2023最新-诚信考试主题班会教案【优秀8篇】

诚信考试主题班会教案【优秀8篇】
上学的时候，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。

敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？这次帅气的为您整理了8篇《诚信考试主题班会教案》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

诚信考试主题班会篇一活动目的：
1、让同学们知道诚信的重要性
2、让同学们养成自觉学习的好习惯
活动准备：
收集有关资料，话剧朗诵，并进行编排
活动流程：
1、校园话剧《一场考试》
2、朗诵《诚信从我做起》
3、歌曲《烛光》
4、讨论：1.你认为怎么样是诚信？2.你平时讲诚信吗？
5合唱校歌
《诚信从考试不作弊做起》主题班会主持稿
A：亲爱的老师们
B：同学们
AB：大家好
A：高二(3)班“诚信从考试不作弊做起”主题班会现在开始，首先，什么是诚信？顾名思义，诚实，守信。

对于商家来说，合法经营是诚信，依法纳税是诚信，
童叟无欺就是诚信。

对于社会来说，人们之间相互平等是诚信，互助互爱是诚信。

而对于我们中学生来说，上课认真听讲是诚信，课后独立完成作业是诚信，诚信从最基本的考试不作弊做起。

B：首先让我们欣赏一段校园话剧《一场考试》，大家欢迎。

这是发生在一场小型考试前
M：这次数学试卷听说蛮难的，你平时不是学的蛮好的吗？我一点都不会！如果这次我再考砸了，老师说可能再得一张预警通知书！
G：那你为什么平时不好好学呢？等到考试才知道学的太少了！我也帮不了你了。

M：帮帮忙呀！看在我们同学一场的份上，帮我这一次吧，知道考好之后把答案传给我就可以了。

G：快考试了，等会再说吧！
M：你一定要传给我呀…
考试中
G：已经题目做好了，而M焦急的抓耳挠腮，催促G把答案传给他，G无奈的把答案写在纸上传给了他，正当他把答案传给他的一瞬间时，被监考老师给发现了老师当即取消了他们的考试资格
A：看了以上短剧，大家都知道作弊是不对的，不能在考试中报侥幸的心理。

B：是的，我们要讲诚信，作弊对于我们来说是没有好处的，这个小品对大家的感触颇深吧。

咱们中华民族向来就有“讲诚信”的传统美德，孔子的儒家讲究“仁义礼智信”，《史记》有语曰：“一言重于九鼎”，诸葛亮七擒孟获而放的也是为了一个“诚信”，李白的诗中说：“三杯信然诺，五岳倒为轻”，一句诺言的份量比五岳的还要重……几千年来诚信一直自觉的受到人们的信奉和推崇。

它犹如一股清泉让人们的心灵充满纯洁和自信，让社会充满真诚和信任。

然而时至今日，我们为何又要重提诚信？是的，那是因为现代社会有许多的事情让人困惑，
令人骇然：假烟、假酒、假种子、假化肥、假的文凭、假职称、假名字……连我们校园这片远离尘嚣的净土，也有背弃诚信的许多不和谐的现象存在，如抄作业，默写时偷看同学、书本，考试中作弊等等。

我们似乎生活在一个虚假的世界里，诚信离我们越来越遥远了…
A：下面有请XX同学来为我们朗诵一篇《诚信从我做起》
A：诚信是平凡普通的，它没有闪闪发光的金色外套，也没有妖娆的容貌，它就是我们日常生活中的点点滴滴。

下面请XXX，XXX同学来为我们唱一首歌。

XXX，XXX演唱《烛光》
B：当你打碎了别人的玻璃杯，弄丢了别人心爱的橡皮擦，撕破了图书馆的图书杂志，当你抄袭同学的作业，考试作弊，当你无故不到学校却向老师和家长撒谎，当你向别人信誓旦旦却又食言，等等，这些犯了错误，又每人知道，或没人追究，特别是犯了大错，要自己主动说出来，难！所以诚信更值得人称赞，更难能可贵。

下面请XXX同学给我们谈一谈她眼中的《诚信从考试不作弊起》
前段时间，教育部台出了一项规定，对高校考试作弊的学生予以严惩，这项规定，一度被媒体炒的沸沸扬扬，高校中考试作弊的问题，因此引起了人们的广泛关注。

