对价值观的理解和认识2021推选
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对价值观的理解和认识
摘要
1、什么是价值观 2、我对价值观的理解 3、我的价值观
一、什么是价值观
定义:“价值观〞,往往也指“价值观念〞。在学理上,价值观是指 关于价值的理论、知识、学说体系,就像物质观、时空观、历史观等 一样;价值观念那么是指人们关于根本价值的立场、取向、态度等。 这两个概念的区别,相当于宗教学和宗教信仰、伦理学和个人道德之 间的关系:前者主要是学者研究的话题,后者那么与每个人的人生追 求和选择都有关。 构成价值观所特有的思想、观念、精神形式,主 要是指人们头脑中的信念、信仰、理想系统。任何人的价值观都不是 凭空产生和改变的,归根到底它反映了人的社会存在,即生存方式、 生活条件和实践经历等特征。价值观的深层根底是主体的根本地位、 需要、利益和能力等具体情况,是人的价值生活在头脑中的反映和积 淀。价值观最重要的功能就是成为人们心目中的评价标准系统。 总 之,价值观是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作 用的成分,是人的精神心理活动的中枢系统。;对于一个人来说,他 的价值观那么是他的人生和事业中最重要的精神追求、精神寄托、精 神支柱和精神动力所在.
价值观的特点
主观性——价值观因人而异 多样性——存在多重价值观 相对性——某种价值观并ห้องสมุดไป่ตู้是绝对的 稳定性和持久性——不会轻易改变 历史性与选择性——时代不同价值观不同
价值观的作用
价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。价值观决 定人的自我认识,它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标 和追求方向的性质。价值观的作用大致表达在以下两个方面:
相因对为性 我—是—文某科生种就价直值接观背并高不中是课绝本对啦的。
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1、价值观对动机有导向的作用,人们行为的动机受价值观的支配和 制约,价值观对动机模式有重要影响,在同样的客观条件下,具有不 同价值观的人,其动机模式不同,产生的行为也不相同,动机的目的 方向受价值观的支配,只有那些经过价值判断被认为是可取的,才能 转换为行为的动机,并以此为目标引导人们的行为。
2、价值观反映人们的认知和需求状况,价值观是人们对客观世界及 行为结果的评价和看法,因而,它从某个方面反映了人们的人生观和 世界观,反映了人的主观认知世界。
价值观的重要性
1.价值观思想认识上的统一是人际关系的基石 2.价值观利益上的互动和协调是人际关系的核心 3.价值观信息上的沟通是健康人际关系形成的关键 4.价值观实践上的一致是人际关系的保证
二、我对价值观的理解
首先,人生不仅仅是一个自然过程,还包含着更为丰富的社会内容。 ①2、实价现值人观生反价映值人人需们活要的充着认分知发,和挥需就主求观要状能况动形,性价成,需值要一观顽是定强人拼们的搏对、人客自观生强世不界价息及的值行精为目神结.果标的,评价以和看一法,定因的而,人它从生某观个方知面反道映自了人己们的的人生观 价价和这值值世两观 观 界 个对决观概人定,念们人反的自的映区行身自了别为行我人,为认的相。的识主当定,观于成向它认宗就和直知教调接世学什节影界和起响。宗么着和教样非决信常定仰的重一、要个伦人的人理生作的学用理和,。想个、人除信道了念德、之客生间活的观目关历标系和:史追前求者条方主件向要的是和性学质者机。 研遇究的影话题响,以后者外那么,与每很个大人的人 价生值追观 求念和那选么择是都程指有度人关们。上关于,根取本价决值的于立人场、们取向有、什态度么等。样的人生观、价值观,取决于人们追求什
摘要
1、什么是价值观 2、我对价值观的理解 3、我的价值观
一、什么是价值观
定义:“价值观〞,往往也指“价值观念〞。在学理上,价值观是指 关于价值的理论、知识、学说体系,就像物质观、时空观、历史观等 一样;价值观念那么是指人们关于根本价值的立场、取向、态度等。 这两个概念的区别,相当于宗教学和宗教信仰、伦理学和个人道德之 间的关系:前者主要是学者研究的话题,后者那么与每个人的人生追 求和选择都有关。 构成价值观所特有的思想、观念、精神形式,主 要是指人们头脑中的信念、信仰、理想系统。任何人的价值观都不是 凭空产生和改变的,归根到底它反映了人的社会存在,即生存方式、 生活条件和实践经历等特征。价值观的深层根底是主体的根本地位、 需要、利益和能力等具体情况,是人的价值生活在头脑中的反映和积 淀。价值观最重要的功能就是成为人们心目中的评价标准系统。 总 之,价值观是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作 用的成分,是人的精神心理活动的中枢系统。;对于一个人来说,他 的价值观那么是他的人生和事业中最重要的精神追求、精神寄托、精 神支柱和精神动力所在.
