社区国学知识竞赛活动(498)
社区国学知识竞赛活动试题_1
社区国学知识竞赛活动试题（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社区国学知识竞赛活动
国学知识进社区专题活动（试题）1、下列句子翻译不正确的是：（）A、骥不称其力，称其德也。
译文：对于千里马，不称赞它的力气，要称赞它的品质B、以直报怨，以德报德。
译文：用正直来回报怨恨，用恩德来回报恩德。
C、不怨天，不尤人，上学而下达。
译文：不怨恨上天，不责怪别人，下学人事而上达天命。
D、是知其不可为之者与？译文：明知道不能做，偏偏要做，是吗？2、“床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是什么？（）A、窗户B、卧具C、井上的围栏D、台阶3、《红楼梦》中大观园“潇湘馆”哪个女儿居住？（）A、黛玉B、宝钗C、湘云D、探春4、《黄帝内经》中所认识的生命规律是（）A、心身统一，形神一体B、动静统一、法于阴阳C、形神合一五脏统一D、天人合一，五脏一体5、“雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
”——《塞上听吹笛》的作者是（）。
A、苏轼B、黄庭坚C、高适D、陈毅6、补子在古代是表明等级的，你知道一品文官的补子上绣有什么图案吗（）A、孔雀B、仙鹤C、白鹇D、云雁7、“要在问题开头启发学生思考，但不提供现成的答案”就是《学记》强调的（）。
A、博学于文B、开而弗达C、强而弗抑D、道而弗牵8、被誉为“万国之园”的是：（）A、颐和园B、圆明园C、古漪园D、拙政园9、“一屋不扫何以扫天下”--出自（）A、《礼记》B、《后汉书》C、《孝经》D、《颜氏家训》10、《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
即昏便息，关锁门户，必亲自检点……”古人讲究从细节培养生活习惯，有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康。
这说明习惯影响人的（）A、思维B、工作效率C、行为D、身心健康11、汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”这里的“儒术”指的是（）A、吸收了佛教、道教等思想的儒学B、正统的孔孟学说C、糅合了道家、阴阳家等学说的儒学D、儒家学说与权术12、下面哪个文学家被称为“太康之英”：（）A、左思B、潘岳C、阮籍D、陆机13、“书香门第”中的“书香”原意指什么？（）A、读书人的自称B、书籍的油墨味C、书发霉以后发出的怪味D、书中加香草发出香气14、《学弈》这篇文言文选自（）。
开展国学知识竞赛策划书3篇
开展国学知识竞赛策划书3篇篇一《开展国学知识竞赛策划书》一、活动背景国学，是中华民族的传统文化瑰宝，蕴含着丰富的人生智慧和道德理念。
为了弘扬国学文化，提高学生的国学素养，增强学生的文化自信心和民族自豪感，我们特举办此次国学知识竞赛。
二、活动主题传承国学经典，弘扬中华文化三、活动目的1. 激发学生对国学的兴趣，提高学生的国学素养。
2. 增强学生的文化自信心和民族自豪感。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体学生七、活动准备1. 确定竞赛内容和题型，包括选择题、填空题、简答题等。
2. 准备竞赛题目，确保题目涵盖国学的各个方面，如经典著作、历史文化、哲学思想等。
3. 邀请评委，评委应具备一定的国学知识和评判能力。
4. 宣传活动，通过海报、班级群等方式向学生宣传活动的时间、地点和内容，鼓励学生积极参与。
5. 准备奖品，为竞赛获胜者准备奖品，以激励学生的参与积极性。
6. 布置活动现场，营造出浓厚的国学氛围。
八、活动流程1. 报名阶段：学生在规定时间内报名参加竞赛，报名方式可以是线上或线下。
2. 初赛阶段：所有报名学生参加初赛，初赛采用笔试形式，根据笔试成绩选拔出优秀学生进入决赛。
3. 决赛阶段：进入决赛的学生进行现场竞赛，决赛采用问答形式，包括必答题、抢答题和风险题等环节。
4. 颁奖仪式：根据决赛成绩评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖品和证书。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买竞赛获胜者的奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报、宣传单等宣传材料。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动现场布置、评委费用等其他支出。