学生在考试中是应该实事求是的，古代的科举考试中舞弊的人是要被砍头的，从这说明了考试作弊自古以来是受到禁止的，更何况是高度文明的当今社会呢？如今，考试作弊的行为屡禁不止，是由主客观两方面因素造成，从主观上，学生的思想上没有认识到作弊错误的严重性，也可以这么说，考试作弊的人就是思想上的小偷，和普通的小偷一样，会受到人们的痛恨和鄙视，这些作弊的学生平常不努力学习，却想在考试中取得优秀的成绩，这中不劳而获的思想也是造成学生作弊的重要原应。

从客观上，如今的教育评价机制也有一顶的责任。

学校。

老师和社会往往只重视对学生进行知识的灌输，而思想了对学生健全人格的培养，没能使学生从小就意识到作弊是一件很可耻的事情。

然而，单单只依靠考试来评价一个学生，这也导致了学生要在考试中千方百计地想取得高分，或许还会乘用作弊这种以牺牲人品为代价的方法，学生作弊这一现象告诉我们，应培养正确的是非观，养成良好的学习习惯，千万别使我们的学生成为只有高分而没有真才家学的一代人。

那么，我们怎样在考试中去做到实事求是呢？我觉得，首先，思想上得重视起来，必须认识：作弊是可耻的，是对自己人格的一次否定，是对自己灵魂的一次玷污。

其次，我们应积极营造一种良好的考试风气，对周围的作弊行为不能抱着“事不关己，高高挂起”的态度，而是“打击作弊，从有责”的态度予以坚决制止，再次，我们应对，那也就没有必要去通过作弊的方法获得高分了。

由于期中考试临近，所以我们常常无法逃避这一个词语，诚信。

放眼望去，我们的身边确实存在着太多的尔虞我诈。

太多的欺骗，善良的人们寻找着心中的净土，于是便有了这般去诚信的呼唤。

没有人能生活在谎言中，当人们的眼眸中不再有一丝的单纯，当所有人必须背上重重的外壳用怀疑的目光看待一切，那时人类也离毁灭不远了，这绝不是危言耸听，诚信是人生存这本，当你做任何事情都要小心提防，步步为营，甚至还要满嘴胡言，用心算计，那么你还有什么生存乐趣可言？就算你赢了全世界又如何？纯粹一些，简单一过，难道不好吗？诚信地面对或许会有一时的不快，但更多的是日后的坦然和对自己的尊重。

人类的精神文明正是在这种坦荡的氛围中进行的，我们不能让他在我们手中毁灭。

A：你们觉得她朗诵的怎么样呢？诚信是金，诚信不仅仅是中华民族的传统美德，更是一种高尚思想道德。

所以我们大家都得学会诚信。

B：我觉得XXX同学的演讲声情并茂，非常好。

下面我们班的XXX给我们带来了他的一首原创歌曲，大家用热烈的掌声欢迎。

A：听完这首歌，下面让我们换一种方式来谈一谈诚信，请大家积极踊跃的参加，说出自己
的想法
B：你认为怎样是诚信？
A：你在平时讲诚信吗？
讨论中…
B：经过讨论，我相信同学们对诚信又有了进一步的了解了吧。

A：光理解是没有用的，要去实践，希望在今后的日子里，希望能表现出来
B：时间总是过的那么快，下面由我们的班主任张老师为我们此次主题班会做一个总结。

（班主任总结好以后）
A：泰戈尔说过：虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。

是啊，虚伪始终是虚伪，总要露馅的一天，何不为诚信，因为真诚之中有伟大，伟大中有真实。

诚信犹如一潭清澈幽静的湖水，宁静，淡泊，美丽，她总是以自己朴素而又洁净的面容向人展示着自己的美丽。

可就是这么一潭清澈，幽静，单薄的湖水会让你的人生趋向完美，最后，让我们祝愿诚信这朵永不凋零的小花常开在我们每个人的心中，花香四溢，常开不败！。

B：本次主题班会已接近尾声，最后让我们全班同学齐唱校歌来结束这次班会课。

诚信考试主题班会篇二一、班会主题：诚实做人，诚信考试。

时间:二〇xx年一月七日星期三下午3：40（京时）地点：新教学楼
班级：20xx学前双语培训班
二、班会参与人员：本班学员
三、班会流程：
(一)导入话题，引入主题
主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。

