【数学】北师大版数学三年级下册期末模拟检测卷(基础卷一)有答案
2021学年-有答案-新北师大版三年级(下)期末数学模拟试卷(1)
2021学年新北师大版三年级（下）期末数学模拟试卷（1）一、填空．（每空1分，共20分）1. 把一根绳子平均分6份，每份是它的________，5份是它的________．2. 填上合适的单位名称。
一块橡皮的面积约是4________；数学书封面的面积约是3________．3. 3平方分米=________平方厘米 90000克=________千克 8000吨=________千克。
4. 长方形长是5米，宽是3米，周长是________米，面积是________平方米。
5. 正方形周长12厘米，边长是________厘米，面积是________平方厘米。
6. 93里最多有________个20． 719里最多有________个90．7. 250×8积的末尾有________零，积是________位数。
8. 淘气班一共有32名同学，其中女生有14人，女生占全班人数的________；男生有________人，男生占全班人数的________．9. 用3个边长是1厘米的小方块分别拼成长方形，它的周长是________．10. 一张长方形纸，面积是1平方米，剪成每张面积是5平方分米 的正方形纸，能剪________张。
11. 一堆小棒36根，则这堆小棒的13是________根，这堆小棒的23是________根。
二、判断．（正确的打“√”，错误的打“×”。
）（每题1分，共5分）把一堆桃分成4份，每份是这堆桃的14．________．（判断对错）轴对称图形都只有一条对称轴。
________．（判断对错）有8个○，拿出它的12是2个。
________．（判断对错）正方形边长扩大3倍，面积扩大9倍。
________．（判断对错）边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。
________．（判断对错）三、算一算．共27分口算。
竖式计算。
（后面两题要验算。
）68×15026×37483÷4627÷3．用递等式计算。
北师大版小学数学三年级下册期末阶段质量调研卷(一)(含答案)
北师大版小学数学三年级下册期末阶段质量调研卷（一）姓名：班级：题号一二三四五总分得分一、填空题（27分）1．在括号里填上合适的单位名称。
数学书封面的面积约500( )。
一个西瓜重约5( )。
小军跑100米用了17( )。
西安到北京的铁路长约1200( )。
2．( )平方米＝70000平方厘米 3千克80克＝( )克3000平方分米＝( )平方米 2时30分＝( )分3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
156÷3÷2( )156÷6 46( )484分米( )400厘米 5吨( )5000克4．250×8积的末尾有( )个零。
要使□92÷7的商是两位数,□里最大填( )。
5．有4个小朋友进行赛跑比赛。
小宁不是跑得最快的,但比小丽跑得快,而小丽又比小红跑得快,但没有小英快。
( )最快,( )最慢。
6．一个长方形长7厘米,宽5厘米。
如果长和宽都增加3厘米,那么周长增加( )厘米,面积增加( )平方厘米。
7．图书角的书架上有四层书,每层上只放一种书,这四种书分别是科技书、文艺书、故事书和漫画书。
现在知道第一层放的不是文艺书和漫画书,第三层放的是科技书,第二层放的不是文艺书,你知道书架上的书是怎样摆放的吗？请在下面表格中相应的位置上打“√”。
科技书文艺书故事书漫画书第一层第二层第三层第四层8．周长是32厘米的正方形,面积是( )平方厘米。
9．把14个♥平均分成7份,每份都有（）个♥,占总数的()()。
10．在算盘上拨算珠的运动是( )现象,自行车的踏脚运动是( )现象,电梯的上下运动是( )现象。
（填“旋转”或“平移”）二、选择题（15分）11．估算下面三个算式的积,最不接近800是（）。
A．41×19 B．28×43 C．39×2112．1千克石头的质量（）1000克棉花的质量。
A．大于B．小于C．等于13．下面图形中,面积最大的是（）。
【精选】北师大版三年级下册数学期末模拟测试卷(含参考答案)
【精选】北师大版三年级下册数学期末模拟测试卷（含参考答案）一、认真审题，填一填。
(每空1分，共18分)1．学校开展“安全教育”演练活动，下午2：30开始，经过45分结束，结束的时刻用24时记时法表示是( )。
2．535÷的商是两位数，里最小填( )，8×7的积的个位上的数字是( )。
3．在( )里填上合适的单位。
一个鸡蛋约重50( )。
聪聪每天睡10( )。
一片银杏叶的面积约30( )。
一座桥限重60( )。
4．如右图，每个小正方形的面积为1 cm2，那么图A的面积是( )cm2，图B的面积是( )cm2。
5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
4吨400千克580平方厘米6平方分米181 106．如图，一共有84个□，平均分成( )行，每行有( )个。
7．一个铅笔盒19元，买38个这样的铅笔盒大约需要( )元。
8．右图中涂色部分占整个三角形的( )，空白部分占整个三角形的( )。
再给2个空白小三角形涂色后，涂色部分就占整个三角形的( )。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分) 1．根据算式□÷8＝15……3，下面说法正确的是( )。
A．□是8的15倍B．□比8的15倍多3C．□比8的15倍少32．电梯限重1吨，大约限乘( )个成人。
A．6 B．13 C．303．计算右图中小长方形的面积，正确的算式是( )。
A．(10＋7)×6B．(10－7)×6C．(10＋6)×74．下面虚线右侧的三幅图中，( )可以通过平移虚线左侧的图形得到。
A．B．C．5．右面这些圆片的35是( )个。
A．3 B．5 C．66．【新考法】在下图中，179×3的计算结果大致在( )的位置处。
A．① B．② C．③三、细心的你，算一算。
(共30分)1．直接写出得数。
(每小题1分，共8分)60×50＝ 666÷3＝ 5×24＝58－38＝。
北师大版数学三年级下册期末质量检测卷(一)含答案
北师大版数学三年级下册期末质量检测卷（一）含答案姓名: 班级: 得分:一、选择题（8分）1．下列图形中，（ ）不是轴对称图形。
A ．B ．C ．D ．2．从一张半径是5厘米的圆形纸片上剪一个面积最大的正方形，正方形的面积为（ ）平方厘米。
A ．60B ．55C ．503．小军去游泳，他在泳道内游了2个来回，共游了200米，这个游泳池的泳道长（ ）米。
A ．50B ．100C ．2004．一张长方形的画纸，长9分米，宽7分米，如果长和宽都减少2分米，则面积减少( )平方 分米。
A ．4B ．18C ．14D ．285．一本故事书22元，李老师想为全班48位同学各买一本，大约需要( )元。