十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 评委要公正评判，确保竞赛结果的公平性。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保学生的人身安全。
[策划人姓名][具体日期]篇二《开展国学知识竞赛策划书》一、活动背景国学是中华民族的传统文化，蕴含着丰富的人生智慧和道德理念。
2024国学知识竞赛策划书4篇
2024国学知识竞赛策划书4篇国学知识竞赛策划书1（约1330字）为弘扬我国国学精髓，检验我系学生对国学知识的学习程度，在同学们之间形成学习国学的良好气氛，英语系文体部将举办“我爱学国学”知识竞赛。
本次知识竞赛策划如下：一、活动意义：为加强我系德育工作，提高同学们学习国学的兴趣，我系决定在业余时间举办此次名为“我爱学国学”活动。
通过学习《弟子规》感受国学的深邃，让同学们学习到做人待事的基本规范，品味其中的人生真谛。
二、活动主题：拜读老庄走进孔孟让“国学”之花开满校园三、活动形式：国学知识竞赛（具体见活动细则）四、活动时间及地点：11月下旬，地点待定。
五、组织部门河北外院英语系学生会六、参赛对象：英语系全体学生七、报名方式：各班派出两名参赛选手，两名选手由各班自行选取。
最后由班长于11月28之前上报文体部部长。
八、奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
河北外院英语系学生会文体部附：具体活动细则“我爱学国学”知识竞赛细则本次知识竞赛流程安排如下：初赛：一、环节设置：第一环节为单选题。
各代表队参赛选手任选七道题作答。
共二十题，每题答题时间为二十秒，每题6分，答对得分，答错不扣分。
第二环节为多选题。
各代表队参赛选手任选七道题作答。
共二十题，每题答题时间为三十秒。
选出所有正确答案得6分，少选得3分，错选或不选不得分。
第三环节为简答题。
共两题。
每班任选一题作答，简答时间不得少于三分钟，满分十六分。
本次初赛共100分。
二、赛制：比赛实行淘汰制，比赛积分前六名进入复赛。
如出现平分则第三环节得分高者晋级。
复赛：｛复赛阶段可以带领亲友团（不超过五人）｝：一、环节设置：第一环节为问答题，各班派代表选题并作答(其他成员可以补充回答)，答题时间为一分钟，每题10为分。
第二环节为个人国学学习心得交流，每队派一名选手准备三分钟国学学习心得（可自己制作PPT）。
此环节评委现场打分，现场亮分，满分五十分。
（评分细则：主题鲜明）二：赛制：复赛根据积分评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
国学知识竞赛活动总结
国学知识竞赛活动总结
本次国学知识竞赛活动是由大学生社团联合会主办，旨在传承和推广中国传统文化，增强大学生对中国文化的了解和认识。
活动于近日落下帷幕，现对比赛情况进行一下总结。
第一、活动的准备工作
在活动策划和准备过程中，主办方积极联系相关单位，制定活动方案和计划，并制定了相应的宣传方案和预算。
活动大力宣传，引起了广大大学生的热情参与，也得到了许多社会各界人士的关注和支持。
第二、参赛队伍和规则
活动参赛队伍以各大高校的社团为单位，每个队伍人数不超过10人。
比赛内容包括诗词歌赋、经史子集、医学、佛学、道德、哲学等多个方面。
比赛分为初赛和决赛，初赛由每个队伍分别独立完成，决赛则由获得资格的队伍集体参加。
第三、比赛情况
活动期间，各支队伍积极备战，精心准备。
经过激烈角逐，最终荣获冠军的是来自XXXX大学的“YY社团”，他们的队员们
在比赛中展现出了深厚的国学功底和对传统文化的真挚热爱，尤其是在诗词歌赋环节，表现十分突出。
此外，学校的“ZZ联盟” 和“XX团队” 分别荣获亚军和季军。
第四、活动的收获和意义
通过本次比赛，每个队伍都从比赛中学到了很多，提高了自己对传统文化、国学知识的认知和理解。
此外，比赛还增强了队伍之间的交流和了解，拉近了彼此间的距离。
成功举办此项活动，有助于弘扬和传承中华民族优秀传统文化，培育青年一代对中华文化的自信心和认同感，有利于促进社会文化的进步。
总之，本次国学知识竞赛活动圆满落幕，各方面的工作都取得了圆满成功。
希望此类活动能够得到更多的支持和推广，以便更好地弘扬中华传统文化，为我们的社会建设和文化繁荣做出更大的贡献。
国学知识竞赛实施方案
国学知识竞赛实施方案一、背景介绍。
国学知识竞赛是一项旨在弘扬中华优秀传统文化、激发青少年学习国学知识的比赛活动。
随着社会对传统文化的重视和青少年教育的改革，国学知识竞赛逐渐成为学校教育和社会教育中的重要组成部分。
为了更好地推广国学知识，提高青少年的国学素养，制定国学知识竞赛实施方案势在必行。
二、竞赛内容。
国学知识竞赛的内容主要包括《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等经典著作的知识，以及中国古代史、诗词歌赋等方面的知识。
