五年级语文试题大全

五年级语文试题答案及解析
1.把反问句改成陈述句。

（1）难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？
（2）这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？
（3）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
【答案】（1）您不用担心，我们不会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀。

（2）这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。

（3）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

2.写作
五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践
活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及
成功时的内心感受写下来。

有中心，有条理，语句通顺连贯。

不少于400字。

【答案】参考例文
参加活动心得体会
这一天，我校举行了“携手共创校园美”的大对活动。

今天的活动丰富多彩，有令人捧腹大笑的小品；有令人陶醉在内的歌唱表演；有精彩绝伦的演讲……我最喜欢搞笑小品，大家来慢慢欣赏吧……
“啃，啃，啃，”地球爷爷长叹到“哎，都怪人类，把环境污染了，把我的身体弄得越来越差。

”说着
说着就晕过去了。

好心的外星人看见了就为地球爷爷细心地诊治，还问寒问暖，地球爷爷拄着拐
杖愁眉紧锁地说：“哎，人类不断地破坏环境，我的健康也不断下降。

”“哦，是这样。

地球爷爷告
诉你一个消息，你得了禽流感。

”外星人说。

随后禽流感就得意洋洋地出来自我介绍，还说人类越
肮脏，他越喜欢。

“还得了猪链球菌。

”外星人担心地说。

地球爷爷听了，吓了一跳，脸也苍白了。

随后，猪链球菌也一蹦一跳地走出来，高兴地自述，还希望人类继续破坏美丽的地球。

“不好了，
地球爷爷你还的了非典型肺炎。

”外星人惊讶地说。

随后，非典型肺炎就像天真无邪的小朋友一样，嬉皮笑脸地在演讲。

“地球爷爷就这样晕倒过去了，所以大家一定要好好保护地球哦。

”旁白在一
边说着。

小品就随着掌声结束了。

3.句子训练场（按要求完成句子）。

（1）早晨我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

（缩写句子）
_____________________________________
（2）时间转瞬即逝。

（改写成比喻句）
_____________________________________
（3）你不珍惜时间。

时间不会珍惜你。

（用关联词语连成一句话）
_____________________________________
（4）时间就是生命。

（改写成反问句）
_____________________________________
【答案】（1）小屋里射进太阳。

（2）时间如流水般转瞬即逝。

（3）如果你不珍惜时间，时间就不会珍惜你。

（4）难道时间不是生命吗？
4.课外短文。

父亲的礼让
那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。

我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。

最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额。

所以,我和嘎
子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。

接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。

我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上
前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。

”
我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。

最后,我一本正经的说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。

”
父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?”
我说：“比我强不到那去，他父亲上山打柴折( )了腿，靠母亲支撑全家。

”
父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强,况且我和你娘还能挣( )钱。

”
好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉的一肚子委屈。

父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。

”
接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认
为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。

”
老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这
样的决定，这样会损害我的尊严。

母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。

抓到时，父亲对老师说：“家里没年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。

”
父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。

那天，父亲喝的大醉。

当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。

直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。

【1】给划线的字在括号里注音。

【答案】shě zhèng
【解析】此题考查多音字的读音
【2】写出下面词语的近义词。

礼让——( ) 承担——( )
哭泣——( ) 忽然——( )
【答案】谦让承受啜泣(哭号呜咽啼哭饮泣抽泣) 突然
【解析】此题考查同义词替换
【3】从文中找出二个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句。

( ) ( )
【答案】一本正经鸡飞狗跳地震来临前，所有动物都鸡飞狗跳的。

【解析】这道题考查的是成语的理解及运用，鸡飞狗跳，形容慌乱的样子
【4】课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。

”你知道当初的父亲那
么做的理由吗?
【答案】他想告诉我做人的道理，贫穷却不能卑微，善良却不能自私
【解析】这道题考查的是对文章的整体把握，为了争夺补助，缓解父母的压力，作者在老师家访
时希望父母配合来争取名额，在面对比自己更贫困的同学面前，父亲善良的将名额转送同学，即
使自己家庭压力也很大。

