人教版小升初语文青岛市超银中学招生考试试卷（含答案）

人教版小升初语文青岛市超银中学招生考试试卷（含答案）
青岛市超银中学2018年招生考试试卷
一、语言积累及运用
（一）汉字书写与理解
1．看拼音，写词语。

做到书写正确、规范、美观。

guàn gài xùn sègūfùpiāo yìjuàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．下面词语中没有错别字的是________。

A．穿流不息
B．苦心孤旨
C．见往知来
D．感激涕零
3．下面加粗字的注音不正确的一项是_______。

A．炽（zhì）热
B．挑衅（xìn）
C．悄（qiǎo）然
D．锲（qiè）而不舍
4．补充词语。

( )思( )虑白驹( ) ( ) ( ) ( )隔世
5．给加粗的字选择合适的解释，填序号。

异：①不同的；②奇异；③惊奇；④其他的。

独在异乡为异客。

( )
他的表现让现场的观众惊异。

( )
花园里有许多奇花异草。

( )
同学们异口同声地说：“老师辛苦了。

”( )
（二）根据积累，完成下列各题
6．根据积累填空。

《小儿垂钓》中的“路人借问遥招手，_______________”描写了一个顽皮的儿童；《江雪》中的“孤舟蓑笠翁，______________”刻画了
一位孤独的渔翁形象；而《石灰吟》中的“千锤万击出深山，______________”，表达了诗人_______________的高洁品质。

7．用线连接诗句和题目。

不要人夸好颜色潭面无风镜未磨《墨梅》
湖光秋月两相和芳草萋萋鹦鹉洲《望洞庭》
千里莺啼绿映红只流清气满乾坤《江南春》
晴川历历汉阳树水村山郭酒旗风《黄鹤楼》
（三）语言运用
8．《舌尖上的中国》是中国中央电视台播出的美食纪录片，通过中华美食的多个侧面，来展现中华饮食文化的源远流长。

请你选一种家乡的美食，介绍一下它的样子、口感以及带给人们的感受。

____________________________________________________________________ ___________二、阅读与探究
（一）名著阅读
《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中写了“孙悟空三打白骨精”的故事。

联系相关内容，完成下面的习题。

9．“戏”的意思是______________；“逐”的意思是______________。

10.从中能看出，“尸魔”的性格特点是_____________________________________；“圣僧”的性
格特点是___________________________________。

11.简述“孙悟空三打白骨精”的经过。

________________________________________________________________ ___________________
____________________________________________________________________ _______
12.在你眼中，孙悟空性格的优点和不足各是什么？
________________________________________________________________ _______________
________________________________________________________________
_______________
________________________________________________________________ _______________ （二）课外阅读与探究1。

植物聊天
①随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。

近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。

特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。

②在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。

这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。

但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢？
③科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。

如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。

在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。

此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。

可见，聊天网络功不可没。

④当然，任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。

就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。

⑤这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。

现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。

13.这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。

“植物聊天”具体指什么？
________________________________________________________________ _______________14.
文章结尾处说“这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识”。

请你说说人们对植物的传统认识是什么。

________________________________________________________________ _______________15.
分别指出下面两个句子使用的说明方法。

（一个括号内只能填写一种说明方法）
(1)特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。

( )
(2)此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。

( )
16.阅读全文，请写出植物聊天网络的“利”与“弊”。

利：____________________________________________________________________ _
弊：____________________________________________________________________ _
（三）课外阅读与探究2。

妈妈爰吃什么菜
①提出这个问题，是在一次朋友的聚会上。

那天，大家聊得海阔天空，吃得大汗淋漓，都很尽兴。

临近酒席结束，这位朋友忽然叫来服务员，叮嘱说：“再加一个酱烧鸡翅。

”大家赶紧阻止：“都吃饱了，别浪费。

”朋友笑笑，继续交待服务员：“鸡翅烧烂些，多放姜，加黄酒，
烧好了给我打包。

”大家这才明白，原来他是要带回家去。

朋友转回身来，笑问大家：“谁知道妈妈爱吃什么菜？”这意外的问话让大家都愣住了。

②是啊，妈妈爱吃什么菜？还真没注意过。

朋友接着说：“以前，我和大家一样，每次回家去，妈妈都会做一桌子我爱吃的菜，蜜汁排骨、辣炒虾仁、糖醋鱼……吃饭时，她总是坐在我身边，目不转睛地看着我吃，自己却一口不吃。

哪个菜我多夹了两口，她便喜得眉眼含笑；
哪个菜我吃得少，她又愁得眉头深锁，一个劲地自责检讨，说肉烧老了、味重了……
③直到谈了女朋友后，第一次带她回家，在超市里，女友说：“买些你妈爱吃的菜带回去吧，你妈喜欢吃什么菜？”我一下子愣在那里。

是啊，我妈爱吃什么菜？她知道我喜甜嗜(shì)辣，知道我不吃香菜，知道我每顿离不了青菜，而我竟如此粗心，从未留意过她喜欢吃什么。

④后来我开始留心，看她究竟爱吃什么菜。

可是她从来不和我们一起吃饭，总是等大家吃完了，她才开始吃。

似乎，我爱吃的菜她都不爱吃，那些我不喜欢吃的剩菜，她却吃得津津有味。

⑤直到那次外婆过生日，席间，我年逾(yú)八旬、耳聋目浊的老外婆，特意把那盘酱鸡翅转过来，一个劲儿地往妈碗里夹，嘴里含混地小声嘟哝着：“你最爱吃的鸡翅，多吃点，多吃点……”
⑥朋友的眼睛有些湿润，他叹了口气，继续说：“从那以后我就养成了习惯，每次出去吃饭，都要点一个酱鸡翅给我妈带回去。