竞赛内容既注重古代经典的学习，也注重对中国传统文化的理解和传承，全面提升参赛者的国学素养。
三、竞赛形式。
国学知识竞赛的形式多样，既可以采用笔试形式，也可以采用口头答题形式。
在比赛中，可以设置选择题、填空题、解答题等多种题型，以全面考察参赛者对国学知识的掌握程度。
此外，还可以设置团队竞赛、个人赛等不同形式，以激发参赛者的学习热情和竞争意识。
四、竞赛对象。
国学知识竞赛的对象主要是中小学生，也可以面向社会各界人士开展。
对于中小学生，可以根据不同年级和学科设置不同难度的竞赛题目，以促进他们对国学知识的学习和理解。
对于社会各界人士，可以通过举办公开赛、专业赛等形式，吸引更多人参与到国学知识的学习和传承中来。
五、竞赛宗旨。
国学知识竞赛的宗旨是弘扬中华优秀传统文化，提高青少年的国学素养，培养他们对国学知识的兴趣和热爱。
通过竞赛活动，让更多的人了解和热爱国学知识，传承中华优秀传统文化，为中华民族的发展和振兴贡献力量。
六、竞赛组织。
国学知识竞赛的组织可以由学校、社会团体、文化机构等多方共同参与。
学校可以将国学知识竞赛纳入学校教育计划，积极组织学生参与；社会团体和文化机构可以联合举办国学知识竞赛，为更多人提供学习和交流的平台。
同时，政府部门也可以给予支持和指导，推动国学知识竞赛的开展。
七、竞赛评价。
国学知识竞赛的评价应该注重全面性和公正性。
评价标准既包括对经典著作的掌握程度，也包括对传统文化的理解和传承能力。
国学知识竞赛策划方案
国学知识竞赛策划方案一、目标和背景国学作为中华优秀传统文化的重要组成部分，具有丰富的知识内涵和智慧启迪作用。
为了加强对国学知识的传承和普及，提高学生对国学的兴趣和认知，我们计划策划一场国学知识竞赛活动。
二、活动形式与内容1.活动形式2.活动内容（2）复赛：针对初赛成绩优秀的选手，进行线下知识竞答环节，题目也包括国学经典著作的详细内容和注解等难度适中的问题。
（3）决赛：选拔出复赛成绩最好的选手，进行口头答辩和现场演讲，答辩和演讲题目围绕国学思想与当代社会发展、个人修养等话题展开。
三、活动安排与执行1.活动安排（1）初赛：开展线上答题，报名选手自行登录在线答题平台，设定时间内完成答题。
（2）复赛：选拔初赛成绩优秀的选手进入复赛环节，线下进行知识竞答。
（3）决赛：选拔复赛成绩最好的选手进行口头答辩和现场演讲。
2.活动执行（1）宣传与招募：通过学校官方平台、社交媒体等渠道宣传国学知识竞赛，并进行选手报名。
（2）初赛答题：将题目上传至在线答题平台，设置时间和答题人数限制，确保公平公正。
（3）复赛组织：根据初赛成绩进行选拔，并组织线下的知识竞答活动，以确保公正性。
（4）决赛组织：选拔复赛成绩最好的选手进行口头答辩和演讲环节，并邀请专家组成评委团进行评选。
四、奖项设置与奖励机制1.奖项设置（1）初赛：根据答题成绩，设置优胜奖、一等奖、二等奖等多个奖项。
（2）复赛：根据答题成绩，设置冠军、亚军、季军等奖项。
（3）决赛：决出冠军，并设置最佳演讲奖、最佳答辩奖等特别奖项。
2.奖励机制（1）奖金：对于获得冠军、亚军、季军等选手，提供相应的奖金激励。
（2）证书与奖牌：对于获奖选手颁发相应的证书和奖牌，以表彰其在国学知识竞赛中的优秀表现。
（3）宣传与展示：将获奖选手的信息进行宣传，并举办成果展览或学术讲座，展示参赛选手在国学方面的学术研究成果。
五、活动效果评估1.耗时评估：根据活动设定的时间节点，对活动进行全程监控和把控，确保活动按计划进行。
国学知识竞赛方案
国学知识竞赛方案一、竞赛说明国学知识竞赛是一项旨在推广和传承中华优秀传统文化的活动。
本次竞赛将通过题目设计和答题环节，测试参赛者对国学知识的理解和掌握程度。
竞赛内容包括经典文学、历史哲学、礼仪文化等领域，旨在激发参赛者对国学知识的兴趣，并提高他们对中华文明的认识。
二、竞赛题目类型1. 选择题：参赛者需在备选答案中选出正确答案。
2. 填空题：参赛者需要根据题目要求，在空白处填入正确的词语或短语。
3. 判断题：参赛者需要判断题目是否正确，并在答题卡上标注“对”或“错”。
三、竞赛内容1. 经典文学：涵盖古代文学作品的作者、篇目和内容，如《红楼梦》、《西游记》等。
2. 历史哲学：包括中国古代历史上的重要事件、著名人物及其思想，如春秋战国时期的诸子百家、秦始皇的统一中国等。
3. 礼仪文化：涉及传统的礼仪习俗、宗教信仰、婚丧嫁娶等方面的知识，如孔子的思想、周礼的典范等。
四、竞赛形式1. 预选赛：采用在线答题形式，参赛者可以自行选择合适的时间参加考试。
题目数量约为100道，参赛者需在规定时间内完成答题。
2. 复赛：依据预选赛成绩，选拔出优秀的参赛者进行线下笔试。
复赛题目数量约为50道，考察内容更加深入。
3. 决赛：依据复赛成绩选拔出决赛选手进行现场答题。
决赛将采用抢答形式，答题时间更加紧凑。
