触动我心灵的那一幕_初二散文

触动我心灵的那一幕
本文是关于初二散文的触动我心灵的那一幕，感谢您的阅读！
这书，我翻一页，再翻一页。

然而，错综复杂的线条并没有给我的写生以启示，想分毫不差地描绘出来，大脑却一片空白。

而老师呢？尖锐的眼神在景物与画板间游离，画笔宛如游龙，蹿跃间画作浑然天成。

带着果断刚毅，又不失灵动。

我灰了心，沮丧地问：“为什么我总不能一毫不差地画出静物，而您却能游刃有余呢？”老师说：“不要总追求形似，要抓住‘神’。

”一语点醒梦中人！我带着灵感创作，画面果然摆脱呆板，生动了几分。

老师接着说：“当物体摆放不合理或不美观时，可以稍加调整，艺术来源于生活，要高于生活。

这高度是什么？是创作。

照搬实物是照相！一幅投入感情与创作的画才是打动人心的。

不必拘泥于课本，用双手去创作。

”边说边示意我上前看。

哈！老师哪是照搬实物？罐子、布褶都加以修饰，布局也不尽相同。

创作后的画褪去了呆板，饱含着精气神！老师挥着铅笔，笑了。

我也笑了。

是啊，被条条框框圈住的画是呆板的，要创作。

我挣脱一味墨守成规的心，挥舞铅笔留下道道潇洒的痕迹，道道饱满挺拔，灵动自如，摆脱了扭捏与模仿的痕迹，竖立着，如苍劲的枝干直指天空的雄伟气魄。

勾勾抹抹中，硬朗连贯的画面浑然天成。

饱含情感与灵感，与前一幅大相径庭。

生活不也是如此吗？甩开束缚的规矩，用灵动的双手为生活增色，活得有新意，有韵味。

老师自如地掌控着铅笔，陶醉在激情洋溢的创作中。

这一幕，使我的心一动。

我仿佛看见那挺拔躯壳下不羁的灵魂，要让灵动的生命宣泄在天地间。

我拿起笔，要把这一幕创作在纸上，定格在心上。

这生活，我翻一页，再翻一页。

页页都是自己创造的精彩。

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