新人教版物理八上课件2.4噪声的危害和控制(共14张PPT)
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关于乐音和噪声，下列说法不正确的是（ A A、乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的 声音。 B、乐音使人心情愉快，噪声使人烦躁不安。 C、从物理学角度看，乐音不会成为噪声。
D、从环保角度看，乐音有可能成为噪声。
请同学们讨论：非洲北部农村70岁老人的听 力比美国20多岁的城市青年还好，这是为什么？ 答：美国城市的噪声污染很严重；而非洲
北部农村的环境好，噪声少。
注意：由于角度不同，所指噪声的含义也不同
思考
（1）从物理角度来说：发声体做无规则振 动时发出的声音
（2）从环境保护的角度来说： 凡是妨碍人们正 常休息、学习和工作的声音，以及对人们要 听的声音起干扰作用的声音。
练 一 练
下列属于噪声的是 （ A ） A、上课时，学校里的大喇叭里传出了 优美的歌声。 B、上课时，老师的讲话声。 C、音乐厅里演奏的交响乐。 D、舞台上口技演员模仿的风雨声。
思考
三、控 制 噪 声
听到声 音的三 个阶段 控制噪 声的办 法
声源的 振动产 生声音
防止噪声 的产生 （消声器）
在空气及 其他介质 中传播
阻断噪声 的传播 （隔音板）
鼓膜振动 引起听觉
防止进 入耳朵 （耳塞）
应从发声处、声音传播过程、人耳处寻 求减弱噪声的途径。
总结梳理
内化目标
达标检测
反思目标
2、噪声的来源
生活中噪声的来源有哪些？
交通运输噪声： 各种交通工具的喇叭声、汽
笛声、刹车声、排气声、机 械运转声等。
工业噪声： 纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声 施工噪声： 筑路、盖楼、打桩等。 社会生活噪声： 家庭噪声，娱乐场所、商店、
集贸市场里的喧哗声。
二、噪声的等级和危害
1、噪声的等级的划分用分贝（dB）值表 示，它实质上是指响度的大小。 2、请同学看以下表格中声强级的分贝数，并
四、噪声 的危害和控制
创设情景，指向目标
亲爱的同学，你能看懂这幅漫画的含义吗？
自主学习，指向目标
请同学们自学课本P42~P44的内容，完 成“课前预习”上的习题
合作探究 达成目标
噪声与乐音的波形有何不同之处？ 乐音：发声体做规则振动时发出的声音。 噪声：发声体做无规则振动时发出的声音。
噪声影响人们身心健康，是当代社会的四 大公害之一。我国于1996年10月29日通过《中 华人民共和国环境噪声污染防治法》 一、噪声的来源 1、噪声的含义
回想在这些环境中的感受。
为保护听力，声音 不能超过970dB；
为保证休息和睡眠， 声音不能超过50dB；
3、测量噪声等级 的仪器——声级计。
4、噪声的危害：从噪声对 人的生理和心理影响两 方面来讲的。噪声还有 其他危害，如喷气式飞 机产生的噪声能将附近 建筑物的窗玻璃震碎， 噪声导致工作设备“疲 劳”以至断裂等。
关于乐音和噪声，下列说法不正确的是（ A A、乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的 声音。 B、乐音使人心情愉快，噪声使人烦躁不安。 C、从物理学角度看，乐音不会成为噪声。
D、从环保角度看，乐音有可能成为噪声。
请同学们讨论：非洲北部农村70岁老人的听 力比美国20多岁的城市青年还好，这是为什么？ 答：美国城市的噪声污染很严重；而非洲
北部农村的环境好，噪声少。
注意：由于角度不同，所指噪声的含义也不同
思考
（1）从物理角度来说：发声体做无规则振 动时发出的声音
（2）从环境保护的角度来说： 凡是妨碍人们正 常休息、学习和工作的声音，以及对人们要 听的声音起干扰作用的声音。
练 一 练
下列属于噪声的是 （ A ） A、上课时，学校里的大喇叭里传出了 优美的歌声。 B、上课时，老师的讲话声。 C、音乐厅里演奏的交响乐。 D、舞台上口技演员模仿的风雨声。
思考
三、控 制 噪 声
听到声 音的三 个阶段 控制噪 声的办 法
声源的 振动产 生声音
防止噪声 的产生 （消声器）
在空气及 其他介质 中传播
阻断噪声 的传播 （隔音板）
鼓膜振动 引起听觉
防止进 入耳朵 （耳塞）
应从发声处、声音传播过程、人耳处寻 求减弱噪声的途径。
总结梳理
内化目标
达标检测
反思目标
2、噪声的来源
生活中噪声的来源有哪些？
交通运输噪声： 各种交通工具的喇叭声、汽
笛声、刹车声、排气声、机 械运转声等。
工业噪声： 纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声 施工噪声： 筑路、盖楼、打桩等。 社会生活噪声： 家庭噪声，娱乐场所、商店、
集贸市场里的喧哗声。
二、噪声的等级和危害
1、噪声的等级的划分用分贝（dB）值表 示，它实质上是指响度的大小。 2、请同学看以下表格中声强级的分贝数，并
四、噪声 的危害和控制
创设情景，指向目标
亲爱的同学，你能看懂这幅漫画的含义吗？
自主学习，指向目标
请同学们自学课本P42~P44的内容，完 成“课前预习”上的习题
合作探究 达成目标
噪声与乐音的波形有何不同之处？ 乐音：发声体做规则振动时发出的声音。 噪声：发声体做无规则振动时发出的声音。
噪声影响人们身心健康，是当代社会的四 大公害之一。我国于1996年10月29日通过《中 华人民共和国环境噪声污染防治法》 一、噪声的来源 1、噪声的含义
回想在这些环境中的感受。
为保护听力，声音 不能超过970dB；
为保证休息和睡眠， 声音不能超过50dB；
3、测量噪声等级 的仪器——声级计。
4、噪声的危害：从噪声对 人的生理和心理影响两 方面来讲的。噪声还有 其他危害，如喷气式飞 机产生的噪声能将附近 建筑物的窗玻璃震碎， 噪声导致工作设备“疲 劳”以至断裂等。