黑龙江省2021年八年级上学期语文期末考试试卷D卷(精编)

黑龙江省2021年八年级上学期语文期末考试试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分）下面加线字读音有误的一项是（）
A . 呵护（hē）杀戮（lù）纳粹（cuì）颤（chàn）巍巍
B . 瞥（piē）见给（gěi）予珐琅（fà）赤裸裸（luǒ）
C . 闪烁（shuò）肃穆（mù）鞠躬（jū）眼花缭（liáo）乱
D . 箱箧（qiè）憧憬（chōng）瓦砾（lì）片纸只字（zhī）
2. （2分） (2018九下·沂水月考) 选出下列词语中没有错别字的一项（）
A . 油光可鉴胭脂褪尽险象叠生水波鳞鳞
B . 引经据典人迹罕至天翻地覆相形见绌
C . 英雄气慨鸡毛掸子原弛蜡象锲而不舍
D . 津津有味仙露琼浆眼花缭乱怨天忧人
3. （2分）(2018·怀化) 下列各句中，划线成语使用不正确的一项是（）
A . 南海可燃冰的成功开采，意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。

B . 封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的，要改变这个现状还需更多时日。

C . 在“中国诗词大会”的赛场，参赛选手自信满满，对答如流。

D . 张军同学经常向老师问问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。

4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 在历史上，贺兰山一直是游牧与农耕两大文明融合、交流之地，也是古丝绸之路的重要支点，有着重要的战略和文化价值。

B . 城市绿化对于改善空气十分重要，它可以吸收二氧化碳和氮氧化物，产生氧气，给炎热的夏季带来清凉。

C . 充满民族特色的“包头创梦号”全彩绘飞机飞行国内外400多条航线，将包头之美、草原之美展现给了全世界。

D . 通过对古典诗文的诵读及对艺术作品的赏析，让学生感受到了祖国语言文字的韵律美和艺术创作的经典美。

5. （2分） (2017七下·福州期中) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
水是自然界的产物，。

①然而，太多的人还没有意识到保护水环境的重要性
②因此全球范围内的水危机正在不断逼近
③水千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资领
④是自然环境中最活跃的因素
A . ④①②③
B . ④③①②
C . ③④①②
D . ③①②④
6. （2分） (2017九下·徐州月考) 关于文学常识和名著阅读的表述不正确的一项是（）
A . 《水浒》中宋江在浔阳楼上题反诗，戴宗替宋江把信送到梁山，因此蔡九下令将二人斩首，最终梁山好汉劫法场二人被救。

B . 保尔在他伤寒病愈后，来到埋葬瓦丽亚等烈士的公墓前悼念战友，在沉思中领悟到生命的真谛。

C . 《变色龙》《最后一课》《威尼斯商人》《范进中举》的作者分别是俄国的契诃夫，法国的都德，英国的莎士比亚和我国清代的吴敬梓。

D . 《曹刿论战》《隆中对》《三峡》《狼》分别选自《战国策》《三国志》《水经注》《聊斋志异》。

二、句子默写 (共1题；共8分)
7. （8分） (2015七上·包头期中) 默写。

①我寄愁心与明月，________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②________，洪波涌起。

（曹操《观沧海》）
③潮平两岸阔，________。

（王湾《次北固山下》）
④________，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）
⑤最爱湖东行不足，________。

（白居易《钱塘湖春行》）
⑥________，志在千里。

（曹操《龟虽寿》）
⑦________，思而不学则殆。

（《论语》）
⑧________，禅房花木深。

（常建《题破山寺后禅院》）
三、综合性学习 (共1题；共8分)
8. （8分） (2020七下·恩施月考) 语文专题与综合实践活动。

2018年4月23日，是第23个“世界读书日”，学完《孙权劝学》一文后，遵义某校七年级(6)班决定开展以“好读书·读好书”为主题的综合实践活动。

请你参与，并完成下列任务。

（1）下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。

好读书，读书让生活变得充实；________，________。

（2）请你针对以下发言，给在场的校长提一条建议，注意语言得体。

甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。

乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？
丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。