A ．1000B ．900C ．800D ．700 6．如图，长方形被分为两部分，这两部分( )。
A ．周长相等，面积不相等B ．周长和面积都不相等C ．周长和面积都相等7．把一张正方形纸对折、对折、再对折，每份是这张纸的( )。
A ．31B ．81C ．918．2只啄木鸟3天吃害虫600只，平均每只啄木鸟每天吃害虫( )。
A ．100只B ．200只C ．300只 二、填空题（33分）9．从天津到济南有360千米，火车13：30从天津开出，16：30到达济南，路上用了（________）时，这列火车平均每时行（_____）千米。
10．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
720÷8○30×3 24÷6＋12○8×3318＋387－152○400 15×6○16×535×5○100 （98－50）÷8○811．在一个长15厘米,宽9厘米的长方形里截取一个最大的正方形。
这个正方形的面积是（____）平方厘米,剩下部分的面积是（____）平方厘米。
12．填上合适的单位。
一个土豆重300（____）一箱苹果约重10（____）手机屏幕的面积约是100（______）淘气卧室的面积是12（______）粉笔盒的一个面的面积约是1（______）一头犀牛重约2（____）13．6□5÷3,要使商的中间有0,□中最大可以填（____）。
小学数学北师大版三年级下册期末测试卷及答案(一)
期末测试（一）一、填空题。
(17分)1.用分数表示下图中的涂色部分。
( )( )( )( )2.在括号里填上合适的单位名称。
一袋大米重20( )。
3粒花生米重1( )。
5个苹果重1( )。
40个三年级的学生体重大约是1( )。
3.在一个长10分米、宽8分米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的面积是( )平方分米。
4.1袋洗衣粉重500克，6袋这样的洗衣粉重( )千克。
5.一根铁丝围成一个长方形，它的宽是8厘米，长是12厘米，它的面积是( )平方厘米。
如果把这根铁丝围成正方形，它的面积是( )平方厘米。
6.右图是长方形，如果宽不变，长减少( )厘米，长方形就变成正方形;如果长不变，宽增加( )厘米，长方形也变成正方形。
7.在里填上“>”“<”或“=”。
4500克4千克 3000克3千克28589107108.计划将一块地的79用来种草，19用来植树，植树的面积比种草的面积少这块地的( )。
二、判断题。
(正确的画“√”，错误的画“✕”)(6分)1. 边长1米的正方形，面积是1平方米;边长3米的正方形，面积是3平方米。
（ ）2. 钟面上分针的走动属于旋转现象。
（ ）3.是轴对称图形。
（）4.59，58，78相比较，最大的是59。
（ ）5.是轴对称图形。
（ ）6.分母相同的分数，分子大的分数比较大。
（ ） 三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(5分)1.有两个长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米，把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是( )平方厘米。
A.24 B.36 C.182.一本书的质量大约是240( )。
A.吨B.千克C.克3.图中的阴影部分用分数表示是( )。
A.14B.17C.184.( )的商中间没有0。
A.406÷2B.969÷3C.848÷85.下面的图形中，涂色部分能用13表示的是( )。
A. B. C.四、计算题。
三年级数学下册北师大版_《期末模拟卷(一)》5·3全优卷
期末模拟卷（一）一、填空。
（第9题2分，其余每空1分，共24分）1.在括号里填上合适的单位。
数学课本封面的面积约为486（）。
一个西瓜重约4（）。
一架飞机自重约15（），每时可飞行980（）。
2.695÷5的商是（）位数，商的最高位在（）位上。
3.4 8÷4，要使商的中间有0， 里最大可以填（）。
4.一本《十万个为什么》，王明每天看28页，11天大约能看（）页。
5.三年级的同学排队坐缆车，每辆缆车限坐6人，笑笑排在第30位，她应坐第（）辆缆车；淘气排在第56位，他应坐第（）辆缆车。
6.4000平方厘米＝（）平方分米 520厘米＝（）分米2平方米＝（）平方分米 5吨＝（）千克7.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
12×18○14×18 708÷2○807÷2 639÷3○639÷9 ○8.从一张长10厘米、宽8厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（），剩下图形的周长是（）。
9.把15个梨平均分给3个小朋友，每人分（）个梨，占这些梨总数的（）。
（）10.将一根铁丝围成一个长5厘米、宽3厘米的长方形（铁丝没有剩余），这个长方形的面积是（）平方厘米，如果用这根铁丝围成一个正方形，则正方形的面积是（）平方厘米。
二、判断。
（共5分）1.1000克铁比1千克棉花重。
（）2.20×15的积的末尾有一个0。
（）3.一条小路全长800米，小刚沿这条小路跑5个来回，小刚一共跑4千米。
（）4.升国旗时，国旗的运动是平移现象。
（）5.两位数乘两位数的积一定是三位数或四位数。
（）三、选择。
（共7分）1.下面图形中，哪幅图的涂色部分是图形的14？（ ）A .B .C .2.淘气和笑笑各喝一杯同样多的酸奶，淘气喝了这杯酸奶的14，笑笑喝了这杯酸奶的15，谁剩下的酸奶多？（ ）A .淘气剩下的酸奶多B .笑笑剩下的酸奶多C .无法比较 3.下面物体的运动中，（ ）不是旋转。
最新北师大版三年级下册数学《期末检测题》(附答案)