由此可以看出，父亲希望作者保持善良
5.趣味数字成语。

不会时记得请教字典老师啊！在括号里填上合适的数字，使等式成立。

（1）（）神无主×（）宵云外＝（）湖（）海
（2）（）家争鸣×（）万火急＝（）载难逢
（3）各有（）邱÷以一当（）=（）步穿杨
【答案】（1）六神无主九霄云外五湖四海
（2）百家争鸣十万火急千载难逢
（3）各有千秋以一当百百步穿杨
6.成语填空。

【答案】滴流碧长常漾
7.写出成语的意思
自相矛盾：
滥竽充数：
画龙点睛：
【答案】自相矛盾：比喻一个人的言语或行为前后抵触。

滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。

画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。

8.据课文内容填空
（1）背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是_________，一会儿变成了
___________。

头钻出来了，前面一双___________的大眼睛，像_________。

（2）最有趣的是_______________。

未出壳的蝉尾_______________，______。

蝉儿把它已
出壳的上半身_______________，又______________，再用前____________，___________
就出来了。

整个动作_____________。

（3）________的翅膀逐渐大了起来，很快__________，像________________。

（4）蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就_______________，渐渐地变成
了__________，变成了___________。

翅膀上也出现了_______________。

蝉触角也
_______________________________。

（5）《金蝉脱壳》一文生动地介绍了的过程，展示了那奇特动人的情景，启发人
们。

（6）《金蝉脱壳》介绍了蝉脱壳的过程，脱壳时身体各部分出来的顺序是。

脱壳后变
化最大的是与。

（7）“金蝉脱壳”还是三十六计中的一计，“三十六计”还有：、、、、等。

【答案】（1）背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深
绿色。

头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。

（2）蝉尾出壳的情景。

使劲地抖动着，伸着。

腾空向后仰去敏捷地向前扑来抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾配合得自然协调。

（3）又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。

（4）蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变
成了深绿色，变成了棕黑色。

翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。

蝉触角也显现出一道道
灰白色的光环。

（5）《金蝉脱壳》生动地介绍了（金蝉脱壳的过程），展示了那奇特动人的情景，启发人们
（留心观察事物）。

（6）《金蝉脱壳》介绍了蝉脱壳的过程，脱壳时身体各部分出来的顺序是背→头→脚→尾。

脱
壳后变化最大的是翅膀与颜色。

（7）“金蝉脱壳”还是三十六计中的一计，“三十六计”还有：调虎离山、声东击西、无中生有、打
草惊蛇、苦肉计、空城计等。

9.课内阅读。

在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。

不知道什么时候，断崖边上长出了一株小
小的百合。

百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。

但是，它心里知道自己并不是一株野草。

它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株草。

唯一能证明我是百合
的方法，就是开出美丽的花朵。

”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直
立地挺着胸膛。

终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

百合心里很高兴，附近的杂草很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说
自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。

”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。

不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
在杂草的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。

有一天，它终于开花了。

它那洁白的颜色和秀挺
的风姿，成为断崖上最美丽的风景。

这时候，杂草再也不敢嘲笑它了。

【1】杂草对百合的态度是什么样的?
_________________________________________________________________________
【答案】嘲笑和鄙夷
【解析】“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的
不是花苞，而是头脑长瘤了。

”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
【2】百合要“努力开花”的原因是什么?
____________________________________________________________________________
__
【答案】百合花心中有“开出美丽的花朵”的信念；杂草的嘲笑；百合花要证明自己的存在。

【解析】它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株草。

唯一能证明我
是百合的方法，就是开出美丽的花朵。

”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我
要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。

不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
【3】者为什么将本文题目定为“心田上的百合花”?如果改为“一株百合花”或“顽强的百合花”有什么
不同?
____________________________________________________________________________
__
【答案】作者为百合花的精神深深感动，题目流露出赞美之情，如果改动后则难以表达出这种情感。

10.小练笔。

请你认真观察一种小动物，写一写它的故事，看它有着什么样的精神让你感动。

300字左右。

【答案】略
11.想一想，说一说。

《鹬蚌相争》的故事告诉我们的道理是：
____________________________________________________________________________
__
【答案】生活中我们如果像鹬蚌那样互不相让、争执不下，只会落得两败俱伤，让第三者得利。

