广东省肇庆市田家炳中学八年级英语下册 Unit 7 Topic 3 The food festiva

Unit 7 Topic 3 The food festival is now open! Section D
Ⅰ. Material analysis
本节课建议用1课时上完。

主要活动为Section D 的1a。

本课是本话题的最后一课，要求学生通过本课的学习活动，复习点菜就餐的功能句型，总结多音节副词的比较级和最高级的用法。

本课学习活动通过呈现如何养成健康饮食习惯的短文，让学生了解健康饮食的重要性，教师可针对上节的作业任务，鼓励学生汇报自己的预习成果，发表自己对健康饮食习惯所持的观点，并能制定出合理的健康食谱，培养学生自主探究精神和健康饮食的意识。

Ⅱ. Teaching aims
Knowledge aims：
1. 谈论健康饮食及其重要性。

2. 总结多音节副词的比较级和最高级。

Skill aims：
1. 能听懂有关谈论健康饮食及其重要性的短文，识别主题，并获取主要信息。

2. 能在教师的帮助下用简单的语言阐述健康饮食的重要性。

3. 能拟出文章的题目，找出各段的中心句。

4. 能写出简单的关于健康饮食及其重要性的短文。

Emotional aims：
1. 体验成功的喜悦。

2. 乐于参与各种英语实践活动。

3. 制定出合理的健康食谱，有健康饮食的意识。

Ⅲ. The key points and difficult points
Key points：
1. 谈论健康饮食及其重要性。

2. 总结多音节副词的比较级和最高级
Difficult points：
尝试用英语写出简单的关于健康饮食及其重要性的短文。

Ⅳ. Learning strategies
1. 拟定题目时注意用语要简洁明了。

2. 借助手势、表情等体态语进行交流。

3. 注意通过音像资料丰富自己的知识。

Ⅴ. Teaching aids
Computer multimedia projector; the videos of eating fast food and eating a big dinner with the family.
Ⅵ. Teaching procedures
Step Interaction
pattern
Student activity Teacher activity
1
2
3
on (10 7. Students help each
other
to
make the title short and
4
answers with the retell the passage let them compare their
prepare to retell the
introduction p art.
Member C retells
5
the group to re port the
(2) Write an email to
6
Teaching
Reflectio
n
As an object aid, the video is helpful and popular with the
students. It’s useful for students to understand the aims of
the teacher, and it’s easy to show the contents the teacher
wanted to express. But teachers must choose the correct videos
carefully.
Ⅶ. Blackboard design
Unit 7 Food Festival
Topic 3 The food festival is now open!
Section D
7。