北师大版三年级下学期期末测试数学试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、我会填．（每空1分，共30分）1．□85÷5，如果商是三位数，□里最小可填；如果商是两位数，□里最大可填．2．62×15的积的个位上的数是，32×50的积的末尾有个0．3．在横线里填上合适的单位．操场的面积大约是4000．足球场宽15．三年级的小学生走一步大约是30．书中的一张纸约重1．一节课40．4．下午3时整，分针和时针成角；上午7时整，分针和时针成角．5．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．6.1元60角2时100分605×21200234÷211523平方分米230平方厘米6．8m2＝dm23000dm2＝m25000克＝千克3吨+100千克＝千克7．一个长9分米、宽4分米的长方形，可以剪成个边长为2分米的小正方形．8．一袋面粉重50千克，40袋这样的面粉重千克，合吨．9．看一看，涂色部分占整个图形的，再涂个小格，涂色部分就占整个图形的．10．甲、乙、丙、丁四个人比高矮．甲说：“我不是最高的，但比乙和丁都高．”丁说：“我没有乙高．”他们四个人按照从高到矮的顺序排列是．11．如果用同样长的小棒按如下方式摆三角形，那么摆5个三角形要根小棒．12．用12根小棒（长1dm）摆长方形或正方形．（1）摆出的图形中，的面积最大，是dm2（2）摆出的长方形中，最小的面积是dm2．二、精挑细选．（每题2分，共10分）13．一个三位数除以4的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是（）A．3B．4C．5D．6 14．“9690”中的9分别表示什么意思？（）A．九个千，九个百B．九个百，九个十C．九个千，九个十15．一个保险柜的密码是一个四位数，密码的后两个数字是6和4，若密码是下面某个算式的乘积，则这个算式应该是（）A．63×28B．17×91C．29×2716．一本故事书，淘气说：我5天看了120页，丽丽说：我3天看了75页，（）看得比较快．A．淘气B．丽丽C．无法确定17．下面的现象中，（）不是平移．A．吊车上物体的上下移动B．手表上秒针的走动C．伸缩门的移动三、我是精明的小法官．（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）18．一个三位数乘9，积不一定是四位数．．（判断对错）19．边长为2厘米的正方形，周长和面积相等．．（判断对错）20．最小的两位数与最大的三位数相差88．（判断对错）21．涂色部分占整个图形的．（判断对错）22．2□×2□的积一定是三位数．．（判断对错）四、计算．（共28分）23．口算．24+36＝30×40＝404÷4＝350÷7＝39﹣16＝15×40＝＝1﹣＝24．用竖式计算．407×8725÷638×4583×47708÷99元﹣4.2元25．脱式计算．416÷（48﹣44）800﹣136×4808÷4+702（212﹣194）×21五、动手操作．（共4分）26．（1）如图中帆船图向下平移了格．（2）请画出将图中平行四边形向右平移5格后的图形．27．图中每个小方格的面积均为1平方厘米，在方格纸上画一个面积是16平方厘米的轴对称图形．六、解决问題．（共18分）28．张华从学校出发走了15分，每分走70米．（1）如果是向东走，那么现在是在少年宫的东面还是西面？（2）如果用同样的速度向北走，20分后距离烈士陵园还有多少米？29．一根彩带，包扎礼品盒用去它的，做头绳用去它的，做头绳比包扎礼品盒少用这根彩带的几分之几？30．王成家正在装修新房，他量了他家的客厅长9米，宽4米，爸爸准备铺边长为3分米的地砖，请你帮他算一算，一共要买多少块这样的地砖？（地砖可以切）31．一块正方形的菜园，有一面靠墙，用长24米的篱笆围起来，这块菜地的面积是多少？32．每把餐椅比每把电脑椅便宜多少元？33．如图是三（1）班男生50米短跑成绩的统计情况．（单位：秒）9.08.58.88.78.99.210.28.79.18.58.99.49.08.58.88.78.99.210.28.79.18.58.99.4（1）请你根据表完成图．（单位：秒）（2）成绩在8.7秒及8.7秒以下为优秀，共有人获得优秀．（3）成绩在10.0秒及10.0秒以上为不及格，共有人不及格．参考答案与试题解析一、我会填．（每空1分，共30分）1．【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解．【解答】解：要使□85÷5的商是三位数，那么□≥5，□里面可以填5，6，7，8，9，最小是5；要使商是两位数，那么□＜5，□里面可以填1，2，3，4，最大是4．故答案为：5，4．【点评】这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可．2．【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出62×15与32×50的积，然后再进一步解答．【解答】解：62×15＝930，930个位上的数是0所以，62×15的积的个位上的数是0；32×50＝1600，1600的末尾有2个0；所以，32×50的积的末尾有2个0．故答案为：0，2．【点评】求两个数的积的个位上的数与末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．3．【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量操场的面积用“平方米”做单位，计量足球场宽度用“米”做单位，计量三年级的小学生走一步的距离用“厘米”做单位，计量书中的一张纸的质量用“克”做单位，计量一节课的时间用“分钟”做单位，据此解答即可．【解答】解：操场的面积大约是4000 平方米．足球场宽15 米．三年级的小学生走一步大约是30 厘米．书中的一张纸约重1 克．一节课40 分钟．故答案为：平方米，米，厘米，克，分钟．【点评】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位．4．【分析】钟面上一共有12个大格，周角的度数是360°，每个大格间是30度，3时整，分针与时针之间有3个大格，7时整，分针和时针之间有5个大格，据此解答即可．【解答】解：3×30°＝90°，是直角；5×30°＝150°，是钝角；答：下午3时整，分针和时针成直角；上午7时整，分针和时针成钝角．故答案为：直，钝．【点评】本题考查了时针与分针之间夹角的问题，要注意钟面上每个大格间是30度．5．【分析】（1）60角＝6元，6.1元＞6元．（2）2时＝120分，120分＞100分．（3）把605看作600估算，600×2＝1200，600＜605，605×2＞1200．（4）234÷2＝117，117＞115．（5）23平方分米＝2300平方厘米，2300平方厘米＞230平方厘米．【解答】解：（1）6.1元＞60角（2）2时＞100分（3）605×2＞1200（4）234÷2＞115（5）23平方分米＞230平方厘米．故答案为：＞，＞，＞，＞．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较．6．【分析】（1）1平方米＝100平方分米，8平方米就是8个100平方分米，即800平方分米．（2）100平方分米＝1平方米，3000平方分米就是30个100平方分米，即30平方米．（3）1000克＝1千克，5000克就是5个1000克，即5千克．（4）把3吨化成3000千克再计算，只把数值相加，单位不变．【解答】解：（1）8m2＝100dm2（2）3000dm2＝30m2（3）5000克＝5千克（4）3吨+100千克＝3100千克．故答案为：100，30，5，3100．【点评】本题是考查质量的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．