高中语文人教版必修3精品课件 第3单元 第9课劝学
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第三单元
第9课 劝 学
学国学
1.荀子曰：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。” ——选自《荀子·天论》 [解读] 荀子说：“上天的运行有固定的规律， 不因为尧的圣明而存在，也不因地有常数矣， 君子有常体矣。 ” ——选自《荀子· 天论》 [解读] 荀子说：“上天有经久不变的规律，地有经久不 变的规律性，君子有经久不变的准则。”
(6)闻 ①声非加疾也，而闻 者彰_______________________ ． ②博闻 强志__________________________________ ． ③不能称前时之闻 (《伤仲永》)__________________ ． ④初闻 涕泪满衣裳(《闻官军收河南河北》)________ ． ⑤闻 寡人之耳者(《邹忌讽齐王纳谏》)____________ ． 答案： ①动词， 听到 ②名词，见闻， 见识 ③名词，
识它、顺应它、运用它，以趋吉避凶。他提出了“制
天命而用之”的思想。
荀子一生“序列著数万言”，后人编为《荀子》 ，其中除 绝大部分是他的作品外，小部分是其门人的著作，共 20 卷，收文章 32 篇，内容涉及哲学思想、政治问题、治学 方法、立身处世之道、学术论辩等方面。 《劝学》是其中 著名的一篇。
2.背景介绍 战国时期，封建制度逐步形成，社会经历着翻天覆地的变 化。许多思想家从不同的立场和角度出发，对当时的社会 变革发表看法，形成了儒家、道家、墨家等不同的学派， 历史上称之为“诸子百家”。“诸子百家”纷纷著书立 说，宣传自己的主张，于是出现了“百家争鸣”的局面。 战国时期儒家的重要代表人物是孟子和荀子。 荀子从人性 恶的观点出发，说明人的知识和道德不是先天赋予的，
②于：____________________________________ (3)故木受绳 则直 ，金就 砺则利 绳：_____________ ． ． ．． 直：_______________________________________ 金： ________________________________________ 就： ________________________________________
(4)蟹六跪而 二螯 而：________________________ ． 答案：(1)介词兼指示代词，相当于“于此”，从这 里或在这里 (2)跨出一脚为“跬” 没有用来……的(办 法) (3)刻 断 (4)连词，表并列
2．翻译下列句子。 (1)故不积跬步，无以至千里。 译文：_______________________________________ _____________________________________________ (2)蚓无爪牙之利，筋骨之强。 译文：_______________________________________ _____________________________________________
(4)望 ①吾尝跂而望 矣______________________________ ． ②七月既望 (《赤壁赋》)________________________ ． ③欲望 百姓亲附(《魏书· 武帝纪》)________________ ． ④先达德隆望 尊(《送东阳马生序》)______________ ． 答案：①动词，向远处看 ②名词，农历每月的十五 日 ③动词，希望 ④名词，名望
而是经过后天的学习、教育逐步培养起来的。只有懂得了 礼义，人的恶的本性才能最终改变。 《劝学》便是他强调 后天学习的名篇。
3．读准字音 (1) 以为轮( (3)槁暴 ( ．． (5)参省 ( ．． (7)跬 步( ． )( )( ) ) ) ) ) ) (2)中 绳( ． (4)就砺 ( ． (6)跂 而望( ． (8)骐骥 ( ．． )( ) ) ) ) )
答案：(1)所以，不积累一步一步的行程，就无法到 达千里远的地方。 (2)蚯蚓(虽然)没有锐利的爪子和牙 齿，强健的筋骨。
[即时演练拓展] 1．指出通假字并释义 (1) 以为轮，其曲中规( (2)则知明而行无过矣( (3)君子生非异也( ) ) ) )
(4)虽有槁暴，不复挺者(
答案： (1)“ ” 通“煣”， 使弯曲 (2)“知”通 “智” ， 智慧 (3)“ 生 ” 通 “ 性 ” ， 资 质 ， 禀 赋 “又”，表示重复 (4)“ 有 ” 通
