好坏兼备的猫作文
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好坏兼备的猫作文
第1篇:好坏兼备的猫作文
我这个人啊,是一个比较刁蛮任*的人,比牛还倔强,要别人牵着走哦,做事总是丢三落四,没办法,这就是我,就让我给你们介绍我自己吧!
从*格上
记得我和同桌不合,经常画"三八"线,不可以超过,超过了就大惊小怪,硬是要来个"你死我活"才肯摆休,不然休想散了,除非对方道歉.为了此事还把老师给请"出山"好几次呢!都没有吧这事情给做个好结尾,依旧打,吵……可不是吗?这可是“家常便饭”不要以为女孩子就很好欺负的,现在90后的女生可不是当年那些弱不禁风的淑女啦!
每个人都有两面*,像双面胶,我对男生是叛逆心理,对他们是“恶”对女生、长辈、朋友则是另一面哦!
从道德上
对朋友我可谓是*自己两*,我是一个重义气的人,种种*格与男生相吻合,却生来是女的,外表看似平常的不能再平常,但是头“母老虎”。
朋友在我心中可是占了30%咯!够意思吧!朋友有什么困难,都想挺身而出,譬如:好友受伤时,扶起她照顾她,更何况这位好友早上还和我闹便扭,但我依然*自己两*
从生活上
对父母,长辈虽不能说是无微不至,但还似有那么个“三分热度”啦!长辈生病时即使有事,但也会陪陪他们的。
从总体上
还行吧,男生眼里是这样的:不活跃的时候像只猫,活跃时候就是头母老虎;活宝、捣蛋鬼……之类不切实际的词语;好友认为是:重义气、纯洁、幼稚的小女生;长辈认为是体贴
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第2篇:好坏兼备的猫优秀作文
我这个人啊,是一个比较刁蛮任*的人,比牛还倔强,要别人牵着走哦,做事总是丢三落四,没办法,这就是我,就让我给你们介绍我
自己吧!
从*格上
记得我和同桌不合,经常画"三八"线,不可以超过,超过了就大惊小怪,硬是要来个"你死我活"才肯摆休,不然休想散了,除非对方道歉。
为了此事还把老师给请"出山"好几次呢!都没有吧这事情给做个好结尾,依旧打,吵……可不是吗?这可是“家常便饭”不要以为女孩子就很好欺负的,现在90后的女生可不是当年那些弱不禁风的淑女啦!
每个人都有两面*,像双面胶,我对男生是叛逆心理,对他们是“恶”对女生、长辈、朋友则是另一面哦!
从道德上
对朋友我可谓是*自己两*,我是一个重义气的人,种种*格与男生相吻合,却生来是女的,外表看似平常的不能再平常,但是头“母老虎”。
朋友在我心中可是占了30%咯!够意思吧!朋友有什么困难,都想挺身而出,譬如:好友受伤时,扶起她照顾她,更何况这位好友早上还和我闹便扭,但我依然*自己两*
从生活上
对父母,长辈虽不能说是无微不至,但还似有那么个“三分热度”啦!长辈生病时即使有事,但也会陪陪他们的。
从总体上
还行吧,男生眼里是这样的:不活跃的时候像只猫,活跃时候就是头母老虎;活宝、捣蛋鬼……之类不切实际的词语;好友认为是:重义气、纯洁、幼稚的小女生;长辈认为是体贴
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第3篇:这个德才兼备的好朋友作文
假如书是海洋,那么我就是一条小鱼,自由得在书的海洋里遨游;假如书是天空,那么我就是一只小鸟,尽情得在书的天空中飞翔:假如书是森林,那么我就是一头小鹿,快乐得在书的森林中奔跑……我爱读书,它已成为我生活中的一部分,我爱读书,它是我最好的朋友。
谈起读书,我可是个不折不扣的读书迷,就说今年春天的那件事
吧!
那天风和日丽,阳光明媚,爸爸妈妈都出差了,让我中午自己泡些方便面。
那天上午学校发报刊,中午,我一回到家,我便如饥似渴地读起来,越读越入迷,越读越精*,时而捧腹大笑,时而忿忿不平……这样一、两个小时过去了,书看完了,我才发觉肚子饿了,我赶紧拿了包方便面泡了起来,胃子“大哥”一个劲儿地“训斥”嘴巴“小弟”,怪他太无情,让胃子挨饿。
终于,方便面泡好了,我狼吞吐咽地吃了起来,刚吃完,又去泡我的小书吧了……
这样的事数也数不完,道也道不尽。
当然,我这么爱看书,收益也不少,在家里,爸爸妈妈都说我是“小博士”,好多连他们不知道的东西我都知道呢!“太阳是靠什么燃烧的?每天大笑10分钟为什么对身体有益?电影是怎么诞生的?……”这些都是我从书中看到的。
每当我滔滔不绝地把所知道的讲给别人听,看着别人由不解的眼神变为吸取知识的高兴劲儿,我心里也无比自豪。
人们都说好习惯是从小养成的,自大我识字起,就与书相识了。
我常
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第4篇:德才兼备的外公作文
我的外公是一名大学教授,已过古稀之年的他,身材不高,头发花白,眼镜后面的眼睛里闪着慈爱的光,布满皱纹的脸上总挂着和蔼的笑容,让人一看就觉得很有爱心。
有一次,爸爸妈妈出差,照顾我的任务就落在了外公身上。
一天放学时,窗外忽然下起了倾盆大雨。
别的同学都被家长接走了,只剩下我一个人孤零零地呆在教室里。
“这么大的雨,外公年纪又那么大了,肯定来不了……”我正自言自语地说着。
“木子!”一个熟悉的声音传来。
啊,外公来了!外公充满歉意地说:“等久了吧,对不起,雨太大,不好走。
”我一看,外公身上湿了一大片,却还在关心我,一股暖流涌上心头!我一头扑进外公的怀里:“外公,我爱您!”