诚信，是做人之本。

当今，社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要。

那么诚信应从我们校园文明小事做起，我们马上就要进行期末考试了，所以我们今天的班会主题就是“诚实做人，诚信考试”。

(二)诚信大家谈
主持人：对于诚信，相信每个人都有自己的理解。

那么，对考诚信试，同学们又是怎么理解的呢？（同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法）诚实守信主题班会教案学生1：诚和信是相辅相成的，有诚方有信，有信则会更诚。

诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的`诚信叫“义”。

有诚信，世界才有美丽；有诚信，世界才有真情；有诚信，世界才有明天。

我想考试也应这样。

学生2:诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友
发生这样或那样误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。

主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。

但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：某某同学平时都没学习，可考试总是作弊，成绩还不是很好。

那我们到底需不需要诚信呢？下面我们再来听听班主任谈谈明礼诚信的重要性。

（三)班主任谈诚信(发言稿另附）（文件学习）
(四)我宣誓，我留印
主持人：那么作为一名培训教师，我们已经迎接社会的风浪，那我们是不是更应该接受诚信的考验呢？我们的诚信精神体现在哪里呢？---那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。

为体现我们的决心，让我们一起宣誓，一起留下我们诚信的印记吧本个环节由班级党员带领同学们一起作“诚信考试”的宣誓。

同学们以洪亮的声音，严肃认真的态度宣读宣誓词，并在宣誓词名字上留下了自己的签名。

采用这样的形式是为了让同学们铭记自己的誓言，做到诚信考试、诚实做人。

(五)总结
班主任总结
古往今来凡是品德高尚的人都是诚实守信的人。

只有有了诚信你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。

因为谁都不喜欢被欺骗。

因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务！要想做到
诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。

希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路更加坚实。

主持人总结：
通过班会，使学生基本了解“诚信”的含义，懂得“诚信”的重要性，并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。

通过这次班会，使学生认识到诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。

要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。

应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺。

诚信考试主题班会方案篇三一、活动背景
在小学生诚信从我做起的号召下，围绕诚信为了每个学生成功的德育核心理念，加大了小学生诚信教育的宣传力度，提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了诚信主题班会活动。

二、活动目的
力求通过这次活动，让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实。

三、活动准备
1、收集现实生活中不诚信的例子，排练小品《考试以后》、《借铅笔》并对这些例子进行讨论
2、收集格言，读格言；收集故事，讲故事
3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处
4、游戏：（盲人过马路）
5、宣誓词
四、活动时间
20xx年9月6日
五、活动过程
1、主持人引入正题
合：诚信是诚实和守信的合称。

讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁，是干好工作的前提。

诚信是你一生的幸福。

甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。

乙：如果人们买东西时担心是伪劣商品。

甲：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的社会将会变得多么糟糕。

乙：如果这一切的如果都是真的，那么这个世界该是多么灰暗啊。

甲：朋友，您希望自己的一生充满诗意吗？那就请尊重诚信，因为没有它，您的一生将寸步难行。

下面请看小品《考试》
思考：小明在考试时偷看同桌的卷子，你认为这样做对吗？
你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢？为什么？
班主任：小明的同学说得对，偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩，小明还是一点也不会，倒不如认真学习，课余多请教别人，把英语学好，学懂，才是真正学会英语，考出来的成绩才真实。

乙：借同学的东西很多同学都曾经经历过，但用完了东西以后你是怎样做的呢？
请看小品《借铅笔》
思考：请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊？
请你说一说借同学东西后你是怎样做的？
班主任：小青因为借了别人的东西不归还，失去了信用，别人都不再愿意借东西给她，希望同学们借东西及时归还，这样别人才会愿意继续借东西给你。

2、比赛读格言
甲：伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信，并为我们作出一个好榜样。

以下时间请听我们各小队收集的格言
小组派两个代表上台读出自己收集的格言（格言见附页1）
班主任：因为讲诚实、守信用，使他们在生活、工作上取得了成功，希望同学们多读这些格言，向他们学习，做一个讲诚实、守信用的人。

