小学学生研学射箭作文

小学学生研学射箭作文
“咻——”一支箭脱弦而出，直直地飞向远处的靶子。

嘿嘿，这可不
是在什么专业的射箭场馆，而是我们小学的一次超级有趣的研学活动！
那天，阳光特别灿烂，好像老天爷都知道我们要出来撒欢儿，特意
给了个大大的笑脸。

我们一群小伙伴，穿着整齐的校服，戴着鲜艳的
红领巾，怀着满心的好奇和期待，来到了这次研学的目的地。

一到那儿，就看到了好几排摆放得整整齐齐的弓箭，那弓身光滑发亮，弓弦绷得紧紧的，仿佛在说：“快来试试我的威力！”而旁边的靶
子呢，安静地站在那里，像是在等待着我们给它送上“惊喜”。

教练叔叔先给我们讲了一堆射箭的知识和技巧，什么站姿啦、握弓啦、拉弦啦，听得我脑袋都有点晕乎乎的。

不过，当他亲自示范的时候，我一下子就被吸引住了。

只见他站得笔直，双脚稳稳地分开，左
手握住弓，右手把箭搭在弦上，然后轻轻一拉，眼睛瞄准靶子，“嗖”
的一声，箭就飞了出去，不偏不倚地射中了靶心。

哇塞，简直太帅了！
终于轮到我们自己动手啦！我迫不及待地冲了上去，拿起一把弓，
哎呀，还挺重的呢！按照教练教的方法，我努力站稳，像模像样地摆
好了姿势。

可是，当我把箭搭上去准备拉弦的时候，却发现这可没看
起来那么容易。

那弓弦紧紧的，我使出了吃奶的劲儿，才好不容易拉
动了一点点。

“加油，加油！”旁边的小伙伴们在给我打气。

我深吸一口气，咬咬牙，继续用力。

好不容易把弦拉到了差不多的位置，眼睛瞄准靶子，
心里想着：“一定要射中，一定要射中！”结果，手一松，箭“嗖”地飞了出去，却根本没朝着靶子的方向，不知道飞到哪里去了。

“哎呀！”我忍不住叫了一声，心里有点失落。

不过，我可没那么容
易放弃。

又拿起一支箭，重新开始。

这一次，我更加小心地调整姿势，用力拉弦，眼睛紧紧盯着靶子。

“咻——”箭飞出去了，虽然还是没射
中靶子，但比上一次好多了，至少离靶子近了一些。

经过几次尝试，我渐渐找到了一点感觉。

拉弦的时候不再那么吃力，瞄准的时候也能更稳一些。

就在我信心满满的时候，发生了一件超级
搞笑的事情。

我们班的小李同学，他拉弦的时候太用力了，结果手一松，那箭竟
然往后飞了出去，差点就射中了后面的同学。

大家都被吓了一跳，然
后哄堂大笑。

小李自己也不好意思地挠挠头，红着脸说：“哎呀，这箭
太不听话啦！”这一下，原本紧张的气氛一下子变得轻松欢快起来。

在一次次的尝试中，我发现射箭真的不是一件简单的事儿。

它需要
力量，更需要耐心和专注。

每一次拉弦，每一次瞄准，都要全神贯注，不能有一丝马虎。

而且，还要不断地调整自己的姿势和力度，才能找
到最适合自己的射箭方法。

时间过得飞快，转眼间，我们的研学活动就要结束了。

虽然我没有
像教练那样百发百中，但我也收获了很多快乐和满足。

当我放下手中
的弓，看着那被我们射得“千疮百孔”的靶子，心里充满了成就感。

这次研学射箭的活动，就像一颗闪闪发光的星星，镶嵌在了我的小学生活记忆中。

它让我知道了，做任何事情都要认真对待，哪怕一开始做得不好，也不能轻易放弃。

只要坚持下去，就一定能有所进步。

我想，以后每当我遇到困难的时候，都会想起这次射箭的经历，然后告诉自己：“加油，就像射箭一样，瞄准目标，用力向前！”。