题目数量约为30道。
五、竞赛评分1. 预选赛：预选赛根据参赛者答题正确率进行评分，总分100分。
如有多名参赛者分数相同，将根据答题速度和完整度进行排序。
2. 复赛：复赛采用市级评委进行评分，总分百分制。
评分标准包括答题正确率、答题速度和完整度。
3. 决赛：决赛根据参赛者抢答的成绩进行评分，总分百分制。
评分标准包括答题正确率、抢答速度和完整度。
六、竞赛奖项1. 一等奖：冠军1名，奖金10000元，并获得国学知识竞赛冠军证书；2. 二等奖：亚军2名，奖金5000元，并获得国学知识竞赛亚军证书；3. 三等奖：季军3名，奖金2000元，并获得国学知识竞赛季军证书；4. 优秀奖：根据得分情况，颁发若干名优秀奖，并获得国学知识竞赛优秀奖证书。
开展国学知识竞赛策划书3篇
开展国学知识竞赛策划书3篇篇一《国学知识竞赛策划书》一、活动主题传承国学经典，弘扬中华文化二、活动目的1. 激发同学们对国学知识的兴趣，增强对传统文化的热爱。
2. 提供一个学习和交流国学知识的平台，促进同学们之间的知识共享与互动。
3. 提升同学们的文化素养和综合素质，培养民族自豪感和文化自信心。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调各项工作。
2. 确定竞赛题目范围，包括但不限于经典文学、历史典故、哲学思想、诗词歌赋等。
3. 准备竞赛所需的道具，如答题板、计分器、奖品等。
4. 制作宣传海报、宣传单页，进行活动宣传和推广。
5. 安排主持人和评委，确保竞赛的顺利进行。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调国学知识的重要性。
参赛队伍代表发言，表达参赛决心。
2. 竞赛环节个人必答题：每个参赛队伍的每位成员依次回答一道题目，答对得相应分数，答错不扣分。
团队必答题：各参赛队伍共同回答一道题目，答对得相应分数，答错扣分。
抢答题：主持人念题后，参赛队伍举手抢答，答对得相应分数，答错扣分或扣除抢答机会。
风险题：参赛队伍根据自身情况选择不同难度的题目回答，答对得相应分数，答错扣分。
附加题：若出现分数相同的情况，进行附加题环节，决出胜负。
3. 互动环节设置观众互动环节，邀请观众回答一些简单的国学知识问题，答对者可获得小奖品。
开展国学知识问答游戏，增加活动的趣味性和参与度。
4. 颁奖仪式根据竞赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
邀请学校领导为获奖队伍和个人颁奖。
5. 闭幕式学校领导致辞，对活动进行评价和展望。
宣布活动结束，组织参赛队伍和观众有序离场。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置张贴宣传海报和宣传单页。
2. 通过学校官方网站、公众号、校园广播等渠道发布活动信息。
国学知识竞赛活动策划方案模板
一、活动背景随着国家对传统文化的重视，国学教育逐渐受到广泛关注。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高全民国学素养，我们特举办此次国学知识竞赛活动。
本次活动旨在激发参与者对国学的兴趣，增强文化自信，营造浓厚的国学学习氛围。
二、活动目标1. 提高全民国学素养，增强文化自信；2. 培养参与者对国学的兴趣，激发学习热情；3. 丰富校园文化生活，增强团队凝聚力；4. 推动国学知识普及，助力国学传承。
三、活动主题“传承国学经典，共筑文化自信”四、活动时间2022年X月X日（星期六）上午9:00-12:00五、活动地点XX大学图书馆报告厅六、活动对象1. XX大学全体师生；2. XX市范围内对国学有兴趣的市民。
七、活动流程1. 开幕式（9:00-9:30）- 领导致辞- 活动介绍- 活动规则讲解2. 知识竞赛（9:30-11:30）- 个人赛（9:30-10:30）- 比赛形式：选择题、填空题、判断题等- 比赛规则：现场答题，每题限时30秒，答对加分，答错不扣分- 团队赛（10:30-11:30）- 比赛形式：抢答、小组讨论、案例分析等- 比赛规则：各队派出一名代表抢答，答对加分，答错不扣分；小组讨论环节，各队可自由讨论，最终由一名代表回答问题3. 互动环节（11:30-11:45）- 现场观众提问- 活动工作人员解答4. 颁奖仪式（11:45-12:00）- 颁发奖品及荣誉证书- 活动总结八、活动组织1. 主办单位：XX大学2. 承办单位：XX大学学生会、XX大学国学社3. 协办单位：XX市图书馆、XX市传统文化促进会九、活动经费1. 活动用品及奖品费用：XXX元2. 场地租赁费用：XXX元3. 宣传费用：XXX元4. 其他费用：XXX元总计：XXX元十、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于校园内显眼位置；2. 通过校园广播、微信公众号、QQ群等渠道发布活动信息；3. 邀请媒体进行现场报道；4. 邀请嘉宾、评委进行现场点评。
