部编版三年级下册语文复习计划及教案

部编版三年级下册语文复习计划及教案
部编版三班级下册语文复习计划及教案
一、指导思想
1.通过复习旨在考察检测同学对所学基础知识基本技能、基本技能的掌控程度，在原有的基础上进行总结、归纳，举一反三触类旁通。

2.本着培育同学创新精神和实践技能为宗旨，让同学通过复习综合提高认知水平、理解技能。

二、复习内容
1.位置与方向
2.除数是一位数的除法
3.复式统计表
4.两位数乘两位数
5.面积
6.年、月、日
7.小数的初步认识
8.数学广角-搭配
(二)
三、复习目标
1.通过总复习，引导同学整理本学期所学内容，进行查漏补缺，进一步加深对所学知识的理解。

2.在整理和复习的过程中，使同学认识知识之间的联系，形成知识网络，学习数学的一些基本方法，获得良好的数学思想，使全部的同学都得到应有的进展。

3.通过总复习，使同学发觉生活中的数学现象或者数学问题，培育同学综合运用所学的知识解决简约的实际问题的技能，不断进展同学的思维技能。

4、进一步培育同学的归纳和整理知识的技能，养成回顾与反思的良好习惯，加强学习数学的爱好和自信心。

四、重点难点
1.有关除法、乘法计算、统计知识、面积以及解决简约的实际问题。

2.能运用所学知识正确分析、解决简约的实际问题以及统计观念、空间观念的培育与加强。

五、课时安排
建议共分4课时：
除数是一位数的除法1课时
复习除数是一位数的除法1课时
位置与方向、面积、年月日1课时
复习小数的初步认识、统计表1课时
部编版三班级下册语文复习计划及教案
一、同学状况分析：我班共有55名同学，其中男生28人，女生27人。

本学期教学中，对同学的生字词和每课作业依旧做到堂堂清、课课清，而且无家庭课业负担，所以同学的基础知识掌控状况较好，而且情愿学习这门功课，学习爱好深厚，有良好的学习习惯。

1、汉语拼音。

个别同学需要进行拼音的复习巩固，特别是在哪些元音上加声调，以及韵母iu和ui的标调更是易错。

2、生字词。

由于本学期在识字方面基本做到了课课听写，课课清，所以大多数同学平常的字词掌控还算不错，但是班里有十多个同同学字掌控有些难度，因此，在复习中，要对这些同学加强听写，强化巩固。