7．【分析】长方形长边可以剪9÷2≈4（个），宽可以剪4÷2＝2（个），再把它们相乘即可求解．【解答】解：9÷2≈4（个）4÷2＝2（个）4×2＝8（个）答：可以剪成8个边长为2分米的小正方形．故答案为：8．【点评】此题主要是考查图形的切拼问题．注意长用去尾法，此类题不能用长方形的面积除以每个小正方形的面积计算．8．【分析】一袋面粉重50千克，40袋面粉就是40个50千克，根据整数乘法的意义，用50千克乘40；把计算结果除以进率1000即可化成吨．【解答】解：50×40＝2000（千克）2000千克＝2吨．故答案为：2000，2．【点评】此题是考查整数乘法的应用、质量的单位换算．由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．9．【分析】把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，其中4份涂色，表示，表示其中的7份涂色，已知涂了4份，还需要再涂7﹣4＝3份．【解答】解：如图涂色部分占整个图形的，再涂3个小格，涂色部分就占整个图形的．故答案为：，3．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．10．【分析】通过分析可知：甲说：我不是最高的，但比乙和丁高．则丙是最高的，甲第二高；丁说，我没有乙高，则乙比丁高，即乙第三高，丁最矮，因此从高到矮排列是丙、甲、乙、丁．据此解答即可．【解答】解：通过甲说：我不是最高的，但比乙和丁高．可知：则丙是最高的，甲第二高；丁说，我没有乙高，则乙比丁高，即乙第三高，丁最矮，因此从高到矮排列是丙、甲、乙、丁．答：他们四个人按照从高到矮的顺序排列是丙、甲、乙、丁．故答案为：丙、甲、乙、丁．【点评】通过“甲说：我不是最高的，但比乙和丁高”推出丙是最高的，甲第二高是解答本题的关键．11．【分析】当三角形的个数为：1、2、3时，小棒的根数分别为：3、5、7，由此可以看出三角形的个数每增加一个，小棒的根数增加2根，所以当三角形的个数为n时，此时小棒的根数应该为：3+2（n﹣1）＝2n+1（根）．据此解答．【解答】解：根据分析可得，当三角形的个数为n时，此时小棒的根数应该为：3+2（n﹣1）＝2n+1（根）2×5+1＝10+1＝11（根）答：摆5个三角形要11根小棒．故答案为：11．【点评】对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解12．【分析】（1）用12根小棒围成正方形，则边长为3分米；依据正方形的面积＝边长×边长，代入数据求出面积即可．（2）①用5根小棒当长，1根小棒当宽，围成长方形，则长方形的长为5分米，宽为1分米，依据长方形的面积S＝ab求出其面积即可；②用4根小棒当长，2根小棒当宽，围成长方形，则长方形的长为4分米，宽为2分米，依据长方形的面积S＝ab求出面积即可．【解答】解：（1）用12根小棒围成正方形，则边长为3分米，面积为：3×3＝9（平分分米）．（2）①用5根小棒当长，1根小棒当宽，围成长方形，则长方形的长为5分米，宽为1分米，面积为：5×1＝5（平分分米）．②用4根小棒当长，2根小棒当宽，围成长方形，则长方形的长为4分米，宽为2分米，面积为：4×2＝8（平分分米）．故答案为：正方形，9，5．【点评】此题主要考查了长方形以及正方形的周长及面积公式的计算应用．二、精挑细选．（每题2分，共10分）13．【分析】根据题意，一个三位数除以4，也就是除以一个一位数，要使商仍然是一个三位数，那么被除数最高位上的数大于或等于除数，然后再进一步解答．【解答】解：根据题意与分析可得：被除数的百位上的数大于或等于除数4，那么可能是4、5、6、7、8、9，不可能是1、2、3．故选：A．【点评】三位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，所得的商是三位数，否则是两位数．14．【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答即可．【解答】解：“9690”中左边的9在千位上表示9个千，右边的9在十位上不是9个十；故选：C．【点评】此题考查整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．15．【分析】根据题意，由整数乘法的计算方法把每个选项的乘积都计算出来，结果是1764就是要求的答案．【解答】解：A：63×28＝1764；B：17×91＝1547；C：29×27＝783．故选：A．【点评】本题主要考查整数乘法的计算，根据其计算方法进一步解答即可．16．【分析】根据题意，用总页数除以看的天数，分别求出两人平均每天看的页数，然后再比较解答．【解答】解：120÷5＝24（页）75÷3＝25（页）25＞24答：丽丽看得比较快．故选：B．【点评】本题关键是根据除法的意义，求出两人平均每天看的页数，然后再比较解答．17．【分析】吊车上物体的上下移动，吊车上的物体上、下运动，运动过程中没有改变物体的形状、大小、方向，属于平移现象；手表上的秒针是绕中心轴转动，在转动的过程中，秒针的大小、形状不变，但方向每秒都在发生变化，属于旋转现象；伸缩门的移运，是伸缩门沿轨道来回运动，运动过程中运动门的形状、大小，方向没有改变，尾平移现象．【解答】解：A、吊车上物体的上下移动属于平移；B、手表上秒针的走动属于旋转；C、伸缩门的移动属于平移．故选：B．【点评】平移与旋转的相同点：图形的大小、形状不变，位置变化；不同点：平移不改变图形方向，旋转改变图形的方向．三、我是精明的小法官．（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）18．【分析】根据题意，假设一个三位数是100或999，然后再进一步解答即可．【解答】解：根据题意，假设一个三位数是100或999；100×9＝900999×9＝8991900是三位数，8991是四位数；所以，一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数，原题说法正确．故答案为：√．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易的解决此类问题．19．【分析】要判断周长和面积是否相等，分别求出其周长和面积．将题目数据代入公式及可以求出．【解答】解：周长为2×4＝8（厘米）；面积为2×2＝4（平方厘米）；周长与面积的单位不同，不能比较大小．故答案为：×．【点评】此题主要考查正方形的周长及面积公式，长度单位和面积单位不能比较大小．20．【分析】最小的两位数是10，最大的三位数是999，它们的差用（999﹣10）计算，即可解答．【解答】解：最小的两位数是10，最大的三位数是999，它们的差：999﹣10＝989，所以最小的两位数与最大的三位数相差88说法错误．故答案为：×．【点评】解答本题关键是找出最小的两位数和最大的三位数．