3、讲诚信故事（两个）
乙：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来两个精彩的小故事。

欢迎！
《宋庆龄奶奶的故事》《小樱桃的故事》
甲：听完了两个故事你有什么想法？
班主任：两个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用，让我们从现在开始做起。

六、游戏：
《盲人过马路》
七：宣誓：
班主任带领全班同学宣誓：我们宣誓，从今天开始讲诚实、守信用，自觉自律，自尊自强、做文明学生。

（宣誓完毕签名）
八：班主任总结：
通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。

我们应该在学好文化知识的同时，还应该培养诚实守信的思想品德，不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。

诚信考试主题班会篇四一、班会目标｛.｝
1、知识目标
了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2、能力目标
培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人，诚信考试。

3、素质目标
增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。

二、班会重点和难点
1、重点
（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；（2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；
（3）在学习生活中努力做诚实守信的人，践行诚信考试。

2、难点
（1）理解诚信是立身之本和交往之道；
（2）了解考试作弊的不良后果。

三、教学方法
典型事例分析法、讲授法、讨论法。

四、班会过程设计
1、导入：联系生活、故事、创设情境
（一）两镜头
镜头一：校运会期间，有人委托请假，有人帮忙编故事，还觉得是助人人助，不分是非。

镜头二：期中考场上，东张西望，妄图通过眼睛的扫描获得分数。

（二）两故事
（1）“狼来了，狼来了”的教训
如果你在小事上经常失信于人，在大事上人们就会对你持怀疑态度。

有个民间小故事，说的是个小孩子在山上放羊。

他大概出于一种好奇心理，有一天突然大喊：“狼来了，狼来了，”山下的大人闻声赶来，才知道是个开玩笑，后来他又如此再三，人们就有点生气了，有一天狼果真来了，孩子又拼命喊：“狼来了，狼来了，………”可是这一次谁也没有来，孩子被狼吃掉了。

小结：如果你在小事上经常失信于人，在大事上人们就会对你持怀疑态度。

严重的信誉问题甚至会危及生命。

（2）诚实的林肯
阿伯拉罕·林肯是美国历史上的一位很有名的总统（第16任），他出身卑微，但为人和蔼公正，诚实厚道。

林肯21岁那年，在朋友开的一家商店里当店员。

有一天一老妇来买纺织，多付了12美分，林肯当时没有发觉。

等他结帐时发现多收了钱，当晚就步行赶了六英里路，把多收的钱退给了那个老妇，附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人，亲热地称他“诚实的林肯”。

小结：诚实是一种可贵的品质，讲诚信可以使你赢得别人的信任和尊重，成就自己的事业。

总而言之，讲诚信是非常重要的。

2、对故事进行讨论：如何做到诚信？
（1）诚信要讲诚实，如平时请假不以假话欺骗老师家长。

（2）讲信用，借别人的东西及按时归还。

（3）守承诺，不随便许诺，答应别人的事情一定做到。

（4）对自己履行责任和义务，如平时的清洁活动，自己主动，依时完成，自觉遵守纪律。

（5）从生活中的每一件小事做起，不贪小便宜，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民，尽自己的努力做好每件自己应该做好的工作。

（6）在学校里，我们要做到考试不作弊，不抄袭作业，做错事要勇于承认，坚决改正，敢于承担责任。

总结：诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。

要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。

希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。

3、考试作弊的危害：自主发言、提高认识
科学和长远的角度分析，考试作弊对考生身心及长远发展的危害是不容忽视的：一方面，作弊作为一种欺骗行为，必然引起考生本人的紧张不安，产生不必要的考试焦虑而影响答题，且一旦作弊失败，考生通常会因为羞愧、失望和沮丧等不良情绪的产生而影响下一科目的考试，甚至还可能在较长时间内存在心理上的“阴影”。

