沪科版初中物理八年级全册课件-8.1 压力的作用效果7
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1．站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为 最小，他应该( D )
A．抬起一只脚 B．走动 C．坐在地面上 D．平躺在地面上
2.一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平桌
面中央时，箱子对桌面的压强为P；当放在面积为S/2
的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住)，箱子对凳面
的压强是P′，则P′与P的关系为 ( )
，它们的高度均为10cm，而质量分别是2kg、
3kg，现将它们竖直放在水平面上，则它们对
水平地面的压强 ( C )
A．甲大
B．乙大
C．一样大
D．无法判断
例3: 一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他
对地面的压力和压强接近于 ( D )
A．50 N，103Pa
B．50 N， 1P0a4
C．500 N，103Pa
8、如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平 桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压 力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受 到水的压力为F2．下列关系正确的是A （ ） A．p1＜p2 F1＞F2 B．p1＞p2 F1＜F2 C．p1＜p2 F1＜F2 D．p1＞p2 F1＞F2
D．500 N， P10a4
4．增大、减小压强
例4:一块均匀的正方体木块，放在水平地面上，对地
面的压强为p，若任意截去1/2；有三位同学对剩下的
1/2木块对地面的压强做了如下判断：小红认为可能为
p/2；小明认为可能为p；小刚认为可能为2p，则以上
判断中（ D）
A. 只有小红正确
B. 只有小明正确
3．大气压随高度的增加而减小
气压计
水银气压计：准确但携带不方便
金属盒气压计（无液气压计）： 可改装为登山用的高度计
。
压力锅出气口的直径d，限压阀的质量为m，大
气压强p0，当限压阀刚好被抬起向外喷气时，锅内气 体的压强是多大？
分析：限压阀刚好抬起时，满足受力平衡。
F' F G
p内S p0 S mg
压强为4 500 Pa
章节知识总览
现象：
最早证明大气压存在的实验：马德堡半球实验
大
最早测出大气压值的实验：托里拆利实验
气
1个标准大气压105Pa
压
特点：随高度的增加而减小
强
应用：活塞式抽水机离心泵
三、大气压强
1．证明大气压存在
2．测定大气压数值：托里拆利实验。
p0 pHg ρHg gh
标准大气压＝1.013×105 Pa≈105 Pa 。
难忘的一天
今天，太阳照着大地，就 像闪闪发光的金子一样， 到处都是暖洋洋的，我的
心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因 为天气热，也不是因为我 想出去玩，而是我们得回
学校了。
我来到学校的时候已经是7 时35分了。进入校门的时 候，有一位老师摸了摸我 的头，微笑着说：“跳跳，
煤油
a
b
c
同种液体内部的压强跟＿深＿度＿有关，深度增加，压强 ＿增＿大＿。
不同液体内部的压强跟液体的＿密＿度＿有关，密度越大 ，压强增＿大＿＿。
实验次数 所用液体 深度/cm
1
水
3
2
水
3
3
水
3
4
水
6
5
水
9
6
盐水
9
方向
朝上 朝下 侧面 朝上 朝下 朝下
U型管液面高度差/cm
2.6 2.6 2.6 5.4 8.2 8.5
例5：如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封 闭．丙端开口向上，容器中注入水后如图．水中在
同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、 pc，那么这三个压强的大小关系是__相__等___．
例6：如图1 所示，甲、乙、丙是三个底面积大小
相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，
比较液体对容器底的压强( D )
B
A. P′＝4P B. P′＝2P
C. P′＝P D. P′＝P / 2
3.一个中学生在行走时，他对水平地面的压 强值最接近于 （ ）D
A.10Pa B.102Pa C.103Pa D.104Pa
4.下列事例中，能够增大压强的是( ) D A.在铁路的钢轨下铺设枕木 B.房基做得宽些 C.在坦克的轮子上安装履带 D.刀的刃磨得锋利些
）来增增加加受压力力面作积用的效果．
谢谢
难忘的一天
今天，太阳照着大地，就 像闪闪发光的金子一样， 到处都是暖洋洋的，我的
心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因 为天气热，也不是因为我 想出去玩，而是我们得回
学校了。
我来到学校的时候已经是7 时35分了。进入校门的时 候，有一位老师摸了摸我 的头，微笑着说：“跳跳，
根据上表中的数据：比较＿1＿、＿4 ＿＿组数据可得：液体 的压强随深度增加而增大；比较＿1、＿2＿、＿3 组数据可得： 在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较＿5、＿6＿
组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关。
2．液体压强计算式：
p
F S
G S
mg S
ρ液 gV S
ρ液 gSh S
ρ液 gh
只需考虑液体密 度和深度，不用考虑液 体质量、形状等问题。 其中深度是指所求点到 自由液面的距离。
