2024年江西省新余市小升初数学100道常考思维应用题摸底卷二含答案及精讲

2024年江西省新余市小升初数学100道常考思维应用题摸底卷二含答案及精讲
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、思维应用题(共100题，每题1分)
1.某工程队修一条公路．原计划每天修45米，24天完成任务．实际上用了20天就修完了，实际每天比原计划每天多修多少米？
2.一桶油连桶共重52.2千克，倒出一半油后，连桶还重27.2千克，求桶重多少千克？
3.有一堆圆形钢管，它的横截面是梯形，上层有2根，下层有7根，共有6层，这堆钢管共有多少根．
4.第一运输公司有三个车队，甲队有截重8吨的汽车10辆，乙队有截重12吨的汽车6辆，丙队有截重4吨的汽车12辆．现在要运货物725吨．要求按照各队的运输能力合理分配任务，丙队应承担运输任务多少吨？
5.王老师给32位小朋友分蛋糕，每人分3块后，还剩4块，王老师原来有多少块蛋糕？
6.工程队要修一段路．原计划每天修120米，需60天完成；现在要提前
20天完成，每天要修多少米？
7.某工厂想把一个长是32厘米，宽和高都是4厘米的长方体零件，熔铸成一个正方体的零件，正方体零件的棱长是多少厘米？
8.两块小麦田，第一块地36公顷，比第二块地多3/4，比第二块地多多少公顷？
9.红气球和黄气球共158个，如果红气球卖出12个后，两种气球个数就同样多，红气球有多少个？
10.五年级一班领来一批树苗，准备植树．他们班的班长开始安排：“我们班56人，8人一组，每组植树12棵．”这个班的同学按班长的要求植完树后，还剩27棵树苗没有栽．这个班一共领来多少棵树苗？
11.师徒二人加工一批零件，徒弟加工120个，有20个不合格，师傅加工80个，合格75个，求这批零件的合格率．
12.某公司甲班和乙班共有工作人员94人，因工作需要临时从乙班调46人到甲班工作，这时乙班比甲班少12人，原来甲班和乙班各有工作人员多少人？
13.光明小学的同学为灾区捐款，四年级共捐864.8元，比五年级少107.6元．四、五年级共捐款多少元？
14.有一批货物重720千克．我们打算用3辆车2次运完这批货物，平均每辆车每次运货多少千克？
15.甲乙两城相距2637千米，两辆摩托车从两城相对开出．甲车每小时行84千米，乙车每小时行90千米，甲车开出549千米后，乙车才出发，乙车经过多少小时就能和甲车相遇？
16.某实验小学四年级师生623人去参观科技馆，已经去了203人，剩下的每35人乘一辆客车需要多少辆客车？（列综合算式解答）
17.一辆汽车用每小时100千米的速度从甲地开到乙地，比原计划提前l 小时到达；用每小时60千米的速度从甲地开到乙地比原计划迟到1小时；原计划开多少小时．
18.甲、乙两辆客车同时从北京出发，沿京沪高速公路向上海驶去．甲车平均每小时行110千米，乙车平均每小时行90千米．经过4小时，甲车比乙车多行多少千米？
19.五年级同学植树150棵，比四年级植的2倍还多30棵，四年级植树
多少棵？（用方程解）
20.妈妈上班坐车，下班走路，在路上共用90分钟，如果往返都走路，要140分钟，如果往返都坐车要多少分钟？
21.实验小学上学期学生视力合格率为92%，经过矫正，本学期视力合格人数比上学期又增加了60人，合格率上升到94%．这所学校本学期学生视力合格的有多少人？
22.养鸡场有公鸡134只．母鸡的只数是公鸡的3倍，而且比小鸡少58只．养鸡场有多少只小鸡？
23.某工程队计划100人90天完成一项工程，按计划工作15天后，由于采用了先进的技术，每个人的工作效率都可提高50%，完成这项工程可提前多少天．
24.有一个圆柱形容器，内直径12厘米，高20厘米，在离桶口1/5处有一深度为高的1/5的洞，这个圆柱形容器现在最多能装水多少升？