另一方面，考生虽有可能通过作弊在某次考试中获得高分，但这并不能衡量该生真实的知识水平，更不利于该生今后学习和工作的改进。

考试作弊使得那些平时认真学习的人成绩不突出，而那些成绩不好的却因作弊而上去了。

这是不公平竞争，因此，自觉克服各种不良因素的影响，彻底打消作弊念头，还考试以真实
面目，才是同学们明智的选择。

4、诚信公约：归纳、展示（先播放《曾子杀猪故事》，再介绍每年5月2日诚信节的由来。

）（1）以诚实为本，不讲假话，实事求是；
（2）考试不作弊、作业不抄袭；
（3）不贪小便宜，不失信于人，重信用、守承诺、讲信誉；
（4）把诚实守信作为为人处事的底线；
（5）做到自己诚信与赢得他人诚信成正比；
（6）要做到诚信，从点滴做起，从你我做起；
（7）做错事要勇于承认，坚决改正，敢于承担责任；
（8）为建立诚信社会作出贡献；时刻信守诺言，让诚信无处不在。

5、告别作弊签名仪式：全员参与
诚信考试从自己做起，从今天做起。

全班宣誓、签名：（范玮琪《诚实》歌曲伴奏）
6、课后延伸：践行诚信考试，诚实做人
每人找出或写出一条自己喜欢的诚信格言。

五、会后跟踪和反思
期末考动员主题班会教案篇五活动目的：
1、让学生重视期末复习。

2、能获得一些好的复习方法和策略。

3、对自己的复习有一个总体规划。

活动过程：
一、班主任老师引导学生认识复习的重要性
本学期的期末考试已经临近，全校都已经进入到紧张的复习阶段。

为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，特谈几点看法，提几点要求供大家参考：
首先，复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。

复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。

平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基（即基本知识，基本技能），由此及彼、由表及里加大复习的力度，要重在知识的应用，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，进入更高的学习境界。

原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做，防止水过地皮湿吃夹生饭，更要防止一问三不知。

其次在考前应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，奋力一博。

第三，要充分认识学年末本次考试重要性。

第四，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，特别是卫生工作，常规纪律是搞好学习的前提和保证，更是我们学校肓人的明确尺度——“德智双全”所希望的。

在这紧张时刻，需要提醒同学们的是：学习是以时间做保证的，但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的，这个道理不必细说，因此，学校历来不主张随意延长学习时间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

二、学生互动谈感受。

1、主持人说开场白，明确这次考试的重要性。

当我们还沉浸在期中考试的氛围中，不知不觉也迎来了最为重要的期末考试。

很多同学在之前的考试中留下了很多遗憾，其实事后想想，有些遗憾是完全可以避免的。

接下来请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时的心得。

2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。

3、请语文学习和作文写得好的同学谈谈相关方法；请数学学习好的同学介绍学习经验。

4、刚才同学们都谈了自己的心得，那还有一部分同学存在些许困惑，接下来的时间留给他们，让我们耐心聆听，并给出自己的解决方法。

5、各位同学谈谈自己学习中的困惑，请其他同学给出一些建议。

5、其实我们课后也做了一些搜集，找到了这样一篇文章《如何做好复习工作》，里面讲的非常详细，我们一起去听一听吧。

主持人朗读文章《如何做好复习工作》，让同学们明确。

6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。

7、小组代表分别发言，分别说说语文、数学的复习方法。

9、制定期末目标，针对目标，你如何进行期末复习。

三、班主任小结。

同学们，一次的失败并不是终结，但是从中收获的遗憾我们却可以好好利用，成为自己学习上有用的技能。

相信这段时间我们都能较好的制定目标，更好的完成。

希望同学们认真对待复习，向学校、向家长、向自已交一份真实的、令人满意的答卷。

诚信考试主题班会教案篇六一、活动主题：
诚信考试，老实做人
二、活动背景：
老实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。

时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了20x—20x学年度第二学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。

严肃考风考纪成为普遍关注的问题。

本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到老实守信。

让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。

要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。

三、活动目的：
1、全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2、指导大家的认真复习，做好考试准备。

3、加强诚信意识教育，塑造良好道德品质
四、活动对象：
咸阳职员医学系全体学生。

五、活动时间：
20xx年6月
六、活动地点：
个班教室
七、活动流程
1 诚信意识教育
班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，详细阐述考试过程中老实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。

接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。

让同学们明白考试只是检测所学知识的手段，是平时努力程度的集中反映。

优异的`成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。

因此大家一定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。

3 “诚信考试，老实做人〞的签名活动。