【解析】这是要求学生掌握的本文的重点内容，一定要求学生记下来。

12.用“﹨”画去用得不当的字
（题提）词（争征）求
赏（次赐）装（束数）
【答案】画去：提争次数
13.近义词手拉手。

挖苦——讥讽——
疑惑——轻蔑——
服气——失败——
【答案】讽刺嘲讽困惑轻视佩服失利
14.对号入座（给加横线字选择正确的解释，把序号填在括号里）。

欲：①欲望；②想要，希望；③将要；④需要。

（1）沉沉欲睡（）（2）求知欲（）
（3）畅所欲言（）（4）胆欲大而心欲细（）
胜：①打败（别人）；②优美的（景物、境界等）；③能够承担或承受；
④胜利（跟‘负’或‘败’相对）。

（1）引人入胜（）（2）打胜仗（）
（3）以少胜多（）（4）数不胜数（）
【答案】（1）③（2）①（3）②（4）④
（2）②（2）④（3）①（4）③
【解析】考查字义，可用代入法。

15.慧眼识字并组词。

噪（）综（）
澡（）踪（）
制（）粘（）
治（）贴（）
【答案】提示：认清字形再组词。

【解析】略
16.填上恰当的词语。

( )的战友 ( )的时刻
( )的夜空 ( )的战斗
【答案】亲密紧急美丽激烈
【解析】词语搭配，答案不唯一。

17.碗
我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。

盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌
到村口的小场上来吃。

我们有的坐在石板上，有的坐在木墩（dūn）上，有的干脆蹲在那儿。

大
伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。

大家还可以自愿地你吃点我的菜，我吃点你的菜，结果一
顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。

我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不着，就吃
对方一口菜；猜着了，就让对方吃一口菜。

小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有一点点技术的。

弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿打。

可尽管这样，这个“节目”却从未中断过。

有一次猜菜，我的碗打破了。

我吓哭了。

隔壁一个比我大两岁的小姐姐，忽然把自己的碗给了我，自己抬起破碗回家去了。

不一会儿，我们就听到她妈妈的骂声：“打破碗了？你死去了！”接着是“啪”的一巴掌。

这一巴掌好像打在我的心上。

我端着碗默默地回家去，饭也没吃完。

妈妈以为我病了，泡了一碗
红糖茶给我喝。

我把茶端到屋后给正在屋檐下哽（gěng）咽（yè）的小姐姐喝。

小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。

后来我读大学了，回家看她。

她已经结了婚，生了个漂亮的小女孩，跟她小时候一模一样。

当我
们说起这打破碗的故事时，她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害，你又小，我怕你受不了……”
她说得很平静，我心里却像倒海翻江一般。

1、给加点字选择正确读音，并在下面画横线。

端着碗（zhe zhuó zháo zhāo）猜不着（zhe zhuó zháo zhāo）
2、在文中用“‖”把文章分为三段，写出各段段意。

第一段：
第二段：
第三段：
3、小姐姐为什么把她的碗给了“我”，自己拾起破碗回家去？
4、第四自然段中画横线的句子写了人物的外貌。

从这外貌你知道小姐姐会想些什么？
5、第五自然段中的省略号表示什么？在正确答案后的括号里画“√”。

①表示省略了的话。

（）②表示断断续续的语气（）
【答案】1、zhe√zháo √ 2、分段：第一段：（1—2）写我们山村的孩子喜欢聚到一块吃饭、
猜菜。

第二段：（3—4）写“我”猜菜时打了碗，一位小姐姐把她的碗给了“我”，自己却挨了打。

“我”很感激。

第三段：（5—6）写多年后，“我”和小姐姐谈起了这件事，我很激动。

3、因为她知
道“我”妈打起人来比她妈厉害，怕“我”受不了。

4、小姐姐会想：我为你挨了打，你用红糖茶给我喝，我满足了。

5、①（√）
【解析】略
18.写出下列句子所运用的修辞方法。

白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

（）
【答案】拟人句
【解析】略
19.千山万水，在诗中形容红军历经艰难险阻，请再写出几个含有“千”“万”的词。

1．千（）万（）
2．千（）万（）
3．千（）万（）
4．千（）万（）
【答案】1．千言万语 2．千辛万苦 3．千门万户 4．千头万绪
【解析】略
20.开动你的脑筋，把下列句子按正确的顺序排列起来。

