学生暑假学习计划表

学生暑假学习计划表
学生暑假研究计划表
暑假是指学校放假的时间，一般为七月至八月或一月，放假时间因国家半球位置不同而不同。

以下是一份学生暑假研究计划表，供参考。

一、暑假研究计划如下：
1.提高语文、数学等学科的研究潜力；
2.加强运动，提高身体素质；
3.学会做简单的家常菜。

二、暑假研究计划具体方案：
1.反思薄弱学科的研究态度、方法和目标，并进行调整；
2.在家长的指导下，制定切实可行的暑假生活、研究计划，并安排每天的复进度；
3.整理练卷上做正确的题目，确认已掌握的知识和运用潜力，树立信心；
4.整理练卷上做错的题目，逐题进行分析和订正，练相关类型的题目；
5.遇到无法解决的问题，按教科书的研究顺序梳理罗列，了解共性薄弱点，寻求老师的帮助；
6.每周两次请老师帮忙分析和解决问题，回家后进行自我强化练，按教材研究顺序进行；
7.将错题订正的全过程记在脑海里，积累解题方法；
8.阅读名著，增长见识，陶冶情操；
9.增加运动，提高体能，研究做家常菜和做家务。

三、暑假计划具体安排：
1.一周研究五天，上午1小时，下午1小时，按小时安排课表；
2.每天下午3点以后进行运动或做家务，也可以安排适宜的娱乐活动。

四、家长一齐参与孩子计划：
1.设计每天的生活、研究评价表，对自己每天的生活、研究进行评价；
2.家长每周三次检查学生的暑期生活、研究计划执行状况和进度，及时帮忙解决困难；
3.家长在帮忙执行计划时，要尊重学生的要求，重视学生研究态度的调整和兴趣的提高。

4.在周末的时候，可以去参观一些有益的展览或者参加一些有益的社会活动，这样可以让你的暑假更加有意义。

5.带着孩子去旅游可以拓宽孩子的视野，让他们对暑假充满期待和兴奋。

在暑假开始的几天，许多中学生无法专注于研究，他们会找借口说：“学了半年了，放松几天也无妨，等七天后再开始研究。

”然而，一旦开始玩耍，就很难控制自己的心态。

等到开学前几天，他们才发现作业还没有完成一半。

更糟糕的是，许多孩子在假期放松后，很难重新进入研究状态，成绩下滑就成了必然的结果。

因此，作为家长，不要阻止孩子放松，也不要让孩子过度放松，而是要帮助孩子科学地安排时间，实现“玩”与“学”的优质结合。

因此，在暑假期间，制定一个有规律的“研究和娱乐计划”非常重要，最好是每天都有研究和娱乐的
时间，即使需要拿出几天或十几天的时间去娱乐，也要严格按照固定的时间表来调整生物钟。

在选择课外辅导机构时，要“对症下药”
许多孩子不擅长安排自己的研究，自学能力也不强，有些孩子还存在偏科的情况。

因此，一些家长会雇请家教、报名参加辅导班或夏令营。

然而，要注意的是，课外辅导机构众多，质量良莠不齐，即使是综合素质都很好的辅导机构也有自己的特点。

因此，选择课外辅导机构时，必须分析该机构的“特点”是否适合自己孩子的“特点”。

专家建议家长，为孩子制定暑假具体计划时，找一个孩子信任的人，并且有必要的研究或教学经验，帮助孩子制定暑假研究计划，成为孩子选择课外辅导机构时的“高参”。

给孩子必要的“自主权”来安排研究以外的时间
除了研究，孩子们也需要合理的娱乐和休息时间。

因此，家长应该给孩子必要的“自主权”，让他们自己规划娱乐和休息的时间，这样可以培养孩子的自我管理能力。

同时，家长也要给予适当的指导和建议，帮助孩子选择有益的娱乐活动，让孩子度过一个健康而有意义的暑假。

一些孩子认为，无论何时，只要自己玩，家长肯定不高兴。

“虽然他们不说，我也明白他们不想让我玩。

”一位同学向老师
这样说。

在暑假里，家长应该让孩子远离研究的压力。

否则，孩子会被逼着研究，偷空玩耍，处于一种不健康的状态。

一名初三的孩子与老师聊天时说：“我看电视的时候，手一直拿着
遥控器，门一响我就立刻关掉，假装上厕所。

”
有一个故事讲述了两个城市处理垃圾的不同政策。

A城市到处贴着“此处不准倒垃圾”的标语，结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾，城市变得十分脏乱；而B城市在几个地方贴上“此
处可倒垃圾”的标语，市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方，城市的绝大多数地方都很干净整洁。

聪明的家长们应该从这个故事中得到如何对待孩子的启示：“最关键的是，家长必须要
针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。