(4)君子博学而 日参省乎 己 而：________________ ． ．．． 参：_______________________________________ 省： ________________________________________ 乎：____________________________________
3．荀子曰：“道虽尔，不行不至；事虽小，不为不成。” ——选自《荀子· 修身》 [解读] 荀子说：“即便是再近的路，不走也不能到达； 即便再小的事，不去做也不可能完成。”
4．荀子曰：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱 黑。” ——选自《荀子· 劝学》 [解读] 荀子说：“蓬草长在麻田中，不用扶持，自然挺 直；白沙混在黑土中，也会跟它一起变黑。”
(5)疾 ①顺风而呼，声非加疾 也_______________________ ． ②草枯鹰眼疾 (《观猎》)________________________ ． ③痛心疾 首_________________________________ ． ④虽乘奔御风，不以疾 也(《三峡》)_______________ ． ⑤君有疾 在腠里(《扁鹊见蔡桓公》)______________ ． 答案：①形容词， 大， 强 ②形容词， 敏捷 ③动词， 痛心，憎恨 ④形容词，快，迅速 ⑤名词，小病
答案： ①形容词， 锋利 ②形容词的使动用法， 使…… 走得快 顺利 ③名词的意动用法，以……为利 ④形容词，
(3)明 ①知明 而行无过矣____________________________ ． ②神明 自得__________________________________ ． ③火尚足以明 也(《游褒禅山记》)________________ ． 答案：①形容词，明达 ②名词，智慧 ③动词，照 明
声誉，名声 ④动词，听说，听到 ⑤动词的使动用法， 使……听到
(7)假 ①君子生非异也，善假 于物也__________________ ． ②每假 借于藏书之家(《送东阳马生序》)__________ ． ③假作真时真亦假 (《红楼梦》)__________________ ． ④乃悟前狼假 寐(《狼》)______________________ ． ⑤大臣犯法， 无所宽假 ( 《北史· 魏世祖纪》 )_________ ． 答案：①动词， 借助 ②动词，借 ③形容词， 假的， 不真实的 ④动词，假装，装作 ⑤动词，宽恕
答案：①连词，所以 ②形容词，旧的 ③名词，原 因 ④名词，旧交情 ⑤副词，故意，特意
(2)利 ①金就砺则利 ________________________________ ． ②非利 足也__________________________________ ． ③父利 其然也(《伤仲永》)_____________________ ． ④初一交战，操军不利 (《赤壁之战》)_____________ ．
答案：(1)这里指有学问、有修养的人 停止 (2)① 从 ②比 (3)墨线 形容词用作动词，变直 指金属制 的刀剑等 动词，接近、靠近 (4)连词，表递进，可译 为“并且” 验、检查 省察 相当于“于” ，对
2．翻译下列句子。 (1)青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于 水。 译文：____________________________________ (2) 以为轮，其曲中规。 译文：____________________________________ (3)虽有槁暴，不复挺者， 使之然也。 译文：____________________________________
(9)锲 而不舍( ． (11)二螯 ( ．
(10)金石可镂 ( ． (12)蛇鳝 ( ． )
答案：(1)ró u (2)zhò nɡ (3)ɡǎo pù (4)lì (5)cān xǐnɡ (6)qì (7)kuǐ (8)qí jì (9)qiè (10)lò u (11)á o (12)shà n
[教材重点词句] 一、阅读课文第 1～2 段，完成下列各题 1．解释下列句子中加点的词。 (1)君子 曰：学不可以已 ．． ． 君子：___________
已：________________________________
① ② (2)青，取之于 蓝，而青于 ． ． 蓝 ①于：____________
答案：(1)借助车马的人，并不是脚走得快，却能达 到千里(远的地方)。 (2)君子的本性同一般人并没有什么 差别，不过是善于借助外物罢了。
三、阅读课文第 4 段，完成下列各题 1．解释下列句子中加点的词。 (1)风雨兴焉 ． 焉：______________