21．【分析】把原图看作一个长方形平均分成了两个同样大的小长方形，涂色三角形＝小长方形＝大长方形，所以图中涂色部分占整个图形的．【解答】解：图中涂色部分占整个图形的，所以原说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查了分数的意义，以及对图形的分析能力．22．【分析】假设两个因数的□里都填0，算出得数；再假设两个因数的□里都填最大的一位数9，算出得数；进而确定积的位数即可．【解答】解：因为20×20＝400，29×29＝841；所以2□×2□的积一定是三位数，是正确的；故判断为：√．【点评】此题可采用假设法，假设这两个因数最小和最大时的积是几位数，从而得解．四、计算．（共28分）23．【分析】根据整数加法、减法、乘法、除法和分数的加法、减法计算法则，直接进行口算即可．【解答】解：24+36＝6030×40＝1200404÷4＝101350÷7＝5039﹣16＝2315×40＝600＝1﹣＝【点评】此题考查的目的是理解掌握整数的加法、减法、乘法、除法和分数的加法、减法计算法则．24．【分析】根据整数乘法以及小数减法的计算方法计算即可．【解答】解：407×8＝3256725÷6＝120 (5)38×45＝171083×47＝3901708÷9＝78 (6)9元﹣4.2元＝4.8元【点评】本题主要考查了整数乘法和小数减法的笔算，根据各自的计算方法解答即可．25．【分析】416÷（48﹣44）在有括号的算式里，要先算括号里的减法，再算括号外的除法；800﹣136×4属于两级运算，要先算乘法运算，再算减法运算；808÷4+702属于两级运算，要先算除法运算，再算加法运算；（212﹣194）×21在有括号的算式里，要先算括号里的减法，再算括号外的乘法．【解答】解：416÷（48﹣44）＝416÷4＝104800﹣136×4＝800﹣544＝256808÷4+702＝202+702＝904（212﹣194）×21＝18×21＝378【点评】本题考查了整数四则混合运算，解决本题的关键是注意运算顺序．五、动手操作．（共4分）26．【分析】（1）根据帆船的指向和对应点之间的格数，即可看出这个图形移动的方向和距离．（2）根据平移图形的特征，把平行四边形的四个顶点分别向右平移5格，再首尾连结各点，即可得到平行四边形向右平移5格后的图形．【解答】解：（1）图中帆船图向下平移了6格．（2）平行四边形向右平移5格后的图形，如下：【点评】本题是考查图形作平移后的图形、作轴对称图形．平移作图要注意：①方向；②距离．27．【分析】画法不唯一．可画一边长为4厘米的正方形，其面积是4×4＝16（平方厘米）．正方形是轴对称图形，它有4条对称轴，即过对边中点的直线、对角线所在的直线．【解答】解：在方格纸上画一个面积是16平方厘米的轴对称图形（图中红色虚线为对称轴）：【点评】此题考查的知识轴对称图形的意义，多边形面积的计算．六、解决问題．（共18分）28．【分析】（1）从学校出发走了15分，每分走70米，根据路程＝速度×时间，可求出张华共走了15×70＝1050米，学校到少年宫的距离是1千米，1千米＝1000米，张华走的路程大于学校到少年宫的距离，所以现在是在少年宫的东面．（2）如果用同样的速度向北走，20分后路程是20×70＝1400米，学校距离烈士陵园有2千米，即2000米，那么还剩2000﹣1400＝600米．【解答】解：（1）15×70＝1050（米）1千米＝1000米1050＞1000答：现在是在少年宫的东面．（2）20×70＝1400（米）2千米＝2000米2000﹣1400＝600（米）答：20分后距离烈士陵园还有600米．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．29．【分析】一根彩带，包扎礼品盒用去它的，做头绳用去它的，是把这根彩带的总量看作单位“1”，求做头绳比包扎礼品盒少用这根彩带的几分之几，用减法解答．【解答】解：﹣＝答：做头绳比包扎礼品盒少用这根彩带的．【点评】解答此题的关键是确定标准量，即单位“1”．30．【分析】根据长方形的面积公式，正方形的面积公式，分别求出客厅地面的面积和每块砖的面积，用客厅的面积除以每块砖的即可求出所需的块数．（注意单位要统一．）【解答】解：9米＝90分米4米＝40分米90×40÷（3×3）＝3600÷9＝400（块）答：一共要买400块这样的地砖．【点评】解答此题先分清题目中的数量关系，然后根据长方形、正方形的面积公式计算出客厅的面积及每块地砖的面积，再求铺满这个房间需要多少块地砖．31．【分析】有一面靠墙，那么篱笆只需要围三面即可，由此求出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长进行求解即可．【解答】解：24÷3＝8（米），8×8＝64（平方米）．答：这块菜地的面积是64平方米．【点评】本题关键是求出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长求解．32．【分析】根据单价＝总价÷数量，分别求出每把餐椅和每把电脑椅的价格，再用减法求出每把餐椅比每把电脑椅便宜多少元即可．【解答】解：606÷2＝303（元）621÷3＝207（元）303﹣207＝96（元）答：每把餐椅比每把电脑椅便宜96元．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．33．【分析】（1）通过观察统计表可知，成绩是8.5秒的有4人，成绩是8.7秒的有4人，成绩是8.8秒有2人，成绩是8.9秒的有4人，成绩是9.0秒的有2人，成绩是9.1秒的有2人，成绩是9.2秒的有2人，成绩是9.4秒的有2人，成绩是10.2秒的有2人．据此完成统计图．（2）根据加法的意义，把成绩在8.7秒及8.7秒以下的人数合并起来即可．（3）成绩在10.0秒及10.0秒以上为不及格，共有2人不及格．【解答】解：成绩是8.5秒的有4人，成绩是8.7秒的有4人，成绩是8.8秒有2人，成绩是8.9秒的有4人，成绩是9.0秒的有2人，成绩是9.1秒的有2人，成绩是9.2秒的有2人，成绩是9.4秒的有2人，成绩是10.2秒的有2人．作图如下：（2）4+4＝8（人）答：共有8人获得优秀．（3）答：共有2人不及格．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
最新北师大版小学3三年级数学下册(期末)测试卷【附答案】
(460-415)×66
700-485÷5
五、操作题。(9 分)
1．图中的图形向( )平移了( )格。(2 分) 2．在下面的左图中画出所给图形的另一半，在右图中分别画出一个面积为 16cm 2 的长方形和正方形。(每个小方格表示 1cm 2 )(7 分)
六、计算下面各图形的面积。(6 分)
七、解决问题。(24 分) 1．花店买来 842 枝花，每 8 枝扎成一束，最多可以扎多少束？(3 分)
（）
（）
4.