另外还要加强同学的书写，要求同学需要做到书写卷面干净，字迹端正，字体较美观。

3、阅读。

基于本学期的课时作业上每课都有课内或课外阅读题，所以大多数同学阅读技能加强不少，但仍有少数部分同学的阅读技能比较差，没有养成好的阅读习惯。

拿到一篇文章，一些同学由于理解技能不够强，阅读后对文章内容依旧是一知半解，面对问题不知如何下手。

还有个别同学老是不细心做每一题，老爱将没空题给丢掉忘做。

因此，在复习中要加强阅读练习，重视同学良好的阅读习惯和阅读技能的培育，留意教给同学阅读的技能和方法。

还要反复提示、训练同学，要在反复阅读，理解的基础上再开始答题。

4、习作。

大部分同学能把所写的内容表达清晰，正确运用标点符号，恰当地运用一些写作方法，使句子通顺，文章生动。

但还有部分同学不能正确运用标点符号，涌现错别字现象，文章缺乏详细生动。

因此在作文训练中要留意拓展同学写作思路，指导同学习作的`方法和技巧。

5、书写。

大部分同学有良好的书写、学习等习惯。

但也有一部分同学存在书写乱、书面差的不良习惯。

在较短时间内着重提高同学的良好书写习惯。

6、后进生问题。

本班有1位同学有些学习障碍，另外2位同学缺乏学习主动性和自我约束技能差，还有5、6位同学基础有些不坚固。

对这些同学要尽量在短短的十多天里最大限度地去提高并巩固他们的学习。

二、复习内容：
26篇课文、8个练习、8个习作。

也就是整本书。

三、复习目标：
为了使同学的基础知识掌控的更坚固，同学各方面的技能得到进一步的提高，特制定如下目标：
1、通过复习加强和巩固同学的基本知识和基本技能。

2、通过复习提高同学的整体语文素养。

3、援助后边同学赶上队伍，提高自己的学习爱好，品尝学习的欢乐。

4、讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。

5、面对全体、不适时机对同学进行培优补差，使优生更优，差生有较大进步。

四、复习要求：
1、掌控本册书所学的生字新词包括形近字、同音字、多音字等，并能理解运用。

2、能娴熟背诵并默写本册书所要求背诵的片断和文章。

2022年春学校三班级下册语文复习计划
3、能正确理解课文内容，掌控文章的中心，感知课文中人物的精神等。

4、能真实、详细地表述自己的经受的事情或是自己的观点，并能初步做到语句通顺，重点突出，详细生动，正确运用标点符号。

5、掌控改写句子，掌控基本的修辞手法等基本知识技能。

6、在复习中留意培育同学良好的读书学习习惯。

五、复习方法：
一课一课复习，再配单项及单元试卷巩固。

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一、同学状况分析：
我班共有55名同学，其中男生28人，女生27人。

本学期教学中，对同学的生字词和每课作业依旧做到堂堂清、课课清，而且无家庭课业负担，所以同学的基础知识掌控状况较好，而且情愿学习这门功课，学习爱好深厚，有良好的学习习惯。

1、汉语拼音。

个别同学需要进行拼音的复习巩固，特别是在哪些元音上加声调，以及韵母iu和ui的标调更是易错。

2、生字词。

由于本学期在识字方面基本做到了课课听写，课课清，所以大多数同学平常的字词掌控还算不错，但是班里有十多个同同学字掌控有些难度，因此，在复习中，要对这些同学加强听写，强化巩固。

另外还要加强同学的书写，要求同学需要做到书写卷面干净，字迹端正，字体较美观。

3、阅读。

基于本学期的课时作业上每课都有课内或课外阅读题，所以大多数同学阅读技能加强不少，但仍有少数部分同学的阅读技能比较差，没有养成好的阅读习惯。

拿到一篇文章，一些同学由于理解技能不够强，阅读后对文章内容依旧是一知半解，面对问题不知如何下手。

还有个别同学老是不细心做每一题，老爱将没空题给丢掉忘做。

因此，在复习中要加强阅读练习，重视同学良好的阅读习惯和阅读技能的培
育，留意教给同学阅读的技能和方法。

还要反复提示、训练同学，要在反复阅读，理解的基础上再开始答题。

4、习作。

大部分同学能把所写的内容表达清晰，正确运用标点符号，恰当地运用一些写作方法，使句子通顺，文章生动。

但还有部分同学不能正确运用标点符号，涌现错别字现象，文章缺乏详细生动。

因此在作文训练中要留意拓展同学写作思路，指导同学习作的方法和技巧。

5、书写。

大部分同学有良好的书写、学习等习惯。

但也有一部分同学存在书写乱、书面差的不良习惯。

在较短时间内着重提高同学的良好书写习惯。

6、后进生问题。

本班有1位同学有些学习障碍，另外2位同学缺乏学习主动性和自我约束技能差，还有5、6位同学基础有些不坚固。

对这些同学要尽量在短短的十多天里最大限度地去提高并巩固他们的学习。

二、复习内容：
26篇课文、8个练习、8个习作。

也就是整本书。

三、复习目标：
为了使同学的基础知识掌控的更坚固，同学各方面的技能得到进一步的提高，特制定如下目标：
1、通过复习加强和巩固同学的基本知识和基本技能。

2、通过复习提高同学的整体语文素养。

3、援助后边同学赶上队伍，提高自己的学习爱好，品尝学习的欢乐。

4、讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。

5、面对全体、不适时机对同学进行培优补差，使优生更优，差生有较大进步。

四、复习要求：
1、掌控本册书所学的生字新词包括形近字、同音字、多音字等，并能理解运用。

2、能娴熟背诵并默写本册书所要求背诵的片断和文章。

3、能正确理解课文内容，掌控文章的中心，感知课文中人物的精神等。

4、能真实、详细地表述自己的经受的事情或是自己的观点，并能初步做到语句通顺，重点突出，详细生动，正确运用标点符号。

5、掌控改写句子，掌控基本的修辞手法等基本知识技能。

6、在复习中留意培育同学良好的读书学习习惯。

五、复习方法：
一课一课复习，再配单项及单元试卷巩固。

六、复习时间、复习课时及复习内容安排表：略。