向校长提建议：________
（3）学校将在4月25日开展读书分享会，但张伟因要参加书法比赛而无法参与本次活动，他打电话向班主任陈老师请假一天，他该怎么说呢？
四、中国名著 (共1题；共5分)
9. （5分）名著阅读考查。

按示例写出你所阅读的名著的书名、人物及相关故事名称。

（示例中所列各项不可再用）
示例：书名：《三国演义》
人物：诸葛亮
故事：草船借箭
五、字词书写 (共1题；共5分)
10. （5分） (2017九上·溧水期中) 用正楷字或行楷字将下列语句抄写在横线上。

天行健，君子以自强不息。

六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
11. （10分）(2014·恩施) 欣赏下面一首小令，回答问题
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。

夕阳西下，
断肠人在天涯。

（选自人教版《语文》七年级上）
（1）这首小令前三句描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，请选择其中任意一句，用生动的文字把该句表现的画面内容描述出来。

（2）这首小令表达的情感是什么？是通过什么方法来表达的？
七、文言文阅读 (共1题；共17分)
12. （17分）阅读下文，完成后面题目。

包拯字希仁，庐州合肥人也。

始举进士，出知建昌县。

以父母皆老，辞不就。

后数年，亲继亡。

拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。

久之，赴调，知天长县。

有盗割人牛舌者，主来诉。

拯曰：“第归，杀而鬻①之”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。

徙知端州，迁殿中丞。

端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。

拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

【注释】①鬻：卖
（1）解释文中的加线词。

①赴调，知天长县 ______________ ②拯命制者才足贡数 ____________
（2）对文中划线句意思理解正确的一项是（）
A . （你）为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告诉他？
B . （你）凭什么割了别人家耕牛的舌头，还来告诉他？
C . （你）为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告他的状？
D . （你）凭什么割了别人家耕牛的舌头，还来告他的状？
（3）“割人牛舌者”其实就是谁？（用原文词语回答）
（4）本文表现了包拯什么样的品质？
八、现代文阅读 (共2题；共42分)
13. （22分） (2017八下·夏津月考) 阅读下文，回答问题
父亲
窗外，一个蹒跚的背影。

父亲？！
我的心一颤，虽然知道父亲今天该送钱来，但想不到父亲这么一大早便来了。

“爸……”我欲言却止，在出口的刹那，我发现了所有语言的苍白。

“车误了，本想赶在上课前来的。

”父亲边掏钱边愧疚地笑了笑，是那种沧桑的笑。

知天命的人了，为了工作操劳，为了生活奔波，为了儿女们的前途牵肠挂肚，岁月在他的脸上刻下了纵横的山川。

我忽然觉得鼻子酸酸的，心里有种沉甸甸的苦涩。

“你又瘦了。

”怜爱从父亲的眼上眼神和声音里泛溢而出，“得注意身体——现在上什么课？”
“哦，数学。

”
“数学！那，我走了，快上课去！”
父亲说着便匆匆转身下楼梯，那微跛的左脚支着稍胖的身躯，颤颤地一级一级艰难而下。

望着蹒跚的背影，我不知道是什么模糊了我的视线。

坐在教室里，心久久不能平静。

满脑子是父亲拖着微跛的脚一颤一颤的蹒跚背影，和他脸上那记载了风霜的纵横交错的山川。

这节课，黑板上的xyz在眼前飘来荡去。

下课了，同学喊楼下有人找。

我走出去，楼下站的赫然是父亲！
我飞奔而下。

泪水滚烫着我的心。

“也没什么，”父亲故作轻松地一笑，“刚才看你脸色苍白，想再问问你是不是身体有问题。

”
父亲，他就为了这句话而拖着微跛的脚在瑟瑟的秋风中站了一节课！
那一瞬间，我忽然发现，这沧桑的笑容，是那么的刻骨铭心……
（1）“我发现了所有语言的苍白”是因为什么？
（2）父亲在送钱给“我”的过程中所说的几句话，都很简短，但都表达出对“我”的关心。