(2)故不积跬 步，无以 至千里 跬：_______________ ． ．． 无以：________________________________ (3)锲 而舍之，朽木不折 ． ． 锲____________________ 折：_____________________________________
2．一词多义 (1)故 ①故 木受绳则直______________________________ ． ②温故 而知新________________________________ ． ③既克，公问其故 (《曹刿论战》)_________________ ． ④君安与项伯有故 (《鸿门宴》)__________________ ． ⑤广故 数言欲亡(《陈涉世家》)__________________ ．
答案：(1)靛青，从蓝草中取得，但比蓼蓝的颜色显 得(更)深； 冰， 是水(遇冷)凝结而成的， 但它比水(更)寒冷。 (2)用火加热，使(它)弯曲做成车轮，它的弯度就可以合乎 圆规(画出的圆圈)。 (3)即使又晒干了，它也不会再挺直 了，(这是因为)用火烤使它成这样的啊。
二、阅读课文第 3 段，完成下列各题 1．解释下列句子中加点的词。 (1)吾尝跂而望 矣 ．．． 跂：__________
夯基础 1.作者名片 荀子(约前313－前238)，名况，当时人们尊称他为荀 卿，汉代著作因避汉宣帝刘询讳，写作孙卿。战国末 期赵国人。公元前238年弃官，于家中逝世，葬在兰陵。 著名法家人物李斯和韩非都是他的学生。
荀子是先秦儒家最后的代表人物，同早于他的孟子成
为儒家中对立的两派。荀子认为，自然界的存在，不 以人的主观意志为转移，但人类可以用主观努力去认
而：_______________________________________ 望：_____________________________________ (2)声非加疾 也 疾：_________________________ ． (3)假 舆马者，非利足也，而致千里 假：__________ ．
(4)而绝 江河 绝：_____________________________ ． 答案：(1)提起脚后跟 连词，表修饰关系 向远处 看 (2)强，这里指声音宏大 (3)借助，利用 (4)横渡
2．翻译下列句子。 (1)假舆马者，非利足也，而致千里。 译文：_______________________________________ (2)君子生非异也，善假于物也。 译文：_______________________________________
第9课 劝 学
学国学
1.荀子曰：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。” ——选自《荀子·天论》 [解读] 荀子说：“上天的运行有固定的规律， 不因为尧的圣明而存在，也不因地有常数矣， 君子有常体矣。 ” ——选自《荀子· 天论》 [解读] 荀子说：“上天有经久不变的规律，地有经久不 变的规律性，君子有经久不变的准则。”
(6)闻 ①声非加疾也，而闻 者彰_______________________ ． ②博闻 强志__________________________________ ． ③不能称前时之闻 (《伤仲永》)__________________ ． ④初闻 涕泪满衣裳(《闻官军收河南河北》)________ ． ⑤闻 寡人之耳者(《邹忌讽齐王纳谏》)____________ ． 答案： ①动词， 听到 ②名词，见闻， 见识 ③名词，
识它、顺应它、运用它，以趋吉避凶。他提出了“制
天命而用之”的思想。
荀子一生“序列著数万言”，后人编为《荀子》 ，其中除 绝大部分是他的作品外，小部分是其门人的著作，共 20 卷，收文章 32 篇，内容涉及哲学思想、政治问题、治学 方法、立身处世之道、学术论辩等方面。 《劝学》是其中 著名的一篇。
2.背景介绍 战国时期，封建制度逐步形成，社会经历着翻天覆地的变 化。许多思想家从不同的立场和角度出发，对当时的社会 变革发表看法，形成了儒家、道家、墨家等不同的学派， 历史上称之为“诸子百家”。“诸子百家”纷纷著书立 说，宣传自己的主张，于是出现了“百家争鸣”的局面。 战国时期儒家的重要代表人物是孟子和荀子。 荀子从人性 恶的观点出发，说明人的知识和道德不是先天赋予的，
②于：____________________________________ (3)故木受绳 则直 ，金就 砺则利 绳：_____________ ． ． ．． 直：_______________________________________ 金： ________________________________________ 就： ________________________________________