25.学校有324个乒乓球，分给四、五、六年级，每个年级有6个班，平均每个班分得多少个？
26.养鸡场有公鸡3000 只，比母鸡多20%，有母鸡多少只？
27.风雪小学组织学生参加植树活动，四年级植树356棵，比三年级多98棵，五年级植树棵数是三年级的2倍．五年级植树多少棵？
28.一个圆柱形容器的底面直径是10厘米，里面盛有水．把一块铁块全部浸入水中，水面上升2厘米，这块铁块的体积是多少立方厘米．
29.东柴机械厂要生产700台机床，已经生产了两个月，平均每月生产140台，剩下的如果每月生产70台，还要生产几个月？
30.工程队铺一条天然气管道，6天铺了270米，照这样计算，再铺18天就可以铺完，这条天然气管道全长多少米？
31.佳一共有132枚邮票，大邮册平均每页贴15枚，剩下的就贴在小邮册上，小邮册平均每页贴4枚，小邮册贴了几页？
32.一项工程第一天修了1/3，第二天修了115米，还剩下85米，这段路有多少米？
33.学校计划把植490棵树的任务分配给六年级三个班，一班和二班的任务比是5：6，二班与三班的任务比是9：8，一、二、三班的任务比是
多少？
34.一桶油，用去20%，还剩32千克，这桶油原有多少千克？
35.体育用品商店的所有商品一律打九五折出售．李老师在这家商店买了3个篮球，一共用去171元．每个篮球的原价是多少元？
36.从济南到青岛的公路长256千米，甲、乙两辆汽车同时从这两个城市出发，相向而行，经过4小时相遇．甲汽车每小时行31千米，乙汽车
每小时行多少千米？（用方程解）
37.甲乙两车相距545米，客货两车同时从甲乙两地出发，相向而行，4小时后，相距65千米，已知货车的速度是客车速度的3/5，求客车每小时行多少千米？
38.一块长方形土地长215米，比它的宽多40米，这块地的周长是多少米？
39.一个圆柱形容器内放有一个长方体铁块．现打开水龙头往容器中灌水，3分钟时水面恰好没过长方体铁块的顶面，再过18分钟水刚好灌满容器．已知容器的高为40厘米，铁块的高为10厘米．那么这个铁块的底面积和容器的底面积之比是多少．
40.三一班为了庆国庆，组织同学们做纸花．红花和绿花做了62朵，红花和黄花做了49朵，绿花和黄花做了77朵，红花、绿花和黄花各做了多少朵？
41.甲乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行，5小时相遇，相遇后两车继续前进2小时，这时甲车行了全程的88%，乙车距A地还有120千米，AB两地相距多少千米？
42.今年植树节期间，沙坡镇中心小学六年级学生共植树252棵，比五年级同学多植48棵．两个年级共植树多少棵？
43.六年级有男生63人，是女生人数的7/8，女生比男生多多少人？
44.商店进了150个中国结，卖了2天还剩12个，平均每天大约卖多少个？
45.两辆汽车同时从甲乙两地相向而行，客车54千米/每小时，货车45千米/小时；相遇时，客车比货车多行36千米，甲乙两地相距多少千米？
46.甲、乙两辆汽车从同一地点向相反的方向开出．甲车每小时行50千米，比乙车快1/4，如果甲车先行1.5小时后，甲乙两车再同时行使几
小时，两车之间的为300千米？
47.某工厂生产一批机器，计划每天生产200台，要24天完成任务，实际提前8天就完成了任务，实际每天生产多少台机器？
48.王老师在黑板上写了15个自然数，让同学们计算平均数，并指出平均数是一个循环小数，要保留两位小数．结果有一位学生得出的答案是12.46，王老师笑了笑，说：这个答案的最后一位数字错了，其他数字都对，正确的答案是多少？
49.一个工厂原来每天生产机器零件1600个，现在每天比原来增产了20%，现在每天生产多少个零件？
50.一个花圃共有4块地，每块地有71行，每行种69棵花苗，这个花圃大约能培育多少棵花苗？