左图中，阴影部分占全部的
，空白部分占
。
（）
（）
5. 6000 平方分米=( )平方米
1400cm 2 =( )dm 2
5000 克=( )千克
4 吨+5 千克=( )千克
6．一个长方形的长是 5 米，宽是 3 米，周长是( )米，面积是( )平
方米。
7．一个数除以 5，商 101，余数是 2，这个数是( )。
(2)这个班共有( )名学生。(1 分) (3)喜欢吃( )的人数最多，喜欢吃(
)的人数最少。(2 分)
(4)喜欢吃 的比喜欢吃 的少( )人。(1 分)
(5)喜欢吃 的人数占全班总人数的几分之几？(2 分)
(6)请你再提出一个数学问题，并解答。(2 分)
参考答案
期末测试卷
三年级数学(下)
期末测试卷(二)
)。
一张奖状的面积约 12(
学校教学楼高 15(
)，占地约 600(
)。
5．用分数表示各图形的阴影部分。
)千克。 )。
（） （）
（） （）
（） （）
（） （）
6．课桌桌面长 8 分米、宽 5 分米，它的周长是( 是 36cm 2 ，它的边长为( )。
三年级下册期末考试数学试卷含答案(北师大版)
北师大版三年级下学期期末考试数学试卷(时间:90分钟满分:100分)一、填一填(20分)1.5厘米是1分米的()分之五,写成分数是(),也是1分米的()分之一,写成分数是()。
2.米表示把1米平均分成()份,取其中的()份,也表示把3米平均分成()份,取其中的()份。
3.573÷3的商是()位数。
4.用12个边长为1 cm的正方形拼成一个周长最大的长方形,长方形的周长是(),面积是()。
5.一辆货车的载重量约为4()。
6.把16个△平均分成8份,每份是。
7.,商是三位数时,□里可填(),商是两位数时,□里可填()。
8.填适当的单位。
(1)电脑桌高约11()。
(2)大拇指指甲的面积约是1()。
(3)课桌面的大小约为60()。
(4)学校操场的面积大约为9000()。
(5)一袋洗衣粉的质量是1500()。
二、选一选(8分)1.一个长方形的长和宽分别为5米和3米,则面积为()。
A.8平方米B.4平方米C.15平方米2.在右图中,甲、乙两部分()。
A.周长和面积都相等B.周长和面积都不相等C.周长相等,面积不相等3.把一个长方形平均分成8份,至少需要对折()。
A.两次B.三次C.四次4.在△÷8=38……○中,○最大是()。
A.8B.6C.7三、我是聪明的小法官(3分)1.周长相等的一个正方形和一个长方形,面积一定相等。
()2.分母越大,分数值越小。
()3.轴对称图形都只有一条对称轴。
()四、动手实践(10分)1.画一个面积为6 cm2的长方形,再将这个长方形在方格纸上向右平移5格。
(每小格面积为1 cm2)(4分)2.用自己喜欢的图示来表示。
(3分)3.在点子图中画出与已知图形关于虚线对称的图形。
(3分)五、算一算(26分)1.我会直接写得数。
(6分)+=40×12=-= 43×200=-= 1-=2.我会列竖式计算。
(8分)43×14=406÷2=验算:48×15=523÷7=验算:3.脱式计算。
北师大版三年级数学下册期末试卷含参考答案(三篇)
北师大版三年级数学下册期末试卷含参考答案(三篇)目录：北师大版三年级数学下册期末试卷含参考答案一北师大版三年级数学下册期末试卷含答案二北师大版三年级数学下册期末试卷附答案三北师大版三年级数学下册期末试卷含参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、小华每天放学的时间是，在路上用了15分．他回到家的时间是_____．2、分针从“3”走到5走了________分，时针从“7”走到“8”走了________分。
3、320的6倍是（）；（）的7倍是420。
4、在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（______）。
5、下图是用边长均为1厘米的小正方形拼成的,它的周长是（____）厘米,面积是（____）平方厘米。
6、一袋糖重500克，四袋这样的糖重（______）克，也就是（_____）千克。
7、在括号里填上合适的数。
1吨－300千克＝（____）千克4千米＝（____）米280毫米＋520毫米＝（____）厘米＝（____）分米3分＝（____）秒8、长方形中相邻的两条边互相（_____）,相对的两条边互相（_____）。
9、游戏中，老师给9名同学分小红旗，一人5只，得准备________只小红旗。
10、把67-25=42，42÷3=14合并成综合算式是（_________________________）。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、要使450×□的积末尾有两个0，□里最小应填（）A．2 B．4 C．8 D．92、小敏跳绳110下的时间大约是1（）。
A．小时B．分钟C．秒3、下列各式中，（）是方程。
A．2X+6 B．5X-0.67﹥1.4 C．6ａ-9=34、寒假中，琳琳3天写了42个大字，照此速度，她一周(7天)能写多少个大字？列式为()。
A．42÷3 B．42÷3×7 C．42×3÷7 D．42÷75、我们通常所用的A4纸，又称16开纸，长约30厘米，宽21厘米，那么一张A4纸周长约为（）A．62厘米B．51厘米C．102厘米三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。
【数学】北师大版数学三年级下册期末质量检测卷(一)含答案
北师大版数学三年级下册期末质量检测卷（一）含答案姓名: 班级: 得分:一、选择题（8分）1．下列图形中，（ ）不是轴对称图形。
A ．B ．C ．D ．2．从一张半径是5厘米的圆形纸片上剪一个面积最大的正方形，正方形的面积为（ ）平方厘米。
A ．60B ．55C ．503．小军去游泳，他在泳道内游了2个来回，共游了200米，这个游泳池的泳道长（ ）米。
A ．50B ．100C ．2004．一张长方形的画纸，长9分米，宽7分米，如果长和宽都减少2分米，则面积减少( )平方 分米。
A ．4B ．18C ．14D ．285．一本故事书22元，李老师想为全班48位同学各买一本，大约需要( )元。
A ．1000B ．900C ．800D ．700 6．如图，长方形被分为两部分，这两部分( )。
A ．周长相等，面积不相等B ．周长和面积都不相等C ．周长和面积都相等7．把一张正方形纸对折、对折、再对折，每份是这张纸的( )。
A ．31B ．81C ．918．2只啄木鸟3天吃害虫600只，平均每只啄木鸟每天吃害虫( )。