价值观的特点
主观性——价值观因人而异 多样性——存在多重价值观 相对性——某种价值观并ห้องสมุดไป่ตู้是绝对的 稳定性和持久性——不会轻易改变 历史性与选择性——时代不同价值观不同
价值观的作用
价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。价值观决 定人的自我认识,它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标 和追求方向的性质。价值观的作用大致表达在以下两个方面:
相因对为性 我—是—文某科生种就价直值接观背并高不中是课绝本对啦的。
一 价个值人观的生 内活 容具 ,价有 一值什 方么 面,样表的 现从价 为根值 价, 值本从 取根 向生本 、说生 价说 值是是 追由 求由社 ,社会 另所 一会决 方定 面所的 表决, 现而 为定社 价会 值的对 尺,一 度个 和而人 准的 那社判 么会断 ,, 成对也 为是 人一以们个他 对对 事人社 物会 有的做 无判的 价奉 值断献 及为 价,标 值准 大也。 小是,是荣 3应耀坚.该还持价在 是值个可劳观人耻动信与的和息社判奉以上会断献的他的标中沟统准创对通一。造是中价社健实值康会现、人价在做际值个关人.的系与形奉社成会献的的关统为键一标中实准现价。值在我们今天所处的社会主义社会中,衡 价人值活观 着的,作就用要大形量致成人表一达定生在的以人的下生价两价个值值方目面标,:,标以一准定的就人是生观以知道一自个己的人行为是。否以自己的劳动和聪明才智为中
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这在两我个 们概今念天的所区处别的,社相会当主于义宗社教会学中和,宗衡教量信人仰生、的伦价理值学,和标个准人就道是德以之一间个的人关是系否:以前自者己主的要劳是动学和者聪研 明究才的智话为题中,国后特者色那社么会与主每义个真人诚的奉人献,
生这 为任追两人何求 个民 人和概 群的选念 众价择的 尽值都区 心观其有别 尽都次关, 力不。相 效是,当劳凭于 。空价宗 产值教 生学 和观和 改宗 变是教 的人信 ,仰 归们、 根伦 到关理 底于学 它和 反什个 映人 了么道 人是德 的之 社价间 会的 存值关 在、系 ,: 即怎前 生者 存样主 方评要 式是 、判学 生者 活价研条值究 件的 和、话 实题 践如, 经何后 历者 等创那 特么 征造与 。每价个值人的人 生相2多.追对样价求 性值和—观选—利择某存益都种在等上有价多的问关值重互。观价题动并值和不观的协是调根绝是对本人的际观关系点的。核心价值观的内容,一方面表现为价值取向、价值追 历〔〔价史11值〕 〕性 观根根与决本本选定途途择人径径性的求::自—在在,我—劳劳认时另动 动识代和和,不一奉奉它同献献方直价中中接值面创创影观造造响不表价价和同值值现决——定为——一是 是个价从从人创创值的造造理尺的的想角角、度度度信来来和念看看、准的的生活那目么标和,追求成方为向的人性质们。对事物有无价值及 〔价1值〕观根的本作途用径大价:致在值表劳达大动在和以小奉下献,两中个是创方造面荣价:值耀—还—是是从创可造耻的角的度来判看断的 标准。一个人的生活具有什么样的
1、价值观对动机有导向的作用,人们行为的动机受价值观的支配和 制约,价值观对动机模式有重要影响,在同样的客观条件下,具有不 同价值观的人,其动机模式不同,产生的行为也不相同,动机的目的 方向受价值观的支配,只有那些经过价值判断被认为是可取的,才能 转换为行为的动机,并以此为目标引导人们的行为。
2、价值观反映人们的认知和需求状况,价值观是人们对客观世界及 行为结果的评价和看法,因而,它从某个方面反映了人们的人生观和 世界观,反映了人的主观认知世界。
价值观的重要性
1.价值观思想认识上的统一是人际关系的基石 2.价值观利益上的互动和协调是人际关系的核心 3.价值观信息上的沟通是健康人际关系形成的关键 4.价值观实践上的一致是人际关系的保证
二、我对价值观的理解
首先,人生不仅仅是一个自然过程,还包含着更为丰富的社会内容。 ①2、实价现值人观生反价映值人人需们活要的充着认分知发,和挥需就主求观要状能况动形,性价成,需值要一观顽是定强人拼们的搏对、人客自观生强世不界价息及的值行精为目神结.果标的,评价以和看一法,定因的而,人它从生某观个方知面反道映自了人己们的的人生观 价价和这值值世两观 观 界 个对决观概人定,念们人反的自的映区行身自了别为行我人,为认的相。的识主当定,观于成向它认宗就和直知教调接世学什节影界和起响。宗么着和教样非决信常定仰的重一、要个伦人的人理生作的学用理和,。想个、人除信道了念德、之客生间活的观目关历标系和:史追前求者条方主件向要的是和性学质者机。 研遇究的影话题响,以后者外那么,与每很个大人的人 价生值追观 求念和那选么择是都程指有度人关们。上关于,根取本价决值的于立人场、们取向有、什态度么等。样的人生观、价值观,取决于人们追求什