人教部编版 八年级下册历史 第四单元第13课 香港和澳门回归祖国(课件21张PPT+素材) (共3份打包)
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诗人选择的“与中华关系最亲切的七地” 是香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九 龙、旅顺和大连。
沧桑回顾:
你能说说香港和澳门 被侵占的历程吗?
1898年租 借新界
1860年《北京 条约》割占九龙
1842年《南京条 约》割占香港岛
1553年，葡萄牙人 借口曝晒水浸货物， 强行进入澳门； 1557年，葡萄牙通 过贿赂明朝官员，取 得在澳门的定居权。
19世纪五六十年 代，葡萄牙人先 后侵占了氹仔岛 和路环岛。
议一议
解决香港和澳门问题的途径和方式有哪些？ 不同的方式会有什么样的结果？
1、用武力解决。其弊端是影响中 英、中葡关系的正常发展，伤害 港澳人民的生命和财产安全。
2、和平解决。和平的方式却有 利于港澳的正常发展，更符合 人民的心愿。
要想和平解决港澳问题，我
人教部编版 八年级下册历史 第四单元第13课 香港和澳门回归祖国（课件21张PPT+素 材） (共3份打包)
第13课 香港和澳门回归祖国
人教部编版 八年级下册历史 第四单元第13课 香港和澳门回归祖国（课件21张PPT+素 材） (共3份打包)
《七子之歌》是诗人闻一多的代表作，发 表于1925年。诗人有感于许多国土“失养 于祖国，受虐于异类”，“因择其中与中华 关系最亲切的七地，为作歌各一章，以抒其 孤苦亡告，眷怀祖国之哀忱”。
（61页小字部分，香港回归后人们的喜悦之情）
1997年7月1日 香港政权交接仪式
香港的区旗区徽
（64页小字部分）
澳门回归历程
（1）1987年，中葡两国政府签署了《中葡关 于澳门问题的联合声明》 (简称《中葡联合声 明》)→宣告我国将对澳门行使主权 （2）1999年12月20日，中葡两国政府在澳门 举行政权交接仪式→中国恢复对澳门行使主权， 设立澳门特别行政区
1、回忆班级的成长足迹，想一想班里 曾经发 生过哪 些有趣 或者难 忘的事 情，召 开一个 “班级 故事会” 。 .知道每个班都有自己的优点，说一说 自己班 级的优 点在哪 里，又 有哪些 不足之 处，并 且针对 这些不 足之处 ，出主 意，想 办法， 为班级 献计献 策。 3、根据自己班级的特点，为班级设计 一个主 题明确 、简洁 美观的 班徽。 4、学生能够以个人参与或小组参与的 形式， 获得在 野外寻 找岩石 的亲身 经历。 5、在课堂中能够让学生经历观察岩石 特点的 活动过 程，能 够运用 多种感 官、多 种方法 对岩石 的颜色 、花纹 、手感 、气味 、轻重 等特征 进行观 察，并 向其他 同学介 绍。 6、通过给岩石分类，让学生经历一个 简单的 提出问 题、解 决问题 的过程 ，培养 学生运 用语言 解释问 题的能 力。 7、接下来就请同学们把自己组同学的 岩石合 在一起 ，用你 们组认 为最合 理的方 法给它 们分分 类，并 在记录 表中做 好记录 。
们就必须照顾港澳地区的历史和 实际情况。怎样才能照顾到港澳 的历史和实际情况呢？
一 一个国家 国 两 制 两种制度
中华人民共
和国
为实现祖国统
一大业指明了
大陆实行社会 主义制度，港 澳台地区实行
前景，赢得海 内外人士的好 评。
资本主义制度。
3、香港回归历程
（1）1984年，中英两国签署了《中英关于香 港问题的联合声明》 (简称《中英联合声 明》)→宣告我国将对香港行使主权 （2）1997年7月1日，中英两国政府在香港举 行政权交接仪式→中国恢复对香港行使主权， 设立香港特别行政区
