最新九年级物理全册 20.2 电生磁课件 (新版)新人教版 (3)

奥斯特实验
将直导线与小磁针平行并放在小磁针 的上方和下方. 引导学生观察：
1．当直导线通电时产生什么现象． 2．断电后发生什么现象． 3．改变通电电流的方向后发生什么
现象 .
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演示实验
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观察到的现象
• 通电时小磁针
发生偏会转(填会或不会)；
• 断电时小磁针转回到指南北的方向；
奥斯特的故事
奥斯特是丹麦 物理学家。他从小 聪明好学，1794年 他以优异的成绩考 入哥本哈根大学学 习，后来成为这所 大学的趣，在他之前，美国科学 家富兰克林做过莱顿瓶放电实 验，结果放电电流把焊条磁化 了。这一实验使奥斯特认定电 磁转化是很有可能的，所以他 一直想找到最新初能中物理证精品明课件设这计 种转化的
3.请在上图中标出: (1)通电螺线管A端和永磁体B端的磁极. (2)磁感线方向
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4. 练习判断磁场方向
5. 小磁针放在螺线管两端及内部观察指向
a
b
d
c
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6.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实
验,引起了科学家的兴趣,如下图,把螺线管沿东
西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想
一想会发生的现象是(
)
A、通电螺线管仍保持原位置静止. B、通电螺线管转动,直到A指南,B指北. C、通电螺线管转动,直到A指北,B指南. D、通电螺线管在任意位置静止.
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• 说明：
．
• 通电电流方向通相反电，导小磁线针偏周转围方向存在磁．场
• 说明：
。
也相反
磁场方向与电流方向有关．
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实验中观察小磁针是否偏转及偏 转方向，小组讨论，归纳结论。
结论：通电导线周围存在_____, 电流的磁场方向与____方向有关. 电流的磁场说明电流具有 ____ 效 应..
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练习
1.某同学利用下图所示的装置研究电和磁 之间的联系,请仔细观察图中的装置\操作 和现象,然后归纳出初步结论.
比较甲、乙两图可知：_________________ 比较乙、丙两图可知：_________________
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2.如下图，小磁针处于静止状态，则a 为 电 源 的 ______ 极 ， d 为 螺 线 管 的 _______极
这一跳使有心 的奥斯特喜出望外， 竟激动的在讲台上摔了一跤。以后的两 个月里，奥斯特闭门不出，设计了几十 个不同的实验，都证明了通电导线周围 存在着磁场。同年7月他发表了论文《关 于磁体周围电冲突的实验》，向学术界 宣布了电流的磁效应。这一重大发现轰 动了科学界，使电磁学的发展进入了新 的时期。
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磁场跟______磁体相似. (2) 通 电 螺 线 管 ____ 端
磁性最强. (3) 通 电 螺 线 管 的 磁 极
性质跟______方向有关.
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安培定则
通电螺线管相当于一个条形磁体，其极性和电流方向的关系 符合：
安培定则——右手螺旋定则．
用右手握螺线管，让 四指弯向螺线管电流的方 向，则大拇指所指的那端 就是螺线管的北极。
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右手螺旋定则可以解决以下问题: （1） 给出电流方向,判断N、S极. （2） 给出小磁针的N、S极,判断 通电螺线管的N、S极和磁感线方向 及电流方向. （3） 给出电流方向和螺线管N、 S极,画出螺线管的绕法.
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课堂小结
1、通过本节课的学习,你知道 了那些知识? 2、本节课我们学习了一种认 识事物的方法叫_________法. 3、你积极参与课堂学习了吗? 积极提出并思考问题了吗?积 极参与小组讨论、交流了吗?
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二、通电螺线管的磁场
观察铁屑的分布和小磁针的指向．
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想一想
改变通电方向，小磁针的指向有 什么不同，说明什么？
小磁针指向相反，说明通电螺线 管两端的极性与通电电流有关.
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通电螺线管的磁感线
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实验结论: (1) 通 电 螺 线 管 周 围 的
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带电体和磁体有一些相似的性质，这些 相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某 些联系呢？
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
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一、奥斯特实验
科学家们基于这种想法，一次又一次地 寻找电与磁的联系。
1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验 证实通电导体的周围存在着磁场。这一重 大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个 新的发展时期。最新初中物理精品课件设计