人教部编版七年级语文下册1.《邓稼先》课件(51张PPT)

核武器
核武器是一个国家非常规武力震慑的必备条 件（不同于枪、子弹、坦克，威力巨大，极具毁 灭性），一个国家有了核武就具备了一种对外拥 有超越常规军备的武力震慑，也从一定程度上加 大了其外交筹码和硬性强度。
比如说美苏冷战之所以没有升级到热战，一 定意义上源自双方都是核大国，双方都有强大的 核威慑，一旦开火任意一方都无法保证对方是否 会使用核武，一旦爆发核战争对两国乃至世界都 是毁灭性的。从客观角度说，正是因为有了核威 慑，由美苏为首的“第三次世界大战”才得以避 免。所以，核武器对于一个国家的安全、外交等 方面是十分重要的。
文章开头说:“杨先生与稼先从小就有着深厚的情谊。
坚持不懈
这只有的28年间，成功设计了“两弹” 他临终前留下的话仍是如何在尖端武器方面努力，并叮咛：“不要让人家把我们落得太远……”
中国于1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。 对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。
1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。 1986年6月，中央军委主席邓小平签署命令，任命邓稼先为国防科工委科技委副主任。
共和国核武器发展的建议书 高度概括了邓稼先的光辉一生，指明他为中国核武器事业奋斗了终生的事实，赞扬了他坚持不懈、无私奉献的高尚品格。
中国原子武器工程中，除了最早于1959年底以前曾得到苏联的极少“找出表现邓稼先性格特点的地方。
是一个最不要引人注目的人物 忠厚平实 真诚坦白，从不骄人 没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格 最有中国农民的朴实气质 他没有私心，人们绝对相信他
“文革”中能说服两派群众组织，能说服工宣队、军宣队。
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1、“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉 献精神的儿子。”
内容 上
在中华民族百年屈辱史这个历史背景下引 出邓稼先，表明他的贡献对中国来说具有 历史性意义。
助学资料
作者简介
杨振宁，1922年生于安徽合肥，物理 学家，在粒子物理学、统计力学、凝聚态 物理学等领域做出了里程碑性的贡献。他 与 李 政 道 共 获 1957 年 诺 贝 尔 物 理 学 奖 ， 1986年获美国国家科学奖章，1993年获本 杰明·富兰克林奖章，1994年获鲍尔奖。
无私奉献
1986年7月29日，邓稼先因癌症晚期大出血去世；
杨振宁写了这篇文章作为纪念。
本文以一百年来的民族情结、50年的朋友情谊为基调，用饱含深情的语言介绍了一位对祖国、对民族发展做出巨大贡献的卓越的科学家、爱国者——邓稼先，高度赞扬了他深沉的
③1985年重病期间写了一份关于中华人民 爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。
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对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来
鲜为人知的科学家——邓稼先。
对比
强调了邓稼先不平凡的人生和默默奉
献的精神，表达了作者的敬仰之情。
作用：承上启下，承接上文的“巨大转变”，引出下文对 “‘两弹’元勋”邓稼先的介绍。
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分析讨论
开篇写中国一百年以前的历史，有什么作用？
结构 上
引出下文的主要人物，为邓稼先的出场做 准备。
邓稼先遇到的困难 粗估参数 筹划计算 决定方案 风沙呼啸 气温低下 突发问题多
邓稼先的品质
物理直觉 数学见地 勇进的胆识和稳健的判断
福将 大将风度
运用排比句 式，有力地 表现了邓稼 先的杰出才 能，也表现 出作者对邓 稼先赞扬、 佩服之情。
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1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井 下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝 他回去，他只说了一句话:“我不能走。”
