研讨内容包括：
（1）如何提高美术课堂教学的趣味性？
（2）如何培养学生的审美能力和创新精神？
（3）如何运用现代教育技术辅助美术教学？
三、活动总结
1. 活动成果
本次教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

通过教学展示和研讨，美术教师们对美术课堂教学改革与创新有了更深入的认识，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。

2. 不足之处
（1）部分教师对美术学科知识掌握不够扎实，导致教学效果不佳。

（2）教学研讨环节时间安排不合理，部分教师未能充分发表意见。

（3）活动组织过程中存在一定程度的不足，如场地布置、设备调试等。

四、改进措施
1. 加强教师培训，提高教师业务水平。

2. 合理安排教学研讨环节，确保每位教师都能充分发表意见。

3. 完善活动组织工作，确保活动顺利进行。

4. 注重教学成果的总结与推广，促进美术学科的发展。

总之，本次美术组教研活动为我校美术教师提供了一个交流学习的平台，有助于提高教师的教学水平，推动美术学科的进步。

在今后的工作中，我们将继续努力，为培养具有审美能力和创新精神的美术人才贡献力量。

第3篇
一、活动背景
为了进一步提升美术教学质量，提高美术教师的业务水平，我校美术组于2021年
9月30日开展了本学期第一次教研活动。

本次活动以“美术课堂教学实践与研究”为主题，旨在通过集体备课、教学研讨、观摩交流等形式，提高美术教师的教学能力，促进教师专业成长。

二、活动时间及地点
时间：2021年9月30日（星期四）下午2:00-4:00
地点：学校美术教室
三、活动内容
1. 集体备课
本次活动首先进行了集体备课，由教研组长组织，全体美术教师参与。

备课内容包括：教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计等。

2. 教学研讨
集体备课结束后，进入教学研讨环节。

各教师针对自己备课的内容，结合实际教学经验，进行深入研讨。

主要内容包括：
（1）教材分析：教师们对教材进行了全面、细致的分析，明确了教材的编写意图和教学目标。

（2）教学重难点：教师们针对教学重难点进行了深入探讨，共同商讨解决策略。

（3）教学方法：教师们分享了自己的教学方法，如启发式教学、合作学习、探究式学习等，并探讨了这些方法在实际教学中的应用效果。

（4）教学过程：教师们对教学过程进行了优化，提出了许多改进措施，以提高教学效果。

3. 观摩交流
本次活动还安排了观摩交流环节。

教师们观摩了其他教师的课堂实录，并针对观摩内容进行交流。

观摩内容包括：
（1）课堂导入：教师们对课堂导入环节进行了评价，提出了如何更好地激发学生学习兴趣的建议。

（2）课堂提问：教师们对课堂提问环节进行了评价，讨论了如何提问才能更好地引导学生思考。

（3）课堂互动：教师们对课堂互动环节进行了评价，分析了如何提高课堂互动效果。

四、活动评议
1. 教研活动效果良好
本次教研活动组织有序，内容丰富，教师们积极参与，取得了良好的效果。

通过集体备课、教学研讨、观摩交流等形式，教师们对教材、教学方法、教学过程等方面有了更深入的了解，提高了自身的教学水平。

2. 教师专业素养得到提升
本次教研活动为教师们提供了一个交流学习的平台，使教师们在相互借鉴、共同探讨中不断提升自己的专业素养。

教师们纷纷表示，通过本次教研活动，自己的教学理念、教学方法等方面得到了很大的启发。

3. 教学效果有望提高
通过本次教研活动，教师们对教材、教学方法、教学过程等方面有了更深入的认识，相信在今后的教学实践中，教师们能够更好地运用所学知识，提高教学效果。

五、改进措施
1. 加强教研活动组织，确保教研活动质量。

2. 鼓励教师积极参与教研活动，分享教学经验。

3. 定期开展观摩交流活动，促进教师之间的相互学习。

4. 加强对教师教学方法的指导，提高教学效果。

5. 关注学生需求，不断优化教学内容和教学方法。

总之，本次美术组教研活动取得了圆满成功。

在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高美术教学质量，为学生的全面发展贡献力量。