我的外公不仅有爱心,而且还很有学问。
我的玩具坏了,都是外
公帮助我分析机械原理,查找出问题的原因而修理完好的。
我遇到不明白的学习难题时,也经常去请教外公。
外公从条件到问题再到思路一一给我分析,很快就解决了困难,我也掌握了一些学习方法。
有这样一个有爱心、有智慧的外公,真是我的幸运啊
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第5篇:坏坏的小猫作文500字
我在家里养了一只小猫。
但是,它可有点坏的。
一天,我准备出门看见它正乖巧地玩着毛球。
我见它那么温顺就没有把它关到笼子里。
但是,正是它这副温顺的外表欺骗了我。
我开心地出门了。
约莫三个小时后,我回到了家。
我惊呆了。
家里一片狼藉,花瓶被打翻在地,墙上被刮了n道痕,沙发也破了……像刚遭受了小偷的光顾一样。
我既担心小猫又着急。
我连忙一个个房间地找它,呼喊着它的名字:“白球!白球!”当我打开卧室门时,又一次被眼前的景象惊呆了。
小猫正坐在床上,悠闲地用两只小白爪抓住床单,一边用嘴撕咬着床单,一边嘴里发出“呜呜”的叫声。
我顿时明白了,一切都是它弄的。
而我还这么担心它。
它一见我回来,马上换了副样子。
它停下动作,一骨碌跑到我面前,坐下来,一双大眼睛可怜巴巴地看着我。
我又心软了。
我把它抱起来,拍了几下它的头,骂道:“你啊,真是一个小坏蛋!”它又撒娇地往我怀里钻了钻。
我顿时哭笑不得。
它见我没有生气,又跳下地板,开开心心地去吃小鱼干了。
我真是拿它没办法了。
真是一只坏坏的小猫。
但是,它却时时陪伴在我身旁。
它真是让我又爱又恨啊
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第6篇:最佳的写人作文:动作描写,形神兼备
一个人的所作所为,是他思想*格的具体表现。
行动描写生动,能准确地传神,才能达到形神兼备的佳境。
写人物切记空洞地叙说,不要下评语,写“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话,要让人物用自己的言行表现*格特点。
如
《范进中举》中对胡屠户接受范进赠银的描写——屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。
我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。
”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。
“攥”“舒”“缩”“揣”四个字,便使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上,极大地增加了讽刺艺术的魅力。
心理描写,倾诉心声
《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”那一节,鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了,寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
这充分地体现出鲁达粗中有细的特点。
总之,好的描写犹如文章的灵魂,有了它才能使人物有血有肉,*格鲜明突出,形象栩栩如生
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第7篇:软硬兼备的老师五年级优秀作文
我们的体育老师可真是一条硬汉子,可是同时也是一个心软的老师。
体育老师姓陈,他的身材可是所有体育老师中最结实的。
别看他头上有几根白头发就以为他上了年纪了,人家可是有铁一般的臂膀和牛一样的力气呢。
夏天的时候,陈老师经常穿着件t恤,上身的肌肉显露无遗。
那两块手掌大的胸肌和和两排整齐结实的腹肌,再加上水管那么粗的手臂,组成这完美的身材真是令人羡慕。
听陈老师说他以前还是练武术的,我曾开玩笑问老师他一个人能同时对付几个人网,陈老师挺起胸脯,斜视着我,挑动了一下眉毛,自信满满的笑着说:“七八个绝对没问题!”这样一位“武将”当我们体育老师你一定以为我们都会屈服于他的“武力”之下,可事实并非如此。
一般情况下陈老师都尽量带着笑容面对同学们,让课堂显得轻松愉快,对我们也更是和蔼可亲,很好说话。
就说这段时间吧,学校为向全市展示全校师生的跳绳水平,安排了大课间活动,于是体育课就成了训练跳绳的
时间了。
很多班级上体育课都被他们的老师逼着从头到尾一直在跳绳,但是陈老师很仁慈,知道我们男生喜欢打篮球,于是每节课总会留下十几分钟给我们自由活动。
