体育锻炼对大学生身心发展影响的研究
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体育锻炼对大学生身心发展影响的研究
发表时间:2018-07-16T15:43:31.397Z 来源:《知识-力量》2018年7月中作者:葛宏亮[导读] 体育锻炼体不但可以强健身体,同时也会对大学生的心理发展和健全人格的形成产生深刻的影响。
并且,它还有助于矫正某些心理缺陷。
总之,只要引导得当,体育锻炼将对大学生的心理健康产生积极的影响。
(东北大学秦皇岛分校体育部,河北省秦皇岛市 066000)
摘要:体育锻炼体不但可以强健身体,同时也会对大学生的心理发展和健全人格的形成产生深刻的影响。
并且,它还有助于矫正某些心理缺陷。
总之,只要引导得当,体育锻炼将对大学生的心理健康产生积极的影响。
关键词:体育锻炼身心发展影响
1前言
当今社会科技飞速发展、人才竞争日益激烈,作为人才培养重要阵地的大学校园,理应在人才培养与输送方面首当其冲。
大学生作为青年人群的中的佼佼者,是未来社会建设的一支重要力量,他们身心健康的全面发展,影响着我国的人才储备与输出,其重要性不言而喻。
大学时代是大学生身心健康全面发展的关键时期。
然而,我们需要面对的一个现实,许多大学生在经过了十几年的寒窗苦读的学习,在取得成功踏进大学校园的大门后,原来单一的“三点一线”的生活,被丰富多彩的大学生活所取代;周围、社会环境的影响,使得大学生在思想情感、身体能力等方面发生着潜移默化的变化。
因此,必须深入分析研究当代大学的思想特点,针对其鲜明的个性特点和情感特征,在提高心理教育针对性和实效性的同时,加大对大学生身体健康方面的比重,将二者有效结合起来,达到促进其身心全面健康发展的目的。
实施人才强国战略,切实培养出一批对国家有利、对社会有益、对家庭有贡献的大学生,需要客观地分析其特点,采用全新的教育管理理念,有效的教育指导举措。
2当代大学生身心发展存在的问题
2.1学习能力与实践能力发展脱节
当代大学生迫于考试的压力,往往只注重对书本知识的学习,从而会造就出一类这样的学生,对书本知识的学习能力十分出众,但是其能力仅仅就体现在这个方面,当出现需要将书本知识与实践相结合的情况时,其实践的动手能力确远远达不到要求。
2.2特例独行、个人主义意识强化
当代大学生,个性特点鲜明,他们渴望得到别人的认可,得到来自周围羡慕的眼光,因此就造就了一批个性鲜明、个人主义的学生,其做法和行为的出发点都是为了吸引别人的眼光。
2.3自信心缺失、心理抗压能力不足
许多同学进入大学校园后,会发现现实的大学生活与未进入大学前,设想的有很大的差别,学习的压力、各种资质的考试、备战考研的压力、毕业前就业的压力、当然还有一部分同学会受到感情的压力。
这些压力的存在与影响,往往会使大学生的心理形成如上述标题所描述的情况--自信心缺失、心理抗压能力不足。
适度的压力可在良好的心态下转化为动力,对其行为产生正面的促进作用,过度或者长时间的压力则使人意志低沉,情绪不稳定甚至产生重度抑郁,对学生的学习与生活十分不良的影响。
3体育锻炼对大学生身心发展的影响
3.1可以很好的提升大学生的智力水平
在完成学习的过程中,智力水平的高低在很大程度上起着十分重要的影响。
学习的本质归根结底就是一项艰苦的脑力活动,不管你根据自身的实际情况,制定长远的学习目标,还是短期的学习目标,都脱离不开这个本质。
而整个学习的过程不可能是一帆风顺的,我们在学习的过程中,或多或少的都会遇到这样、那样的困难。
大学生在学习过程中经常会遇到许多问题和挫折。
因此,大学生要想顺利完成学业,掌握更多的理论与技能知识,就必须要有积极健康的心理。
和谐健康的心理状态是大学生顺利完成学业的重要保障之一,而体育锻炼是促进大学生提升智力发展水平的重要手段之一。
加强体育锻炼,促进心理健康。
心理健康的人能充分发挥个人潜能,集中注意力,智力水平得以充分发展。
3.2有利于大学生改善人际关系。
当今社会,由于高科技的广泛应用,人们的交往形式多样。
网络化、虚拟化交往增强,现实生活中,人与人之间的交往日益减少。
然而,心理健康的人能够保持心理平衡,努力发展自己的人际关系。
因此,体育锻炼有利于大学生改善人际关系。
在体育锻炼中,人与人之间可以不分国籍、不分地域、不分性别、不分年龄聚在一起,秉持“友谊第一,比赛第二”的原则,友好交往,使更多大学生在体育锻炼中找到归属感和自豪感,有利于心理健康发展。
3.3体育锻炼有利于促进大学生形成心理健全的人格。
经研究发现,许多大学生容易产生失眠、焦虑,甚至感冒、发烧等生理症状。
体育锻炼能够促进大学生的身心健康。
在体育锻炼中,大学生不仅可以感受到锻炼与竞争,还能感受到团队合作的重要性,也能切身体会到体育锻炼对人体发展的促进作用,从而促进大学生身心健康发展,培养心理健全的人格。
3.4体育锻炼对大学生形成坚强的意志品质有积极影响。
当代大学生大都是独生子女,从小在家长、老师的呵护下长大,容不得学生受一点伤,导致许多大学生意志品质得不到锻炼。
加强体育锻炼,不管是跑步还是其他体育项目,不管是平时练习还是比赛,都会让学生产生“继续坚持”还是“放弃”的想法,坚持下去的学生最终一定培养出顽强意志和不轻易放弃的信念。
学生通过参加不同的体育活动,不但有利于培养顽强意志、坚持不懈的品质,还有助于培养同学之间的团结友爱和相互照顾,有利于集体凝聚力的形成,从而促进心理健康发展。
参考文献
[1]陈凡粤,余贞凯.体育教学中的心理健康教育方法研究[J].教学与管理,2009(6):18-20.
[2]朱铁峰.探析大学生体育对大学生心理健康的作用[J].课程教育研究,2015(35).。