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品味第一部分
德国强占山东胶州湾，“租借”99年。 俄国强占辽宁旅顺大连，“租借”25年。
排比
法国强占广东广州湾，“租借”99年。
英国强占山东威海卫与香港新界,前者“租借”25年，后者
“租借”99年。 强占和“租借”形成对比，表达了作者对列强的
强盗行径的愤怒和对祖国屈辱历史的痛惜之情。
用触目惊心的历史事实，直观地表述了旧中国是怎样“任人宰 割”的，增强了气势，使文章更具感染力。
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邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉 献精神的儿子。
邓稼先是中国共产党的理想党员。
说说这两段文字的作用。
突出了邓稼先作为理想党员的高尚品质，高度赞扬了 邓稼先忠厚、谦虚、真诚、朴实的可贵品质，表达了作者 对邓稼先的崇敬与赞扬之情。
独句成段，起强调作用。
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谣言
品味第四部分 主要讲了什么事？
从客观角度说，正是因为有了核威慑，由美苏为首的“第三次世界大战”才得以避免。
锋芒毕露、善于辞令、
今时今日——中国人民站起来了
②杨先生多次回国访问、讲学，稼先与他总是少不了叙旧聊天；
表明邓稼先为中华民族的崛起和广大人民的利益奉献自己的一生，是他的人生选择。
环境描写对情节的作用：
“文革”中能说服两派群众组织，能说服工宣队、军宣队。
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这封短短的信给了我极大的感情震荡。一时热泪满眶, 不得不起身去洗手间整容。
眼中充满热泪。表现了 作者内心的感情震荡。
小结：写作者为中国人能自主制造出原子弹、为好友邓稼 先能成就伟大事业而激动、自豪。
《吊古战场文》译文
广大呀，广大呀！空旷的沙漠 无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。 河水象飘带一 样弯曲流动。群山像 犬牙一样交错在一起。 幽暗啊悲惨 凄凉，北风悲号，天日昏黄。 飞蓬 折断，百草枯死，寒冷得如霜冻的 早晨。 各种飞鸟无处可栖，在天上 乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂 奔。亭长告诉我说：“这就是古战 场啊！常常有失败的一方全军都覆 没在这里，时常能听到鬼哭的声音， 每逢天阴的时候，就会听得更加清 楚。”
一些人说中国的原子弹研究有美国科学家寒春的 帮助。
国际社会上一部分人不相信中国人能靠自己的力 量制造出原子弹。
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措辞准确严谨，强调中国的原子弹是 由中国人自主设计的。 中国原子武器工程中，除了最早于1959年底以前曾得到 苏联的极少“援助”以外，没有任何外国人参加。
面对谣言，邓稼先严谨对待，认真求证，表现了他坦荡的胸 怀、诚实的态度、强烈的民族自尊心和极高的爱国热忱。
邓稼先嘴角左边有血迹。因为癌症晚期吐血。
1985年， 因直肠癌于7月30日住院。 这时，他的生命走到了尽头，他进了 医院，再也没能走出来。他住了363 天，动了3次手术。363天里，他一直 疼痛不止，止痛的杜冷丁从每天一针 发展到一小时一针，全身大面积溶血 性出血。1986年6月，中央军委主席 邓小平签署命令，任命邓稼先为国防 科工委科技委副主任。7月16日，国 务院授予他全国“五一”劳动奖章。 1986年7月29日，邓稼先因癌症晚期 大出血去世；他临终前留下的话仍是 如何在尖端武器方面努力，并叮咛： “不要让人家把我们落得太远……”
义无反顾 对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。
①在美国获博士学位后立即回国 本文以一百年来的民族情结、50年的朋友情谊为基调，用饱含深情的语言介绍了一位对祖国、对民族发展做出巨大贡献的卓越的科学家、爱国者——邓稼先，高度赞扬了他深沉的
报效祖国 爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。
邓稼先与奥本海默的本质区别是什么？为什么要对比着写 他们?