51.在仓库一角有一堆谷子，呈1/4圆锥形，量得底面弧长为1.57米，圆锥的高为1米，如果每立方米的谷子重720千克，这堆谷子重多少千克？
52.养鸡场今天收到的鸡蛋按60个一箱来装，装了15箱还剩26个，养鸡场今天收到多少个鸡蛋？
53.实验小学五、六年级共有有学生555名，六年级比五年级少15%，五年级有学生多少名？
54.工人叔叔做零件，前3天每天做125个，后4天每天做160个，一星期工人叔叔做零件多少个？
55.某公司组织125名员工外出旅游，公司只有大小两种客车．已知大客车每辆可乘40人，小客车每辆可乘15人．请你帮忙算一算，要怎样派车，才能正好坐满每一辆车呢？
56.某公司举行“金手杯”技术能手比武，经过层层选拔，最后参加决赛的是公司招聘刚两年的大学生小赵和老李师傅，在规定时间内他们制作的产品情况统计如下：老李：总个数200个，优质个数175个．小赵：总个数220个，优质个数180个．你认为谁会是这次比赛的获胜者呢？请写出你的理由．
57.一件衣服定价75元，售出可获利50%，如果按定价的七五折出售，则可获利多少元？
58.一块等腰直角三角形的菜地，直角边为12米，这块菜地的面积是多少平方米？
59.王老师、李老师、张老师带40名学生去参观植物园．票价：成人票10元/人；学生票5元/人；团体(10以上)6元/人。

怎样买票最合算？
60.甲仓库粮食170吨，乙仓库粮食90吨，经过调整，乙仓库粮食吨数的1(1/3)倍数等于甲仓库的25%，请问是怎样调整的？
61.甲、乙二人原有的钱数相同，存入银行，第一年的利率为4%，存入一年后利率降至2%，甲将本息（本金和利息）继续存入银行，而乙将一半本息存入银行，一半本息投资股市，投入股市的获利20%．两年后，甲赚到的钱比乙赚到的钱的一半还少147.6元，则甲原来有多少元？（利息税忽略不计）
62.新和小学组织四年级381个同学到市影剧院观看演出．（1）用8辆48座的客车能一次载完吗？（2）市影剧院每排有25个座位，四年级的同学可以坐满几排？还剩几人？
63.甲乙两车同时从相距528千米的两地相向而行，3小时后相遇，甲车每小时比乙车快6千米，甲乙两车每小时各行多少千米？
64.机床厂生产一批机器，原计划每天生产240台，25天完成，如果要提前5天完成，平均每天要生产多少台？（用比例方法解）
65.食堂张叔叔在菜场买0.5千克豆角，交给售货员10元钱后，找回7.9元．每千克豆角多少钱？
66.实验小学五年级有学生539人．男生人数是女生人数的1.2倍．男、女生各有多少人？
67.王刚期中考试语文、数学、英语三科的平均成绩是95分，自然和美术的平均成绩是90分，王刚的总成绩是多少分？
68.师傅加工零件100个，比徒弟加工的2倍少10个，徒弟加工零件多少个？
69.一桶油连桶重101.5千克，卖出油的一半后，连桶还重51.5千克．如果每千克油的价格是3.45元在，这桶油能卖多少元？
70.甲、乙两地相距250千米，一辆汽车上午9：00从甲地出发开往乙地，前2小时行了全程的4/9，照这样计算，这辆汽车几时才能到达乙地？
71.妈妈到水果超市买水果，苹果每千克4.5元，橘子每千克3.6元，妈妈买了两种水果各3千克，付了50元钱，应找回多少钱？
72.小华全家利用节假日乘汽车去森林公园，全程168千米，他们在14：00到达目的地．已知汽车每小时行驶56千米，他们中途吃饭用去了半小时，小华全家是什么时间出发的？
73.跳绳比赛，甲、乙、丙三人各跳一次，甲、乙两人共跳282个，乙、丙两人共跳278个，甲、丙两人共跳276个，乙跳多少个．
74.果园里桃树和杏树一共有180棵，杏树的棵树是桃树的3倍，桃树和杏树各有多少棵？（列方程解）
75.甲数与乙数的比例为5：3，甲数为60，乙数为多少？