1、 2009年12月20日是澳门回归十周年纪念日。
澳门的顺利回归以及澳门十年来的繁荣稳定得益于（ ）
A. 一国两制的大政方针 B.和平共处五项原则
C. 民族区域自治制度
D. 改革开放伟大决策
2、“一国两制”构想的提出者是（ ）
A.毛泽东 B.周恩来 C.刘少奇 D.邓小平
3、“一国两制”是解决我国以下哪地些区问题的原则（ ）
1、香港和澳门自古以来是中国的神 圣领土，收回港澳得到全国人民的 支持。
2、中国综合国力的增强。
3、一国两制的伟大构想。
落后就要挨打，发展才是硬道理。
畅所欲言：联系当前台湾问题，你 如何看待祖国统一前景？说出你
的理由。
我们对祖国的统一大业充满信心： ①台湾自古以来就是中国领土。 ②世界上普遍承认只有一个中国。 ③大陆经过改革开放后实力大增，两岸交流 不断加深，民族凝聚力增强。 ④“一国两制”是两岸统一的最佳方式 。
1999年12月20日 澳门政权交接仪式
澳门的区旗区徽
香港和澳门回归的意义
香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百 年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道 路上迈出了重要一步。
分组讨论：16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳
门，100多年前，英国侵占了香港。为什 么到了20世纪90年代，中国能够收回香港 和澳门？从中我们可以得出什么启示？
①台湾 ②香港 ③澳门 ④厦门
A.① B.②③ C.①②③④ D.①②③
4、福建省的厦门经济特区和香港、澳门特别行政区的最大 区别在于（ ）
A．主权归属不同 B．社会制度不同 C．经济政策不同 D．外交政策不同 5、下列对中国正式恢复对香港、澳门行使主权的说法， 不正确的是（ ）
A. 中国人民洗雪了耻辱 B. 祖国统一大业迈出重要一步 C. 英、葡两国日趋衰落 D. 中Байду номын сангаас综合国力增强
沧桑回顾:
你能说说香港和澳门 被侵占的历程吗?
1898年租 借新界
1860年《北京 条约》割占九龙
1842年《南京条 约》割占香港岛
1553年，葡萄牙人 借口曝晒水浸货物， 强行进入澳门； 1557年，葡萄牙通 过贿赂明朝官员，取 得在澳门的定居权。
19世纪五六十年 代，葡萄牙人先 后侵占了氹仔岛 和路环岛。
议一议
解决香港和澳门问题的途径和方式有哪些？ 不同的方式会有什么样的结果？
1、用武力解决。其弊端是影响中 英、中葡关系的正常发展，伤害 港澳人民的生命和财产安全。
2、和平解决。和平的方式却有 利于港澳的正常发展，更符合 人民的心愿。
要想和平解决港澳问题，我
人教部编版 八年级下册历史 第四单元第13课 香港和澳门回归祖国（课件21张PPT+素 材） (共3份打包)
第13课 香港和澳门回归祖国
人教部编版 八年级下册历史 第四单元第13课 香港和澳门回归祖国（课件21张PPT+素 材） (共3份打包)
《七子之歌》是诗人闻一多的代表作，发 表于1925年。诗人有感于许多国土“失养 于祖国，受虐于异类”，“因择其中与中华 关系最亲切的七地，为作歌各一章，以抒其 孤苦亡告，眷怀祖国之哀忱”。
（61页小字部分，香港回归后人们的喜悦之情）
1997年7月1日 香港政权交接仪式
香港的区旗区徽
（64页小字部分）
澳门回归历程
（1）1987年，中葡两国政府签署了《中葡关 于澳门问题的联合声明》 (简称《中葡联合声 明》)→宣告我国将对澳门行使主权 （2）1999年12月20日，中葡两国政府在澳门 举行政权交接仪式→中国恢复对澳门行使主权， 设立澳门特别行政区