第一节 压力的作用效果
章节知识总览
压力
作用 效果
压强
方向：垂 直指向受 压物体内 部
单位： 帕斯卡 （Pa）
与压力作用效果有关的因素 公式 p F
S
特殊公式： p =rgh（条件：水平 地面上、形状规则、均匀）
增大与减小压强
一、压强
1．压力和重力
情景图
压力 大小
压力 方向
F=G
竖直 向下
F1
F1
9、下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（ ）A A．飞机飞行时获得升力 B．用吸管从瓶中吸起饮料 C．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮 D．拦河坝修成“上窄下宽”
10、如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的 器材在水平桌面上进行的实验过程图示． （1）本实验的科学探究方法是： 控制变量；法、转化法 （2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 （ D、）E两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一样大
图1
例7：上题中，若甲、乙、丙三个容器中分别装入
质量相同的水，比较液体对容器底部的压强是(
)C A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一样大
3．连通器 上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
连通器的特点：连通器里装同种 液体，当液体不流动时，连通器 个部分中的液面总是相平的。
5．两个完全相同的量杯，分别倒入质量相等的水和煤油，则 量杯底受到压强是 [ C] A．倒入水的较大． B．倒入水的较小．
C．两个一样大． D．无法判断．
6、关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法正确的是（ ）B A、由于液体受到竖直向下的重力，因而液体只对容器底部 产生压强
B、三峡船闸是最大的人造连通器
C. 小刚不正确
D. 小红、小明、小刚都正确
章节知识总览
特点 液体压强
方向
大小 p =rgh 特殊公式：P=F/S（条件：容器在 水平地面上、形状规则，液体密度 均匀
连通器原理及应用
二、液体压强
1．探究液体压强特点
压强计的构造与使用 同种液体，同一深度内部向各个方向的压强__相__等__。Fra bibliotek 水水
F1
F1
F<G F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G F=F1
垂直斜 面向下
竖直 向下
竖直 向下
竖直 向上
水平 向左
完成以下压力的示意图
F 静止于水平桌面F=G
F
压力由于重力产生，但 F≠G
2、探究影响压力作用效果的因素
（1）实验时通过观察泡沫塑料 凹陷程度 ，显示压力 作用的效果。
（2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与__压__力__大__小__ 有关。
连通器的应用
例8：如图，一个重4 N，底面积为20 cm2的薄
壁玻璃杯放在水平桌面上，将重5 N的水倒入杯中 ，水面到杯底的距离为10 cm，若g=10 N/kg，则（ ）。BD
A．水对杯底的压强为2 500 Pa B．水对杯底的压力为2 N C．盛有水的玻璃杯对桌面
的压力为4 N D．盛有水的玻璃杯对桌面的
大小的关系，应该通过图中的 E、两F 次实验进行比较得出结论； （3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而 且跟受力面积有关．小丽的结论正确 （选填“正确”或“不正确”）
（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了： 增加受力来面减积少 压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是： （
C、气体中流速越大的位置，压强越大
D、随着海拨高度的增加，水的沸点升高
7、如图所示，三个相同的烧杯放字同一水平桌面上，分
别盛有盐水、水和酒精，它们液面的高度相同，其中烧
杯底受到液体的压强最大的是（已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精）
（ A）
盐水
A、盛盐水的杯子 C、盛酒精的杯子
水
酒精
B、盛水的杯子 D、三者一样大
2．探究影响压力作用效果的因素
（3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与_受__力__面__积__ 有关；
（4）在此主要应用的研究方法是__控__制__变__量__法； （5）为了表示压力的作用效果引入了__压__强___概念。
3．压强 物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强：
p F S
数值上等于物体单位面积上所受到的压力;
单位：1 Pa=1 N/m2。
例1: 用42 N的力把重49 N的物体紧压在竖直 墙上，物体与墙壁的接触面积为100 cm2，则墙 受到的压强为多少？
解： 100 cm2=0.01 m2
F 42 N p S 0.01 m2 4 200 Pa
答：墙受到的压强为4 200 Pa。
例2: 甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体
F′
S πd 2 / 4
4mg
p内 p0 πd 2
G
F
章节知识总览
流体压强与流速
流体：气体、液体 特点：流速大的位置压强小 应用：飞机机翼、喷雾器
四、流体压强与流速的关系
1．流体流速越大的位置压强越小。