76.A、B两地相距785千米，甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相对而行，已知甲车平均每小时行79千米，4.5小时后两车还相距65千米，乙车平均每小时行多少千米？
77.妈妈中午炒菜和煮饭用的时间如下：洗菜和切菜要用10分钟，炒两个菜用6分钟，淘米1分钟，用微波炉煮饭要16分钟，妈妈做好中饭最少要用几分钟．
78.商店要做一个长2.5米，宽50厘米，高80厘米的玻璃橱窗．现在要在玻璃橱窗的各边镶上铝合金框，这个橱窗需要多少米铝合金框？
79.皮球和足球一共有91个，皮球和足球的比是2：5，皮球比足球少多少个？
80.一桶油连油带桶重51.5千克，倒出一半后，连油带桶重26.5千克，油重多少千克？桶重多少千克？
81.一辆自行车车轮的直径是61厘米．小明骑这辆自行车上学，车轮每分转100周，他每分大约行多少米？(得数保留整数)
82.甲、乙、丙三个班的人数分别为45、57、54．已知甲班的平均分为91.5分，乙班的平均分为89.5分，三个班的总平均分为92.5分，求丙班的平均分．
83.花生仁的出油率是42%，有1600克花生仁可榨油多少千克？
84.加工一批零件，甲单独做要用16小时完成，乙单独做每小时能加工零件108个。

当他们共同完成任务时，甲加工的个数占总数的62.5%。

求乙加工零件的个数是多少？
85.甲乙两列火车同时从相距756千米的两地相对开出，已知甲车每小时行70千米，乙车每小时行56千米，经过几小时相遇？
86.甲数是85，相当于乙数的17%，乙数是多少？
87.一块小麦试验田收获的小麦堆成了圆锥形，底面周长是5.652m，高1.5m．这堆小麦的体积是多少立方米？
88.五年级师生参加“手拉手，献爱心”活动，共捐款1451元，其中教师捐款380元，其余的是126位学生的捐款，平均每位学生捐款多少元钱？
89.两个城市之间的公路长256千米，甲乙两辆汽车同时从两个城市出发，相向而行，甲车每小时行31千米，乙车每小时行33千米，经过几小时后两车相遇？相遇时各行了多少千米？
90.黄大叔的养殖场里有母鸡2100只，比公鸡的4倍多100只，养的鸭比母鸡的4倍多100只．养殖场里养公鸡多少只，养鸭多少只？
91.养鸡场养了213只小鸡，养的大鸡的只数是小鸡的2倍，养鸡场一共养了多少只鸡？
92.在一次考试中，小华和小玉的成绩之和是196分，小华和小芳的成绩之和是198分，小芳和小玉的成绩之和是194分．则三人的平均成绩
为多少分？
93.王老师从家骑车到学校要用0.25小时，每小时行驶18千米，家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走5千米，用0.9小时能到学校吗？
94.工程队修一段路，如果派9个人去修，需要24天完成。

如果派12个人去修，则需要多少天完成？(用比例知识解答)
95.小红按照1个绿气球，2个黄气球，3个红气球的顺序把气球串起来装饰教室，第15个气球的颜色是什么颜色？
96.用一个圆柱形容器盛水，水高30厘米，将水倒入和它等底等高的圆锥形容器中，水的高度是多少厘米？
97.植树节这天，光明小学六年级的学生参加了义务植树活动，计划全天植树240棵，结果上午完成计划的3/5，下午也完成计划的3/5．他们一共植树多少棵？是否完成了植树任务？
98.汽车每小时行70千米，小明家到贵阳的路程是350千米，小明早上8：00从家里乘汽车出发，什么时候到达贵阳？
99.用铁皮制作一个油桶，底面周长为37.68分米，高45分米．制作这个油桶至少要用多少平方分米的铁皮？(得数保留整数)
100.学校假期组织52名同学做礼品盒，平均每人每天加工大礼品盒14个或小礼品盒10个，已知每个大礼品盒可以装3个小礼品盒，问需要分别安排多少名同学加工大、小礼品盒，才能使每天加工的大小礼品盒刚好配套？
参考答案