(4)蟹六跪而 二螯 而：________________________ ． 答案：(1)介词兼指示代词，相当于“于此”，从这 里或在这里 (2)跨出一脚为“跬” 没有用来……的(办 法) (3)刻 断 (4)连词，表并列
2．翻译下列句子。 (1)故不积跬步，无以至千里。 译文：_______________________________________ _____________________________________________ (2)蚓无爪牙之利，筋骨之强。 译文：_______________________________________ _____________________________________________
(4)望 ①吾尝跂而望 矣______________________________ ． ②七月既望 (《赤壁赋》)________________________ ． ③欲望 百姓亲附(《魏书· 武帝纪》)________________ ． ④先达德隆望 尊(《送东阳马生序》)______________ ． 答案：①动词，向远处看 ②名词，农历每月的十五 日 ③动词，希望 ④名词，名望
而是经过后天的学习、教育逐步培养起来的。只有懂得了 礼义，人的恶的本性才能最终改变。 《劝学》便是他强调 后天学习的名篇。
3．读准字音 (1) 以为轮( (3)槁暴 ( ．． (5)参省 ( ．． (7)跬 步( ． )( )( ) ) ) ) ) ) (2)中 绳( ． (4)就砺 ( ． (6)跂 而望( ． (8)骐骥 ( ．． )( ) ) ) ) )
答案：(1)所以，不积累一步一步的行程，就无法到 达千里远的地方。 (2)蚯蚓(虽然)没有锐利的爪子和牙 齿，强健的筋骨。
[即时演练拓展] 1．指出通假字并释义 (1) 以为轮，其曲中规( (2)则知明而行无过矣( (3)君子生非异也( ) ) ) )
(4)虽有槁暴，不复挺者(
答案： (1)“ ” 通“煣”， 使弯曲 (2)“知”通 “智” ， 智慧 (3)“ 生 ” 通 “ 性 ” ， 资 质 ， 禀 赋 “又”，表示重复 (4)“ 有 ” 通
(4)君子博学而 日参省乎 己 而：________________ ． ．．． 参：_______________________________________ 省： ________________________________________ 乎：____________________________________
3．荀子曰：“道虽尔，不行不至；事虽小，不为不成。” ——选自《荀子· 修身》 [解读] 荀子说：“即便是再近的路，不走也不能到达； 即便再小的事，不去做也不可能完成。”
4．荀子曰：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱 黑。” ——选自《荀子· 劝学》 [解读] 荀子说：“蓬草长在麻田中，不用扶持，自然挺 直；白沙混在黑土中，也会跟它一起变黑。”
(5)疾 ①顺风而呼，声非加疾 也_______________________ ． ②草枯鹰眼疾 (《观猎》)________________________ ． ③痛心疾 首_________________________________ ． ④虽乘奔御风，不以疾 也(《三峡》)_______________ ． ⑤君有疾 在腠里(《扁鹊见蔡桓公》)______________ ． 答案：①形容词， 大， 强 ②形容词， 敏捷 ③动词， 痛心，憎恨 ④形容词，快，迅速 ⑤名词，小病
答案： ①形容词， 锋利 ②形容词的使动用法， 使…… 走得快 顺利 ③名词的意动用法，以……为利 ④形容词，
(3)明 ①知明 而行无过矣____________________________ ． ②神明 自得__________________________________ ． ③火尚足以明 也(《游褒禅山记》)________________ ． 答案：①形容词，明达 ②名词，智慧 ③动词，照 明
声誉，名声 ④动词，听说，听到 ⑤动词的使动用法， 使……听到
(7)假 ①君子生非异也，善假 于物也__________________ ． ②每假 借于藏书之家(《送东阳马生序》)__________ ． ③假作真时真亦假 (《红楼梦》)__________________ ． ④乃悟前狼假 寐(《狼》)______________________ ． ⑤大臣犯法， 无所宽假 ( 《北史· 魏世祖纪》 )_________ ． 答案：①动词， 借助 ②动词，借 ③形容词， 假的， 不真实的 ④动词，假装，装作 ⑤动词，宽恕
答案：①连词，所以 ②形容词，旧的 ③名词，原 因 ④名词，旧交情 ⑤副词，故意，特意