社区国学活动策划方案
社区国学活动策划方案一、活动背景国学是中华传统文化的精髓，是华夏民族几千年来所积淀下来的珍贵财富。
然而，在当今社会，随着现代科技的发展和全球化的影响，年轻一代对传统文化的了解和认同度逐渐降低。
为了让更多的人了解和热爱国学，传承中华优秀传统文化，提高社区居民的文化素养，我们计划开展一系列的国学活动。
二、活动目的1. 增进居民对国学的了解和认识，提高文化素养；2. 提升社区居民的民族自豪感和文化自信心；3. 促进社区居民之间的文化交流和学习。
三、活动内容1. 国学讲座邀请国学专家学者到社区开展国学讲座，讲解经典名著的内涵和价值，让居民深入了解传统文化的魅力。
2. 传统文化体验组织居民学习传统书法、绘画、剪纸等手工艺，体验文化传统的魅力。
还可以邀请民间艺人到社区表演传统戏曲、舞蹈等，让居民亲身感受传统艺术的魅力。
3. 书法扇面制作邀请专业的书法老师到社区开展书法扇面制作活动，让居民亲自体验书法艺术，感受古代文人雅士的风韵。
4. 诗词会组织诗词会活动，邀请居民共同赏诗、吟诗、作诗，促进居民之间的交流和互动。
5. 古典音乐欣赏邀请专业音乐老师或学生到社区进行古典音乐欣赏活动，让居民感受古典音乐的魅力。
6. 传统节日活动在传统节日举办传统文化活动，如端午节包粽子、中秋赏月、春节舞狮子等，让居民亲身感受传统节日的习俗和传统文化的魅力。
7. 国学知识竞赛举办国学知识竞赛活动，让居民在比赛中学习国学知识、增进国学积累。
四、活动落地方案1. 确定活动时间地点根据社区居民的工作和生活时间，确定活动的具体时间和地点，以便更多的居民参与。
2. 邀请专家学者联系国学专家学者，确定讲座主题和时间，确保讲座内容有深度和广度。
3. 确定活动形式和内容根据社区居民的兴趣爱好和特点，设计合适的活动形式和内容，确保活动能够吸引更多的居民参与。
4. 确保活动安全活动过程中，确保居民的人身和财产安全，做好各项安全措施。
5. 宣传推广通过社区广播、海报、微信群等渠道宣传推广活动，吸引更多的居民参与。
国学知识大赛活动策划方案
国学知识大赛活动策划方案一、背景分析国学作为中华传统文化的重要组成部分，对于培养人们的家国情怀、道德修养和文化素养起到了重要的作用。
随着社会的发展和时代的进步，国学的研究和传承变得尤为重要。
因此，举办国学知识大赛活动，旨在激发人们学习国学、弘扬中华传统文化的热情，进一步推动国学的传播和普及。
二、活动目标1. 提高公众对国学的认知和了解程度。
2. 激发人们学习国学、弘扬中华传统文化的热情。
3. 推动国学的传播和普及。
三、活动内容1. 大赛形式：分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：采取线上考试的形式，参赛者在指定时间内登录系统答题。
考试内容包括国学经典、古代文化、古诗词等方面的知识。
决赛：设立实体赛场，在现场进行答题环节。
答题方式包括单选题、多选题、填空题和问答题等，题目涵盖国学经典、古代文化、古诗词等方面的知识。
2. 参赛对象：本次大赛开放给广大公众参与，不设年龄限制，任何对国学感兴趣和乐于学习的人都可以报名参赛。
3. 奖励设置：设立一、二、三等奖，并为参赛者颁发获奖证书。
此外，对于决赛前十名的选手，还将颁发荣誉称号，并在相关媒体上进行宣传报道。
4. 活动配套：为了提高活动的影响力和公众参与度，可举办一系列配套活动，如国学讲座、国学展览等，为参赛者和观众提供更多学习国学和了解中华传统文化的机会。
四、活动流程1. 活动筹备阶段（1个月）- 确定活动目标和内容。
- 策划活动宣传方案，包括海报、宣传册等。
- 确定活动场地和时间，并进行预约。
- 编制活动预算，寻找赞助和合作伙伴。
- 招募志愿者并进行培训。
2. 初赛阶段（1个月）- 开启线上报名通道，对参赛者进行资格审核。
- 发布参赛指南，包括报名流程、考试规则和注意事项等。
- 宣传活动并进行线上考试。
- 对线上考试结果进行统计和筛选，确定决赛名单。
3. 决赛阶段（1天）- 组织选手进行现场答题。
- 答题结束后，对答题结果进行统计和评分。
- 根据评分确定获奖名单，并进行颁奖仪式。
国学知识竞赛活动方案
国学知识竞赛活动方案1. 背景介绍国学是中华传统文化的重要组成部分，具有丰富的历史、哲学和道德价值。
为了推广国学知识，增强学生对中华传统文化的了解和认同，我们计划举办国学知识竞赛活动。
通过此活动，希望能够激发学生学习国学的兴趣、提高学生的文化素养和综合能力。
2. 活动目标•提高学生对中华传统文化的认识和理解。
•增强学生的文化自信心和民族自豪感。
•激发学生对国学知识的学习兴趣。
•提升学生的综合能力和思维能力。