1.分析：根据工作效率×工作时间=工作量，求出这条路的长度，再根据工作量÷工作时间=工作效率，求出实际每天修多少米，然后用减法解答即可．解答：解：45×24÷20-45，=1080÷20-45，=54-45，=9（米）；答：实际每天比原计划每天多修9米．点评：此题考查的目的是灵活运用工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系解决有关的实际问题．
2.分析：先求出倒出的油的重量，即52.2-27.2=25千克，进而得出油的总重量，即25×2=50千克，于是即可求出桶的重量．解答：解：52.2-（52.2-27.2）×2，=52.2-25×2，=52.2-50，=2.2（千克）；答：桶重
2.2千克．点评：求出倒出的油的重量，是解答本题的关键．
3.分析：根据题意，最上层有2根，最下层有7根，这堆钢管的层数是6层，根据梯形的面积计算方法进行解答．解答：解：（2+7）×6÷2，=9×3，=27（根），答：一共有27根．点评：此题主要考查梯形的面积计算方法，能够根据梯形的面积计算方法解决有关的实际问题．
4.答案：解析：725÷(8×10＋12×6＋4×12)×4×12＝174(吨)
5.分析：由题意可知：分出去的蛋糕为（32×3）块，再加上剩的4块，就是王老师原来的蛋糕的总块数．解答：解：32×3+4，=96+4，=100（块）；答：王老师原来有100块蛋糕．点评：此题是比较简单的整数应用题，分出的加上剩余的就是总量．
6.分析：先依据工作总量=工作效率×工作时间，求出路的长度，再求出实际需要的时间，最后根据工作效率=工作总量÷工作时间即可解答．解答：解：（120×60）÷（60-20）=7200÷40 =180（米）答：每天要修180米．点评：工作时间、工作效率以及工作总量之间数量关系，是解答本题的依据，关键是求出实际需要的时间．
7.分析首先根据长方体的体积公式：v=abh，求出这个零件的体积，再根据正方体的体积公式：v=a3，据此就看清楚正方体的棱长．解答解：32×4×4=512（立方厘米），因为512是8的立方，所以正方体的棱长是8厘米．答：正方体零件的棱长是8厘米．点评此题主要考查长方体、正方体的体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
8.解答解：36-36÷（1+3/4）=108/7（公顷）答：比第二块地多108/7公顷．
9.考点：和差问题专题：和差问题分析：如果红气球卖出12个后，两种气球个数就同样多，说明红气球比黄气球多12个，如果黄气球和红气球一样多的话，则共有（158+12）=170个，用170除以2，求出红气球的个数．解答：解：（158+12）÷2 =170÷2 =85（个）答：红气球85个．点评：明确黄气球和红气球一样多的话，则共有（158+12）=170个，是解答此题的关键．
10.分析：由题意可知，这个班一共领来的树苗包括两部分，即已经植完的棵数和剩下的27棵，所以先求得一共植树多少棵，再加上27棵即可．解答：解：56÷8=7（组），7×12=84（棵），84+27=111（棵）；答：这个班一共领来111棵树苗．点评：解答此题关键是先求得56人共分几组，每组植树12棵，一共植完多少棵．
11.分析：求合格率，根据公式：合格零件个数/零件总个数×100%，代入数值，解答即可．解答：解：（120-20+75）/（120+80）×100%=87.5%；答：这批零件的合格率是87.5%．点评：此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百．