(2)利 ①金就砺则利 ________________________________ ． ②非利 足也__________________________________ ． ③父利 其然也(《伤仲永》)_____________________ ． ④初一交战，操军不利 (《赤壁之战》)_____________ ．
答案：(1)这里指有学问、有修养的人 停止 (2)① 从 ②比 (3)墨线 形容词用作动词，变直 指金属制 的刀剑等 动词，接近、靠近 (4)连词，表递进，可译 为“并且” 验、检查 省察 相当于“于” ，对
2．翻译下列句子。 (1)青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于 水。 译文：____________________________________ (2) 以为轮，其曲中规。 译文：____________________________________ (3)虽有槁暴，不复挺者， 使之然也。 译文：____________________________________
(9)锲 而不舍( ． (11)二螯 ( ．
(10)金石可镂 ( ． (12)蛇鳝 ( ． )
答案：(1)ró u (2)zhò nɡ (3)ɡǎo pù (4)lì (5)cān xǐnɡ (6)qì (7)kuǐ (8)qí jì (9)qiè (10)lò u (11)á o (12)shà n
[教材重点词句] 一、阅读课文第 1～2 段，完成下列各题 1．解释下列句子中加点的词。 (1)君子 曰：学不可以已 ．． ． 君子：___________
已：________________________________
① ② (2)青，取之于 蓝，而青于 ． ． 蓝 ①于：____________
答案：(1)借助车马的人，并不是脚走得快，却能达 到千里(远的地方)。 (2)君子的本性同一般人并没有什么 差别，不过是善于借助外物罢了。
三、阅读课文第 4 段，完成下列各题 1．解释下列句子中加点的词。 (1)风雨兴焉 ． 焉：______________
(2)故不积跬 步，无以 至千里 跬：_______________ ． ．． 无以：________________________________ (3)锲 而舍之，朽木不折 ． ． 锲____________________ 折：_____________________________________
2．一词多义 (1)故 ①故 木受绳则直______________________________ ． ②温故 而知新________________________________ ． ③既克，公问其故 (《曹刿论战》)_________________ ． ④君安与项伯有故 (《鸿门宴》)__________________ ． ⑤广故 数言欲亡(《陈涉世家》)__________________ ．
答案：(1)靛青，从蓝草中取得，但比蓼蓝的颜色显 得(更)深； 冰， 是水(遇冷)凝结而成的， 但它比水(更)寒冷。 (2)用火加热，使(它)弯曲做成车轮，它的弯度就可以合乎 圆规(画出的圆圈)。 (3)即使又晒干了，它也不会再挺直 了，(这是因为)用火烤使它成这样的啊。
二、阅读课文第 3 段，完成下列各题 1．解释下列句子中加点的词。 (1)吾尝跂而望 矣 ．．． 跂：__________
夯基础 1.作者名片 荀子(约前313－前238)，名况，当时人们尊称他为荀 卿，汉代著作因避汉宣帝刘询讳，写作孙卿。战国末 期赵国人。公元前238年弃官，于家中逝世，葬在兰陵。 著名法家人物李斯和韩非都是他的学生。
荀子是先秦儒家最后的代表人物，同早于他的孟子成
为儒家中对立的两派。荀子认为，自然界的存在，不 以人的主观意志为转移，但人类可以用主观努力去认
而：_______________________________________ 望：_____________________________________ (2)声非加疾 也 疾：_________________________ ． (3)假 舆马者，非利足也，而致千里 假：__________ ．
(4)而绝 江河 绝：_____________________________ ． 答案：(1)提起脚后跟 连词，表修饰关系 向远处 看 (2)强，这里指声音宏大 (3)借助，利用 (4)横渡
2．翻译下列句子。 (1)假舆马者，非利足也，而致千里。 译文：_______________________________________ (2)君子生非异也，善假于物也。 译文：_______________________________________