3. 活动内容3.1 竞赛形式本次国学知识竞赛活动将采用团队赛的形式进行，每个参赛队伍由3名学生组成。
比赛分为初赛和决赛两个阶段。
3.2 初赛初赛采用笔试形式，比赛内容包括国学经典、古代典籍、国学名著等方面的知识。
参赛队伍需在规定时间内完成试卷。
根据试卷成绩，评选出决赛晋级队伍。
3.3 决赛决赛是面对面的竞技形式，分为个人答题环节和团队赛环节。
•个人答题环节：每个队员轮流回答评委出的国学知识问题，回答时间限制为1分钟。
根据回答准确性和完整度评分。
•团队赛环节：每支队伍先进行抢答环节，评委念出国学知识问题，队员尽快按下抢答按钮回答问题，第一个按下按钮并回答正确的队伍获得抢答机会。
接下来是速答环节，每支队伍轮流回答问题。
3.4 奖励设置•冠军队伍：奖金1000元 + 国学知识书籍 + 荣誉证书。
•亚军队伍：奖金500元 + 国学知识书籍 + 荣誉证书。
•季军队伍：奖金300元 + 国学知识书籍 + 荣誉证书。
•其他晋级队伍：荣誉证书。
4. 活动安排4.1 时间安排•报名时间：XX月XX日-XX月XX日•初赛时间：XX月XX日•决赛时间：XX月XX日4.2 地点安排•初赛地点：各参赛学校校园内指定考场。
•决赛地点：XX市XX区XX会议中心。
4.3 参赛资格•本市各高中校的在校生均可组队参赛，每个学校最多报名2支队伍。
•每支队伍由3名学生组成，报名时需填写队员的姓名、学校、年级等信息。
5. 活动宣传为了吸引更多学生的参与，我们将采取以下宣传措施：•在学校校园内张贴宣传海报。
社区国学知识竞赛活动 (2)
国学知识进社区专题活动（试题）1、在礼乐文明的时代，不同的礼仪具有不同的功能，能发挥“使诸侯相尊敬”的礼仪是（）A、聘问之礼B、丧祭之礼C、乡饮酒之礼D、婚姻之礼2、“随意春芳歇，王孙自可留”出自王维的《山居秋暝》，请问这句诗运用的典故出自哪部著作？（）A、《楚辞》B、《诗经》C、《论语》D、《庄子》3、被世人称为“梅妻鹤子”的诗人是哪一位？（）A、林逋B、梅尧臣C、苏舜钦D、王安石4、《学记》要求“学不躐等”属于（）教学原则.A、循序渐进原则B、巩固性原则C、因材施教原则D、直观性原则5、“生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
”为哪位诗人的作品？（）A、李白B、杜甫C、李商隐D、李清照6、关于《西游记》的主旨，鲁迅提出的说法是（）A、玩世主义说B、游戏说C、诛奸尚贤说D、滑稽说7、被苏轼赞为“文起八代之衰”的文学家是（）A、柳宗元B、韩愈C、欧阳修D、王勃8、“文章千古事，得失寸心知”是谁的名句？（）A、李白B、杜甫C、柳宗元D、宋玉9、中书令是唐代的重要的中央官员，由于唐太宗在即位前曾任这个职务，因此在唐朝此后的时期，这个官职轻易不授。
安史之乱后，下列谁曾经担任过中书令（）A、郭子仪B、杨炎C、牛僧孺D、李德裕10、《山石》一诗的作者是：（）A、顾况B、贾岛C、孟郊D、韩愈11、被称为“医圣”的是谁（）。
A、扁鹊B、华佗C、张仲景D、李时珍12、柳永的词作虽然一直很受欢迎，但是却不为士大夫所看重，甚至为他们所不耻，因为在他们看来，柳永的词很是俚俗。
苏轼也对柳永持贬斥态度，但是柳永有一首词却受到苏轼的推崇，以为“高处不减唐人”，这首词是（）A、《望海潮》B、《八声甘州》C、《雨霖铃》D、《满江红》13、被誉为“中国的莎士比亚”的古代戏剧大家是？（）A、关汉卿B、王实甫C、汤显祖D、孔尚任14、古时女子到一定年龄要把头发绾起来，带上笄。
女子的“及笄之年”是（）。
A、14岁B、15岁C、18岁D、20岁15、古人多给自己取名“某某居士”，下列居士对应错误的一组是（）A、香山居士——白居易B、东坡居士——苏轼C、柳泉居士——蒲松龄D、易安居士——辛弃疾16、古人在分析姓氏起源时说：“氏于国，则齐鲁秦吴……氏于字，则盂孙叔孙；氏于居，则东门北郭。
国学知识竞赛活动方案
国学知识竞赛活动方案国学知识竞赛活动方案为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的国学知识竞赛活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
国学知识竞赛活动方案1弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。
国学课程开设三年以来，受到全院师生的大力支持，取得了良好效果，为巩固教学成果，提高我院学生的综合素质和人文素养，形成良好的校园文化氛围，现决定在6月9日举行全院性国学知识竞赛。
具体方案如下：一、竞赛主题传承国学提升自我二、竞赛宗旨丰富学生的国学知识体系，加强学生对中华民族优秀传统文化的热爱，促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而养成积极的人生观和价值观。