A ．100只B ．200只C ．300只 二、填空题（33分）9．从天津到济南有360千米，火车13：30从天津开出，16：30到达济南，路上用了（________）时，这列火车平均每时行（_____）千米。
10．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
720÷8○30×3 24÷6＋12○8×3318＋387－152○400 15×6○16×535×5○100 （98－50）÷8○811．在一个长15厘米,宽9厘米的长方形里截取一个最大的正方形。
这个正方形的面积是（____）平方厘米,剩下部分的面积是（____）平方厘米。
12．填上合适的单位。
一个土豆重300（____）一箱苹果约重10（____）手机屏幕的面积约是100（______）淘气卧室的面积是12（______）粉笔盒的一个面的面积约是1（______）一头犀牛重约2（____）13．6□5÷3,要使商的中间有0,□中最大可以填（____）。
北师大版三年级下册数学期末测试卷附答案(实用)
北师大版三年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个数被7除，商是29，余数是4，这个数是（）。
A.92B.207C.1732.下列哪种运动可以看成平移（）。
A.升国旗B.电风扇叶片转动C.钟摆的运动3.下列运动是平移的是（）。
A.推开教室的门B.用板手拧螺丝C.汽车在直路上行驶4.下面的质量与1吨最接近的是（）。
A.1吨2千克B.9999千克C.999克5.785÷9＝( ) ……(),商“3”写在（）位数上。
A.个位数B.十位数C.百位数6.电梯上升是（）现象。
A.旋转B.平移C.翻折D.对称二.判断题(共6题，共12分)1.两位数乘两位数，积最大也不可能是五位数。
（）2.两位数乘两位数，每次乘得的积都和个位数对齐。
（）3.估算643÷8时，把643看成640比较接近准确值。
（）4.下面的图案是轴对称图形。
（）5.一个因数是48，另一个因数是16，积是748。
（）6.50×48的积与50×6×8的积相同。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.根据的变换，在下面的括号里填上“平移”或“旋转”。
2.自行车轮子的运动是（）现象，电梯的升降是（）现象。
（填“平移”或“旋转”）3.在括号里填上合适的单位名称。
一块菜地的周长是88（）；一支铅笔长20（）；田径场的面积是9000（）；一个手掌的面积大约是100（）。
4.电梯门的开关是（）现象。
5.王亮原计划5天读完一本100页的书，实际每天比原计划多读了5页。
实际（）天读完。
6.在平移和旋转过程中，图形的（）和（）都不改变。
四.计算题(共2题，共13分)1.列式计算。
（1）291除以3的商是多少？（2）被除数是183，除数是4，商是多少，余数是多少？2.列竖式计算。
45×27＝53×64＝83×19＝27×35＝48×32＝五.作图题(共2题，共10分)1.下面图形是对称图形吗？画出它们的对称轴。
北师大版三年级数学下册期末模拟试卷及答案
北师大版三年级数学下册期末模拟试卷 班级________姓名________成绩________一、填空。
(每空1分，共27分)1.把一根绳子平均分6份，每份是它的( )，5份是它的( )。
2.在括号里填上合适的单位名称。
一枚邮票面积约是4( )；数学书封面的面积约是3( )； 一幢楼房高20( )，占地600( )。
3. 3分米＝( )米 5角＝( )元9厘米＝( )米 7分＝( )时4.劳动课上做纸花，红红做了2朵纸花，4朵蓝花，红花占纸花总数的( )，蓝花占纸花总数的( )。
5.5平方米＝( )平方分米 4000平方分米＝( )平方米 100平方分米 ＝( )平方米＝( )平方厘米6.长方形长是5米，宽是3米，周长是( )米，面积是( )平方米。
7.正方形边长12厘米，周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
8.一张长方形纸，面积是1平方米，剪成每张面积是5平方分米的正方形纸，能剪( )张。
9.一堆小棒36根。
(1)这堆小棒的13是( )根。
(2)这堆小棒的23是( )根。
(3)这堆小棒的16是( )根。
(4)这堆小棒的59是( )根。
二、判断。
(正确的在括号里打“√”，错误的打“×” )(每题1分，共5分)1.把一堆桃分成4份，每份是这堆桃的41。
( ) 2.1米的101是1厘米。
( ) 3.有8个○，拿出这它的21是2个。
( )4.操场一圈长300平方米。
( )5.边长是4厘米的正方形，周长与面积相等。
( )三、用分数表示下面每幅图中的涂色部分。
(4分)( ) ( ) 四、用竖式计算。
(每题4分，共16分)47×13＝ 234÷3＝ 验算 验算310÷7＝ 65×18＝ 验算 验算五、看图计算下面每个图形的周长和面积。
(12分)19米1 8分米六、解决问题。
(每题6分，共36分)1.2.一个月饼平均分成8块，小红吃了3块，小军吃了2块，两人共吃了这个月饼的几分之几？3.一张书桌面长12分米，宽5分米。
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北师大版数学三年级下册期末模拟检测卷(基础卷一)有答案★测试时间:90分钟★满分:110分★题号一二三四五六附加题总分得分一、填空。
(15分)1. 5平方米=( )平方分米( )平方分米=400平方厘米3千克=( )克( )吨=6000千克2.在括号里填上适当的单位。
(1)数学作业本的面积约是4( )。
(2)操场的面积大约是10000( )。
(3)我的一步长约是30( )。
(4)一枚硬币的面积大约是1( )。
3.用分数表示涂色部分。
4.一个正方形的周长是24米,它的边长是( )米,它的面积是( )平方米。
5.250×8,积的末尾有( )个0。
6.595÷5的商是( )位数。
二、判断。
(5分)1.风车的运动都是平移。
( )2.这个分数中,5是分子,2是分母。
( )3.两位数乘两位数,积至少是三位数。
( )4.周长相等的正方形和长方形,它们的面积也相等。
( )5.边长为4cm的正方形,它的周长和面积相等。
( )三、选择正确的答案填在括号里。
(4分)1.(武汉·期末)下面图形中( )是轴对称图形。
A. B. C.2.用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形(无重叠),这个长方形的周长是( )。
A.24厘米B.18厘米C.12厘米3.商中间有一个零的是( )。