本质的区别在于性格和为人，奥本海默锋芒毕露，而邓稼 先却忠厚老实，从不骄人。 作者将两者对比着写,更生动地表现了邓稼先在中国传统文 化背景下孕育出来的忠厚平实、真诚坦白、从不骄人的品 格，更鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神。
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分析讨论
本文以一百年来的民族情结、50年的朋友情谊为基调，用饱含深情的语言介绍了一位对祖国、对民族发展做出巨大贡献的卓越的科学家、爱国者——邓稼先，高度赞扬了他深沉的
爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。
是一个最不要引人注目的人物
②1958年受命研究原子弹制造的理论，在 杨振宁教授的弟弟杨振平与稼先也很要好。
1964年10月16日中国爆
炸了第一颗原子弹。
1939年10月，美国政府决定研制原子 弹，1945年造出了三颗。其他国家爆 炸第一颗原子弹的时间如下：
苏联──1949年8月29日;
英国──1952年10月3日;
法国──1960年2月13日；
印度──1974年5月18日。
1967年6月17日中国爆 炸了第一颗氢弹。
邓稼先
奥本海默
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邓稼先与奥本海默的比较：
国籍（异） 职务（同） 功劳（同） 学术水平（同） 文化背景（异）
性格为人（异）
奥本海默 美国
邓稼先 中国
原子弹设计领导人 本国原子弹工程成功的功臣
相当
美国文化
锋芒毕露、善于辞令、 复杂的人
中国传统文化
最不引人注目、忠厚平 实、真诚坦白、“纯”
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鞠躬尽瘁 死而后已
②杨先生多次回国访问、讲学，稼先与他总是少不了叙旧聊天；
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语出诸葛亮《后出师表》 “鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
上面这句话，采用了什么修辞手法？有什么作用？ 引用
高度概括了邓稼先的光辉一生，指明他为中国核武器事业奋斗 了终生的事实，赞扬了他坚持不懈、无私奉献的高尚品格。
4.环境描写对主题的作用： ①暗示文章的中心； ②借景抒情，情景交融。
答题模式一般为： 本段文字描写了……，渲染(衬托、交代)了……，表现了……
注意：环境描写的作用有时不是单一的，一定要结合具体的句子分 析其作用。
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品味第五部分
文章引用《吊古战场文》，有什么作用?
文章引用《吊古战场文》，渲染了古罗布泊荒无人烟、凄凉 萧瑟的环境氛围，从侧面写出了邓稼先工作环境的恶劣、艰 苦。同时，作者含蓄地将研制“两弹”比作一场艰苦的战役， 而科学家们工作的地方就是不见硝烟的战场， 从而表现了 邓稼先坚韧不拔的精神品格。
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品味第六部分 结尾段的议论在文中有什么作用?
画龙点睛
表明邓稼先为中华民族的崛起和广大人民的利益奉献自己的 一生，是他的人生选择。选择这样的人生道路是由邓稼先的 性格与品质决定的。
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讨论：文章中的自然环境描写有什么作用？遇到此类问题该 如何解答？
1.环境本身的特点：
2.环境描写对人物的作用：
①交代故事发生的时间、地点； ①烘托人物的心情；
②体现时间或情节的变化； ②烘托人物的形象；
③渲染（营造）氛围。
③暗示人物的前途命运。
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3.环境描写对情节的作用： ①推动情节发展； ②为下文情节作铺垫； ③埋下伏笔等。
“我不能走”四个字，铿锵有力，掷地有声，表现了邓稼 先对工作高度的责任感和临危不惧、身先士卒的大无畏的 奉献精神。
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《中国男儿》这首歌在文中起到了什么作用？
引用“五四”时代的一首歌作为邓稼先一生的写照，突出 了邓稼先为国为民的无私奉献精神，再次充满深意地将邓 稼先与民族历史的转变联系起来，并且呼应第一部分。
中国于1966年12月28日成功地 进 行 了 氢 弹 原 理 试 验 。 1967 年 6 月 17 日 由 飞 机 空 投 的 300 万 吨 级 氢弹试验获得圆满成功。
从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一 颗氢弹，中国只用了2年零2个月 的时间，其速度是世界上最快的。
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这些事例表现了邓稼先怎样的精神品质？ 法国──1960年2月13日；
1.邓稼先
杨振宁
文体知识
人物传记
人物传记是记录人物生平事迹的文字，它往往通过一些特殊事件来 刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。
一般有两类：一类是记述自己的生平，一类是记述他人的生平。传 记最大的特点就是“实录”。传记可繁可简，一般按时间顺序来记叙。 长篇传记一般要写出当时的时代背景、周围环境、重点是写人物的思想、 学习、工作和生活状况等。短小的传记只写出人物的主要生活经历和思 想状况即可，也可以选写人物生平的几件典型事例。
中国几千年传统文化就讲究人与人之间关系的和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、 谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中这些优秀的部分，并变成了 自己的气质品格。
2、“邓稼先是中国共产党的理想党员。”
这里是指“他没有私心，人们绝对相信他“，“文革”中能说服两派群众组织， 能说服工宣队、军宣队。中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务，就是领导、 团结广大人民一起前进，邓就是把这这些奉为自己的的行动准则，因此他是理想 党员。