小学延迟开学返校学业检测总结计划

小学延缓开学返校学业检测计划
为做勤学生学情剖析，实时认识和掌握疫情时期学生居家线上学习状况，以便科学拟订课程教课计划和讲课进度，有针对性地展开教育教课任务。

依据上司教育部门的文件精神，联合我校实质状况，特拟订延缓开学返校学业检测计划。

一、建立检测领导小组
组长：***
副组长：***
成员：***、***、***、***、***
二、检测方式
开学第一周，各教研组依据在线教课实质状况，对学生在线学习状况进行摸底，务必开学第一周达成学业检测。

依据各学科实质状况，检测分为集中检测和讲堂检测两种形式。

（一）集中检测
语数英三科采纳集中检测的形式，检测时间安排以下：
（二）讲堂检测
道德与法治、音体美和科学等学科采纳提交作品和讲堂检测的形式，针对各学科特色，详细形式以下：
道德与法治：线上教课内容大多数与防疫、抗疫有关，真实依据课本教材目录讲的相对较少，开学后随堂进行防疫知识的观察。

音乐：抽取线上教课学过的一首曲目进行随堂测试。

体育：抽取线上教课学过的训练项目进行随堂测试。

美术：提交一份线上教课学过的作品。

科学：随堂测试线上教课学过的科学知识，如有实验进行实验测试。

三、有关要求
1.在教研组长的率领下，各学科教师做好线上教课剖析，语文、数学、英语老师依据空中讲堂学习现状，准备一份难易适中的试卷，其他学科教师准备讲堂检测的题目，准备开学后的测试。

2.各学科依据检测状况，对线上教课学生计在问题进行梳理和剖析，在此基础上拟订学科教课计划，调整好教课进度，以便与先期线上教课内容充足对接，保证教课成效。

3.开学后各任课教师要依据学生学业测评状况对班级学生状况进行科学归类，做好分层教课、后进生指导等工作安排。

***小学2020年3月。