3W白描式观察法的运用——中班自主游戏观摩研讨

3W⽩描式观察法的运⽤——中班⾃主游戏观摩研讨
校本研训活动记录表
学校：平阳县机关幼⼉园
项⽬名称幼⼉⾃主游戏中“发现
式观察”的设计与运⽤
项⽬负责⼈林王玲
活动时间2021.05.10活动地点中⼀班教室
活动主题3W⽩描式观察的运
⽤——中班⾃主游戏
观摩研讨
主讲（主持）⼈林克慧
参加对象
及参与率
副班教师（100%）申请学时2学时
活动内容及进程⼀、观察要求（四楼多功能厅集中）
1.中⼀班教师组织幼⼉开展游戏⾃主活动。

2.根据中班幼⼉游戏⾏为观察幼⼉。

3.⼩组解读游戏⾏为。

⼆、分散观察（中⼀班教室）
三、⼩组观察
1.统⼀区域或者观察统⼀幼⼉的分⼩组讨论
2.教师运⽤3w⽩描式观察法解读幼⼉游戏⾏为。

四、会看视频，集体解读
1.负责⼈找典型视频
2.共同解读⼀个视频
五、班主任澄清背后成因
六、再猜调整教师⽀持策略。

七、⼩组分享
时间：2021年4⽉26⽇
地点：中⼀班建构区
观察对象：温昌浩、黄可
幼⼉游戏过程实录：
第⼀阶段：单独游戏，尝试不同的玩法
第⼆阶段：合作游戏，解锁新玩法
第三阶段：熟能⽣巧，不断拓展
幼⼉的发展⽔平：
1.多种学习品质的整合
主动性、创造性、专注性。

2.多种能⼒的获得
孩⼦们建构的⽬的性增强，
解决问题，挑战⾃我，
逻辑思维能⼒的发展，
社会交往能⼒。

教师的⽀持策略：
1.提供材料，拓展游戏内容
2.分享经验，提升游戏⽔平
3.利⽤教学活动、墙⾯布置等拓展幼⼉的经验
（可附页）
签到栏
过程确认职能部门负责⼈签字：黄海燕
时间：2021年4⽉26⽇
职能部门根据项⽬负责⼈递交记录表审核内容并签字确认。

研训职能部门根据项⽬负责⼈递交记录表审核内容并签字确认。

说明：活动发⽣两周内，校本研训
说明：活动发⽣两周内，校本。