唤醒记忆——常州非遗融入产品造型专业课程的探索与实践

唤醒记忆——常州非遗融入产品造型专业课程的探索与实践薛晓霞;许晓婷
【期刊名称】《美术大观》
【年(卷),期】2016(0)9
【摘要】在产品造型专业课程教学中,将常州美术类非物质文化遗产项目引入专业课程体系,开设非遗工艺研习课程,从而实现了对非物质文化遗产的呼唤,以非遗技艺的研习、非遗工艺品的再设计唤醒人们对非物质文化遗产的记忆.
【总页数】2页(P138-139)
【作者】薛晓霞;许晓婷
【作者单位】常州纺织服装职业技术学院;常州纺织服装职业技术学院
【正文语种】中文
【相关文献】
1.高职移动互联应用技术专业课程体系建设的探索与实践——以常州信息职业技术学院为例 [J], 陈娟
2.『从创意到产品』的创客式项目化课程体系构建研究——以常州机电职业技术学院产品造型专业为例 [J], 刘力
3.唤醒历史记忆,创造可触摸历史的开敞性空间常州市戚墅堰圩墩遗址公园 [J],
4.非遗文化融入中职院校烹饪专业课程的研究与实践\r——以广西商业技师学院为例 [J], 何艳军
5."非遗文化"课程思政元素融入专业课程的探索与实践
——以《服装网店实施》课程为例 [J], 王川;韩亚东;阳川
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。