三、组织单位宣传部公共教学部学生处团委思政教学部四、竞赛规则本次竞赛面向全院学生，由各班（社团）选派代表队参加比赛，每组参赛队由3人组成。
五、报名安排报名时间：即日起到5月20日报名地点：厚德楼一楼公共教学部报名联系人：曾老师（电话：）六、初赛安排团队组成：3人初赛时间：5月22日星期五下午16：30初赛地点：智慧楼4楼 401、 402、 403、 404 课室七、决赛安排决赛时间：6月9日星期二晚上7:30——9:30决赛地点：学生活动中心八、竞赛内容主要内容为《国学经典选读读本》课本内容及“国学竞赛150题”，少量内容为临时安排。
九、竞赛具体形式初赛形式为笔试，具体内容为“国学竞赛150题”，按照回答正确率高低确定进入决赛名单。
决赛进行现场问答，每3人一组，有必答题、抢答题、风险题、加赛题几种形式。
（每个参赛组的基础分为100分）1.必答题。
答题方式分为个人必答题、小组必答题，每题20分。
个人必答题每队每人1题，按选手编号从1－3号轮流作答，答对加20分，答错不加分也不扣分; 小组必答题每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不加分也不扣分。
社区国学知识竞赛活动(试题) (15)
国学知识进社区专题活动（试题）1、“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦”出自《礼记》中的（）A、《檀弓》B、《礼运》C、《礼器》D、《明堂位》2、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？（）A、琵琶B、二胡C、马琴D、竖笛3、下列地支与其生肖配对正确的是哪一项？（）A、子——兔B、巳——蛇C、酉——猴D、申——鸡4、"""故人弃我取，人取我与""出自《史记》中的（）A、《匈奴列传》B、《游侠列传》C、《刺客列传》D、《货殖列传》"5、请指出下列哪句是老子的名言（）A、天下万物生于有，有生于无B、万物负阴而抱阳，冲气以为和6、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”出自哪位诗人？（）A、贺知章B、王维C、白居易D、李商隐7、“二月二,龙抬头，大仓满,小仓流。
”二月二是民间传说“龙抬头”的日子，人们用许多美食祭拜龙王，希望它能够行云布雨，广洒甘霖。
下列说法不正确的是（）。
A、从节日的起源看，形成这一风俗的主要因素是农业生产B、距离二月二最近的节气是立春C、龙是中华民族的文化图腾D、“龙王行雨”是传说，表达了人们祈求风调雨顺的美好愿望8、“三才者，天地人；三光者，日月星。
”出自（）A、《弟子规》B、《三字经》C、《千字文》D、《论语》9、古人认为声音之道与政治情势想通，所以，乱世的音乐显得：（）A、安详B、怨恨C、愤懑D、欢快10、谁的诗被苏东坡称赞为“诗中有画，画中有诗”（）A、贺知章B、刘禹锡C、王维D、孟浩然11、下列汉字形体演变次序排列正确的是（）A、甲骨文—小篆—楷书—行书—隶书B、甲骨文—小篆—隶书—楷书—行书C、甲骨文—隶书—小篆—楷书—行书D、隶书—甲骨文—小篆—行书—楷12、李商隐的诗句“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休”，所用典故出自哪部著作？（）A、《论语》B、《庄子》C、《墨子》D、《韩非子》13、孔子认为“能行五者于天下为仁矣。
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国学知识进社区专题活动（试题）
1、“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话是谁写的：（）
A、诸葛亮
B、岳飞
C、左宗棠
D、张飞
2、古代分中国为九州。
以下哪个不属于《书‧禹贡》中的九州？（）
A、冀
B、衮
C、徐
D、鲁
3、《资治通鉴》是我国北宋年间何人主编的一部编年体的历史巨著？（）
A、王安石
B、司马光
C、欧阳修
D、苏轼
4、孔子在（）上主张“仁者爱国”，“克己复礼”
A、教育
B、政治
C、经济
D、军事
5、钱钟书在《谈艺录》中指出：唐诗以风神情韵擅长，宋诗则多以（）见胜？
A、筋骨思理
B、古朴自然
C、冷峭清峻
D、清新空灵
6、成语“狐假虎威”出自（）
A、《国语》
B、《吕氏春秋》
C、《左传》
D、《战国策》
7、《红楼梦》中大观园“潇湘馆”哪个女儿居住？（）
A、黛玉
B、宝钗
C、湘云
D、探春
8、杜甫被后世尊称为（）。
A、诗仙
B、诗圣
C、诗史
D、诗骨
9、明代的读书人在参加院试考试及格并取得府州县学生的资格之后，就不能被称作（）了。
A、童生
B、生员
C、秀才
D、相公