请举出一例，并说说父亲关心“我”什么？
（3）父亲为什么要“匆匆转身”离去？哪些词语写出了他行动的艰难？
（4）作者在叙事中很注意渲染“我”的感情变化，并以此有力地烘托父亲对“我”的爱。

请从文中摘出相关语句填在横线上。

“我的心一颤”→________→________→“泪水滚烫着我的心”
（5）读了本文，请你试举一例谈谈生活中对父亲的感受。

14. （20分）阅读下文，回答相关问题。

眼界与读书
①眼界之于读书的重要性，是不言而喻的。

②眼界决定了读书的目的归宿。

周总理读书时，提出“为中华之崛起而读书”。

周总理的眼界为其发愤读书作了注脚。

既立志于“中华之崛起”，就必须好读书，读好书，时时检点自己，提醒自己，因为“中华之崛起”所呼唤的读书人，不仅要有报国之志，更要有报国之才。

冯友兰先生曾在一篇文章里提到，作为一个学问家，做学术研究是要做全民族的智囊。

这一点，对读书人很有启发。

虽然读书人并非一定是学问家，但读书的眼界却力求要高，这样至少就不至于把读书当作可有可无的休闲娱乐或者陷入无聊的泥潭。

③眼界也决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。

自古至今，读什么书、怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。

可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富价值的书籍。

一个拥有高远眼界的读书人，还能够牢记使命，超越功利樊篱。

他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读之中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。

④读书的眼界，自然还取决于读书的宽度，这既关乎读书兴趣，亦关乎读书效果。

在有些人看来，终日埋头进行科学研究的科学家是一些不近人情、枯燥乏味的“怪人”。

事实上，对生活和事业的热爱，使不少科学家逐步成为自然美的追求者与发现者。

达尔文“常常几小时地阅读莎士比亚的历史剧”和“拜伦、华尔特·司各特的诗篇”；诺贝尔读过许多名人大家的文学作品；我国数学家华罗庚、苏步青都非常喜爱古典文学。

也许对自然科学家来说，了解文、史、哲方面的知识，会有助他们的逻辑思维变得更开阔，流转自如。

同理，文学艺术方面的专家如能多读一点自然科学知识，在创作作品与表达自我的时候，往往也能够更加深刻。

⑤读书不打开眼界，不联系思想实际、工作实际、社会实际，不从书籍中思考点什么、采取点什么、解决点什么，那么我们读书做什么？
⑥我以为，读书人欲从书本中汲取力量，高远的眼界是至关重要的。

（1）阅读全文，说说作者在文中表达的主要观点是什么？
（2）第②段运用了哪些论证方法？有什么作用？
（3）为什么面临金融危机，会有那么多人去读相关的经典著作，形成一股《资本论》热？(用文中的语句回答)
（4）联系实际，谈谈你对读书的理解。

九、命题作文 (共1题；共5分)
15. （5分） (2017七上·益阳期末) 一次冒险的经历让莫顿·亨特明白了“把困难化大为小，化整为零，从而实现人生目标”这一深刻的人生哲理……在你的周围，一定也有一种事物或某件事情引发你的思考和感悟，请你以“牵动我的情思”为题，写一篇500字以上的记叙文。

要求：①先把题目补充完整（可填写落叶、小草、跑道等）；②字迹工整；③写出真情实感，不得套作抄袭，不留真实姓名。

参考答案
一、选择题 (共6题；共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、句子默写 (共1题；共8分)
7-1、
三、综合性学习 (共1题；共8分)
8-1、
8-2、
8-3、
四、中国名著 (共1题；共5分)
9-1、
五、字词书写 (共1题；共5分)
10-1、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
11-1、
11-2、
七、文言文阅读 (共1题；共17分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
八、现代文阅读 (共2题；共42分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
九、命题作文 (共1题；共5分)
15-1、。