”
对于数学研究，我们应该尽可能地掌握基础知识，抓住暑假这段时间自主研究的机会，把平时没学懂的知识学好，为下学期的研究打好基础。

同时，做题也是必不可少的，数学要求见多识广，做过的题会让你更加容易应对新的题目。

如果需要补课，也要有针对性，只针对自己不懂或不太懂的知识进行补。

适当的预也是有必要的，初二的重点是一次函数和四边形，对于较基础的知识可以提前预。

语文研究相对来说比较简单，主要是背诵下一学期的古文，这个很重要，为开学的研究打下基础。

英语研究可以尝试记忆前250个单词，并配合教材的磁带进行跟读，这非常有用。

复时要尽可能地记住学过的单词，并背诵课文，以增强语感。

物理是初二新加的科目，如果感兴趣，可以提前预，但只要认真听老师上课就可以了。

除了研究，我们还应该注重身体锻炼，因为体育也是中考科目之一。

早上起床可以适当地跑步或游泳等运动。

最后，以上的研究和锻炼都需要持之以恒，才能取得好的效果。

如果你觉得有些枯燥，可以尝试丰富自己的日常生活，学会做一些简单的家常菜，也是很不错的选择。

3.整理练卷，确认已掌握的知识和运用潜力，树立对学科
的信心。

4.订正做错的题目，逐题分析，找到错误的关键之处，认
真订正后进行相关类型的题目练。

5.遇到困难时，可以与三人小组一起分析，到图书馆找参
考书或老师求助，也可以进行挑战性竞赛。

6.背出错题订正的全过程，积累接替方法的经验。

7.参加英语口语训练班提高英语会话潜力和研究素质。

8.参加竞赛辅导班或超前阅读新初三的课本，为新学年的各类竞赛打好基础。

9.增加运动，每周打两次球，游三次泳，提高体能。

10.晚上做自己有兴趣的事，如听音乐、上网浏览、看书读报、和同学聊天等。

11.每周跟着父母学做两次家常菜和做力所能及的家务。

三、时间安排：
1.一星期研究五天，上午1小时，下午1小时，按一小时一节课安排好课表。

2.每一天下午3点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。

4.双休日去看有益的展览会或参加社会活动。

四、督促自律：
1.制定生活研究评价表，对自己每一天的生活、研究作好评价。

2.合作研究小组的同学互相督促，执行暑期生活、研究计划有始有终。

篇四】
暑假是一个变化多端的万花筒，给我们带来无穷无尽的乐趣。

在漫长的暑假生活中，同学们有了广阔的展示自我的舞台。

因此，制定科学合理的暑假活动计划成为当前首要任务。

一、制定科学合理的暑假活动计划
暑假中任务繁多，想做的事情也很多。

需要逐一筛选、调整，根据暑期时间制定一份合理的“暑假活动表”。

在执行计划时，还要注意劳逸结合。

二、认真复，迎接奖学金考试
奖学金考试是初一下学期的一个总结。

在暑假中，需要认真复初一下学期的所有资料，并制定一个详细的“复计划表”，争取取得好成绩。

三、培养自己的兴趣爱好，发展特长。

参加学校的兴趣小组是非常重要的，可以选择自己感兴趣的项目，如绘画、书法、音乐、英语、信息技术等等，掌握一门技能对未来的发展很有帮助。

在暑假里，我们可以充分利用时间多读一些好书，如世界名著、历史典故、优秀书刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。

此外，还可以进行体
育锻炼，帮忙家里做家务，参加社会实践活动来体验生活，只有不断展示自己，拓展视野，才能健康成长。

在时间安排上，我们可以每天保障做一小时的语文或数学作业，一小时的无负担课外阅读，一小时的英语自学，以及一小时的户外活动或运动。

如果有特殊情况，可以灵活自由安排，但一定要保证完成计划。

另外，偶尔睡懒觉也可以，但不要影响当日计划的实施。

在研究计划上，我们可以独立完成语文和数学课程，不参加培优和请家教。

对于语文课程，我们可以在7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；重点读历史、百科
知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；自己买三本自己喜欢的书籍；复以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统。

对于数学课程，我们可以在7月份完成暑假作业，8月中旬前
检查、改正，查漏补缺；完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选取性挑选典型题目做；注意计算细心化的纠正。

对于英语课程，我们可以重点加强研究兴趣和潜力的培养；复三年级和四年级的学校课本；每天坚持听XXX的磁
带；把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；尽量保证发音标准。

在活动安排上，我们可以随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；每天保障一小时的户外活动或运动，注意安全；每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，如洗衣服、择菜、简单做饭等。

1)尝试独立在家呆1-2天，锻炼自理能力;
2)每周至少进行两次户外运动，如骑车、爬山等;
3)每周参加一次团体运动，如羽毛球、篮球等;
4)每天进行15分钟的瑜伽或普拉提锻炼;
5)尝试研究新的运动项目，如跳绳、滑板等。

五.生活技能
1)尝试独立负责家务和经济安排1-2天，提升自理能力;
2)邀请同学或小朋友在家玩，独立招待，锻炼社交能力;
3)每周玩电脑2小时，重点加强打字能力;
4)其他生活技能根据具体情况灵活安排。

改写：
一、语文
1.每天按照老师布置的暑假作业完成任务；
2.隔天练书法，每次写两张；
3.每天看一集XXX的《品三国》；
4.每天朗读一课课文，每课2-3遍，同时背诵和默写唐诗。

背诵《三字经》，每天2页篇幅；
5.每天写一篇日记；
6.阅读《海底两万里》；
7.临睡前讲《三国演义》，三国结束后讲《水浒传》；
8.每周六下午参加XXX的《国学》班。

二、英语
1.每天朗读一课课文，《牛津》、《朗文》每课三遍，对
话部分需背诵；
2.每周阅读2本科普书籍、1本童话故事和1本人文书籍；
3.每三天观看一次原版片；
4.每周六参加学乐英语。

三、数学
1.每天完成分层课课练B卷一页；
2.每天完成《天天动脑筋》；
3.每周日参加乐高机器人。

四、运动
1.尝试独立在家呆1-2天，锻炼自理能力；
2.每周至少进行两次户外运动，如骑车、爬山等；
3.每周参加一次团体运动，如羽毛球、篮球等；
4.每天进行15分钟的瑜伽或普拉提锻炼；
5.尝试研究新的运动项目，如跳绳、滑板等。

五、生活技能
1.尝试独立负责家务和经济安排1-2天，提升自理能力；
2.邀请同学或小朋友在家玩，独立招待，锻炼社交能力；
3.每周玩电脑2小时，重点加强打字能力；
4.其他生活技能根据具体情况灵活安排。