苏教版七年级上册生物：3.6.5光合作用和呼吸作用原理的应用同步测试 (2)

苏教版七年级上册生物：3.6.5光合作用和呼吸作用原理的应
用同步测试
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．王大爷用温室大棚生产蔬菜，为了提高温室大棚内蔬菜的产量，你认为他可以在温室大棚内采取的措施是（）
A．增加二氧化碳浓度B．增加氧气浓度C．大量施肥
2．一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。

利用你学过的生物知识，试着分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是（）
A．减少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用
B．降低了环境温度，减缓了呼吸作用
C．降低了环境温度，加快了呼吸作用
D．减少了环境中氧气的含量，减缓了呼吸作用
3．农作物增产的物质基础是（）。

A．土壤中的无机盐B．空气中的氧气和土壤中的有机物
C．土壤中的有机物D．空气中的二氧化碳和土壤中的无机物
4．储存水果和蔬菜时，增加二氧化碳可延长贮存时间，原因是（）
A．二氧化碳杀菌B．二氧化碳抑制呼吸
C．二氧化碳降低温度D．二氧化碳促进光合作用
5．新鲜水果用保鲜袋包裹，可延长贮藏时间，主要原理是
A．减少水分散失B．抑制呼吸作用C．减少果皮损伤D．保持温度
二、综合题
6．冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。

在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。

请回答下列有关问题：
(1)菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。

其中的道理是增加光照可使_______________增强，降低温度可使________________________减弱,从而增加有机物的积累。

(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO2浓度也大大增加。

CO2浓度增加的主要原因是___________________________。

(3)无土栽培也称为溶液栽培。

在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，
还应该考虑到无机盐的_______________________________________。

(4)某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室内C02体积分数的变化情况如图所示。

试分析：曲线b～c大幅度下降的原因是_________________，曲线c～d的成因是
__________________________。

检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。

你认为每天通风的时间最好选在曲线____________区段相对应的时间内进行。

7．甲、乙两地出产同种甜瓜，甲地的甜瓜比乙她的甜。

经调查，在甜瓜生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表。

请将下面关于环境温度与呼吸作用强弱关系的推理过程补充完整。

(1)甲地的甜瓜比乙地的甜，是因为甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多。

(2) 因为甲、乙两地出产的甜瓜是同一品种，所以有机物含量多少的差别不是由其体内__________________决定的，而是受______________的影响。

(3) 因为甜瓜体内的有机物由光合作用制造又被呼吸作用消耗，所以外界环境条件可以通过影响光合作用和呼吸作用的强度来影响其含量。

(4) 因为光合作用在白天进行，呼吸作用在_________进行，而两地外界环境条件的唯一差别为________的温度，所以甲、乙两地甜瓜体内有机物含量不同是因为温度条件对呼吸作用的影响不同。

(5)甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多，是因为甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有机物
___________，呼吸作用__________。

(6) 又因为甲地比乙地夜间温度低，所以，在一定范围内，环境温度与呼吸作用的关系为______________。

参考答案
1．A
【解析】二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，A正确；增加氧气浓度，与提高有机物的产量没有关系，不能增产；而且增加氧气浓度，会使呼吸作用增强，消耗的有机物增多，不能提高蔬菜的产量，B错误；
大量施用化肥、农药容易造成环境污染，不利于农业生产，C错误。

2．B
【分析】
降低温度和降低氧气的浓度，增加二氧化碳浓度等，都可抑制呼吸作用。

【详解】
在人类生产生活中，经常通过抑制呼吸作用的原理来保存种子和保鲜水果、蔬菜，通过中耕松土和排涝促进植物根的呼吸作用，来保证植物的正常生长，所以一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜，冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是降低了环境温度，减缓了呼吸作用。

故选B。

3．D
【解析】植物的生长需要无机盐，增产也就要光合作用合成更多的有机物，二氧化碳是光合作用的原料，所以增加二氧化碳的浓度可以增强光合作用的强度。

4．B
【解析】水果和蔬菜进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量，产生二氧化碳和水，只要能够减少水果和蔬菜的呼吸作用，就可以延长贮存时间，因为减少了呼吸作用，就减少了有机物的消耗，从而延长了贮存时间。