我也在学着做这道菜，总有一天，我要亲自做给她吃……在爱的天平上，我们和父母之间，总是倾斜的，他们的砝码永远比我们的重……”
⑦大家都沉默了，或许每个人都在思索：妈妈到底爱吃什么菜？我想起上次妈妈生病前我回去看她，在超市转来转去，最后带回去的，却是爸爸爱吃的牛肉。

妈妈爱吃什么菜？这个看似简单的问题，却考验着我们每一个儿女的心：对这个在家庭里默默无闻、任劳任怨的女人，我们是不是忽略得太久？
⑧大约每个家庭的餐桌上，妈妈都是最后一个离开的人。

她在厨房里辛苦忙碌，做一桌子的美味佳肴，自己却是最后一个上餐桌的人。

吃完饭，她清理掉我们留下的剩饭剩菜，刷洗碗筷，整理厨房。

她把我们每个人的饮食喜好都牢牢记在心里，唯独忽略了她自己。

⑨妈妈爱吃什么菜？我们每一个做儿女的，都应该认真地问问自己。

17.读第②自然段，联系上下文想一想：“眉眼含笑”“眉头深锁”分别表达了妈妈在什么情况下的什么心情？
________________________________________________________________ _____________
18.写出两个带“眉”字的四字词语，以及表达的不同的心情。

词语：____________ 表达的心情：___________________
词语：____________ 表达的心情：___________________
19.请用简洁的语言概括文章第①自然段叙述了什么事。

________________________________________________________________ ______________
20.读读第③自然段画横线的句子，想想：这两个句子运用了什么表达方式？表达了“我”什么样的心情？
________________________________________________________________ _______________21.“妈妈爱吃什么菜”这句话在全文中出现了好几次，请分析它的不同作用。

（写出3点）
________________________________________________________________ _______________22.
说说第⑥自然段中“在爱的天平上，我们和父母之间，总是倾斜的，他们的砝码永远比我们的重……”的含义以及自己受到的启发。

________________________________________________________________ _______________三、快乐写作
请从以下两题中任选一题作文。

(1)我想有_________
先把题目补充完整，如“我想有个好朋友”“我想有个可爱的小屋”“我想有一对翅膀”……
写人、记事、写物的文章或想象文均可。

要求内容具体、语句通顺、感情真挚，不出现真实的人名、校名。

(2)以“那一次，我_________”为题目，写一篇文章，可以描述难忘的瞬间，记录成长的喜悦……请在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整。

要求内容具体、语句通顺、感情真挚，不出现真实的人名、校名。

青岛市超银中学2018年招生考试试卷
一、1．灌溉逊色辜负飘逸眷恋
2．D
3．A
4．深熟过隙恍如
5．④③②①
6．怕得鱼惊不应人独钓寒江雪烈火焚烧若等闲坚强不屈
7．略。

8.示例：家乡的葱油拌面是一道家常却精致的菜肴，每每想起，都会让人不由得咽一下口水。

它主要是由切面、猪油、黄瓜丝、葱、姜等食材做成的。

材料都很平凡、很家常，但组合在一起，用巧妙的手法进行烹饪，就变成了一碗冒着葱油香气的江南拌面，让人食欲大开。

二、9．戏弄驱逐
10．狡诈善变正义慈悲
11．唐僧师徒在取经路上经过一座高山，山中的白骨精想吃唐僧肉，又惧怕唐僧身边的徒弟。

因此她先后变成斋僧的村姑、寻找女儿的老婆婆及白发老公公来欺骗唐僧，伺机下手，可每次都让火眼金睛的孙悟空识破。

孙悟空三次棒打白骨精，前两次都让她逃脱了真身，第三次在土地山神的帮助下，终于杀了这个妖怪，让她现出了原形。

12．示例：孙悟空是一个集机智、勇敢、正直、忠诚等很多优点于一身的英雄人物。

但他也有爱慕虚名、急功近利等缺点。

13．“植物聊天”是指植物会构建自己的联络系统。

在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。

14.人们对植物的传统认识是植物之间没有信息传递及沟通的能力。

15．(1)举例子(2)打比方
16．利：植物会在危险迫近的时候通过植物聊天网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。

弊：在植物聊天网络中，有些特殊病毒会利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。

17．“眉眼含笑”表达了妈妈看我多吃菜时高兴的心情，“眉头深锁”表达了妈妈见我有吃得少的菜时自责的心情。

18.示例：愁眉苦脸忧愁眉飞色舞兴奋
19.第①自然段叙述了“我”的一位朋友在聚会上为妈妈打包她喜欢吃的食物的事情。

20.画横线的句子运用了描写的表达方式，表达了“我”对不知道妈妈喜欢吃什么菜这件事的反思和懊悔的心情。

21.题目中的“妈妈爱吃什么菜”有概括全文的作用，用问句的形式，能激发起读者阅读的兴趣。

第①自然段中的“妈妈爱吃什么菜”起引起下文的作用。

第⑨自然段中“妈妈爱吃什么菜”起呼应开头、紧扣标题的作用。

“妈妈爱吃什么菜”也是全文的叙事线索。

22．这句话用比喻的修辞手法，形象地表述了父母对我们的爱远远超过了我们对他们的爱这一事实，也间接地抒发了朋友对父母的孝心和关爱之情。

三、略。