________霎时，热血在战士的心中沸腾了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。

________忽然，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。

________一老一少两代军人的心，在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。

________他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回敬了一个军礼。

________陈司令员视而不见地推开女儿，径直向哨兵走来。

【答案】4；2；3；6；5；1
【解析】连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考
虑层次间的衔接，其中应先找出相关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连
缀排列。

在上面排列的基础之上，再诵读语段，检查确定。

细读不难发现恰当的排序恰当为：423651。

【点评】做好此题关键在于熟读句子，在认真体会作者的写作顺序后，才能进行进一步的理解，
排序。

21.按要求完成句子。

老师耐心地不厌其烦地帮助学习差的同学。

改病句
________。

【答案】老师耐心地帮助学习差的同学
【解析】常见的病句有以下几种情况: ①成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整。

②意
思重复:这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。

如:“我把不正确的错别
字改正过来了。

”③用词不当:这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。

如:“同学们热心欢迎新老师。

”④词序颠倒:词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。

每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当。

如：老师耐心地不厌其烦地帮助学习差的同学。

句中“耐心地”、“不厌其烦地”重复，应去掉一个，
改为：老师耐心地帮助学习差的同学。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。

注意句子的病因。

改病句时要对症下药。

22.加偏旁组字，再组词。

由：________、________；________、________
反：________、________；________、________
堇：________、________；________、________
采：________、________；________、________
【答案】邮；邮电；油；油田；返；返回；饭；饭桌；谨；谨慎；勤；勤劳；彩；彩色；菜；蔬菜
【解析】邮、邮电；油、油田；返、返回；饭、饭桌；谨、谨慎；勤、勤劳；彩、彩色；菜、蔬菜学生在做这类题型是，要注意区分字不同特点，再根据具体的字形进行解答就可以准确的回答了。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握。

23.按照给出的意思填写成语。

①呼吸相通，形容相互间关系十分密切。

________
②心情舒畅，精神十分愉快。

________
③表面上服从命令，背后却不执行。

________
④眼珠一动不动地注视着，形容注意力十分集中。

________
【答案】息息相关；心旷神怡；阳奉阴违；目不转睛
【解析】此题是根据意思写出相应的成语。

这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握成语及意思。

①息息相关：呼吸相通，形容相互间关系十分密切。

②心旷神怡：心情舒畅，精神十分愉快。

③阳奉阴违：表面上服从命令，背后却不执行。

④目不转睛：眼珠一动不动地注视着，形容注意力十分集中。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。

可结合语境、课后注释或查字典理解词义。

24.阅读短文，回答问题。

手表的启示
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家。

妈妈抱着弟弟，站在门口。

弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。

她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为
什么这般伤心？”
我一边抹着（zhe zhāo）眼泪，一边呜呜咽（yè yàn）咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师
总不让我做。

”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。

“学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面温和地问。

“那是一块玻璃，两根指针。

”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳（kéqiào）打开，又问我说：“你看，里面是些什么？”“是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是虚有外表’。

可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。

”
停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这是不被人注意的工作，但却是最重要的，而且是不能够没有的工作。

”
(1)用自己喜欢的符号画去划线字的错误读音。

抹着________（zhe zhāo）咽________（yè yàn）咽
主角________（jiǎo jué）表壳________（ké qiào）
(2)联系上下文，理解下面两个词语的意思。

虚有外表：________
意味深长：________
(3)文中画直线处省略号表示的意思是________。

（填序号即可）
①演节目没有当上主角，不好意思直说。

②呜咽着说话，断断续续。

③话没有说完，被妈妈打断。

(4)小作者从手表中受到的启示是________。

【答案】（1）zhe；yè；jué；ké
（2）表面看起来很好，实际不是如此；言谈含义深刻，耐人寻味
（3）②
（4）一个工作是否重要，不在于它是否能被人看见，而要看它的实际意义
【解析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。