吹气
2．应用
机翼上下表 面的压强差是产 生升力的原因。
跑车尾翼
地铁 安 全 线
中考链接
A．抬起一只脚 B．走动 C．坐在地面上 D．平躺在地面上
2.一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平桌
面中央时，箱子对桌面的压强为P；当放在面积为S/2
的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住)，箱子对凳面
的压强是P′，则P′与P的关系为 ( )
，它们的高度均为10cm，而质量分别是2kg、
3kg，现将它们竖直放在水平面上，则它们对
水平地面的压强 ( C )
A．甲大
B．乙大
C．一样大
D．无法判断
例3: 一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他
对地面的压力和压强接近于 ( D )
A．50 N，103Pa
B．50 N， 1P0a4
C．500 N，103Pa
8、如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平 桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压 力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受 到水的压力为F2．下列关系正确的是A （ ） A．p1＜p2 F1＞F2 B．p1＞p2 F1＜F2 C．p1＜p2 F1＜F2 D．p1＞p2 F1＞F2
D．500 N， P10a4
4．增大、减小压强
例4:一块均匀的正方体木块，放在水平地面上，对地
面的压强为p，若任意截去1/2；有三位同学对剩下的
1/2木块对地面的压强做了如下判断：小红认为可能为
p/2；小明认为可能为p；小刚认为可能为2p，则以上
判断中（ D）
A. 只有小红正确
B. 只有小明正确
3．大气压随高度的增加而减小
气压计
水银气压计：准确但携带不方便
金属盒气压计（无液气压计）： 可改装为登山用的高度计
。
压力锅出气口的直径d，限压阀的质量为m，大
气压强p0，当限压阀刚好被抬起向外喷气时，锅内气 体的压强是多大？
分析：限压阀刚好抬起时，满足受力平衡。
F' F G
p内S p0 S mg
压强为4 500 Pa
章节知识总览
现象：
最早证明大气压存在的实验：马德堡半球实验
大
最早测出大气压值的实验：托里拆利实验
气
1个标准大气压105Pa
压
特点：随高度的增加而减小
强
应用：活塞式抽水机离心泵
三、大气压强
1．证明大气压存在
2．测定大气压数值：托里拆利实验。
p0 pHg ρHg gh
标准大气压＝1.013×105 Pa≈105 Pa 。
难忘的一天
今天，太阳照着大地，就 像闪闪发光的金子一样， 到处都是暖洋洋的，我的
心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因 为天气热，也不是因为我 想出去玩，而是我们得回
学校了。
我来到学校的时候已经是7 时35分了。进入校门的时 候，有一位老师摸了摸我 的头，微笑着说：“跳跳，
煤油
a
b
c
同种液体内部的压强跟＿深＿度＿有关，深度增加，压强 ＿增＿大＿。
不同液体内部的压强跟液体的＿密＿度＿有关，密度越大 ，压强增＿大＿＿。
实验次数 所用液体 深度/cm
1
水
3
2
水
3
3
水
3
4
水
6
5
水
9
6
盐水
9
方向
朝上 朝下 侧面 朝上 朝下 朝下
U型管液面高度差/cm
2.6 2.6 2.6 5.4 8.2 8.5
例5：如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封 闭．丙端开口向上，容器中注入水后如图．水中在
同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、 pc，那么这三个压强的大小关系是__相__等___．
例6：如图1 所示，甲、乙、丙是三个底面积大小
相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，
比较液体对容器底的压强( D )
B
A. P′＝4P B. P′＝2P
C. P′＝P D. P′＝P / 2
3.一个中学生在行走时，他对水平地面的压 强值最接近于 （ ）D
A.10Pa B.102Pa C.103Pa D.104Pa
4.下列事例中，能够增大压强的是( ) D A.在铁路的钢轨下铺设枕木 B.房基做得宽些 C.在坦克的轮子上安装履带 D.刀的刃磨得锋利些
）来增增加加受压力力面作积用的效果．
谢谢
难忘的一天
今天，太阳照着大地，就 像闪闪发光的金子一样， 到处都是暖洋洋的，我的
心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因 为天气热，也不是因为我 想出去玩，而是我们得回
学校了。
我来到学校的时候已经是7 时35分了。进入校门的时 候，有一位老师摸了摸我 的头，微笑着说：“跳跳，
根据上表中的数据：比较＿1＿、＿4 ＿＿组数据可得：液体 的压强随深度增加而增大；比较＿1、＿2＿、＿3 组数据可得： 在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较＿5、＿6＿
组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关。
2．液体压强计算式：
p
F S
G S
mg S
ρ液 gV S
ρ液 gSh S
ρ液 gh
只需考虑液体密 度和深度，不用考虑液 体质量、形状等问题。 其中深度是指所求点到 自由液面的距离。
第一节 压力的作用效果
章节知识总览
压力
作用 效果
压强
方向：垂 直指向受 压物体内 部
单位： 帕斯卡 （Pa）
与压力作用效果有关的因素 公式 p F
S