5．B
【解析】
水果保鲜除了保持水分外，主要是减少有机物的消耗量。

利用呼吸作用原理来保鲜水果的方法主要有降低温度和降低氧气的含量等方法，这些方法都是通过降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的。

完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹后，除了保持水分外，主要是通过降低氧气含量使其呼吸作用受到抑制，减少有机物的消耗量，就达到了保鲜的目的，B正确。

6．光合作用呼吸作用土壤中的微生物分解有机肥产生二氧化碳比例和种类
植物进行光合作用消耗了大量的C02植物进行呼吸作用释放C02b～c或d～e
【分析】
光照是光合作用的条件，增加光照就是为了增强光合作用的强度，温度降低呼吸作用的强度会下降，无土栽培的培养液浓度不能过高，高了之后容易导致植物出现“烧苗”现象；二氧化碳减少是因为植物吸收了用来进行光合作用，增高是因为夜里没有光照，植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用，放出了二氧化碳。

【详解】
（1）光合作用只能在光下才能进行，因此增加光照可以使光合作用增强；在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强，环境温度越低，呼吸作用就越弱；因此降低温度可以使呼吸作用减弱，减少有机物的消耗，从而增加有机物的积累。

（2）光合作用的原料之一是二氧化碳，使用有机肥，不仅提高了蔬菜的品质，而且土壤中的微生物分解有机肥会产生二氧化碳，为温室内的植物进行光合作用提供了原料。

（3）无土栽培是以草炭或森林腐叶土、蛭石等轻质材料做育苗基质固定植株，让植物根系直接接触营养液，采用机械化精量播种一次成苗的现代化育苗技术；不同植物和同一植物的不同生长时期所需要的无机盐的种类和比例是不同的，因此在配制培养液时除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，还应该考虑到无机盐的比例和种类。

（4）由图示可知，温室密封后于第二天的凌晨4点开始，二氧化碳的体积分数大幅下降，这是因为此时光照逐渐增强，植物的光合作用也逐渐增强，消耗了大量的二氧化碳；曲线c～d的成因是到了夜间，植物的光合作用停止，只进行呼吸作用，因而二氧化碳的体积分数又逐渐增加。

曲线的b～c或d～e是每天的凌晨4点到下午的16点，此时段植物在光照下进行光合作用，因此，此时通风可以增加温室内二氧化碳的浓度，从而增加了光合作用的强度。

7．遗传物质外界环境条件全天夜间少弱呼吸作用强弱与温度高低成正相关
【解析】
试题分析：（2）因为甲、乙两地出产的甜瓜是同一品种，因此体内的遗传物质相同，所以有机物含量多少的差别不是由其体内遗传物质决定的，而是受外界环境条件的影响，
（3）因为甜瓜体内的有机物由光合作用制造而又被呼吸作用消耗，所以外界环境条件可以通过影响光合作用和呼吸作用的强度来影响其含量，
（4）因为光合作用只在白天进行，呼吸作用在白天和夜间都能进行，而两地外界环境条件中白天的温度相同，而夜间温度不同是唯一的差别，所以甲、乙两地甜瓜体内有机物含量不
同，是因为温度条件对呼吸作用的影响不同，
（5）因为，甲地比乙地的夜间温度低，甜瓜的呼吸作用弱，甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有机物少，所以，甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多，
（6）又因为甲地比乙地夜间温度低，呼吸作用弱，乙地夜间温度高，呼吸作用强，所以，在一定范围内，环境温度与呼吸作用的关系为呼吸作用强弱与温度高低成正相关（或温度越高，呼吸作用越强，温度越低，呼吸作用越弱）。

考点：此题考查的是植物的呼吸作用与光合作用的相互关系。

点评：此题较新颖，稍有难度，解答此类题目的关键是理解甜瓜的甜度与体内的有机物的多少有关。