圆单元知识结构

北师大版六年级上册圆知识结构
1、图形的理解
理解圆、体会圆的特征及圆心和半径的作用，会用圆规画圆。

通过观察、操作、想象等活动，发展空间观点。

通过动手拼摆等活动，体会“化曲为直”的数学思想；结合欣赏和设计，发展想象力和创造力；提升学生灵活使用各种策略解决问题的水平。

2、用圆的知识解释生活中的简单现象。

3、掌握圆的周长和面积的计算方法。

4、利用圆规设计简单的图案。

5、使用圆的周长和面积的知识解决实际问题（包括复杂的组合图形周长和面积的计算）。

6、图形与变换
7、能有条理的表达一个简单图形经过平移、旋转或轴对称制作复杂图形的过程。

8、通过欣赏和设计图案，使学生感受图形世界的神奇，发展学生的空间观点。

9、能灵活使用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案。