北师大版小学三年级数学上册全册总复习知识回顾教学课件
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1年=12个月 1时=60分
一天=24时 1分=60秒
2月有28天的年份是 平年,2月有29天的
年份是闰年。
通常每4年里有3个平年,1个闰年。
记住几年闰年年份: 1992年,1996年,2000年,2004年, 2008年,2012年,2016年,2020年。
190 + 30 - 140 80
3 ×6 + 2
二元五角零分 三元零角零分
二元八角零分
三米零分米五厘米
五米五分米五厘米
2.50元 2.80元 3.00元
42
23
1
42
373-135 238
418-104 314
62×6 372
9+75 84
200 - 45 × 4
20
地球自转一周的时间叫一日。 月球绕地球一周的时间叫一月。 地球绕太阳一周的时间叫一年。
考一考:给下列句子加上合适的标点。
1 、 妈 妈 看 见 了, 忙 给 笋 芽 儿 穿 上
一
件
又
一
件
衣
服,
还
不
停
地
唠
叨
“
:
千 万 别 着 凉 。”
2、 呀!门前的玫瑰已经长得很高
了, 可 是 浓 密 的 绿 叶 中, 一 朵 花 也
看 不 到 了。 3 、 “ 请 问 您 是 小 明 的 妈 妈 吗 ?” 4 、 他 连 连 拱 手, 说 “多 谢 你 的 指
有趣的标点符号(一)
我敢保证黑头发没有麻子脚不大端正
年轻人: 我敢保证,黑头 发,没有麻子,脚不大,端 正。
媒婆: 我敢保证,黑头发 没有,麻 Nhomakorabea,脚不大端正。
有趣的标点符号(二)
我今天带了一个大便当作午饭吃。
倒霉孩子: 我今天带了一个 大便,当作午饭吃。
有趣的标点符号(三)
下雨天留客天天留我不留
书写位置
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:“ 。 ”? ”! ”
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《
标点符号歌
儿歌视频《标点符号歌》 /w_19rr79id65.html
小小标点很重要,组成文章少不了。 意思未完用逗号,一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。 提示下文用冒号,对话引用加引号。 标点符号用正确,文章清楚都称好。
北师大版 三年级数学上册
总复习
数与代数
第一单元 混合运算 第三单元 加与减 第四单元 乘与除 第六单元 乘法 第七单元 年、月、日 第八单元 认识小数
图形与几何
第二单元 观察物体 第五单元 周长
第一单元 混合运算 第三单元 加与减 第四单元 乘与除 第六单元 乘法
第七单元 年、月、日
第八单元 认识小数
20
80 - 9 × 6
26
350 + 420 - 190 580
55
21
×
×
×
×
29 - 3 × 6 11 元 11
95 - 7 ÷ 8 11 个 11
第1个月:1900-600=1300(元)
再加上3个月:400×3=1200(元) 剩下的100元需要在第5个月里付清。 答:需要5个月能全部付清。
一 7个大月(31天) 1、3、5、7、8、10、12
年
有
12 4个小月(30天) 4、6、9、11
个
月
二月
28天(平年) 29天(闰年)
(特殊)
平年有365天,是52个星期余1天; 闰年有366天,是52个星期余2天。
一年有四个季度,
1月、2月、3月为第一季度; 4月、5月、6月为第二季度; 7月、8月、9月为第三季度; 10月、11月、12月为第四季度。 平年上半年有181天, 闰年上半年有182天, 每年的下半年有184天。
1、下雨天留客天,天留我不留。 2、下雨天留客天,天留,我不留! 3、下雨天留客天,天留我不?留。 4、下雨天,留客天,天留我不留? 5、下雨天,留客天,天留我?不留。
书写位置
1、问号、句号、感叹号、分号、冒号、逗号、 顿号,书写时,在格子的左下角。
2、引号的前半边点在格内的右上侧,后半边点在 格内的左上侧。引号和其它符号连用时,和其它 符号共占一格。如:小明问老师:“明天上学 吗?” 4、书名号、括号的前半边点在格内的右侧,括号 的后半边点在格内的左侧。 3、破折号、省略号写在田字格的正中间,如果在 末尾只余一格,则写在一格内。 4、间隔号书写占一格,写在正中间。 5、用了省略号不能再用等号和其它标点符号。
4
30 16 50
答:三年级一共有199人。
第二单元 观察物体 第五单元 周长
树叶表面的周长就是绕树叶一周的长度。可以用线绕树叶一周,再测量线的长度, 线的长度就是树叶的周长。
畅享语文
作文指导:标点符号的运用
课前演讲:
<<标点符号的争吵>> 小学语文第四册课文
标点符号的争吵 一天,字典公公的家里发生了一场争吵。一群小伙 伴争得面红耳赤,不可开交。 挑起争吵的是感叹号。他洋洋得意地说: “我表 示的感情最强烈,文章里数我最重要!” 小问号首先不服气,他尖着嗓子说:“哼,要是没 有我,就不能引起读者的思考。” 这一下又惹恼了小逗号:“是我把句子断开,表示 了句中的停顿,不然,人们就得一口气读下去。再说, 要是没有我,句子的意思也不能明确呀!” 句号自以为水平最高,不容分辩地说:“只有我才 是文章的主角,没有我作总结,话就说得没完没了。” 字典公公制止了这场争吵,说:“孩子们,你们都 很重要,少了哪一个,文章的意思都不能清楚明了。我 希望你们不要只强调个人的作用,只有团结合作,才能 把事办好。难道这个道理你们还不懂?”
:
教 。”
5 、 《 红 楼 梦 》 是 四 大 名 著 之 一。
句号:表示一句话或一个意思已经说完。
1、用在陈述句的末尾。 如:我们正在值日。 2、用在语气舒缓的感叹句末尾。 如:他的衣服真漂亮。 3、用在祈使句末尾。 如:请你把上关上。