12.分析：由题意可知，甲班与乙班一共94人，现在甲班比乙班多12人，所以现在甲班有（94+12）÷2=53人，所以原来甲班53-46=7人，乙班有94-7=87人．解答：解：原来甲班有：（94+12）÷2-46 =106÷2-46，=53-46，=7（人）；原来乙班有：94-7=87（人）．答：原来甲班有7人，乙班有87人．点评：根据总人数及现在甲班比乙班多的人数求出甲班现在的人数是完成本题的关键．
13.分析：用四年级的捐款数加上107.6，求出五年级的捐款数，再加上四年级的捐款数，就是两个年级共捐款的钱．据此解答．解答：解：864.8+107.6+864.8，=972.4+864.8，=1837.2（元）．答：四、五年级共捐款1937.2元．点评：本题主要考查了学生根据加法的意义解答应用题的能力．
14.考点：平均数的含义及求平均数的方法专题：平均数问题分析：3
辆货车2次运完720千克货物，根据除法的意义，每次能运720÷2千克，再用每次运的数量除以车的辆数，即得平均每辆车每次运多少千克．解答：解：720÷2÷3 =360÷3 =120（千克）答：平均每辆车每次运货120千克．点评：本题考查了学生完成简单的整数除法应用题的能力．15.考点：相遇问题专题：行程问题分析：用甲乙两城之间的路程减去甲先行路程，求出两车一起行驶的路程，再根据时间=路程÷速度和，可求出乙同甲车相遇的时间．据此解答．解答：解：（2637-549）÷（84+90）=2088÷174 =12（小时）答：乙车经过12小时就能和甲车相遇．点评：本题主要考查了学生对时间=路程÷速度和，这一相遇问题的基本公式的掌握情况．
16.分析先依据剩下的人数=总人数-已经去的人数，求出剩下的人数，再根据辆数=剩下总人数÷每辆可坐人数即可解答．解答解：（623-203）÷35 =420÷35 =12（辆）答：需要12辆客车．点评解答本题的关键是求出剩下的人数，依据是等量关系式：辆数=剩下总人数÷每辆可坐人数．17.分析：如果在准时的时间内，用每小时100千米的速度汽车多行100×1=100千米，用每小时60千米的速度汽车少行60×1=60千米，两次相差100+60=160千米；速度差为：100-60=40千米；那么原计划开的时间为：160÷40=4小时；据此解答．解答：解：（100×1+60×1）÷（100-60），=160÷40，=4（小时）；答：原计划开4小时．故答案为：4．点评：本题关键是求出两次相差的路程差；盈亏问题的解答思路是：通过比较已知条件，找出两个相关的差数，一是总差额，二是每份的差额，将这两个差相除，就可求出总份数，然后再求物品数；基
本关系式为：总差额÷每份的差额=总份数．
18.答案：80千米
19.分析：设四年级植树x棵，再根据等量关系：四年级植树棵数×2+30棵=五年级植树棵数，据此列出方程解决问题．解答：解：设四年级植树x棵，根据题意可得方程：2x+30=150，2x=120，x=60，答：四年级植树60棵．点评：解答此题容易找出基本数量关系：四年级植树棵数×2+30棵=五年级植树棵数，由此列方程解决问题．
20.分析：我们用90减去140除以2就是坐车要用的时间，再乘以2，就是往返都坐车运用的时间．解答：解：（90-140÷2）×2，=（90-70）×2，=40（分钟）；答：往返都坐车要40分钟．点评：本题先求出走路用的时间，进一步求出坐车用的时间．
21.考点：百分数的实际应用专题：分数百分数应用题分析：把学生总人数看作单位“1”，已知上学期学生视力合格率为92%，经过矫正，本学期视力合格人数比上学期又增加了60人，合格率上升到94%．由此可知60人占总人数的（94%-92%），根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出总人数，再根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．解答：解：60÷（94%-92%）×94% =60÷0.02×0.94 =3000×0.94 =2820（人），答：这所学校本学期学生视力合格的有2820人．点评：此题属于百分数的实际应用，关键是确定单位“1”．单位“1”已知用乘法解答，单位“1”未知用除法解答．