A.602÷2B.900÷3C.160÷44.一块蛋糕已经吃了一半,剩下的一半平均分给四个人吃,每人吃了整个蛋糕的( )。
A. B. C.四、计算。
(36分)1.直接写出下面各题的结果。
39÷3=42÷2=48÷4=-=27×30=25×8=120×40=54÷3=+= -= 11×51= 4000÷5=2.用竖式计算。
42×19=64×35=56÷4=3.脱式计算。
540÷9÷6125×3×836×7+129860-13×22(25+39)×12515÷5×7五、剪一剪,移一移,画一画,填一填。
(8分)1.(5分)(1)(易错题)小船向( )平移了( )格。
(2分)(2)在方格纸上画出三角形向右平移5格后的图形。
(3分)2.把下面的图形向左平移4格。
(3分)六、解决问题。
(32分)1.大家乐超市这个星期卖出4箱热水袋,共卖了408元。
如果每箱有6个热水袋,平均每个热水袋多少元钱?(5分)2.有10箱可乐和15箱橙汁,每箱都装24瓶,一共有多少瓶饮料?(5分)3.一幢大楼有12层,每层可以住8户,15幢这样的大楼一共可以住多少户?(6分)4.食堂运来了850千克大米,吃了16天,平均每天吃28千克,还剩多少千克大米?(6分)5.明明过生日买了一个大蛋糕,妈妈吃了这块蛋糕的,明明比妈妈少吃了,爸爸比妈妈多吃了。
(10分)(1)明明和爸爸分别吃了这块蛋糕的几分之几?(2)还剩下几分之几?附加题。
(10分)张奶奶卖鸡蛋,上午卖出总数的一半多10个,下午又卖出剩下的一半多10个,最后还剩下65个鸡蛋。
张奶奶原来有多少个鸡蛋?期末模拟检测卷(基础卷一)一、1.50043000 6 2.(1)平方分米(2)平方米(3)厘米(4)平方厘米3. 4.6 36 5.3 6.三二、1.✕ 2.✕ 3.√ 4.✕ 5.✕三、1.A 2.B 3.A 4.C四、1.13 21 12 810 200 4800 18 561 8002.42×19=79864×35=224056÷4=143.10 3000 381 574 768 721五、1.(1)上 6(2)2.六、 1.408÷4=102(元)102÷6=17(元) 2.(10+15)×24=600(瓶)3.12×8×15=1440(户)4.850-28×16=402(千克)5.(1)-=+= (2)1-=附加题(65+10)×2=150(个) 150+10=160(个) 160×2=320(个)一、培优题易错题1．100只小动物按下面的顺序排列，请问其中各种动物各多少只？【答案】解：100÷8=12 (4)2×12+2=26(只)3×12+2=38(只)2×12=24(只)1×12=12(只)答：有26只，有38只，有24只，有12只。
【解析】【分析】左起8只动物为一组，用100除以8求出商和余数。
每组中2只瓢虫，3只蝴蝶，2只蜗牛，1只蜻蜓。
余下的4只中有2只瓢虫，2只蝴蝶；分别求出每种动物的只数即可。
2．分一分。
三（1）班喜欢蓝球、足球的学生名单：【答案】【解析】【分析】共有4名同学既喜欢篮球又喜欢足球，把这四名同学填入圆圈重叠的部分。
把单独喜欢篮球的名字填入左边，单独喜欢足球的名字填入右边。
3．只用数字8组成五个数，填入下面的方框里，使等式成立。
【答案】8+8+8＋88+888＝1000【解析】【分析】五个数加起来的和是1000，所以可以选择一个三位数，即888，再选一个两位数，即88，1000-88-88=24，24刚好是三个8相加的和，那么剩下的三个方框里都填一个数字8即可。
4．4名小朋友丁丁、淘气、冬冬、笑笑站成两排、两列，丁丁和淘气在左面一列，淘气不在第一排。
冬冬在淘气的旁边，这4名小朋友是怎样站的？【答案】解：【解析】【分析】“ 丁丁和淘气在左面一列，淘气不在第一排”，那么淘气一定在左面一列第二排，丁丁就是第一排；“冬冬在淘气的旁边”，那么冬冬一定右面一列第二排，右面一列第一排就是笑笑。
5．从小明家到超市有4条路可以走，从超市到学校有2条路可以走，从小明家经过超市到学校，有几种不同的走法？【答案】4×2=8（种）答：从小明家经过超市到学校，有8种不同的走法.【解析】【分析】此题主要考查了排列组合的知识，用乘法求出一共有几种不同的走法，据此列式解答.6．排课程表。
周四上午笑笑所在班级的四节课有语文、数学、英语、体育，语文老师9：00要参加会议，数学老师第三节要听课，体育老师前三节没有课。
请排出周四上午笑笑所在班级的课程表。
(画“√”)语文数学英语体育8：10-8：50第一节9：00-9：40第二节10：00-10：40第三节10：50-11：30第四节【答案】语文数学英语体育8：10-8：50第一节√9：00-9：40第二节√10：00-10：40第三节√10：50-11：30第四节√【解析】【解答】体育老师前三节没有课，所以体育在第四节；语文老师9：00要参加会议，所以语文在第一节；数学老师第三节要听课，所以数学在第二节；最后第三节为英语。
【分析】先排体育、语文，数学再排英语，即可得到结论．本题考查逻辑推理知识，考查学生分析解决问题的能力，属于基础题．7．把2张长度都是10厘米的彩带纸重叠粘贴在一起，重叠部分长多少厘米？如果3张纸同样重叠，重叠后的彩纸一共有多长？【答案】解：10+10-18=2（厘米）18+10-2=26（厘米）答：重叠后的彩带一共有26厘米。
【解析】【分析】两条彩带重叠部分的长度=两张彩纸的总长度-两张彩带粘贴在一起的长度；三张彩带重叠后彩纸的总长度=两张彩带粘贴在一起的长度+彩带对长度-两条彩带重叠部分的长度。
8．把长2厘米，宽1厘米的长方形按下图所示的方法一层一层地摆，所得的图形周长多少厘米？【答案】解：2×4=8（厘米）1×4=4（厘米）（8+4）×2=24（厘米）答：所得的图形周长是24厘米。
【解析】【分析】如图，将这个图形的部分边平移之后变成一个长方形，这个长方形的宽是4个小长方形的宽之和，方形的边长，长是所有正方形边长之和。
最后计算这个长方形的周长，长方形的周长=（长+宽）×2。
9．三（2）班有25人去过西湖，有30人去过长城，其中有10人两个地方都去了，没有一个地方都没去过的．三（2）班一共有多少人？【答案】解：25+30-10=55-10=45（人）答：三（2）班一共有45人．【解析】【分析】根据容斥原理，用三（2）班去过西湖的人数+去过长城的人数-两个地方都去了的人数=三（2）班的总人数，据此列式解答.10．三（4）班做完语文作业的37人，做完数学作业的有43人，两种作用都完成的有31人，每人至少完成一种作业，三（4）班一共有学生多少人？【答案】解：37+43-31=49（人）答：三（4）班一共有学生49人。
【解析】【分析】三（4）班的学生总数=做完语文作业的人数+做完数学作业的人数-两种作用都完成的人数。