1、回忆班级的成长足迹，想一想班里 曾经发 生过哪 些有趣 或者难 忘的事 情，召 开一个 “班级 故事会” 。 .知道每个班都有自己的优点，说一说 自己班 级的优 点在哪 里，又 有哪些 不足之 处，并 且针对 这些不 足之处 ，出主 意，想 办法， 为班级 献计献 策。 3、根据自己班级的特点，为班级设计 一个主 题明确 、简洁 美观的 班徽。 4、学生能够以个人参与或小组参与的 形式， 获得在 野外寻 找岩石 的亲身 经历。 5、在课堂中能够让学生经历观察岩石 特点的 活动过 程，能 够运用 多种感 官、多 种方法 对岩石 的颜色 、花纹 、手感 、气味 、轻重 等特征 进行观 察，并 向其他 同学介 绍。 6、通过给岩石分类，让学生经历一个 简单的 提出问 题、解 决问题 的过程 ，培养 学生运 用语言 解释问 题的能 力。 7、接下来就请同学们把自己组同学的 岩石合 在一起 ，用你 们组认 为最合 理的方 法给它 们分分 类，并 在记录 表中做 好记录 。
们就必须照顾港澳地区的历史和 实际情况。怎样才能照顾到港澳 的历史和实际情况呢？
一 一个国家 国 两 制 两种制度
中华人民共
和国
为实现祖国统
一大业指明了
大陆实行社会 主义制度，港 澳台地区实行
前景，赢得海 内外人士的好 评。
资本主义制度。
3、香港回归历程
（1）1984年，中英两国签署了《中英关于香 港问题的联合声明》 (简称《中英联合声 明》)→宣告我国将对香港行使主权 （2）1997年7月1日，中英两国政府在香港举 行政权交接仪式→中国恢复对香港行使主权， 设立香港特别行政区
1、 2009年12月20日是澳门回归十周年纪念日。
澳门的顺利回归以及澳门十年来的繁荣稳定得益于（ ）
A. 一国两制的大政方针 B.和平共处五项原则
C. 民族区域自治制度
D. 改革开放伟大决策
2、“一国两制”构想的提出者是（ ）
A.毛泽东 B.周恩来 C.刘少奇 D.邓小平
3、“一国两制”是解决我国以下哪地些区问题的原则（ ）
1、香港和澳门自古以来是中国的神 圣领土，收回港澳得到全国人民的 支持。
2、中国综合国力的增强。
3、一国两制的伟大构想。
落后就要挨打，发展才是硬道理。
畅所欲言：联系当前台湾问题，你 如何看待祖国统一前景？说出你
的理由。
我们对祖国的统一大业充满信心： ①台湾自古以来就是中国领土。 ②世界上普遍承认只有一个中国。 ③大陆经过改革开放后实力大增，两岸交流 不断加深，民族凝聚力增强。 ④“一国两制”是两岸统一的最佳方式 。
1999年12月20日 澳门政权交接仪式
澳门的区旗区徽
香港和澳门回归的意义
香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百 年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道 路上迈出了重要一步。
分组讨论：16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳
门，100多年前，英国侵占了香港。为什 么到了20世纪90年代，中国能够收回香港 和澳门？从中我们可以得出什么启示？
①台湾 ②香港 ③澳门 ④厦门
A.① B.②③ C.①②③④ D.①②③
4、福建省的厦门经济特区和香港、澳门特别行政区的最大 区别在于（ ）
A．主权归属不同 B．社会制度不同 C．经济政策不同 D．外交政策不同 5、下列对中国正式恢复对香港、澳门行使主权的说法， 不正确的是（ ）
A. 中国人民洗雪了耻辱 B. 祖国统一大业迈出重要一步 C. 英、葡两国日趋衰落 D. 中Байду номын сангаас综合国力增强