10、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，下列关于《诗经》的文学常识的说法不正确的一项是（）
A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，古时也称“诗三百”。
它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”
B、所谓“风”“雅”“颂”是《诗经》中的三部分，“赋”“比”“兴”是《诗经》的表现手法，后人把这两者合称为“六义”。
C、我国文学史上向来以“风”“骚”并称。
“风”就是指《诗经》中的“国风”民歌；“骚”就是指屈原的代表作《离骚》.“风骚”就是指中国诗歌史上现实主义和浪漫主义传统，后代用“风骚”泛指文学。
D、“风”指十五国风，大多为民间歌谣；“雅”分大雅、小雅，是西周王畿地区的正声雅乐；“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，是统治阶级宗庙祭祀的舞曲歌辞。
11、南戏“四大传奇”是指（）
A、荆钗记、白兔记、拜月亭、杀狗记
B、荆钗记、白兔记、拜月亭、琵琶记
C、荆钗记、拜月亭、杀狗记、琵琶记
D、白兔记、拜月亭、杀狗记、琵琶记
12、下列古乐中不属于古琴曲的是（）。
A、胡笳十八拍
B、广陵散
C、秦王破阵乐
D、梅花三弄
13、C）（）
A、美好的姻缘
B、事情困难
C、考中进士
D、不切实际
14、下列哪部著作的成书时间最长？（）
A、《徐霞客游记》
B、《说文解字》
C、《天工开物》
D、《梦溪笔谈》
15、创立了当时世界上最先进的药物分类法，体现了某些生物进化思想的著作是（）。
A、《黄帝内经》
B、《黄帝内经》
C、《黄帝内经》
D、《本草纲目》
16、“问世间情为何物，直教生死相许”这句诗是谁写的？（）
A、元好问
B、柳永
C、晏殊
D、李清照
17、“玉不琢，不成器”中的“器”字的意思是（）
A、乐器
B、精美
C、器皿
18、下面哪句名言告诉我们应该珍惜时间，年轻时就应该努力学习的？（）
A、学者如禾如稻，不学者如蒿如草
B、黑发不知勤学早，看看又是白头翁
C、三思而行，再思可矣
D、人老心未老，人穷志莫穷
19、关于《西游记》的主旨，鲁迅提出的说法是（）
A、玩世主义说
B、游戏说
C、诛奸尚贤说
D、滑稽说
20、下面哪个不是《易传》的内容:（）
A、彖传
B、穀梁传
C、象传
D、文言传
21、范增在鸿门宴上做了什么？（）
A、舞剑
B、举玦
C、吟歌
D、行酒令
22、“十年树木，百年树人”出自谁的名言？（）
A、管仲
B、孟子
C、陶行知
D、孔子
23、下列篇章属于《礼记》的是（）
A、《学而》
B、《王制》
C、《为政》
D、《颜渊》
24、“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
既昏便息，关锁门户，必亲自检点”出自（）
A、《朱子家训》
B、《颜氏家训》
C、《诫子书》
D、《曾国藩家书》
25、杜甫的诗风（）
A、沉郁、顿挫
B、豪迈、奔放
C、通俗、易懂
D、狂傲、不训
26、“桃之夭夭，灼灼其华”出自《诗经》中的（）。
A、《板》
B、《抑》
C、《桃夭》
D、《硕鼠》
27、《颜氏家训》是作者对自己一生有关立身、处事、为学经验的总结，对后人影响很大。
其作者是（）。
A、《汉书》的注解者——颜师古
B、凛然大节震烁千古，以身殉国的清官——颜呆卿
C、唐代著名大书法家——颜真卿
D、南北朝著名的思想家教育家——颜之推
28、《本草纲目》的作者是（）。
B、孟子
C、李时珍
D、扁鹊
29、唐代著作《五经正义》出自（）
A、韩愈
B、孙复
C、孔颖达
D、程颐
30、李白是受了（）的启示，才刻苦学习的。
A、父亲
B、老婆婆
C、老爷爷
31、“弱冠”是指男子多少岁？（）
A、十五岁
B、十三岁
C、二十岁
D、二十三岁
32、我国第一部诗歌总集是（）
A、诗经
B、唐诗三百首
C、论语
D、大学
33、“开元”是（）统治前期的年号。
A、唐高祖
B、唐太宗
C、唐高宗
D、唐玄宗
34、下列地支与其生肖配对正确的是哪一项？（）
A、子——兔
B、巳——蛇
C、酉——猴
D、申——鸡
35、为《楚辞》一书做章句的是东汉人（）
A、班固
B、正玄
C、王逸
36、诗句“落花时节又逢君”中的“君”指的是？（）
A、李白
B、杜甫
C、李商隐
D、李龟年
37、根据《左传》的记载，“问鼎中原”的楚王是（）
A、楚成王
B、楚庄王
C、楚灵王
D、楚武王
38、《七步诗》的作者是（）。
A、曹植
B、曹操
C、李白
D、杜甫
39、王羲之对一种动物十分偏爱，并从它的体态姿势上领悟到书法执笔运笔的道理，这是什么动物？（）
A、鹤
B、鹅
C、鸡
D、鱼
40、下列哪部书类似王安石所谓的“断烂朝报”？（）
A、《国语》
B、《资治通鉴》
C、《论语》
D、《春秋》。