最新整理小学美术教案苏少版美术教案罐和壶.docx

最新整理小学美术教案苏少版美术教案——罐和壶课题五：罐和壶
教学内容：教材第6-7页的罐和壶。

教学目的：
1、感受古代和现代的罐和壶。

2、通过描绘这些奇异的罐和壶，切实体会陶瓷中的美学内涵。

教学重点：感受“罐和壶及其造型的美感，能领略某些古代陶瓷上所透露的信息。

教学准备：网络教室，教师应能熟练掌握使用相关软件。

罐和壶
教学过程：
一、媒体介入、观察描绘。

播放“先民制陶“的模拟场景。

那些与生活自息息相关的陶和罐产生于一万年前，陶器执着地伴随着我们的祖先走过了一个又一个世纪。

二、展示：远古、古代、近代、现代有代表性的“罐和壶“。

带着问题引导学生观察这些器皿：不同的地域，不同的时期的壶有着怎样的特点？你能读懂这些器皿上所传递的信息昵？
三、认识“罐和壶“：观赏这些陶器的造型与装饰，体会不同的外形变化、装饰风格所产生的异样的视觉效果。

四、讨论。

五、课后拓展：让学生收集我国古代的陶器资料，比较、分析，风格特点的不同，体会造型艺术的如何表现。