幼儿园师生美术比赛活动方案(2篇)

幼儿园师生美术比赛活动方案
活动名称：幼儿园师生美术比赛活动方案
一、活动背景
幼儿园作为孩子们启蒙教育的重要场所，美术教育在其中扮演着重要的角色。

为了激发幼儿对美术的兴趣，提高幼儿的创造力和审美能力，我园决定举办一场师生美术比赛活动。

通过此次活动，希望能够给幼儿创造一个展示才艺和交流经验的平台，同时也提升教师对幼儿美术教育的重视程度。

二、活动目的
1.激发幼儿对美术的热爱和兴趣。

2.提高幼儿的创造力和审美能力。

3.增强幼儿的艺术表现能力和自信心。

4.加深家长对幼儿美术教育的关注和支持。

5.提升教师对幼儿美术教育的专业素养。

三、活动时间：活动预计在学期结束前的一周内举行。

四、活动内容
1.主题设定
根据不同年龄段的幼儿特点，设定不同的主题，激发他们的创造力和想象力。

例如，3-4岁的幼儿可以以“我的幸福小世界”为主题，5-6岁的幼儿可以以“我喜欢的动物”为主题。

主题设置的目的是引导幼儿自由发挥，展示他们对主题的理解和表现能力。

2.活动准备
（1）教室布置
在活动前，教师需要为活动准备展示幼儿作品的空间。

可以在教室的墙面上挂上大幅画纸，用以展示幼儿绘画作品。

同时，还可以设置一个专门的展示区域，摆放幼儿的手工制作品。

（2）材料准备
活动中需要的绘画工具和材料需要提前准备齐全。

包括彩色铅笔、蜡笔、水彩笔、颜料和纸张等。

3.活动流程
（1）作品创作
在活动开始前，教师可以根据主题和幼儿的年龄段，给幼儿讲解主题的相关知识和背景，激发他们的兴趣和创造力。

然后，让幼儿自由发挥，完成自己的作品。

教师可以根据需要给予一些指导和建议，但不应过多干预幼儿的创作过程。

（2）作品展示
作品完成后，教师将幼儿的作品有序地展示出来。

可将作品分类陈列，如绘画类、手工制作类等。

在展示作品时，教师可以给予每个作品一个简短的评语，以激励幼儿继续努力。

（3）评选和表彰
根据作品的创意性、技巧性和表现力等方面进行评选，设立一、二、三等奖。

同时，还可以设立最具创意奖、最具人气奖等特别奖项。

在幼儿面前公布获奖名单，并颁发奖章或证书作为奖励。

4.活动总结
在活动结束后，幼儿园可以组织相关的反思会议，总结活动的成功与不足之处，为今后的活动提供经验和借鉴。

五、活动效果评估
活动结束后，可以通过家长调查表、教师评价表等方式进行活动效果评估。

通过评估结果，了解活动的实际效果和优化的空间，为未来的活动做出改进和调整。

六、活动宣传
为了让更多的家长关注和支持此次活动，幼儿园可以在公告栏、班级群等地方张贴活动宣传海报，介绍活动的背景、目的和安排等信息。

同时，还可以通过幼儿园的官方网站和微信公众号等渠道进行宣传推广。

七、活动资源
幼儿园可以邀请本地的美术教育机构或专业美术教师参与此次活动。

他们可以作为评委，评选出优秀的作品和获奖幼儿，并为获奖幼儿提供专业的指导和建议。

八、活动经费
此次活动的经费可通过幼儿园的预算安排，也可以向相关的机构和企业申请赞助。

通过合理的经费安排，确保活动的顺利进行。

以上为幼儿园师生美术比赛活动方案，希望能为您提供参考和借鉴。

祝活动圆满成功！
幼儿园师生美术比赛活动方案（2）
一、主办单位：海临市教育局
二、协办单位：山巾实验小学
三、比赛时间：___月中旬
四、参赛对象：各镇（街道）中小学、幼儿园，机关幼儿园，市直属学校，民办学校的在职在校师生。

五、比赛作品主题及形式
（一）比赛作品主题
本次以“我的___”为主题。

请各校围绕主题用伟大“___”凝聚广大师生爱国情感，勤奋学习、工作，报效国家、人民。

展示中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。

（二）比赛形式
（1）书法（毛笔）、绘画（包括中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等）为现场比赛。

（2）摄影（彩色、黑白）以作品上交参加比赛。

六、比赛作品格式
（一）毛笔书法限于4尺宣纸对开，一律竖式，字体不限，内容自定，在一个半小时内完成。

纸、墨组委会提供，自备毛笔。

（二）中国画作品限于4尺宣纸3开，格式不拘，其他画种一律为4开图画纸大小，在三小时内完成。

纸张组委会提供，其他自备。

（三）摄影作品一律印成10寸照片（附文字说明）。

七、参赛人员及作品报送要求
（一）参赛人员分配：直属学校、古城各小学、民办学校、镇（街道）中心校、中学，镇（街道）中心幼儿园，机关幼儿园，教师各___人，学生各___人（幼儿小朋友只参加绘画比赛）。

希望有下属的学校、幼儿园先进行选拔，再参加市里比赛。

（二）摄影作品必须于___月22—___日一次性上交教育局教育科（5），参赛作品必须按要求填写《___年海临市中小学幼儿园师生摄影比赛作品报送登记表》（附件2），并在每件参赛作品的背面右下角
粘上《作品标签卡》（附件1）。

参加书法、绘画现场比赛的人员报名表（附件3）也于___月22—___日上报便于编排试场，逾期作自动放弃。

所有参赛作品一律不退，处置权归举办者。

（三）作品必须是本人的原创作品；由学校确定后报送。

发现作假，全市通报。

八、评奖办法
（一）组别
比赛设幼儿组、小学组、初中组、高中组（含职高），教师组分别进行评选。

（二）设奖名额
1、各组别分别评出书法、绘画、摄影一、二、三等奖若干名。

2、评出优秀指导教师奖若干名。

（三）获奖者均发给获奖证书。

附件1：
___年中小学幼儿园师生书画比赛
参赛作品标签卡。