抹着（zhe）、咽（yè）咽主角（jué）、表壳（ké）。

（2）词语理解的考查。

认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。

虚有外表：表面看起来很好，实际不是如此。

意味深长：言谈含义深刻，耐人寻味。

（3）了解省略号的作用。

解题时要
依据句意，文中画直线处省略号表示的意思是呜咽着说话，断断续续。

（4）本题考查概括文章
给人的启示和道理。

学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题。

小作者从手表中受到的
启示是一个工作是否重要，不在于它是否能被人看见，而要看它的实际意义。

【点评】（1）对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。

做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

（2）本题考查学生结合语境理解词义。

（3）此题主要考查对省略号的作用的掌握及应用。

（4）只要观点正确，表述合理，文通句顺，书写
认真即可。

25.根据课文《钓鱼的启示》回答问题。

爸爸为什么坚决要詹姆斯放掉那条大鱼？爸爸当时心里是怎么想的？
【答案】因为还没有到钓鲈鱼的时间。

爸爸当时心里想：要坚守规则，要养成保持良好的道德习惯。

【解析】依据课文内容可知，爸爸坚决要詹姆斯放掉那条大鱼，因为还没有到钓鲈鱼的时间。

爸
爸当时心里想：要坚守规则，要养成保持良好的道德习惯。

【点评】此题主要考查对课文内容的理解和识记。

26.选词填空
猛烈强烈激烈热烈
（1）吸热玻璃可以阻挡（）的阳光。

（2）当毛泽东出现在主席台上时，广场上（）的掌声震耳欲聋。

（3）五壮士同敌人展开了（）的战斗。

（4）长征路上，多么（）的狂风也阻挡不了坚强的红军。

【答案】（1）强烈（2）热烈（3）激烈（4）猛烈
【解析】略
27.读拼音写词语。

【答案】战役；封锁；硝烟；情谊；噩耗；刚强；大嫂；篮子
28.看拼音写汉字。

【答案】玫瑰保姆治疗茉莉
叮嘱弥漫辅导歧视
29.修改病句。

（1）前天早上下了一上午的雨。

（2）指南针是我国古代的四大发明。

（3）西湖的春天是一个风光秀丽的地方
（4）公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟鸣声。

【答案】（1）前天下了一上午的雨。

或前天下了一早上的雨。

（2）指南针是我国的四大发明之一。

（3）西湖的春天是风光秀丽的。

或春天的西湖是一个风光秀丽的地方。

（4）公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花，听到悦耳的鸟鸣声。

30.按“开国大典”举行的顺序给下面句子排次序。

（）毛泽东主席宣布中华人民共和国成立。

（）阅兵式开始。

（）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

（）乐队演奏中华人民共和国国歌。

（）毛主席亲自按动电钮升起第一面国旗。

（）毛泽东主席出现在主席台上，跟群众见面。

（）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

（）升旗的时候，礼炮响起来。

【答案】48235176
31.给下面的多音字注音组词。

【答案】dàn（子弹） tán（弹性） tà（踏足）tā（踏实）
32.在括号里填上合适的词。

风（）浪（）剧（）灼（）窗（）几（）
旧（）复（）心（）意（）紧急（）（）
【答案】风平浪静剧烈灼痛窗明几净旧病复发心满意足紧急呼救
33.能说会道。

（解释下面加点字及诗句的意思）
（1）泊船瓜州：___________________________
____________________________________________________________________________ ___
（2）京口瓜洲一水间：_______________________
____________________________________________________________________________ ___
（3）明月何时照我还：_______________________
____________________________________________________________________________ ___
【答案】（1）泊：停泊。

停船在瓜洲。

（2）间：在一定的空间（时间）内。

京口和瓜洲不过是在一条横着的江的距离之内。

（3）何时：什么时候。

明月啊，你什么时候可以照着我回到（江南的）故乡呢？
34.花落谁家。

（选字填空）
纪记渔鱼
（）念（）家
日（）金（）
（）律（）民
（）录打（）
【答案】纪记纪记渔鱼渔鱼
35.把词语补充完整
（）海（）田无（）于（）
首（）一（）（）怀（）谷。