22.考点：整数、小数复合应用题专题：简单应用题和一般复合应用题分析：养鸡场有公鸡134只．母鸡的只数是公鸡的3倍，用公鸡的只数乘
3即可得到母鸡的只数，又因为母鸡比小鸡少58只，根据加法的意义用母鸡的只数加上58，列式计算即可得到答案．解答：解：134×3+58 =402+58 =460（只）答：养鸡场有460只小鸡．点评：求出养鸡场母鸡的只数是解题的关键．
23.分析：根据题意知道，工效提高50%，时间就要减少1-1÷（1+50%），又因为“90天完成一项工程，按计划工作了15天，”所以按计划还需要（90-15）天完成，由此根据分数乘法的意义，可以求出实际减少的时间．解答：解：（90-15）×[1-1÷（1+50%）]，=25（天），答：完成这项工程可提前25天．点评：解答此题的关键是根据工效提高50%，时间就要减少1-1÷（1+50%），再根据基本的数量关系，求出实际完成此项工际需要的时间．
24.考点：关于圆柱的应用题专题：立体图形的认识与计算分析：因为在离桶口1/5处有以深度为1/5的洞，所以装水的最高深度为
20-20×1/5×2=12厘米，根据容积的意义和体积的计算方法，圆柱体的容积（体积）=底面积×高，代入即可解答．解答：解：20-20×1/5×2=12（厘米）3.14×（12÷2）2×12 =3.14×36×12 =1356.48（立方厘米）=1.35648（升）答：这个圆柱形容器现在最多能装水1.35648升．点评：求出容器能装水的高度是解题的关键．
25.分析用3×6=18，首先算出四、五、六年级一共有多少个班，进一步用总乒乓球数除以班数，列式解答即可．解答解：324÷（3×6）=324÷18 =16（个）答：平均每个班分得16个．点评解答此题的关键是求出三个年级的总班数，再进一步由求平均数的方法列式解答．
26.分析：把母鸡的只数看作单位“1”，由题意可知：母鸡只数的（1+20%）是3000只，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答．解答：解：3000÷（1+20%），=3000÷1.2，=2500（只）；答：有母鸡2500只．点评：解答此题的关键：判断出单位“1”，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答．
27.分析首先根据减法的意义，用四年级植树的数量减去98，求出三年级植树多少棵；然后用它乘2，求出五年级植树多少棵即可．解答解：（356-98）×2 =258×2 =516（棵）答：五年级植树516棵．点评此题主要考查了乘法、减法的意义的应用，解答此题的关键是求出三年级植树多少棵．
28.分析：根据题意得出：铁块的体积等于上升的水的体积，上升的水的体积等于底面直径10厘米，高是2厘米的圆柱的体积，根据圆柱的体积V=πr2h计算即可．解答：解：3.14×（10÷2）2×2，=3.14×25×2，=157（立方厘米）；答：这块铁块的体积是157立方厘米．点评：本题考查了圆柱的体积公式的运用，同时考查了学生的转化思想，即把铁块的体积转化成上升的水的体积．注意：填空时不要忘记单位．
29.分析根据题干，可得2个月已经生产了140×2=280台，据此可以求出剩下的台数，用剩下的数量除以每月的生产的台数，即可求出还要生产的时间．解答解：（700-140×2）÷70 =（700-280）÷70 =420÷70 =6（个）答：还要生产6个月．点评此题考查了整数乘除法的意义及基本的数量关系．
30.考点：简单的工程问题专题：工程问题分析：首先根据工作效率=。