四年级语文上册第四单元16形形色色的植物教学课件冀教版
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小学复习课件 四年级语文上册第四单元16形形色色的植物教学课件冀教版
第四单元 · 阅读
形形色色的植物
导入新课
同学们，你们了解植物世界吗？ 你们知道植物世界 都有哪些植物吗？
形形色色的植物
图片欣赏
图片欣赏
图片欣赏
图片欣赏
词语积累
庞大 榕树 昙花 秘密
澳洲 杏仁桉树 亩 覆盖 树冠 长短 待宵草 芭蕉 银杏 电信草 遮盖 贪玩
默读思考
学生默读课文四、五自然段，要求一边默读、一边想：“你觉得 这部分课文中的哪些地方让你感受到了植物世界的奇趣无比、五光 十色的特点？”勾画有关的重点词句。
默读思考
默读课文，想想作者是怎样有条理地围绕“形形色色”来介绍 这些植物的？找出文中Байду номын сангаас关键词并勾画出来。
再读思考
默读课文，想一想：“植物世界给你留下了什么印象？你是从哪些 地方感受到的？”勾画有关的重点词句，还可在书旁写下批注。
课文总结
孩子们，在你们的深入理解与精彩朗读写中，我们一起领略了 形形色色、多姿多彩的植物世界。植物世界的故事实在是太多太多 了，如果我们想发现这些故事，并让这些故事继续下去，我们该怎 样去做呢？
作业布置
布置学生办以“形形色色的植物”为主题的手抄报，进行搜 集整理资料，扩展性阅读和相关知识的传播等综合性实践活动。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐 对身体不好哦~
学生思考
默读课文1至3自然段，要求一边默读、一边想：“你觉得这部分课文 中的哪些地方让你感受到了植物世界的庞大、复杂的特点？”勾画有关 的重点词句。
（1）植物世界是一个庞大的、复杂的世界。 （2）热带有一种芭蕉，你要是在树下待半天，眼看着树叶就把你遮盖 起来了，真像俗语说的那样“随风见长”。 （3）植物世界还是一个奇趣无比、五光十色的世界。
第四单元 · 阅读
形形色色的植物
导入新课
同学们，你们了解植物世界吗？ 你们知道植物世界 都有哪些植物吗？
形形色色的植物
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词语积累
庞大 榕树 昙花 秘密
澳洲 杏仁桉树 亩 覆盖 树冠 长短 待宵草 芭蕉 银杏 电信草 遮盖 贪玩
默读思考
学生默读课文四、五自然段，要求一边默读、一边想：“你觉得 这部分课文中的哪些地方让你感受到了植物世界的奇趣无比、五光 十色的特点？”勾画有关的重点词句。
默读思考
默读课文，想想作者是怎样有条理地围绕“形形色色”来介绍 这些植物的？找出文中Байду номын сангаас关键词并勾画出来。
再读思考
默读课文，想一想：“植物世界给你留下了什么印象？你是从哪些 地方感受到的？”勾画有关的重点词句，还可在书旁写下批注。
课文总结
孩子们，在你们的深入理解与精彩朗读写中，我们一起领略了 形形色色、多姿多彩的植物世界。植物世界的故事实在是太多太多 了，如果我们想发现这些故事，并让这些故事继续下去，我们该怎 样去做呢？
作业布置
布置学生办以“形形色色的植物”为主题的手抄报，进行搜 集整理资料，扩展性阅读和相关知识的传播等综合性实践活动。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐 对身体不好哦~
学生思考
默读课文1至3自然段，要求一边默读、一边想：“你觉得这部分课文 中的哪些地方让你感受到了植物世界的庞大、复杂的特点？”勾画有关 的重点词句。
（1）植物世界是一个庞大的、复杂的世界。 （2）热带有一种芭蕉，你要是在树下待半天，眼看着树叶就把你遮盖 起来了，真像俗语说的那样“随风见长”。 （3）植物世界还是一个奇趣无比、五光十色的世界。