小学体育课堂中的快乐体育教学路径

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学体育课堂中的快乐体育教学路径
王佩雷
【期刊名称】《运动-休闲:大众体育》
【年(卷),期】2022()16
【摘要】在小学阶段,体育教学对于促进学生们的健康成长有着十分重要的作用。

一方面,体育教学可以增强学生的体质,另一方面也可以促进学生们提高自身的心智水平以及综合发展能力。

快乐体育教学理念的引入可以使得课堂教学更加生动有趣,有利于激发学生们的学习参与性和主动性,提高整体教学质量,为日后学生们的学习和生活打下坚实的铺垫。

【总页数】3页(P0115-0117)
【作者】王佩雷
【作者单位】青岛市崂山区姜哥庄小学
【正文语种】中文
【中图分类】G8
【相关文献】
1.学中玩玩中学打造快乐体育课堂——谈小学体育课堂游戏化教学
2.给教学一个“锦囊”,装满课堂的快乐——对快乐体育在小学体育教学实施中的几点认识
3.学中玩玩中学打造快乐体育课堂——谈小学体育课堂游戏化教学
4.打造快乐体育课堂——浅谈小学体育课堂中的游戏化教学
5.小学体育课堂中实施 " 快乐体育 " 教学的有效路径探究
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

相关文档
最新文档