【总结教案】-口语阅读教学：幼儿园小班英语教案：wolf and rabbit

幼儿园小班英语教案：wolf and rabbit
活动目标：
1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。

2、通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。

3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。

活动准备：
情景创设（森林）、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带
活动过程：
（一）情景创设(复习部分动物单词)
出示小兔的头饰，Who is it ? 今天我们就来做rabbit做游戏，（幼儿与教师一起带头饰）
Who are you ?
We are rabbits. （音乐……）：今天我们又要来做游戏了，Are you happy?
( It’s carrot …… go go go ——carrot carrot eat eat eat.
It’s grass ……go go go ——grass grass eat eat eat.
That’s mushroom ……——mushroom mushroom eat eat eat
（二）新授单词wolf
（沉重地音乐……）guess guess ,Who will coming?
（tiger 、lion、elephant、bear……)
Look,Who is coming?
It’s a WOLF. 上海积分落户详细问题了解下！纠正幼儿对新单词的发音。

Wolf 长得什么样？是怎么走路的？
幼儿跟着音乐学wolf。

Wolf wolf 大灰狼……
（三）Game
《Wolf and rabbit .》
（欢快地音乐……）rabbit rabbit jump jump jump.……
（沉重地音乐……）Who is coming ? Wolf ,wolf is coming .……Rabbit ,we are go home!……Wolf go back!
（重复一次）
（欢快地音乐……赶走大灰狼）
五、小肥羊和饺子
北京飞来的销售经理坚持要跟我一起去会场，为此，他不惜拖着行李从T2跑到T3，然后我俩一起坐机场大巴过去。

这次倒是跟我从家里选择大巴去机场的原因不尽相同，那次主要是为了便宜，可以省一百多块，而这次，是因为大巴很方便，直达会议酒店。

等我俩到了，当地同事已经布置好了展位，开始讨论去哪儿吃。

“吃火锅怎么样？”办事处经理热情推荐：“边上有家不错的小肥羊。

”当然不会有人拒绝，虽然我前天晚上刚吃的羊肉火锅。

到的时候刚五点多，店里空荡荡的，服务员不太情愿地给我们开了一个包间，说是其他都被客人预定了，这个是匀给我们的。

五个人，三男两女，吃了六大盘肉，一些烤肉串，还有各种蔬菜若干，好在没喝酒，费用看起来也还不算高。

肉应该是我吃的最多，而头天晚上在家里吃羊肉火锅时，我吃得最少，嗯，可见人品。

我还执意点了两盘水饺，本以为是那种煮好了端上来的，结果，包好了就上来了，说是让我们在火锅里煮。

味道很一般，我却仍然吃了六七个，让我欣慰的是，那个来自北方的销售经理吃得比我还多。

晚上七点多，在酒店里拨通叶子的视频，她正在吃饭，喊过来天天跟我说话。

我问他：“天天还咳嗽吗？”他说：“还咳嗽，我晚上都吐了。

”顿了顿又说：“我吃太多酱了。

”
六、臊子面，或许不是
我没纠结天天的事儿，跟叶子随便说了两句就挂断了，趴床上处理完邮件，又写了篇文章。

然后，是学英语。

快11点的时候，老板
发来信息，又安排了一份工作任务。

第二天的活动挺顺利，唯一美中不足的是午餐，太素。

不过，这并不妨碍我吃很多。

负责做讲座的应用部经理对这种午餐没有兴趣，销售经理很是善解人意地出去给她买了份水盆羊肉回来。

她是我们公司的技术大拿，也是我的老同事老朋友了，我到现在这家公司，跟她也有关系。

下午，她就赶飞机回上海了，因为孩子明天要考试。

我跟销售经理留下参加主办方的晚宴，很丰盛，有各色牛羊肉，清蒸鱼，还有葫芦鸡。

最重要的是，还上了一大碗面条。

本以为要跟臊子面失之交臂的我，开心地拍照发到群里说：“臊子面，可算吃到了。

”结果，有人提醒我说：“像是油泼面。

”面条味道很一般，也可能是因为上来太晚，我已经吃撑了，所以吃不出味道。

七、看不出来
八点多，别人还在觥筹交错，我们就结伴回酒店了。

路上，那个比我年长几岁，在我心目中一直是“老奸巨猾”印象的销售经理跟我说，他父亲11月去世了，58岁，去世前，病了十九年。

我拍拍他的肩膀，什么也没说。

他送我到酒店，我俩又聊了一个小时，交流工作和生活，一起吐槽。

他像往常一样，笑呵呵说了很多，在无数扯淡里，也给了我一些有用的建议。

等他笑着告辞走了，我跟自己说，完全看不出来……拉上窗帘前，我看了眼远处的灯光，用最后一点矫情，跟西安说了声晚安。