特殊公式： p =rgh（条件：水平 地面上、形状规则、均匀）
增大与减小压强
一、压强
1．压力和重力
情景图
压力 大小
压力 方向
F=G
竖直 向下
F1
F1
9、下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（ ）A A．飞机飞行时获得升力 B．用吸管从瓶中吸起饮料 C．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮 D．拦河坝修成“上窄下宽”
10、如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的 器材在水平桌面上进行的实验过程图示． （1）本实验的科学探究方法是： 控制变量；法、转化法 （2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 （ D、）E两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一样大
图1
例7：上题中，若甲、乙、丙三个容器中分别装入
质量相同的水，比较液体对容器底部的压强是(
)C A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一样大
3．连通器 上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
连通器的特点：连通器里装同种 液体，当液体不流动时，连通器 个部分中的液面总是相平的。
5．两个完全相同的量杯，分别倒入质量相等的水和煤油，则 量杯底受到压强是 [ C] A．倒入水的较大． B．倒入水的较小．
C．两个一样大． D．无法判断．
6、关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法正确的是（ ）B A、由于液体受到竖直向下的重力，因而液体只对容器底部 产生压强
B、三峡船闸是最大的人造连通器
C. 小刚不正确
D. 小红、小明、小刚都正确
章节知识总览
特点 液体压强
方向
大小 p =rgh 特殊公式：P=F/S（条件：容器在 水平地面上、形状规则，液体密度 均匀
连通器原理及应用
二、液体压强
1．探究液体压强特点
压强计的构造与使用 同种液体，同一深度内部向各个方向的压强__相__等__。Fra bibliotek 水水
F1
F1
F<G F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G F=F1
垂直斜 面向下
竖直 向下
竖直 向下
竖直 向上
水平 向左
完成以下压力的示意图
F 静止于水平桌面F=G
F
压力由于重力产生，但 F≠G
2、探究影响压力作用效果的因素
（1）实验时通过观察泡沫塑料 凹陷程度 ，显示压力 作用的效果。
（2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与__压__力__大__小__ 有关。
连通器的应用
例8：如图，一个重4 N，底面积为20 cm2的薄
壁玻璃杯放在水平桌面上，将重5 N的水倒入杯中 ，水面到杯底的距离为10 cm，若g=10 N/kg，则（ ）。BD
A．水对杯底的压强为2 500 Pa B．水对杯底的压力为2 N C．盛有水的玻璃杯对桌面
的压力为4 N D．盛有水的玻璃杯对桌面的
大小的关系，应该通过图中的 E、两F 次实验进行比较得出结论； （3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而 且跟受力面积有关．小丽的结论正确 （选填“正确”或“不正确”）
（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了： 增加受力来面减积少 压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是： （
C、气体中流速越大的位置，压强越大
D、随着海拨高度的增加，水的沸点升高
7、如图所示，三个相同的烧杯放字同一水平桌面上，分
别盛有盐水、水和酒精，它们液面的高度相同，其中烧
杯底受到液体的压强最大的是（已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精）
（ A）
盐水
A、盛盐水的杯子 C、盛酒精的杯子
水
酒精
B、盛水的杯子 D、三者一样大
2．探究影响压力作用效果的因素
（3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与_受__力__面__积__ 有关；
（4）在此主要应用的研究方法是__控__制__变__量__法； （5）为了表示压力的作用效果引入了__压__强___概念。
3．压强 物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强：
p F S
数值上等于物体单位面积上所受到的压力;
单位：1 Pa=1 N/m2。
例1: 用42 N的力把重49 N的物体紧压在竖直 墙上，物体与墙壁的接触面积为100 cm2，则墙 受到的压强为多少？
解： 100 cm2=0.01 m2
F 42 N p S 0.01 m2 4 200 Pa
答：墙受到的压强为4 200 Pa。
例2: 甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体
F′
S πd 2 / 4
4mg
p内 p0 πd 2
G
F
章节知识总览
流体压强与流速
流体：气体、液体 特点：流速大的位置压强小 应用：飞机机翼、喷雾器
四、流体压强与流速的关系
1．流体流速越大的位置压强越小。
吹气
2．应用
机翼上下表 面的压强差是产 生升力的原因。
跑车尾翼
地铁 安 全 线
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