有时候我们如果有些不听话或者是调皮的话,他会皱起眉头,装出严肃的样子,吓唬我们说如果不听话就如何如何重罚,可是每次他都食言。
我们知道他其实并不忍心罚我们,因为他确实很疼我们。
陈
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第8篇:软硬兼备的老师作文400字
我们的体育老师可真是一条硬汉子,可是同时也是一个心软的老师。
体育老师姓陈,他的身材可是所有体育老师中最结实的。
别看他头上有几根白头发就以为他上了年纪了,人家可是有铁一般的臂膀和牛一样的力气呢。
夏天的时候,陈老师经常穿着件t恤,上身的肌肉显露无遗。
那两块手掌大的胸肌和和两排整齐结实的腹肌,再加上水管那么粗的手臂,组成这完美的身材真是令人羡慕。
听陈老师说他以前还是练武术的,我曾开玩笑问老师他一个人能同时对付几个人,陈老师挺起胸脯,斜视着我,挑动了一下眉毛,自信满满的笑着说:“七八个绝对没问题!”这样一位“武将”当我们体育老师你一定以为我们都会屈服于他的“武力”之下,可事实并非如此。
一般情况下陈老师都尽量带着笑容面对同学们,让课堂显得轻松愉快,对我们也更是和蔼可亲,很好说话。
就说这段时间吧,学校为向全市展示全校师生的跳绳水平,安排了大课间活动,于是体育课就成了训练跳绳的时间了。
很多班级上体育课都被他们的老师逼着从头到尾一直在跳绳,但是陈老师很仁慈,知道我们男生喜欢打篮球,于是每节课总会留下十几分钟给我们自由活动。
有时候我们如果有些不听话或者是调皮的话,他会皱起眉头,装出严肃的样子,吓唬我们说如果不听话就如何如何重罚,可是每次他都食言。
我们知道他其实并不忍心罚我们,因为他确实很疼我们。
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第9篇:软硬兼备的老师优秀作文550字
我们的体育老师可真是一条硬汉子,可是同时也是一个心软的老师。
体育老师姓陈,他的身材可是所有体育老师中最结实的。
别看他头上有几根白头发就以为他上了年纪了,人家可是有铁一般的臂膀和牛一样的力气呢。
夏天的时候,陈老师经常穿着件t恤,上身的肌肉显露无遗。
那两块手掌大的胸肌和和两排整齐结实的腹肌,再加上水管那么粗的手臂,组成这完美的身材真是令人羡慕。
听陈老师说他以前还是练武术的,我曾开玩笑问老师他一个人能同时对付几个人,陈老师挺起胸脯,斜视着我,挑动了一下眉毛,自信满满的笑着说:“七八个绝对没问题!”
这样一位“武将”当我们体育老师你一定以为我们都会屈服于他的“武力”之下,可事实并非如此。
一般情况下陈老师都尽量带着笑容面对同学们,让课堂显得轻松愉快,对我们也更是和蔼可亲,很好说话。
就说这段时间吧,学校为向全市展示全校师生的跳绳水平,安排了大课间活动,于是体育课就成了训练跳绳的时间了。
很多班级上体育课都被他们的老师逼着从头到尾一直在跳绳,但是陈老师很仁慈,知道我们男生喜欢打篮球,于是每节课总会留下十几分钟给我们自由活动。
有时候我们如果有些不听话或者是调皮的话,他会皱起眉头,装出严肃的样子,吓唬我们说如果不听话就如何如何重罚,可是每次他都食言。
我们知道他其实并不忍心罚我们,因为他确实很疼我们。
陈老
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第10篇:狼的好坏作文
两个三角形,一根线,再加上一个圆圈。
这就可以组成一个动物了,你们能猜出这是什么动物吗?哈哈,告诉你吧,其实这就是一只狼!
狼,大多数在西部草原上的牧民或其他人都会异口同声地说:“狼可是个坏东西,经常会趁我们不注意的时候偷吃一些饲养的家畜。
把大草原上的什么羊啊,鹿啊,牛啊,都会统统食用掉。
对我们的经济造成了非常巨大的损失。
我们每年都在组织狩狼行动,我们一定要
把狼这种坏家伙给一网打尽!”但我要告诉大家,其实草原上必须要有狼!
为什么呢?我看过一本书,书中准确地说:狼是草原上的清道夫,如果没有狼,草原上的所有动物都面临着巨大的危险。
很多人都肯定会疑惑地问:“为什么呢?如果狼在,那些动物不是也会被吃掉吗?”其实书中还说了,狼有许多的好处。
第一,狼一般都是喜欢吃那些老弱病残的动物,因为对于健壮的动物,狼的速度与它也差不多。
第二,如果没有狼来让动物的数量保持原状,草原就很有可能被草食动物破坏,甚至变成一片沙漠!第三,草食动物的大量增多不仅会破坏草原,而且还会因为没有食物而逐渐地减少,这不仅是有百害而无一利啊!
同学们,你现在应该明白狼的重要*了吧。
每种动物都很重要的啊
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